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apol 1 Arquitetura de Computadores

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04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 1/7
APOL 1
PROTOCOLO: 2016060213086588EBA7DREGIANE CORRÊA GONÇALVES MESQUITA - RU: 1308658 Nota: 100
Disciplina(s):
Arquitetura de Computadores
Arquitetura de Computadores
Data de início: 02/06/2016 08:08
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 02/06/2016 08:19
Questão 1/10
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética 
Considerando as definições, pode­se afirmar que: 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer. 
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais 
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
Assinale a aloternatica CORRETA
A ??Todas as Alternativas Estão CORRETAS 
B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
C As alternativas II e III são Corretas
D Apenas a alternativa II é CORRETA
Questão 2/10
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa" 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa:
Você acertou!
Slides da Aula 2
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por:
Registradores
ULA – Unidade lógica e aritmética
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs.
Define o que a máquina pode fazer. 
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina.

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 2/7
A equipamento que resolve todos os problemas das pessoas
B uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa
C produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador
D equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas
Questão 3/10
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem as 
funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do 
programa, examinando­as, e executando­as uma após a outra". 
Considerando o definido, existem: 
I) Instruções ­ são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
II) Programas ­ são instruções ordenadas logicamente. “
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas a alternativa I é CORRETA
B As alternativas I e II são CORRETAS
C Apenas a alternativa II é CORRETA
D Nenhuma das alternativas é CORRETA
Questão 4/10
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define:  
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar diretamente um conjunto 
limitado de instruções simples.  
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a “Comunicação”." 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo:  
Você acertou!
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como: 
"uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa".
Aula 1 ­ Slide 2

Você acertou!
Slides da aula 2
PARTE 3 ­ Processadores (CPU) 
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória
principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando­as, e executando­as uma após a outra.
Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada.
Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar­se executável ele precisa
ser construído de uma série de instruções de máquina...”

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 3/7
A Simplicidade ­ Consistência ­ Desempenho
B Status ­ Tamanho ­ Preço
C Material que compõe o produto ­ temperatura ­ Valor
D Linguagem ­ Complexidade ­ Circuitos
Questão 5/10
O estudo da arquitetura dos computadores inicia­se com a elementar definição do objeto de estudos, o computador:  
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como: 
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas  
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas. 
III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho  
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:
A as Alternativas I e II estão corretas
B as Alternativas I e III estão corretas
C as Alternativas II e III estão corretas
D Apenas a alternativa II está correta
E Todas alternativas são corretas.
Questão 6/10
O estudo da arquitetura dos computadores inicia­se com a elementar definição do objeto de estudos, o computador: 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como: 
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas. 
III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho 
Você acertou!
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo:
Simplicidade ­ Questão de custo.
Consistência ­ A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto.
Desempenho ­ Mesmo para usos domésticos, espera­se de toda máquina um desempenho mínimo.
Slide 3 ­ Aula 1

Você acertou!
Segundo Tanenbaum, um computador é uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de
instruções que lhe são fornecidas.
Slide 2 da aula 1

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 4/7
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:
A as Alternativas I e II estão corretas
B as Alternativas I e III estão corretas
C as Alternativas II e III estão corretas
D Apenas a alternativa II está correta
Questão 7/10
"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações." 
Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações
A São 5 gerações: 
Físicos 
Antigos
Manuais 
Atuais 
Modernos
B São 5 gerações: 
Mecânicos 
Digitais 
Manuais 
Atuais 
Modernos
C São 6 gerações: 
Mecânicos 
Válvulas 
Transistores 
Integração 
Muita Integração 
Computadores Invisívies
Você acertou!
Segundo Tanenbaum, um computador é uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de
instruções que lhe são fornecidas.
Slide 2 da aula 1

Você acertou!
Slide 6 ­ Aula 1 
NA PRÁTICA Você sabia que os computadores têm a sua história descrita pelas gerações? Isso mesmo! E elas são
apresentadas por 6 gerações: 
0. Mecânicos (1642–1945) 
1. Válvulas (1945–1955) 
2. Transistores (1955–1965)  
3. Integração (1965–1980) 

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 5/7
D São 5 gerações: 
Comutadores Telefônicos 
Computadores Digitais 
Calculadoras Manuais 
Nanotecnologia 
Circuitos Digitais
Questão 8/10
O autor do livro base, Andrew S. Tanenbaum, define a última geração dos computadores como a atual, a geração 
dos computadores invisíveis. 
Assinale a alternativa que justifica a utilizaçãodesta nomenclatura CORRETAMENTE
A Chama­os de invisíveis, pois atualmente os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos
mais diversos locais, executando inusitadas funções, escondidos nos componentes (invisíveis).
B São considerados invisíveis por utilizarem materiais translúcidos em sua composição, tornando­os assim
invisíveis
C Chama­os de invisíveis por serem apenas a parte do computador que não está acessível ao usuário, os
programs e aplicações, que não podendo as tocar, não as vê.
D São chamados de invisíveis devido ao minúsculo tamanho, que não é visível sem a utilização de lentes
especiais, microscópios
Questão 9/10
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC ­ (Complex Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções complexo) 
RISC ­ (Reduced Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções reduzido) 
pode­se concluir que: 
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa 
múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
III) CISC ­ Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. 
Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
Assinale a alternativa CORRETA
A Apenas a alternativa I está CORRETA
4. Muita Integração (1980–?) 
5. Computadores Invisíveis – Atuais
Você acertou!
Chama­os de invisíveis, pois falava­se que no futuro (atualmente) os computadores estarão por toda a parte,
embutidos nos mais diversos locais, executando inusitadas funções como abertura de portas, acendimento de luzes,
enfim, escondidos nos componentes (invisíveis).
Slide 6 ­ Aula 1

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 6/7
B As Alternativas I e III são CORRETAS
C As Alternativas I e II estão CORRETAS
D Apenas a alternativa III está CORRETA
Questão 10/10
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética  
Considerando as definições, pode­se afirmar que: 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs.  
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer.  
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais 
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina.  
Assinale a aloternatica CORRETA
A Todas as Alternativas Estão CORRETAS
B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
C As alternativas II e III são Corretas
D Apenas a alternativa II é CORRETA
Você acertou!
Slides da Aula 2
RISC versus CISC
CISC ­ (Complex Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções complexo)
* Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa
múltiplas operações quando uma única instrução é dada.
RISC ­ (Reduced Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções reduzido)
* Simplifica as instruções para executar mais rapidamente.
* Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos.
Operações aritméticas são executadas entre registradores.

Você acertou!
Slides da Aula 2 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por:
Registradores
ULA – Unidade lógica e aritmética
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs.
Define o que a máquina pode fazer.
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador.  Quanto mais
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina.

04/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 7/7

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