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Avaliação: CCE0508_AV1_201407043791 » MECÂNICA GERAL 41621392 Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: CLAUDIA BENITEZ LOGELO Turma: 9002/AD Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 30/04/2015 10:19:08 (F) � 1a Questão (Ref.: 46810) Aula 1: Mecânica Pontos: 0,5 / 0,5 Uma força de 20 N deve ser decomposta em duas componentes perpendiculares entre si de modo que uma das componentes tenha intensidade de 16 N. Qual a intensidade da outra componente? 10N. 12N. 18N. 14N. 16N. � 2a Questão (Ref.: 84191) Aula 1: MECÂNICA Pontos: 0,5 / 0,5 Determine a força resultante que atua no olhal da figura abaixo: 97,8 N 85,1 N 199,1N 115 N 187 N � 3a Questão (Ref.: 177859) Aula 2: equilibrio Pontos: 0,5 / 0,5 Determine a tensão no cabo AB para que o motor de 250kg mostrado na figura esteja em equilíbrio . Considere a aceleração da gravidade 9,81m/s2 4247 N 1226 N 4904 N 2123,5 N 2452 N � 4a Questão (Ref.: 626549) Aula 2: equilíbrio de um ponto material Pontos: 0,5 / 0,5 Um semáforo pesando 100 N está pendurado por três cabos conforme ilustra a figura. Os cabos 1 e 2 fazem um ângulo α e β com a horizontal, respectivamente. Considerando o caso em que α = 30° e β = 60°, determine as tensões nos cabos 1, 2 e 3. Dados: sen 30° = 1/2 e sen 60° = 2/3 . T1 = 150 N T2 = 85 N T3 = 200 N T1 = 50 N T2 = 85 N T3 = 100 N T1 = 150 N T2 = 85 N T3 = 100 N T1 = 85 N T2 = 50 N T3 = 100 N T1 = 200 N T2 = 85 N T3 = 100 N �Gabarito Comentado.� � 5a Questão (Ref.: 574840) Aula 3: Corpos rígidos Pontos: 1,0 / 1,0 Dois cabos seguram um bloco de massa 20kg, um deles, com intensidade F1, formando um ângulo de ( com a horizontal. O outro, F2, forma um ângulo β partindo da horizontal. Qual a força aplicada a estes cabos para que o bloco fique em equilíbrio? Dados: g = 10m/s2 Sen ( = 0,6 e Cos ( = 0,8 Sen β = 0,86 e Cos β = 0,5 F1 = 120N e F2 = 180N F1 = 160N e F2 = 120N F1 = 180N e F2 = 120N F1 = 160N e F2 = 100N F1 = 100N e F2 = 160N �Gabarito Comentado.� � 6a Questão (Ref.: 617728) Aula 3: Corpos Rígidos Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre o princípio de transmissibilidade, podemos dizer que: estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo rígido permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma força com intensidade maior, mesma direção e mesmo sentido, mas atuando num outro ponto desde que as duas forças têm a mesma linha de ação. estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo rígido permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma força com a mesma intensidade, mesma direção e mesmo sentido, mas não é necessário que esta força atua na mesma linha de ação. estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo qualquer (rígido ou não) permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma força com a mesma intensidade, mesma direção e mesmo sentido, mas atuando num outro ponto desde que as duas forças têm a mesma linha de ação estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo rígido permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma força com a mesma intensidade, mesma direção e mesmo sentido, mas atuando num outro ponto desde que as duas forças têm a mesma linha de ação. estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo não-rígido permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma força com a mesma intensidade, mesma direção e mesmo sentido, mas atuando num outro ponto desde que as duas forças têm a mesma linha de ação � 7a Questão (Ref.: 53430) Aula 4: Equilíbrio Pontos: 1,0 / 1,0 Um homem e um menino se propõem a transportar um pedaço de madeira de 9m de comprimento e 500N de peso, cujo centro de gravidade está situado a 2m de uma das extremidades. Se o homem se colocar no extremo mais próximo do centro de gravidade, qual a posição que o menino deve ocupar, a contar do outro extremo, para que faça um terço da força do homem? 3 2,5 1m 2 1,5 � 8a Questão (Ref.: 84257) Aula 4: MECÂNICA Pontos: 1,0 / 1,0 A haste está dobrada no plano x-y e tem raio de 3 metros. Se uma força de 80 N age em sua extremidade, determine o momento desta força no ponto O. M = -160 i -120 j + 190 k (N.m) M = 400 i + 220 j + 990 k (N.m) M = - 128 i + 128 j - 257 k (N.m) M = 400 i + 250 j + 790 k (N.m) M = 181 i + 290 j + 200 k (N.m) � 9a Questão (Ref.: 84255) Aula 5: MECÂNICA Pontos: 1,0 / 1,0 Determine o momento da Força F que atua em A sobre P. Expresse o momento como um vetor cartesiano. M = 281 i + 190 j + 210 k (N.m) M = 400 i + 220 j + 990 k (N.m) M = 181 i + 290 j + 200 k (N.m) M = 360 i + 220 j + 990 k (N.m) M = 400 i + 250 j + 790 k (N.m) � 10a Questão (Ref.: 84261) Aula 5: MECÂNICA Pontos: 1,0 / 1,0 Um momento de 4 N.m é aplicado pela a mão do operário. Determine o binário de forças F, que age na mão do operário e, P que atua na ponta da chave de fenda. F = 197,8 N e P= 820N F = 97,8 N e P= 189N F = 133 N e P= 800N F = 197,8 N e P= 180N F = 97,8 N e P= 807N
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