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Aula Ensino Médio O processo de produção de textos filosóficos

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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS - FILOSOFIA
Ensino Médio, 1º ano
O processo de produção de textos filosóficos 
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Compreendendo o texto filosófico:
Imagem: Lenjiro/ Creative Commons Attribution-ShareAlike License
 
 Um texto filosófico é uma forma de exprimir os pontos de vista pessoais sobre um determinado assunto filosófico. 
 
 O primeiro passo para produzir um texto filosófico é escolher um assunto ou questão a ser trabalhada. 
 
 
Imagem: Gnarlycraig / Public domain
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: DcoetzeeBot /Public domain
 Para produzir um texto filosófico, alguns estudantes provavelmente receberão uma questão ou terão de fazer a escolha a partir de alguns temas pré-definidos, mas é possível que parta deles o questionamento.
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: Trounce/ CC BY 3.0
 
Após definir o questionamento, o autor procurará esclarecer de maneira racional com a ajuda da análise de conceitos e de argumentos. 
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: Dougwriting/CC-BY-SA
 
 
O objetivo do autor é fazer uma análise do problema e demonstrar  ao leitor, o valor da sua opinião.
 
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 Vamos agora compreender passo-a-passo, como funciona o processo de produção de texto filosófico:
      
Imagem:Stevertigo / Creative Commons Attribution-ShareAlike License
Filosofia, 1º ano.
 O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: Leonid Pasternak / Domínio público
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 O título é um quesito obrigatório na produção de um texto filosófico, pois ele deve refletir as ideias que serão descritas no decorrer do texto.
A Introdução
 A introdução é a identificação de um assunto, explicação geral. Uma pergunta, uma dificuldade ou um problema filosófico deve ser referenciado desde o início do texto. 
 
 
Imagem: dotmatchbox/ CC BY-SA 2.0
Filosofia, 1º ano. O processo de produção de textos filosóficos 
 
 Essa é uma parte crucial do processo de produção, visto que é a partir da pergunta ou dificuldade apresentada é que o autor edificará o ponto de apoio à sua opinião.  
Imagem: NeoBatfreak   / Creative Commons Attribution-ShareAlike License;
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 Ao fazer a introdução o autor apresenta as informações de que dispõe para estudar esse problema.
 
 Ele deve consultar as suas leituras filosóficas ou os seus conhecimentos gerais.    
Imagem: Leonid Pasternak / Domínio público
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 O desenvolvimento
 O desenvolvimento é a situação em que o autor deve tomar uma posição e por em prática sua argumentação.
      
Imagem: Ildar Sagdejev /CC BY-SA 4.0
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: Mummelgrummel /CC BY-SA 3.0
 
 No desenvolvimento o autor apresenta um ponto de vista pessoal sobre o assunto do texto.
 Nessa parte do processo ele deve afirmar claramente a sua opinião.
      
Filosofia, 1º ano. O processo de produção de textos filosóficos 
 
 O processo de tomar posição exige do autor abster-se da neutralidade em face a realidade, não contentando-se em descrever os fatos, mas se posicionando a favor ou contra em relação às situações apresentadas.
      
Imagem: Ildar Sagdejev /CC BY-SA 4.0
Filosofia, 1º ano.
 O processo de produção de textos filosóficos 
 
 A argumentação
 O autor ao elaborar o seu texto, demonstra para o leitor que possui razões lógicas para tomar uma posição. Na argumentação o autor deve defender o seu ponto de vista.  
Imagem: Heráclito / Recorte de “Escola de Atenas” / Rafael Sanzio / Domínio Público.
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 Os argumentos são os meios utilizados pelo auto para atingir o seus objetivos, que consiste em apresentar e apoiar a sua opinião sobre o assunto. 
 Podemos definir os argumentos como o conjunto das razões utilizadas para um autor sustentar a posição pessoal que defende no seu texto.
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 CONCLUSÃO
 A conclusão do texto é o momento em que, após ter se utilizado de argumentos racionais e precisos para defender suas ideias, o autor resume a sua argumentação e mostra que ela justifica a sua tomada de posição. 
Imagem: Stevertigo/ GNU Free Documentation License.
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 REFERÊNCIAS
 As referências são muito importantes na produção do texto, pois elas conferem credibilidade ao que foi escrito e permitem ao leitor localizar, confirmar e explorar a fonte de onde foi extraída a informação.
 
Imagem: David Monniaux/ CC BY-SA 3.0
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Filosofia, 1º ano
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 As referências precisam ser confiáveis. Ao escrever um texto filosófico, não se pode confiar em qualquer site da internet, prefira livros ou sites acadêmicos.
 
 As enciclopédias são boas fontes para a leitura inicial sobre um tema, mas não devem ser citadas em textos filosóficos.
 
Imagem: nerd.obsessive/ Creative Commons Attribution-ShareAlike License
 
 Tipos de textos filosóficos:
 Os textos filosóficos podem ser de vários tipos: livros, artigos, ensaios, monografia, teses, entre outros. Porém, existem algumas produções de textos que auxiliam o autor no processo de pesquisa e construção de texto. São eles:
Ficha Bibliográfica
Ficha Biográfica
Fichário Pessoal
Ficha Temática
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 
 As fichas bibliográficas destinam-se a registrar informações, análises e informações a respeito de um texto que se esteja lendo com objetivo de facilitar a compreensão.
Ficha Bibliográfica
Imagem:Writing/Public domain 
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Imagem: Mummelgrummel /CC BY-SA 3.0
 
 
 
 As fichas biográficas destinam-se à organização de autores cuja vida e obra sejam relevantes para a produção de um determinado texto.
 
Ficha Biográfica
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 
 Essa categoria de ficha destina-se a registrar desde esclarecimentos de conceitos e de categorias teóricas, até impressões pessoais sobre determinado tema.
Ficha Temática
Imagem:Writing/Public domain 
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
 
 
 O fichário pessoal possibilita ao estudante formar sua própria coleção de informações, agrupando os materiais que precisa assimilar. Essa modalidade possibilita uma apropriação mais personalizada e significativa do conhecimento.
Fichário Pessoal
Imagem: dotmatchbox/ CC BY-SA 2.0
 
Filosofia, 1º ano.
 O processo de produção de textos filosóficos 
Filosofia, 1º ano.
 O processo de produção de textos filosóficos 
 
 Divirta-se estudando. A filosofia é uma disciplina que apresenta muita liberdade criativa. Se você ao escrever for lógico e racional será possível se divertir muito explorando ideias e produzindo argumentos interessantes. 
Imagem: Newleaffan/ CC-BY-SA.
 
 
 Agora você já sabe como produzir um texto filosófico, chegou a hora de produzir o seu. Escolha um dos temas abaixo, pesquise e escreva um texto filosófico de acordocom o que aprendeu:
 O mito da alma gêmea
A origem do mundo
A felicidade
O medo
O amor
Filosofia, 1º ano. 
O processo de produção de textos filosóficos 
Atividade
Filosofia, 1º ano
O processo de leitura de textos filosóficos 
CHAUI, M. Filosofia, Série Novo Ensino Médio, Volume Único, São Paulo, Editora Ática, 2004.
COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia: História e Grandes Temas, São Paulo, Ed. Saraiva, 7a tiragem, 2005.
SEVERINO, A. J. Como ler um texto de filosofia. 1. ed. São Paulo: Paulus, 2008.
Referências:
n° doslide14
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Data do Acesso
 
 
 
 
4,6
Pictofigo / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pictofigo_-_Idea.png
16/08/2012
23.a
Cartel Campaña sobre Políticas de Emancipación, 2007 / Juventudes Solialistas de España / http://www.jse.org/es/listadescargas/20
http://www.jse.org/es/listadescargas/20
16/08/2012
23.b
registro nacional de donantes voluntarios de células progenitoras hematopoyéticas / incucai / http://historiasenpaz.com.ar/maximopaz/noticias/2006-06/incucai.htm
http://historiasenpaz.com.ar/maximopaz/noticias/2006-06/incucai.htm
16/08/2012
24.a
Campaña mundial por la educación, 2008 / SAME / http://www.cme-espana.org/materiales/difusion?ano=31
http://www.cme-espana.org/materiales/difusion?ano=31
16/08/2012
24.b
Día del Encuentro de las Culturas, 2002 /jps/ http://secure.jps.go.cr/CampanasPublicitariasnew.htm
http://secure.jps.go.cr/CampanasPublicitariasnew.htm
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Filosofia, 1º ano 
O processo de leitura de textos filosóficos 
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Data do Acesso
2
Lenjiro/CreativeCommonsAttribution-ShareAlikeLicense
https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Owl_and_book.jpg
16/07/2015
3
Gnarlycraig/Publicdomain
https://en.wikipedia.org/wiki/Study_skills#/media/File:Studying.jpg
16/07/2015
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:DcoetzeeBot/Publicdomain
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Browne,_Henriette_-_A_Girl_Writing;_The_Pet_Goldfinch_-_Google_Art_Project.jpg
16/07/2015
5
Imagem:Trounce/ CC BY 3.0
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:03-BICcristal2008-03-26.jpg
16/07/2015
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Imagem:Dougwriting/CC-BY-SA
http://nickelodeon.wikia.com/wiki/File:Doug_writing_in_journal.jpg
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Stevertigo /CreativeCommonsAttribution-ShareAlikeLicense
https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedemedium.jpg
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Imagem: Leonid Pasternak / Domínio público
https://en.wikipedia.org/wiki/Writer#/media/File:Leonid_Pasternak_-_The_Passion_of_creation.jpg
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Imagem:dotmatchbox/ CC BY-SA 2.0
https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AA-kid-drawing-or-writing.jpg
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Imagem:NeoBatfreak  /CreativeCommonsAttribution-ShareAlikeLicense;
https://en.wikipedia.org/wiki/Riddler#/media/File:RiddlerGA.JPG
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Imagem: Leonid Pasternak / Domínio público
https://en.wikipedia.org/wiki/Writer#/media/File:Leonid_Pasternak_-_The_Passion_of_creation.jpg
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Cartel Campaña sobre Políticas de Emancipación, 2007 / Juventudes Solialistas de España / http://www.jse.org/es/listadescargas/20
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16/08/2012
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registro nacional de donantes voluntarios de células progenitoras hematopoyéticas / incucai / http://historiasenpaz.com.ar/maximopaz/noticias/2006-06/incucai.htm
http://historiasenpaz.com.ar/maximopaz/noticias/2006-06/incucai.htm
16/08/2012
24.a
Campaña mundial por la educación, 2008 / SAME / http://www.cme-espana.org/materiales/difusion?ano=31
http://www.cme-espana.org/materiales/difusion?ano=31
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Día del Encuentro de las Culturas, 2002 /jps/ http://secure.jps.go.cr/CampanasPublicitariasnew.htm
http://secure.jps.go.cr/CampanasPublicitariasnew.htm
16/08/2012
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Imagem:Mummelgrummel/CC BY-SA 3.0
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Imagem:IldarSagdejev/CC BY-SA 4.0
https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedemedium.jpg
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Imagem: Heráclito / Recorte de “Escola de Atenas” / RafaelSanzio/ Domínio Público.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Atenas
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https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Meerkatmascot1small.png
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Imagem: DavidMonniaux/ CC BY-SA 3.0
https://en.wikipedia.org/wiki/Book#/media/File:Book_Collage.png
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Imagem:nerd.obsessive/CreativeCommonsAttribution-ShareAlikeLicense
https://en.wikipedia.org/wiki/File:Alt.nerd.obsessive.png
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Imagem:Mummelgrummel/CC BY-SA 3.0
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16/08/2012
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16/08/2012
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http://historiasenpaz.com.ar/maximopaz/noticias/2006-06/incucai.htm
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