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02/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/66486/novo/1 1/4 Atividade Pedagógica Online 2 PROTOCOLO: 20160502727756832196MARCOS ANTONIO DA SILVA - RU: 727756 Nota: 80 Disciplina(s): Comunicação Empresarial Análise de Cenários Econômicos Data de início: 02/05/2016 09:47 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 02/05/2016 10:16 Questão 1/5 A política monetária afeta a quantidade de dinheiro na economia, sendo a mais usada pelos governos, principalmente com o objetivo de controle da inflação. No Brasil, o Banco Central utiliza-se de instrumentos de política monetária para alterar a quantidade de moeda em circulação. Para alterar a quantidade de moeda, o Banco Central utiliza-se de três instrumentos de política econômica. Analise as alternativas elencadas a seguir e marque a alternativa que indica os instrumentos de política econômica: A Alterações das taxas de juros de redesconto; Compra e venda de títulos públicos; Alteração dos percentuais de depósitos compulsórios. B Compra e venda de títulos públicos; Alterações nas taxas de câmbio; Alterações nas alíquotas dos impostos. C Compra e venda de títulos públicos; Alteração dos percentuais de depósitos compulsórios; Alterações nas taxas de câmbio. D Alteração dos percentuais de depósitos compulsórios; Controle das operações cambiais; Alterações nas alíquotas dos impostos. E Alterações das taxas de juros de redesconto; Compra e venda de títulos públicos; Alterações nas alíquotas dos impostos. Questão 2/5 Leia o texto a seguir: “O trabalho é o motor da sociedade. Cada atividade ou mão de obra articula-se na indústria, no comércio e na prestação de serviços, formando uma grande máquina movida pelo trabalhador” (MASSARANDUBA; CHINELLATO, 1998, p. 156). Assinale a alternativa correta que apresenta o procedimento introdutório escolhido pelo autor. Os três instrumentos de política econômica utilizados pelo BACEN são: (TAVARES, 2012, p. 64) - Alterações das taxas de juros de redesconto; - Compra e venda de títulos públicos; - Alteração dos percentuais de depósitos compulsórios; 02/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/66486/novo/1 2/4 A Narração, descrição ou referência a acontecimentos e ações. B Comparação entre realidades geográficas, sociais e culturais diferentes. C Interrogação ou sequência de interrogações. D Linguagem metafórica ou figurativa. Questão 3/5 O gênero argumentativo/dissertativo apresentam três partes distintas: introdução, desenvolvimento e conclusão (p.125). Faça a correspondências entre as partes com sua respectiva definição e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Partes I. Introdução II. Desenvolvimento III. Conclusão Definição ( ) É a análise crítica da ideia central. ( ) É a parte em que se condessa a essência do conteúdo desenvolvido. ( ) É a parte que apresenta a ideia central. A I – II – III. B II – III – I. C III – I – II. D Você acertou! O autor faz uso de duas expressões em sentido figurado: o trabalhador = motor; comércio e indústria = grande máquina (VALE, 2014, p. 134). Você acertou! A sequência correta é: II – III – I. (I) Introdução: parte que apresenta a ideia central; (II) Desenvolvimento: análise crítica da ideia central; (III) Desenvolvimento: parte em que se condessa a essência do conteúdo desenvolvido (VALE, 2014, p. 128). 02/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/66486/novo/1 3/4 II – I – III. Questão 4/5 A política monetária constitui-se no principal instrumento de política econômica do governo, sendo fácil e rápida de ser adotada. O governo utiliza o aumento ou redução das taxas de juros para aumentar ou reduzir, direta ou indiretamente, a quantidade de dinheiro em uma economia. As variações na taxa de juros podem impactar o consumo, os investimentos, os gastos do governo e o comércio exterior. Analise as sentenças a seguir, identificando as características que referem-se ao impacto da taxa de juros sobre o consumo. I. Quando a taxa de juros aumenta, cai o número de projetos de investimentos produtivos que geram lucros superiores à rentabilidade de juros, logo as empresas direcionam seus recursos para o mercado financeiro. II. Quando a taxa de juros sofre elevação, impacta no valor das prestações das compras a prazo, ocasionando o aumento da inadimplência, comprometimento do orçamento familiar e desistência de compras a prazo. III. Quanto mais alta for a taxa de juros, mais o governo gastará com o pagamento de juros e menos poderá gastar com o pagamento de fornecedores, funcionários públicos ou transferências de renda para programas sociais. IV. Quando a taxa de juros aumenta, restringe-se o consumo por meio do encarecimento dos empréstimos e torna-se mais atrativo a poupança de parte da renda. Marque a alternativa que indica características do impacto da taxa de juros sobre o CONSUMO: A As alternativas I, II, III e IV. B As alternativas II e IV, apenas. C A alternativa III, apenas. D As alternativas I, II e III, apenas. E As alternativas I e III, apenas. Questão 5/5 A conclusão é o encerramento de todo o texto, e não apenas do último argumento. Ela nunca pode apresentar informações novas. Leia conclusão a seguir. Você acertou! FERREIRA, 2015, Pág 78-79. As alternativa II e IV estão corretas, referindo-se a impactos das taxas de juros sobre o consumo. A alternativa I está incorreta, pois refere-se ao impacto das taxas de juros sobre o investimento. A alternativa III está incorreta, pois refere-se ao impacto das taxas de juros sobre os gastos do governo. 02/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/66486/novo/1 4/4 “Por esse motivo apostou na criação pelas Nações Unidas de uma aliança de civilizações para que não se continue ignorando a pobreza extrema, a exclusão social ou os Estados falidos, que constituem, segundo ele, um terreno fértil para o terrorismo”. Marque a alternativa que apresenta a forma utilizada para a escrita da conclusão. A Conclusão por retomada da tese. B Conclusão como a apresentação de perspectivas de solução. C Conclusão com uso de uma interrogação. D Conclusão com uso de exclamação. Você acertou! A conclusão apresenta uma perspectiva de solução: a aliança de civilização (VALE, 2014, p. 147-148).
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