4o Avaliando o Aprendizado

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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
	
	
	
	
		1a Questão (Ref.: 201603479145)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a competência que melhor corresponde, respectivamente, a conhecimentos, habilidades e atitudes de um engenheiro.
		
	
	Cálculo diferencial e integral, planilha Excel e passividade.
	 
	Resistência dos materiais, elaboração de relatório técnico e autonomia.
	
	História antiga, redação e determinação.
	
	Metabolismo celular, análise clínica e empatia.
	
	Mecânica dos fluidos, editor de texto e irresponsabilidade.
		 Gabarito Comentado.
	
	1a Questão (Ref.: 201603651932)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Marque a afirmativa que corresponde a exemplos de postos de trabalho que engenheiros brasileiros passaram a ocupar a partir da década de 1990, que, até então, eram ocupados por outros profissionais.
		
	
	Petrobrás.
	
	Segurança do trabalho.
	 
	Consultoria gerencial e instituições financeiras.
	
	Canteiro de obras.
	 
	Escolas e faculdades.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603646532)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual a primeira escolar militar de engenharia criada no Brasil?
		
	
	AFA
	
	ESCOLA NAVAL
	
	ITA
	
	UFRJ
	 
	IME
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603530349)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	André Rebouças dedicou-se fortemente à sua formação científica. Sua inclinação acadêmica garantiu-lhe, inclusive, a posição de professor catedrático da Escola Politécnica do Rio de Janeiro ¿ onde foi responsável pela cadeira de:
		
	
	Geologia aplicada à engenharia.
	
	Álgebra Linear.
	
	Geometria analítica.
	
	Cálculo Vetorial.
	 
	Resistência dos Materiais.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603472358)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como você compara a evolução da formação de um engenheiro no Brasil, na Inglaterra e na França?
		
	 
	No início do século XIX, os estudantes de engenharia da França e do Brasil aprendiam matemática, enquanto na Inglaterra essa matéria só entraria no currículo no final daquele século, com o surgimento dos primeiros cursos de engenharia oferecidos por universidades.
	
	Na Inglaterra, a indústria naval e a fabricação de motores garantiram oportunidades de estágio para os estudantes de engenharia, enquanto no Brasil e na França, os estudantes não precisavam ter experiência prática.
	
	A Inglaterra, devido a sua liderança na Revolução Industrial, serviu como modelo para o ensino de engenharia em todo o mundo.
	
	França e Brasil desenvolveram cursos universitários de engenharia baseados no ensino de ciências, enquanto a Inglaterra criou apenas escolas técnicas.
	
	Nos três países, os primeiros cursos universitários de engenharia foram criados por decisão governamental, ainda no século XVIII.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603530306)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Tendo atuado como professor e político ¿ inclusive senador e prefeito do Rio de Janeiro ¿ Paulo de Frontin é considerado:
		
	
	O engenheiro do passado.
	
	O Pioneiro da utilização do cimento.
	 
	O patrono da Engenharia brasileira.
	
	O pai das estradas de ferro.
	
	O primeiro aluno da turma.
		 Gabarito Comentado.