Seminário Acadêmico de Ciência da Informação

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SEMINÁRIO ACADÊMICO
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Profa Elaine Ferreira
Outubro 2011
Trabalho em grupo
Interdependência
Conceito
Seminário é um procedimento
metodológico acadêmico, que supõe o
uso de técnicas (uma dinâmica de
grupo) para o estudo e pesquisa em
grupo sobre um assunto predeterminado.
Formatos
Pode assumir diversas formas:
• Cada participante do grupo apresentar 
uma parte;
• Um participante apresentar sozinho.
Objetivo
É: 
• leitura, 
• análise, e 
• interpretação de textos acadêmicos, 
vistos sob as óticas científica, ou 
experimentais ou humanas.
Procedimentos de organização
• estabelecer o tema;
• determinar um problema a ser 
trabalhado dentro do tema;
• definir a origem do problema e da 
hipótese de pesquisa;
• compreender e explicitar o tema -
problema;
Procedimentos de organização
• dedicar- se à elaboração de um plano de 
investigação (pesquisa );
• definir fontes bibliográficas, observando 
alguns critérios pré definidos;
• realização da pesquisa;
• elaboração de um roteiro, texto didático, 
bibliográfico ou interpretativo.
Procedimentos básicos para
montagem e realização
1º ) O professor ou o coordenador geral 
fornece aos participantes um texto 
roteiro (base) ou marca um tema de 
estudo.
Quando fornecido o texto roteiro, esse
deve ser lido antes por todos, a fim
de possibilitar a reflexão e a discussão.
1º ) O professor ou o coordenador geral 
fornece aos participantes um texto 
roteiro (base) ou marca um tema de 
estudo
Quando a cada grupo for designado um 
determinado tema, é aconselhável que 
seja fornecido ao restante da classe um 
resumo, antes da apresentação, que 
possa ser lido por todos, para facilitar a 
discussão.
Quando é fornecido um texto roteiro:
2º) Procede-se à leitura e discussão do 
texto-roteiro em grupo.
• Cada grupo deve ter um coordenador 
para dirigir a discussão e um relator para 
anotar as conclusões particulares a que 
o grupo chegar.
3º) Cada grupo é designado para fazer:
a) Exposição temática do assunto, 
valendo-se para isso das mais variadas 
estratégias: exposição oral, quadro 
branco e canetas, slides em Power Point, 
cartazes, filmes etc. 
Trata –se de uma apresentação/visão 
global do assunto e, ao mesmo tempo, 
aprofundada sobre o tema em estudo.
b) Contextualizar o tema ou a unidade de 
estudo na obra de onde foi retirado do 
texto, ou pensamento e contexto 
histórico-filosófico-cultural do autor;
c) Apresentar os principais conceitos, 
ideias, doutrinas e momentos lógicos 
essenciais do texto (temática 
resumida), valendo-se também de 
outras fontes que não o texto em 
estudo;
d) Levantar os problemas sugeridos 
pelo texto e apresentar os mesmos 
para discussão;
e) Fornecer bibliografia especializada 
sobre o assunto e se possível 
comentá-la;
4º) Plenário:
É a apresentação das conclusões dos 
grupos restantes. 
Cada grupo, através de seu coordenador 
ou relator, apresenta as conclusões 
tiradas pelo grupo.
O coordenador geral ou o professor faz a
avaliação sobre os trabalhos dos grupos,
especialmente do que atuou
na apresentação, bem como uma síntese
das conclusões.
Finalizando
Todo tema de um seminário precisa 
conter, em termos de roteiro as 
seguintes partes:
a) Introdução ao tema
b) Desenvolvimento
c) Conclusão
Finalizando
Existem outros métodos e técnicas de 
desenvolvimento de um seminário, mas 
todos devem auxiliar no processo de 
aprendizagem.
Formato dos slides
• Usem fontes (letras) “claras”, por exemplo 
Arial, Verdana, 
• Não usem fontes “rebuscadas” como: 
Informam Roman, Informam Roman, Informam Roman, Informam Roman, Freestyle Script, Freestyle Script, Freestyle Script, Freestyle Script, etc.
Formato dos slides
• Usem tamanho de fonte que facilite a 
leitura a distância, por exemplo Arial, 
tamanho 32 para texto; 36 ou mais para 
títulos
• Espaçamento entre linhas: recomendo 
1,2; antes e depois do parágrafo=0 linhas
Formato dos slides
• Evitem usar nas fontes cores que 
dificultem a leitura a distância, por 
exemplo: amarelo, azul claro, verde claro.
Esses tons só devem ser usados sob 
fundo escuro para salientar.
Formato dos slides
• Em cada slide usem pouco texto;
• Se o texto for longo, verifiquem a 
possibilidade de colocar só tópicos no 
slide e apresentar oralmente o texto;
Obs.: Geralmente se gasta 1(um) minuto na 
apresentação de 1(um) slide.
• Antes da apresentação ao grupo 
(avaliação) é recomendável verificar se os 
slides estão legíveis a distância, se a cor 
usada na fonte está adequada, etc.
Condições para o nosso seminário
1.Todos podem falar na apresentação, ou seja 
cada um explica uma determinada parte, ou 
só um representante do grupo faz a 
apresentação.
2. Cada grupo terá no máximo 15 minutos para 
sua apresentação.
3. A ordem de apresentação dos grupos será 
sorteada previamente.
Condições para o nosso seminário
4. Não haverá remanejamento de data de 
apresentação do grupo (quem está 
agendado para o dia, apresenta no dia). 
5. A parte dos alunos ausentes ficará sob a 
responsabilidade do coordenador do grupo 
que deverá assumir a parte do aluno 
ausente.
Condições para o nosso seminário
6. O grupo pode utilizar-se de vários recursos 
na apresentação, conquanto que não 
extrapole o tempo previsto (15 minutos). 
Lembrem-se: vocês são os expositores e 
escolhem as estratégias. Filmes (partes), por 
exemplo, são boas formas de ilustrar o que 
vocês desejam apresentar.
Condições para o nosso seminário
7. No dia da apresentação deve ser 
entregue à professora uma cópia de toda a 
apresentação (slides, pode imprimir como 
folhetos). Deve ser informado a parte de 
cada integrante do grupo nessa cópia da 
apresentação.
8. Todas as obras usadas na apresentação 
devem constar nas Referências do 
trabalho (de acordo com a norma da ABNT 
6023).