AV Avaliação Aprendizagem 2016

Prévia do material em texto

24/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=117631440&p1=201202207243&p2=1501249&p3=CEL0367&p4=102364&p5=AV&p6=08/06/2016&p10=43861271 1/2
 
Avaliação: CEL0367_AV_201202207243 » AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201202207243 - GEDIE MARTINS ALVES
Professor: LUCIA HELENA DOS ANJOS PORTO Turma: 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial 2 Data: 08/06/2016 20:09:53
 
 1a Questão (Ref.: 201202492148)
"A escola deve considerar a avaliação como um instrumento de técnicas e funções no qual tudo e todos
necessitam estar contemplados no processo acreditando no conceito de que as partes formam um todo. Se as
responsabilidades não forem assumidas nas diferentes instâncias, não há como pensar em gestão participativa
e democrática". ( PARENTE, 2007, p.21) Analise a citação de Parente e trace um paralelo entre gestão
participativa e o processo de avaliação das instituições escolares.
Resposta: Gestão participativa é onde todos os educadores sentam e discutem, abortam, traçam, planejam
objetivos e metas a serem alcançadas, nesse caso formas de avaliar. Para isso é necessario a participação de
todos tanto no planejamento e quanto na aplicação prática. Em outras palavras sem individualismo.
Gabarito: O planejamento participativo é contrário à postura verticalizada e hierárquica do planejamento
estratégico e do operacional, propõe uma estrutura horizontal em que as informações transitem
democraticamente entre os sujeitos envolvidos no processo.
 
 2a Questão (Ref.: 201202459569)
Em uma reunião do conselho escolar, os participantes definiram, como estratégia de contra o fracasso escolar a
aproximação entre escola e famílias, a realização de visitas às casas dos alunos, a fim de conhecer de perto a
realidade em que vivem. Um dos professores foi à casa de Roberto, aluno que apresentava dificuldades de
aprendizagem, principalmente em matemática. Lá chegando, viu que se tratava de uma moradia popular, de
uma família que não teve oportunidades de estudo. O professor de Roberto, porém, ficou surpreso ao saber que
o menino ajudava o pai, feirante, como ¿caixa¿ na venda de frutas. Se ele sabia calcular valores e fazer o
troco, não havia motivos para ter dificuldades em matemática. Após a visita, o professor começou a pensar em
estratégias para desenvolver com Roberto. a) Explique a importância de iniciativas como a desse conselho
escolar, em contexto Fracasso escolar.
Resposta: Importante, pois o professor foi alem de um mero transmissor de conteudos e buscou contextualizar
com a realidade do aluno e assum construir junto conhecimento. A Etnomatemática termo utilizado por
D'Ambrosio, onde apartir da realidade vivida se construi o conheciemento matemático. O fracasso escolar
ocurre devido aos alunos não conseguirem chegar/enchergar a aplicação de determinado "conteudo" na pratica,
se tornando algo desmotivador, é dever do educador está cada vez mas por dentro da realidade de seus alunos
e assim contextualizar os conteudos para q tenha sucesso na sua missão.
Gabarito: O aluno deve transparecer o entendimento do que seja fracasso escolar e o papel da comunidade
escolarx.
 
 3a Questão (Ref.: 201202467349)
24/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=117631440&p1=201202207243&p2=1501249&p3=CEL0367&p4=102364&p5=AV&p6=08/06/2016&p10=43861271 2/2