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Introdução a Sistemas 
de Informação
Prof. Roberto Alencar
Prof. Roberto Alencar
 Formação Acadêmica:
 Graduado em Análise e Desenvolvimento de Software
 Mestrado em Engenharia de Software
 Experiência profissional:
 8 anos de experiência em análise e desenvolvimento de software 
(SERPRO, PITANG, CESAR, STEFANINI, PROCENGE, RiSE e etc)
 Certificado Scrum Master
 Coordenador de Projetos na Fábrica de Software da Procenge
 Experiência Acadêmica:
 Coordenador do curso de Sistemas de Informação da AESO
 Professor da AESO (Java WEB, Banco de Dados e Gestão de Projetos, ...)
 Professor da FGV / Nova Roma (Banco de Dados, POO, Programação Avançada, ...)
 Área de Pesquisa: Metodologias Ágeis e Reuso de Software
Apresentação Pessoal
Podem se apresentar ...
 Nome ?
 Formação ? Já fez algum curso de T.I. ?
 Já trabalha ? Em que ?
 Qual o maior interesse na área ?
Apresentação dos Alunos
?????????
O que veremos nesta aula ?
 Horário e dia da disciplina
 Objetivo da Disciplina
 Ementa / Conteúdo Programático
 Metodologia de Trabalho
 Formas de Avaliação
 Bibliografia
 Regras de convivência
Agenda
Disciplina
 Disciplina: Introdução a Sistemas de Informação
 Carga Horária: 76 h (38 aulas)
 Dias de Aula: 
 Terça: 20:20 - 22:00
 Quinta: 20:20 - 22:00
Disciplina e Objetivo
Objetivo
 A disciplina tem a finalidade de capacitar o aluno no ambiente do 
desenvolvimento de algoritmos estruturados e, 
desta forma, desenvolver a base de conhecimento necessária que 
permita ao aluno trabalhar com desenvoltura na área de 
desenvolvimento de software, entendendo a essência do conceito 
de desenvolvimento de sistemas.
 Iniciar o aluno no ambiente do desenvolvimento de 
algoritmos. (ver exemplo em: AESO -> 2012.1 -> Introdução a Sistemas de 
Informação -> Exercícios -> Exemplo Algoritmo.txt)
Disciplina e Objetivo
Conteúdo Programático da Disciplina
1. Introdução a Sistemas de Informação
a) Conceitos básicos: Dado, Informação e Conhecimento.
b) Definições de Processo, Sistema e Sistemas de Informação.
c) Importância dos Sistemas de Informação
2. Tipos de Sistemas de Informação
a) Tipos de Sistemas
i. Sistemas de Processamento de Transações
ii. Sistemas de Informações Gerenciais
iii. Sistemas de Suporte à Decisão
b) Carreiras na área de Tecnologia da Informação
3. Lógica de Programação
a) Conceito de Lógica, Programa e Algoritmos.
b) Entendimento, definição e prática do conceito de Algoritmos.
Ementa
Conteúdo Programático da Disciplina
4. Desenvolvimento de Algoritmos
a) Estrutura Básica de um Algoritmo
b) Operações Lógicas
c) Lógica Linear e Estruturada
d) Estruturas Condicionais
e) Estruturas de Repetição
f) Arrays
g) Matrizes
h) Funções e Procedimentos
Ementa
Forma de Trabalho
 Metodologia de Ensino:
 Aulas expositivas e práticas
 Listas de exercício baseadas em estudos de casos
 Trabalhos em práticos e em equipe
 Recursos Utilizados:
 Laboratórios de Computadores
 Quadro branco
 Retroprojetor
 Livros e Artigos da Área
Metodologia
Formas de Avaliação
 Comportamental
 Desempenho em sala (participação)
 Listas de exercício
 Primeira Unidade:
 Entrega dos exercícios: 1,0
 Prova - 10,0
 Segunda Unidade:
 1° Lista de Exercício - 2,0
 2° Lista de Exercício - 2,0
 Prova - 7,0
Avaliação
Bibliografia Básica
 SEBESTA, Roberto W. Conceitos de linguagens de programação. 4.ed. Porto Alegre: 
Bookman, 2000. 624p.
 FORBELLONE, Andre Luiz Villar. Lógica de programação. 2 ed. São Paulo: Makron Books, 
2000. 197p.
 MANZANO, Jose Augusto N. G.; OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de. 
Estudos dirigidos de algoritmos. 14 ed. São Paulo: Érica, 2011. 236p.
Bibliografia Complementar
 FARRER, Harry, BECKER, Alfredo Augusto. Algoritmos estruturados. 3.ed. Rio de Janeiro: 
LTC, 1999. 284p.
 SWAIT JUNIOR, Joffre Dan. Fundamentos computacionais, algoritmos e estruturas de 
dados. São Paulo: Makron Books, 1991. 295p.
Bibliografia
Regras de Convivência
 NÃO utilizar a internet durante as aulas, a menos que seja 
solicitado pelo professor.
 Em nenhuma hipótese, utilizar jogos durante as aulas.
 Entregar os trabalhos e exercícios no prazo e formatos 
estabelecidos.
 Comparecer às aulas no horário estabelecido. (será dada uma 
tolerância de 15 minutos para a chamada)
 Não utilizar celular em sala de aula.
 Evitar conversas paralelas.
 NÃO será permitido retirar faltas dos alunos 
(observar o limite máximo de 25% de faltas).
Acordo de Convivência
Dúvidas
Obrigado !
Roberto Alencar
rroberto.alencar@gmail.com
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