exercicio aula 7 informática

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4. No contexto da utilização das TICs no âmbito escolar, não podemos esquecer a contribuição de Pierre Levy. Dentre suas várias reflexões acerca deste tema, está aquela que afirma ser fundamental ¿a capacidade de trocar ideias, compartilhar informações e interesses comuns, criando comunidades e interesses comuns¿. Se você, como Pedagogo(a), tivesse como objetivo aplicar tal reflexão em sua prática escolar, deveria levar seus professores e alunos a compreender o conceito levyniano de:
	
	
	
	
	
	Mundo Online.
	
	
	Biblioteca Virtual.
	
	
	Inteligência individual
	
	 
	Inteligência Coletiva.
	
	
	Sociedade Informatizada.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"Segundo Oliveira & Fischer (1996), o computador trabalha com representações virtuais de forma coerente e flexível, possibilitando, assim, a descoberta e a criação de novas relações." A partir do texto podemos tratar como corretas as seguintes afirmações: I - O computador pode ser considerado uma ferramenta pedagógica para criar um ambiente que proporcione ao aluno, pesquisar, investigar, criar hipóteses e construir seu próprio conhecimento. II - Computadores trabalham com imagens e textos de forma ajustada, dificultando o aprendizado por utilizar os dois lados cerebrais. III - O computador exibem as informações de forma objetiva e clara, facilitando a autonomia do aluno, beneficiando a exploração instintiva e apoiando o raciocínio lógico.
	
	
	
	
	
	Todas as afirmações estão corretas
	
	
	Somente a afirmação I está correta
	
	 
	Somente as afirmações I e III estão corretas
	
	
	Somente as afirmações I e II estão corretas
	
	
	Nenhumas das afirmações estão corretas
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A inteligência coletiva é um conceito que descreve um tipo de inteligência compartilhada que surge da colaboração de muitos indivíduos em suas diversidades. Alguns autores se referem a inteligência coletiva como inteligência simbiótica como mencionado por Norman Lee Johnson e como Sabedoria das Massas porJames Surowiecki, conceito é usado na área da sociologia, no mundo dos negócios. Na área da ciência da computação e na comunicação de massa. O escritor que influenciou a ideia de inteligência coletiva é:
	
	
	
	
	 
	Pierre Levy
	
	
	Pedro Demo
	
	
	Marco Silva
	
	
	Jean Piaget
	
	
	José Moran
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Cibercultura é uma expressão criada por Pierre Levy para sintetizar o mundo digital centralizando múltiplos usos, considerando assim, o desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com Pierre Lévy os princípios fundamentais para o programa da Cibercultura são:
	
	
	
	
	
	Valorizou o isolamento dos indivíduos e o acesso a produção de softwares
	
	
	A interconexão, as comunidades virtuais e o uso do celular.
	
	
	A ciência do conhecimento nas redes sociais e Domínio Público
	
	
	A modalidade de cultura pós-moderna de comunicação e ação
	
	 
	A interconexão, as comunidades virtuais e a inteligência coletiva
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Segundo Belloni, o objetivo da educação para as mídias é a formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as tecnologias de informação e comunicação. Sobre mídia-educação qual a opção considerada CORRETA de acordo com a visão de Delloni.
	
	
	
	
	 
	Mídia-educação dimenciona o estudar, aprender e ensinar a história, a criação, a utilização e a avaliação das mídias bem como discutir o lugar que ocupam na sociedade e o modo de percepção que elas acontecem.
	
	
	Mídia-educação é o uso das mídias como objeto de estudo em sala de aula, o que supõe a inclusão de conteúdos relativos às novas.
	
	
	Mídia-educação é a instrumentalização dos alunos somente no ambiente escolar para uso de forma artística e criativa
	
	
	Mídia-educação não integra das TIC ao processo educacional como instrumento do processo ensino e aprendizagem.
	
	
	Mídia-educação é a instrumentalização dos professores somente no ambiente escolar para uso de forma artística e criativa
	
	
	
		6.
		2. Em uma determinada escola, você ¿ Pedagogo(a) ¿ desenvolve uma atividade com os alunos que envolve não somente a pesquisa online de obras artísticas, como também consegue levar grande parte deles a museus de arte. Embora alguns pais não entendam plenamente sua proposta, apesar das reuniões realizadas para tão fim, sabemos que aí há uma preocupação fundamental ao processo educativo, infelizmente pouco valorizada nas escolas:
	
	
	
	
	
	A possibilidade de pontuar tarefas extras, facilitando avaliação do aluno.
	
	
	A socialização, conhecendo apenas um ambiente.
	
	
	Valorização das aulas apenas em ambientes virtuais
	
	
	O combate ao autoritarismo da educação centrada nas aulas expositivas.
	
	 
	A Educação Estética e Cultural dos alunos.
	 Gabarito Comentado
	
	
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO