Buscar

EXERCÍCIOS DE APREND HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM AULAS 1 À 5
AULA 1
	Leia as afirmativas abaixo e em seguida escolha a opção correta: I A chegada de Pedro Álvares Cabral à América portuguesa ocorreu quando Portugal e Espanha eram países concorrentes e disputavam o controle da navegação pelas águas do Oceano Atlântico. II A população que habitava a América portuguesa, antes da chegada dos europeus, foi capturada e transformada em escrava para servir a produção do tipo Plantation. III As motivações para a expansão marítima iam além das comerciais, já que nos séculos XV e XVI havia o desejo de expandir a fé Católica.
	
	
	
	c) Apenas III
	
	e) Apenas I
	
	d) Apenas II
	
	a) I e II e III
	 Certo
	b) Apenas I e III
	Dentre os principais fatores que contribuiram para as expansões marítimas e comerciais portuguesas pode-se destacar EXCETO a:
	
	
	
	grave crise econômica que assolou a Europa no final da Idade Média.
	 Certo
	necessidade importar de mão de obra indígena para trabalhar na lavoura européia.
	
	procura de metais preciosos.
	
	expansão da fé católica.
	
	busca pelo comércio de especiarias
	Durante muito tempo os historiadores brasileiros utilizaram a palavra descobrimento para explicar a chegada dos europeus às Américas. Entretanto, a partir do ano 2000, durante as comemorações dos 500 anos dessa chegada, o termo entrou em discussão. O que percebemos é que a adoção dessa palavra no século XVI estava carregada de um sentimento de superioridade, os europeus consideravam suas maneiras de agir e de pensar superiores às dos povos que habitavam as Américas. Será que o sentimento de superioridade aconteceu por que desde o primeiro momento fica claro que, no caso do Brasil, os índios não fundiam metais, não viviam em cidades e andavam nus?
	
	
	 Certo
	A resposta certamente é não, astecas e maias moravam em cidades, fundiam metais e vestiam roupas, nem por isso foi estabelecida uma relação de igualdade entre eles e os europeus. O cerne da questão está no que chamamos de eurocentrismo, os europeus acreditavam que todos os povos que não partilhassem de seus hábitos, costumes, religião e formas de agir e de pensar era inferiores;
	
	a resposta certamente é não, astecas e maias moravam em florestas, não fundiam metais e vestiam roupas, por isso foi estabelecida uma relação de igualdade entre eles e os europeus. O cerne da questão está no que chamamos de eurocentrismo, os europeus acreditavam que todas os povos que não partilhassem de seus hábitos, costumes, religião e formas de agir e de pensar era inferiores.
	
	a resposta é talvez, astecas e maias moravam em cidades, fundiam metais e vestiam roupas, nem por isso foi estabelecida uma relação de igualdade entre eles e os europeus. O cerne da questão está no que chamamos de eurocentrismo, os europeus acreditavam que todas os povos que não partilhassem de seus hábitos, costumes, religião e formas de agir e de pensar era inferiores;
	
	a resposta certamente é sim, astecas e maias moravam em cidades, fundiam metais e vestiam roupas, justamente por isso foi estabelecida uma relação de igualdade entre eles e os europeus. O cerne da questão está no que chamamos de eurocentrismo, os europeus acreditavam que todas os povos que não partilhassem de seus hábitos, costumes, religião e formas de agir e de pensar era inferiores;
	
	a resposta certamente é sim, astecas e maias moravam em cidades, fundiam metais e vestiam roupas, nem por isso foi estabelecida uma relação de igualdade entre eles e os europeus. O cerne da questão está no que chamamos de eurocentrismo, os europeus acreditavam que todos os povos que não partilhassem de seus hábitos, costumes, religião e formas de agir e de pensar era inferiores;
	Qual alternativa abaixo NÃO explica a primazia portuguesa na exploração do ¿Mar Oceano¿ em tentativa de expandir seus domínios.
	
	
	 Certo
	O receio de ser anexado por Gênova.
	
	A atuação empreendedora da burguesia lusa no desenvolvimento da indústria náutica.
	
	O aparecimento pioneiro da monarquia absolutista em Portugal responsável pela formação do Estado moderno.
	
	A presença da fé e o espírito da cavalaria e das cruzadas que atribuíam aos portugueses a missão de cristianizar os povos chamados "infiéis".
	
	A localização geográfica de Portugal, distante do Mediterrâneo oriental e sem ligações comerciais com o restante do continente.
	Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que não contribuiu para o pioneirismo das expansões portuguesas:
	
	
	
	Localização geográfica que facilitava a busca por novas terras no Atlântico.
	
	Centralização da monarquia que possibilitou maiores investimentos do Estado.
	
	Existência de um espírito cruzadístico para a expansão da fé católica.
	 Certo
	Aliança com os mulçumanos que possuíam capital para investir nas colônias.
	
	Conhecimento das técnicas de navegações.
	Se formos analisar a configuração política portuguesa no final da Idade Média e no início da Idade Moderna, encontraremos algumas particularidades que diferencial Portugal do restante da Europa. Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que melhor apresenta essas particularidades.
	
	
	 Certo
	Enquanto Portugal, desde o século XI, quando o reino foi governado pela dinastia dos Borgonha, já apresentava uma estrutura política relativamente centralizada, processo que se intensificou no século XIV, após a Revolução de Avis, o restante da Europa ainda era caracterizado pelo atomismo feudal.
	
	Enquanto Portugal era caracterizado pelo particularismo político, os outros países da Europa, desde meados do século XII, já estavam fundando a estrutura política do Estado Moderno.
	
	Diferente do restante da Europa, a política portuguesa já era plenamente moderna, desde o século XI, quando, em Portugal, já estava estabelecida uma racionalidade econômica plenamente regulada pelo mercado.
	
	Diferente do restante da Europa, a política portuguesa não foi marcada pela mentalidade cruzadística, já que o território português não teve contato com povos muçulmanos antes do século XX.
	
	Enquanto em Portugal, a Igreja Católica já estava sendo questionada desde o século XII, quando foi fundada, em solo português, a primeira igreja cristã protestante da história, no restante da Europa, a hegemonia católica continuaria inabalável até o século XIX.
AULA 2
	"O colonizador português do Brasil foi o primeiro, dentre os colonizadores modernos, a deslocar a base da colonização tropical da pura extração de riqueza mineral, vegetal ou animal " o ouro, a prata, a madeira, o âmbar, o marfim " para a criação local de riqueza" (Gilberto Freyre). A colonização do Brasil é marcada pela tríade latifúndio, monocultura exportadora e trabalho escravo. As alternativas abaixo caracterizam essa base colonial, EXCETO:
	
	
	
	O pacto colonial tratava-se do controle econômico que a metrópole exercia sobre a colônia. Isso significava que a colônia só podia produzir gêneros primários e comerciar com Portugal.
	
	A economia era orientada pela política mercantilista. Isso significava que o Estado tinha que exportar mais e importar menos.
	 Certo
	O trabalho escravo dos negros foi a alternativa encontrada para substituir o trabalho escravo dos índios, pois este era preguiçoso e não se adaptava ao ritmo do trabalho dos brancos. Já os negros se adaptavam melhormente ao trabalho físico pesado, na medida em que já vinham como escravos da África.
	
	A intenção era produzir em larga escala para exportação em detrimento dos interesses nativistas. Para tanto, eram necessárias grandes propriedades, ou seja, o latifúndio.
	
	A plantation era a base do latifúndio-monocultor-exportador-escravista, mas havia brechas para as pequenas propriedades produzirem para o mercado interno.
	A colonização do Brasil foi fundamentada na estrutura monopolista do sistema colonial. Isto significa
que:
	
	
	 Certo
	Os setores de exploração da América portuguesa reservavam-se diretamente ao benefício da metrópole.
	
	O Brasil tinha liberdade para comercializar com as nações amigas de Portugal.
	
	Portugal vendia produtos agrícolas as colônias e comprava destas produtos manufaturados.
	
	O comércio ultramarino tinha como objetivo desenvolver o sistema econômico da Companhia das Índias Ocidentais.
	
	A exploração da América portuguesa visava o desenvolvimento industrial de Portugal e das suas demais colônias.
	Sobre a utilização da mão de obra no Brasil, durante operíodo colonial, leia as afirmativas abaixo:
I- A lavoura açucareira iniciou-se com o uso da mão de obra indígena.
II-Nunca houve a utilização da mão de obra indígena na lavoura açucareira.
III- A produção do açúcar, desde 1500, foi baseada na exploração da mão de obra escrava.
IV- O sistema utilizado nos engenhos do Brasil ficou conhecido na historiografia como misto, pois havia a utilização da mão de obra livre e escrava.
Marque a opção que representa as alternativas corretas:
	
	
	
	I e IV.
	 Certo
	Apenas a I.
	
	I e II.
	
	II e III.
	
	Apenas a III.
	Em uma pesquisa acadêmica o investigador observa a inserção do Brasil dentro do sistema mercantil entre os séculos XVI e XVIII. Conclui, ele, que a colônia fornecia alguns elementos agrícolas, metais e pedras preciosas à Metrópole e que obtinha produtos manufaturados, ficando limitado na sua produção aos interesses da metrópole. Que nome atribuímos aos instrumentos que controlava a colônia na sua relação com a metrópole?
	
	
	
	Leis régias
	
	Protocolo de comércio
	 Certo
	Pacto Colonial
	
	Medidas Mercantis
	
	Tratados de exploração
	"A preponderância do capital mercantil metropolitano sobre a produção colonial seria a primeira, visto ser através dele que esta última se realizaria" (Fragoso e Florentino: 1993,16) O processo de colonização do Brasil se inseria no contexto do mercantilismo, este termo, no entanto, se refere a um sistema muito maior do que a simples relação metrópole/colônia. Marque a alternativa que define o mercantilismo.
	
	
	
	Fase do capitalismo, que antecede o processo feudal, estabelecendo a lógica do comércio entre as nações como elemento fundamental para o desenvolvimento de um sistema produtivo industrial alicerçado na lógica do livre mercado.
	
	Modelo cultural característico do período absolutista, definindo-se pela busca incessante de conquista de novos territórios visando ampliar a base territorial e o domínio econômico dos países europeus.
	 Certo
	Modelo econômico estabelecido estruturalmente em conjunto com o absolutismo monárquico, tinha como base o comércio entre as nações de produtos agrícolas ou manufaturados oriundos dos mais diversos lugares do mundo, visando sempre o superávit comercial.
	
	Sistema político que se notabilizou pelas negociações diplomáticas em torno de produtos como metais preciosos, drogas do sertão, cana-de-açúcar entre outros, com o objetivo de ampliar a receita das monarquias.
	
	Sistema econômico característico do século XIX, que se definia pelo comércio entre as nações de produtos oriundos das áreas coloniais ou produzidos endogenamente, visando o superávit da balança comercial.
	Considerando o sistema exclusivista proposto pelo pacto colonial, podemos afirmar que uma das funções da colônia neste contexto era:
	
	
	
	Dotar a metrópole de uma independência econômica frente aos demais estados europeus
	
	Servir como mercado consumidor ao produtos metropolitanos
	
	Fornecer matéria prima a fim de estimular a industrialização metropolitana
	 Certo
	Contribuir para a auto-suficiência da metrópole, servindo como economia complementar em amplo sentido
	
	Suprir a metrópole com Mao de obra qualificada em ofícios regulares como os que lidavam como fundição e curtume
AULA 3
	"Já se conhecia o bastante do Brasil para esperar que nele a cana-de-açúcar dar-se-ia bem. O clima quente e úmido da costa ser-lhe-ia altamente favorável;e quanto à mão-de-obra, contou-se a princípio com indígenas que, como vimos, eram relativamente numerosos e pacíficos no litoral. Estas perspectivas seriam amplamente confirmadas; o único fator ainda ignorado antes da tentativa, a qualidade do solo, revelar-se-ia surpreendemente pacífico, em alguns pontos pelo menos da extensa costa." 
(JUNIOR, Caio Prado. História Econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 2004. p. 32).
Sobre o texto acima, analise as afirmações a seguir e julgue a que for incorreta.
	
	
	 Certo
	a plantação, a colheita e o transporte da cana-de-acúcar tinham um custo baixo e isso ampliava o número de pessoas que poderiam realizar essa atividade.
	
	A cultura de cana-de-açúcar se prestava, economicamente, às grandes plantations pois era necessária uma considerável estrutura para esse tipo de plantação.
	
	o clima teve um papel decisivo na discriminação dos tipos agrários que aqui existiram, propiciando a formação de grandes plantações monocultoras.
	
	foi utilizada, inicialmente, a mão-de-obra indígena mas esta buscou inúmeras formas de resistência.
	
	o custo para manter a empresa colonial açucareira era muito alto, o que tornava o comércio do açúcar inviável para pequenos produtores
	Os governos gerais foram implantados, em 1548,para auxiliar o sistema de capitanias hereditárias, que passava por muitas dificuldades. Os governadores-gerais trouxeram para o Brasil os jesuítas, que deram início ao missionarismo.
	
	
	
	eram responsáveis pela contabilidade dos engenhos, inclusive o controle dos escravos africanos que eram comprados pelos senhores;
	 Certo
	eles escravizavam os índios que não aceitavam a palavra do cristianismo, através da ¿Guerra Justa¿;
	
	Eles podiam escolher os cargos da mais alta administração colonial, inclusive os de capitão-mor;
	
	eram responsáveis pela doação de terras aos colonos, as chamadas sesmarias, terras oriundas dos aldeamentos;
	 Errado
	criaram um sistema de classificação dos indígenas baseado na capacidade destes em aprender a língua portuguesa.
	"Discutiu-se muito sobre a característica feudal das capitanias hereditárias. Parece fora de dúvida que não eram feudais, apesar da semelhança de alguns traços com as instituições senhoriais."
(Wehling, Arno & Wehling, Maria José C. M. Formação do Brasil colonial. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005, p. 67). 
Assinale a opção que melhor define a especificidade do sistema de capitanias hereditárias no Brasil colonial:
	
	
	
	ao conceder as terras aos particulares, o rei abria mão da soberania sobre o território;
	
	o sistema de capitanias hereditárias notabilizou-se por garantir uma desconcentração da propriedade da terra no Brasil colonial;
	 Certo
	as capitanias eram concedidas a particulares, sendo que estes deveriam ser os agentes públicos da Coroa;
	
	as terras eram concedidas por contrato anual aos pequenos agricultores portugueses interessados em explorar o novo Mundo;
	
	As terras eram leiloadas entre os grupos particulares, sendo que a Coroa poderia retomá-las em caso de não haver a efetiva exploração do território.
	A única forma de ocupação do Brasil por Portugal era através da colonização. Era necessário colonizar simultaneamente todo o extenso litoral. Essa colonização dirigida pelo governo português se deu através da:
	
	
	
	doação de terras a colonos
	
	criação e distribuição de sesmarias
	 Certo
	criação das capitanias hereditárias
	
	criação do sistema de governo geral
	
	sistema de parceria
	Dois documentos regulamentavam o sistema de capitanias hereditárias instalado no Brasil: a carta de doação e o foral que garantiam os direitos do capitão donatário e suas obrigações à Coroa. Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não contempla os poderem de
que dispunham os capitães no tocante à administração pública quando da instalação desse sistema no Brasil:
	
	
	
	Monopólio da justiça.
	
	Doação de sesmarias.
	
	Incentivo ao povoamento
	 Certo
	Desenvolvimento de manufaturas.
	
	Comando militar.
	Com o objetivo de vencer as dificuldades enfrentadas pelas capitanias e centralizar a administração D. João III criou em 1548:
	
	
	
	as Capitanias Gerais;
	
	o Capitão Donatário.
	 Certo
	o Governo Geral;
	
	o Governo Dual;
	 Errado
	as Capitanias Hereditárias;
AULA 4
	Em 1624, os holandeses tentaram tomar Salvador, mas foram expulsos. Em 1630, os holandeses retornaram e conseguiram tomar a capital de Pernambuco, na época, Olinda. Assinale, dentre as respostas abaixo, aquela que melhor explica invasão:
	
	
	
	A invasão holandesa a Pernambuco estava inserida nas disputas entre países europeus geradas pela Guerra dos 30 Anos, na Europa.
	
	Estava ligada às Guerras Religiosas na Europa uma vez que a Holanda, budista, estava em luta pela sua independência com a Espanha, católica.
	 Certo
	A invasão holandesa está ligada à decisão de Felipe II, da Espanha, de proibir que Portugal e suas colônias negociassem açúcar com a Holanda.
	
	A invasão holandesa está relacionada às relações que Portugal mantinha com a Inglaterra, inimiga da Holanda.
	
	A invasão holandesa à Olinda está relacionada à amizade entre a Holanda e a Inglaterra que, por esse motivo, apóia a invasão holandesa com vistas nos lucros que o açúcar pernambucano traria a ambos os países.
	Um fator relevante sobre a colonização do Brasil foi a presença dos Holandeses que primeiro tentaram ocupar Salvador e, em um segundo momento invadiram e ocuparam Pernambuco com o objetivo de:
	
	
	
	Contribuir para a ocupação do território do Brasil.
	
	Formar uma única colônia americana unida aos territórios espanhóis, antigos aliados holandeses.
	
	Exercer o controle do tráfico de escravos com a Espanha.
	
	Ajudar o Império português a estabelecer o sistema de policutura já conhecido pelos holandeses.
	 Certo
	Tentar a conquista de uma colônia e garantir a permanência do comércio de açúcar.
	Durante o período colonial, quando da montagem e desenvolvimento da agroindústria açucareira no Brasil, os portugueses desenvolveram tal atividade em associação com comerciantes holandeses. Sobre o papel exercido pelos holandeses na atividade açucareira, pode-se afirmar que:
	
	
	
	Os holandeses, associados aos colonos brasileiros, forneciam os gêneros alimentícios complementares que ofereciam uma alternativa de consumo necessária em um meio em que predominava a monocultura do açúcar.
	 Certo
	Os holandeses controlavam a lucrativa operação transporte, refino e distribuição comercial do açúcar brasileiro na Europa.
	
	Eles eram os responsáveis pela captura de escravos africanos, portanto, forneciam a mão-de-obra necessária para que a agroindústria se desenvolvesse.
	
	Os holandeses, em associação com os colonos brasileiros, se ocupavam da pecuária no nordeste açucareiro, principal fonte de proteína animal para os habitantes do Brasil Colônia.
	
	Eles eram os responsáveis pela segurança da atividade açucareira na América Portuguesa, pois eram famosos os mercenários holandeses que atuavam nas colônias europeias ultramarinas.
	Sabemos que a Holanda invadiu o nordeste açucareiro , no século XVII, por duas vezes. Primeiramente, na Bahia, em 1624 e depois em Pernambuco, em 1630. Nesse último local obteve êxito e permaneceu na região, transformando aquela sociedade. Sobre o assunto, é correto dizer que: I)Portugal e Espanha encontravam-se naquela época unidos na chamada União Ibérica e por isso o ataque de um inimigo a um deles implicava no ataque ao outro. II)A Holanda já era um grande parceiro comercial dos produtores de açúcar do nordeste. III)A Holanda resolveu invadir o nordeste porque começou a perder dinheiro com a proibição de negociar com os produtores de açúcar daquele local, uma vez que era inimiga da Espanha. Está(ao) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação (ões):
	
	
	
	Apenas III
	
	Apenas I e II
	
	Apenas I
	 Certo
	I, II, III
	
	Apenas II e III
	Os holandeses invadiram o Brasil com o objetivo de:
	
	
	 Certo
	romber o bloqueio comercial com o Brasil imposto pela Espanha em função da União Ibérica.
	
	expandir o calvinismo nas colônias portuguesas
	
	defender o seu monopólio de tráfico de escravos africanos
	
	recuperar o mercado de metais preciosos, perdido pela fragmentação de Portugal.
	
	iniciar o comércio de especiarias com os portugueses
	A União ibérica trouxe algumas consequências negativas para Portugal, como a proibição de negociar com a Holanda, rival histórica da Espanha. Como a burguesia holandesa perdeu muito dinheiro com a proibição, a Companhia das Índias Ocidentais resolveu invadir o Brasil. Sobre esse período, podemos dizer que:
(I) Invadiram a Bahia em 1624-1625, mas não obtiveram sucesso.
(II) Estavam interessados em todo o litoral do Brasil, mas só conseguiram invadir o Nordeste açucareiro pela fragilidade militar do local.
(III) Maurício de Nassau, governante holandês, trouxe inúmeros benefícios para o Nordeste.
 Estão corretas as alternativas:
	
	
	 Errado
	I e II;
	 Certo
	I e III.
	
	II e III;
	
	Apenas a III;
	
	Apenas a II.
AULA 5
	Assinale a alternativa que identifica as características da lavoura de cana-de-açúcar, no período colonial.
	
	
	
	Latifúndio, policultura, produção destinada unicamente ao mercado interno.
	
	Minifúndio, monocultura, mão-de-obra livre, produção destinada ao mercado externo.
	 Certo
	Latifúndio, mão-de-obra escrava, produção destinada ao mercado externo.
	
	Latifúndio, mão-de-obra escrava, produção destinada exclusivamente ao mercado interno.
	
	Latifúndio, mão-de-obra predominantemente livre, produção destinada ao mercado interno.
	O afluxo de escravos para o Brasil foi mais intenso nas cidades de:
	
	
	
	Rio de Janeiro e São Paulo
	
	Recife e Fortaleza
	 Certo
	Rio de Janeiro e Salvador
	
	São Paulo e Salvador
	
	Recife e São Luis
	NÃO podemos afirmar sobre a participação do escravo na economia açucareira do Brasil colônia:
	
	
	
	Existiam três formas de tráfico de escravos no Brasil: escravos de ganho, escravos domésticos e escravos agrários.
	
	A maioria dos negros africanos trazidos ao Brasil pertencia aos seguintes grupos étnicos: bantos, sudaneses e maleses, sendo este último grupo sempre lembrado por sua constante insubordinação e continuadas revoltas;
	 Certo
	O período da escravidão foi o de maior estabilidade no sistema social brasileiro, sem movimentos de resistência significativos e garantiram a organização do Império Português.
	
	O mais importante foco de resistência negra contra a escravidão foi o quilombo dos Palmares, o qual desenvolveu-s e numa comunidade auto-suficiente que produzia cana-de-açúcar, mandioca, milho, banana e que, durante um certo tempo, chegou a comercializar o excedente com as regiões vizinhas;
	
	Os escravos eram considerados simples mercadorias e trabalhavam na produção de açúcar e na lavoura sob a vigilância atenta de um feitor e debaixo de constantes castigos físicos;
	"Mas seja com escravos africanos, escravos ou semi-escravos indígenas, a organização das grandes propriedades açucareiras da colônia foi sempre, desde o início, mais ou menos a mesma." (Prado Junior: 1980, 37)
Como vimos acima com Caio Prado Júnior, o escravismo é um fenômeno comum no Brasil colonial, era a principal forma de mão de obra para o projeto colonial português.
Identifique entre as opções abaixo aquela que define o escravismo no Brasil.
	
	
	 Certo
	Sistema de exploração da mão de obra oriundo da África ou capturada no Brasil,
baseada no principio da propriedade dos escravos pelos senhores de engenho, ou proprietários de minas, que se caracterizava pelo trabalho forçado e pelos castigos físicos.
	
	Política Real portuguesa de ocupação do território brasileiro transladando força de trabalho da África para o Brasil, a fim de proteger e desenvolver a produção da cana no território colonial.
	
	Prática de exploração de mão de obra comum somente no Brasil, entre os séculos XVI e XIX, que se baseava na propriedade dos negros oriundos da África.
	
	Modelo de exploração da mão de obra negra ou indígena baseada em contratos de trabalhos completamente desfavoráveis a estes negros e índios que tinham uma expectativa média de vida na lavoura de sete anos.
	
	Sistema de exploração da mão de obra assalariada que impunha ao escravo a obrigação de produzir sem descanso sob pena de punições severas como as chibatadas.
	Desde o século XVI, as Bandeiras marcaram o período colonial brasileiro. partiam da Capitania de São Vicente, mais especialmente de Porto Feliz, às margens do rio Tietê, rumo ao interior desconhecido pelos portugueses. Além da prospecção de metais preciosos, as Bandeiras tinham como objetivo central:
	
	
	
	o início da extração do látex na Amazônia
	
	o desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar pelas capitanias.
	
	a contenção do expansionismo espanhol na região platina.
	
	a organização da exploração da pecuária nos pampas.
	 Certo
	a preação de indígenas para o trabalho compulsório.
	A colonização portuguesa na América utilizou-se, inicialmente, de mão-de-obra local e, posteriormente, buscou mão-de-obra em outra região, garantindo o sucesso da empresa colonial. Essa busca por mão-de-obra ocorreu PORQUE a mão-de-obra local esgotou-se devido ao processo de aculturação entre colonos portugueses e indígenas, o que os tornou parte integrante e efetiva do processo de colonização. Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que:
	
	
	
	A razão está correta e a asserção está incorreta
	
	A asserção e a razão estão incorretas.
	 Certo
	A asserção está correta e a razão está incorreta
	
	A asserção e a razão estão incorretas e a razão explica a asserção
	
	A razão e a asserção estão incorretas e a asserção explica a razão.

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Continue navegando