AP1 Metodologia da Pesquisa

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Disciplina: CEL0286 - METODOLOGIA DA PESQUISA 
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / SM
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data: 20/04/2016 23:58:37 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407051633)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	Envolve verdades e interesses universais.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407070454)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407240366)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
		
	
	Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma compilação de textos.
	 
	O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
	
	Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os livros do autor.
	
	No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes secundárias.
	
	Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407254064)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE:
		
	
	ESCOLHER UM TEMA CONHECIDO PARA NÃO TER PROBLEMAS COM A BIBLIOGRAFIA
	
	ESCOLHER UM TEMA INOVADOR MESMO QUE O PRAZO SEJA LIMITADO.
	 
	ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES.
	
	ESCOLHER UM TEMA GERAL E TRAÇAR OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS.
	
	ESCOLHER UM TEMA DELIMITADO PARA NÃO PRECISAR PROBLEMATIZAR.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407630355)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	Pesquisa Experimental
	
	Pesquisa Documental
	
	Pesquisa Descritiva
	
	Pesquisa Pura
	 
	Pesquisa Bibliográfica
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407249907)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407581435)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características: I. Constituem proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. II. A confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em métodos científicos. III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria científica, se é refutada, se transforma em um contra-argumento.
		
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407586508)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
		
	
	delimitação do tema.
	 
	problematização
	
	objetivos
	
	hipótese
	
	revisão de literatura
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407279289)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
		
	
	estabelecem os limites significativos do tema.
	
	questionam o tema a ser pesquisado.
 
	 
	estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
	
	justificam a pesquisa a ser realizada.
 
	
	respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407279301)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa.  Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição:
		
	
	Razão
	
	Explicação
 
	
	Fundamento
	 
	Delimitação
 
	
	Motivo