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1a Questão (Ref.: 201202625735) Pontos: 1,0 / 1,0 A ofensiva neoliberal desqualificou ideologicamente o Estado como espaço de representatividade do público. Para tanto, a propaganda, neste modelo, buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada, enquanto o privado, em função da racionalidade e do bom gerenciamento se apresenta com qualidade. A Organização política e econômica que coloca o Estado como principal agente regulamentador de toda vida e saúde social, política e econômica do país. Damos isto o nome de: Crescimento Econômico Mão-de-obra assalariada Desenvolvimento Mercantilista Hegemonia de classes Estado de bem estar social 2a Questão (Ref.: 201202687642) Pontos: 1,0 / 1,0 Se o Estado do Bem-Estar Social surgiu em oposição às ideias liberais, podemos afirmar que em oposição ao Estado do Bem Estar Social foi proposto outro modelo de estado que é o: Social Neoliberalista Socialista Welfare State Comunista 3a Questão (Ref.: 201202112362) Pontos: 1,0 / 1,0 A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é: ONGs supervisionadas pelo Estado Serviço públicos destinados apenas aos pobres Cooperativas supervisionadas por entidades independentes Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes 4a Questão (Ref.: 201202112361) Pontos: 1,0 / 1,0 Em meados dos anos de 1970, sobretudo nos anos de 1980, ocorreu uma mudança radical com relação ao modelo de desenvolvimento capitalista. Marque a alternativa que NÃO caracteriza esse modelo de sociedade: Neste regime predomina a propriedade privada. Todos os agentes econômicos dependem do mercado. Os mais qualificados se tornarão empregáveis. A competição e a maximização do lucro são as regras fundamentais da vida. Os trabalhadores são bem remunerados 5a Questão (Ref.: 201202297470) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que: ( ) foi a primeira LDB que o Brasil produziu. ( ) criou os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. ( ) esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas. ( ) a educação era entendida como um direito de todos. ( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade. 6a Questão (Ref.: 201202766203) Pontos: 1,0 / 1,0 Apesar do texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional sofrer duras críticas dos profissionais da educação, todos consideram que o momento da sua aprovação representou um marco histórico, pois houve o encaminhamento do projeto para votação no plenário da Câmara. a participação de todos os envolvidos no processo educacional. a presença de entidades sindicais nas discussões. o estabelecimento de propostas consensuais todos os estabelecimentos de ensino 7a Questão (Ref.: 201202658771) Pontos: 0,0 / 1,0 A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96). Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas. O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si. A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma de regulamento. São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. 8a Questão (Ref.: 201202622339) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio? Ensino Superior Ensino Fundamental Ensino Profissionalizante Educação Básica Educação Infantil 9a Questão (Ref.: 201202112502) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual informação NÃO é pertinente á Constituição de 1988: A educação, direito de todos e dever exclusivo do Estado que visará o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho Assegura o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se realize em língua materna e na língua portuguesa A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado democrático de direito e tem como fundamentos: soberania, cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político Estabelece que cabe à União aplicar no mínimo 18%, enquanto que os municípios e estados devem investir no mínimo 25% cada de seu orçamento em educação A União, estados, distrito federal e municípios devem proporcionar o acesso à cultura, á educação e à ciência, e que todas as esferas têm competência para legislar sobre educação 10a Questão (Ref.: 201202112458) Pontos: 1,0 / 1,0 A Constituição Federal de 1988 estabeleceu que o direito à educação é dever do Estado e da família, com a colaboração da sociedade. A educação, segundo o texto legal, deve realizar o pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para: mercado informal. exercício da cidadania. mercado de valores. trabalho temporário. Língua Brasileira de Sinais.
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