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A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais

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Ciências Humanas e suas 
Tecnologias - Geografia
Ensino Fundamental, 9º Ano
A dinâmica da população mundial de acordo 
com as teorias populacionais
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 
 
Um bebê recém-nascido do sexo feminino humano brilha de líquido amniótico, segundos após o nascimento.
Imagem: Ernest F/GNU Free Documentation License.
A fibra em hidratos de carbono complexos de grãos 
 Imagem: Keith Weller / public domain.
A multidão em Woodstock preenche um anfiteatro natural com o palco no fundo.
Imagem: Derek Redmond e Paul Campbell / GNU Free Documentation License.|
Imagem: OS2Warp / GNU Free Documentation License.
2
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 
POPULAÇÃO MUNDIAL
 É o número total de humanos vivos no planeta Terra a um dado momento.
“O crescimento natural da população remete continuamente a problemas relativos à preservação do meio, e os povos devem adotar normas e medidas apropriadas para fazer frente a esses problemas [...]
De tudo quanto existe no mundo, o ser humano é o bem mais valioso, pois é ele que promove o progresso social, cria riquezas, desenvolve a ciência e a tecnologia e, com seu árduo trabalho, transforma continuamente o meio humano”. 
 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente. Estocolmo, 1972. 
 
 O número total da população do planeta atingiu 7 bilhões de pessoas em 31 de outubro de 2011. 
Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
3
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 
 
POPULAÇÃO: ALGUNS CONCEITOS
A população corresponde ao contingente de pessoas que ocupam um determinado espaço geográfico estando relacionado diretamente ao grupo de pessoas da região rural ou urbana. 
O número de todos os habitantes que vivem em um determinado espaço geográfico recebe o nome de população absoluta. 
O número de habitantes por quilômetro quadrado recebe o nome de população relativa ou densidade geográfica.
O crescimento populacional (crescimento vegetativo) ocorre em função de duas variáveis: natalidade menos mortalidade.
Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
4
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO.
Há cerca de 2000 anos.
População mundial de 250 milhões de habitantes. 
Não havia problemas de acesso a terra, mas as técnicas rudimentares não permitiam uma grande produção agrícola.
Há 500 anos.
População mundial de 450 milhões de habitantes.
Os avanços tecnológicos possibilitaram as conquistas de terras distantes, mas as doenças proliferaram, e a ciência não havia inventado a cura para diversas delas. 
 
 
Imagem: Painter of the burial chamber of Sennedjem / Agricultor arando, 1200 aC / domínio público.
Imagem: Oscar Pereira da Silva / Desembarque de Pedro Álvares Cabral em Porto Seguro em 1500, 1902 / domínio público.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Início do século XIX: população de 1 bilhão de habitantes.
A Revolução Industrial estava em curso em diversos países desenvolvidos. 
As máquinas aumentavam a produtividade e os meios de transporte mais modernos encurtavam o tempo da viagens. Surgiu pela primeira vez a preocupação com o crescimento populacional. 
Thomas Malthus alertou para o descompasso entre o crescimento populacional e a produção de alimentos. 
 
Imagem: Armand Kohl / Salão para tear lã, 1889 / domínio público.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Década de 1970: população mundial de 4 bilhões de habitantes.
As inovações tecnológicas não estavam ao alcance de todos. 
O padrão de vida dos países subdesenvolvidos ficava visivelmente distante dos países desenvolvidos. 
Os gastos militares eram grandiosos devido à Guerra Fria.
Imagem: A Força Aérea dos EUA F-15 Strike Eagle com o Esquadrão de Caça 335 / Senior Airman Brett Clashman / public domain
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
	Final do século XX: população mundial de 6 bilhões.
Aumentou a preocupação com os recursos naturais do planeta. 
O campo contava com grandes avanços tecnológicos, mas a distribuição desigual da renda levava 23% da população mundial a viver em estado de extrema pobreza.
Imagem: Jo-Jo / public domain
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 CENSO OU RECENSEAMENTO 
 É a coleta (contagem) de dados estatísticos dos habitantes de um lugar para se checar aos números de nascidos e mortos e se houve ou não crescimento dessa população.
TAXA DE NATALIDADE: nº de nascimentos x 1.000 = resultado 
 nº de habitantes 
Ex. 600 mil x 1.000/20 milhões=30‰
TAXA DE MORTALIDADE: nº de óbitos x 1000 = resultado 
 nº de habitantes
Ex. 300 mil x 1.000/20 milhões=15‰
CRESCIMENTO VEGETATIVO OU NATURAL: natalidade – mortalidade.
Ex. CV = taxa natalidade = 30‰ 
 - taxa mortalidade = 10‰ 
 20‰ ou 2,0%
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 FASES DO CRESCIMENTO 
 Fase I: baixo crescimento.
Dos primórdios da humanidade até o final do século XVIII, o crescimento populacional mundial era lento devido às altas taxas de natalidade (‰) e mortalidade (‰).
Apresentando uma baixa expectativa ou esperança de vida.
 
 
 FORMÚLA
 N⁺ (‰) - M⁺(‰) = CV (‰)
N= Taxa de Natalidade
 M= Taxa de Mortalidade CV= Crescimento 
 Vegetativo 
‰ = Por mil
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Fase II: elevado crescimento.   
 
Desenvolvimento científico e tecnológico relacionado diretamente à primeira revolução técnico-científica ou primeira revolução industrial.
 Melhoria das condições de vida, principalmente no continente europeu.
 Redução nas taxas de mortalidade (‰), primeiramente da população europeia, originando um maior crescimento populacional no continente.
Nos outros continentes, a população continuava crescendo lentamente, devido às altas taxas de mortalidade (‰), principalmente infantil. 
Ocorre a chamada “ Explosão Demográfica Mundial”.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Fase III: baixíssimo crescimento e estagnação. 
 Após a Segunda Guerra Mundial.
  Um maior crescimento demográfico, principalmente nos países subdesenvolvidos de industrialização tardia ou retardatária, que vão se beneficiar diretamente das novas tecnologiasdesenvolvidas pelos países centrais. 
O grande avanço médico-científico-sanitário do mundo pós-guerra, com redução das taxas de mortalidade (‰), principalmente a infantil nos países periféricos e, consequentemente, um aumento populacional na Europa.
 Difusão de novos medicamentos, a vacinação em massa, o controle crescente sobre as epidemias e endemias.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 
 O envelhecimento da população europeia ao entrar em um estágio de transição demográfica.
A Inglaterra desempenhou um papel pioneiro no processo produtivo de transformações técnicas, científicas e econômicas, que ficou conhecido como Revolução Industrial.
Em 1750, a população do continente europeu era de aproximadamente 140 milhões de habitantes.
 Em 1840, a população europeia já alcançava 270 milhões de habitantes.
Esse rápido crescimento populacional europeu ajuda a entender a Teoria de Thomas Robert Malthus.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
A propagação dessa revolução industrial para outros países além da Europa como os Estados Unidos e o Japão provocou uma política de expansão imperialista que conduziu o mundo à Primeira Guerra Mundial.
Os setores empresariais dispunham de mão de obra numerosa e dependente proveniente principalmente do campo.
Essa mão de obra crescia em função do aumento demográfico causado pela diminuição das taxas de mortalidade (‰), principalmente a infantil e a manutenção das altas taxas de natalidade (‰). 
 A migração do campo para as cidades, provocada pelos “enclausures”, conhecido como “cercamento dos campos”, criava um contingente de indivíduos sem emprego. 
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
A produtividade da agricultura aumentava cada vez mais, ampliando a disponibilidade de alimentos e liberando mão de obra para as atividades urbanas.
A jornada de trabalho nas cidades tinha a duração média de 14 a 16 horas diárias, com baixos salários.
O desemprego levou à formação do chamado “exército industrial de reserva”.
Os novos hábitos de higiene individual e pública que passaram a fazer parte do cotidiano das cidades contribuíram decisivamente para a melhoria das condições sanitárias, limitando a proliferação de epidemias.
 Nos outros continentes, exceto o europeu, o crescimento populacional manteve-se lento, devido:
Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 TEORIAS DEMOGRÁFICAS
 Teoria Malthusiana 
 Conforme seu estudo, Ensaio sobre o princípio da população, afirmou que a população mundial cresceria em um ritmo rápido, comparado por ele a uma progressão geométrica (1,2,4,8,16,32,...) e a produção de alimentos cresceria em um ritmo lento, comparado a uma progressão aritmética (1,2,3,4,5...)
Concluiu que, sendo assim, faltariam alimentos para todos os habitantes da Terra. 
Imagem: Thomas Malthus / Muriel Gottrop / domínio público
Críticas a tese central de Malthus:
Não considerou os avanços técnicos, científicos-mecânicos aplicados à agricultura e, consequentemente, o aumento da produção de alimentos.
Não considerou as reservas de alimentos dos mares e oceanos.
Não levou em conta outras regiões do planeta, com áreas de solos férteis.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
Imagem: Irrigação por pivô central em um campo de algodão / Saperaud / public domain.
Imagem: Colheitadeira de grãos no Brasil / João Felipe C.S / public domain
 NEOMALTHUSIANISMO 
O acelerado crescimento da população mundial após a Segunda Guerra Mundial é:
 menor nos países mais desenvolvidos economicamente.
 maior nos países menos desenvolvidos economicamente, com a redução da taxa de mortalidade (‰), uso de antibióticos e vacinas, saneamento básico e desenvolvimento de infraestrutura.
Um grande percentual de jovens nos países periféricos ou menos desenvolvidos trará sérios encargos econômicos com essa mão de obra.
 A formação nos países periféricos de áreas de grande concentração de miséria ou “bolsões” gerou situações de risco para o sistema capitalista internacional e favoreceu a expansão do socialismo sob influência soviética ou chinesa, nas áreas do chamado “Terceiro Mundo”.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
IDEIA CENTRAL DA TEORIA NEOMALTHUSIANA
Preocupação Neomalthusiana 
 Excesso de gente
 Explosão demográfica
 Encargos econômicos
 Países capitalistas se preocupam com a miséria dos países periféricos, que poderiam atrair movimentos socialistas
 América Latina,
 Ásia,
 África.
Tese central: um rápido crescimento populacional seria um obstáculo ao 
desenvolvimento econômico de um país, acarretando sérios problemas de pobreza, fome e miséria, ligadas a elevadas taxas de natalidade (‰).
Solução imposta 
 pelos neomalthusianos 
 Controle da natalidade
 Não reprimir abortos ilegais 
 Esterilização em massa de mulheres 
 Laqueaduras e ligaduras de trompas
Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
MÉTODOS CONTRACEPTIVOS
Imagem: Rhcastilhos/ domínio público
Contraceptivo Oral
Imagem: Matthew Bowden / usopara qualquer finalidade.
Desenho esquemático dos órgãos reprodutivos femininos, vista frontal.
Imagem: Jesielt / GNU Free Documentation License
Imagem: Flegmus / GNU Free Documentation License
Diagrama sobre a vasectomia
OrthoEvra adesivo contraceptivo
Imagem: Keitei/GNU Free Documentation License.
Imagem: Ceridwen / Creative Commons
Preservativo feminino sem anel interior.
Os reformistas, que defendem teorias demográficas marxistas, ao contrário dos neomalthusianos, consideram a própria miséria como sendo a responsável pelo acelerado crescimento da população.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Imagem: Mark Knobil / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica.
Mapa do mundo
Países desenvolvidos
Subdesenvolvidos
Pobreza
Imagem: Smurfy / public domain
TEORIA REFORMISTA OU MARXISTA
O QUE DEFENDEM OS MARXISTAS?
A necessidade de reformas socioeconômicas que permitam a elevação do padrão de vida; 
Melhoria da distribuição de renda e de alimentos;
Aumento da escolaridade, que resultaria num planejamento familiar e na diminuição da natalidade e do crescimento vegetativo.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
TEORIA ECOMALTHUSIANA 
A tese central dessa teoria relaciona diretamente o crescimento populacional com a degradação do meio ambiente.	
 De acordo com esses ambientalistas, um rápido crescimento populacional, em especial nos países periféricos, refletiria em uma maior exploração sobre os recursos naturais, principalmente os não renováveis.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
Imagem: Maksim / GNU Free Documentation License.
Imagem: Markus Bernet / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica.
Aterro Sanitario
Mercado dos Lavradores
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmicada população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Um rápido crescimento populacional, principalmente nos países periféricos, provocará sérios desmatamentos nos ecossistemas equatoriais e tropicais, além dos vários tipos de degradação ao meio ambiente. 
 O controle da natalidade seria uma forma de preservar o patrimônio ambiental para as gerações futuras.
Imagem: Wilson Dias/Agência Brasil / Creative Commons Atribuição 3.0 Brasil.
Imagem: Alex Rio Brazil / domínio público.
Meio ambiente
 
 X
Explosão 
 demográfica
Preservação do ecossistema
Desenvolvimento sustentável
Reservas extrativas
Ocupação racional
Desmatamento, poluição
desperdício de água,
caça e pesca predatória,
comercialização e extinção de 
espécies da flora e da fauna.
Nos países periféricos, as carências sociais são tão grandes que as preocupações ecológicas estão quase restritas às camadas sociais médias. 
Os países centrais do capitalismo usam as questões ecológicas para conseguir concessões políticas e comerciais dos países periféricos. 
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 Fonte: http://www.slideshare.net/professormario/slides-aula-extra
 ESTRUTURA ETÁRIA E SEXUAL MUNDIAL
 A estrutura etária e sexual é uma representação gráfica quantitativa que expressa o número de habitantes de uma determinada região, cidade, município, estado, país ou mundial. 
Identifica a taxa de natalidade e mortalidade, além da expectativa ou esperança de vida.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Imagem: Imoen / Licença GNU de Documentação Livre.
Idade de 0 até 100
Base, quantidade
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Expressa a fase de transição demográfica (ou não) em que se encontra uma determinada população.
A estrutura etária e sexual revela também certos eventos sofridos por uma determinada população que podem modificar o seu perfil demográfico: guerras ou grandes conflitos, epidemias, crises econômicas
Imagem: SuzanneKn / domínio público
Estágio 1 - Expansível
Estágio 2 - Expansível
Estágio 3 - Estacionário
Estágio 4 - Contratante
Idade
Homens (%) Mulheres
Homens (%) Mulheres
Homens (%) Mulheres
Homens (%) Mulheres
Homens (%) Mulheres
Elevada taxa de natalidade; queda rápida em cada grupo de idade de upoward devido a altas taxas de mortalidade; expectativa de vida curta.
Elevada taxa de natalidade; queda na taxa de mortalidade de vida na idade média; expectativa de vida um pouco maior.
Taxa de natalidade em declínio; baixa taxa de mortalidade; mais pessoas vivendo a velhice.
Baixa taxa de natalidade; baixa taxa de mortalidade; maior taxa de dependência; expectativa de vida.
A forma da estrutura etária e sexual de um determinado país está associada ao grau de desenvolvimento ou subdesenvolvimento.
 As modificações que ocorrem com o passar dos anos de uma estrutura etária e sexual revelam a sua tendência demográfica.
 A estrutura etária e sexual tem reflexos importantes na economia e na sociedade de um país.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Imagem: United States Census Bureau / public domain.
Imagem: Kmf164 / public domain.
Fonte: banco de dados internacional United States Census Bureau
População (em milhões)
Brasil: 2005
Homens
Mulheres
Fonte: banco de dados internacional United States Census Bureau
População (em milhões)
Estados Unidos: 2000
Homens
Mulheres
OS MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS MUNDIAIS 
Os movimentos migratórios referem-se aos deslocamentos de populações dentro de um determinado espaço geográfico de um mesmo país ou entre países.
Trata-se de um importante componente da dinâmica demográfica mundial. 
As migrações estão se constituindo no elemento mais importante da vida de grandes contingentes populacionais, podendo ocorrer de uma forma espontânea ou forçada.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
 
Correspondem aos deslocamentos que são realizados involuntariamente pelos habitantes de uma região como os que ocorreram entre os séculos XVI e XIX devido ao tráfico negreiro, que transferiu, por meio da força, mais de 40 milhões de habitantes do continente africano, principalmente, para a América Colonial.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
MIGRAÇÕES FORÇADAS 
Imagem: Johann Moritz Rugendas / Navio negreiro, 1830 /public domain.
Dizem respeito aos deslocamentos realizados voluntariamente pelos habitantes de uma determinada região que desejam viver em outras regiões, como o que aconteceu durante o século XIX e parte do XX, quando mais de 60 milhões de habitantes do continente europeu migraram para o continente americano. 
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Imagem: Pierbe / domínio público.
Imagem: Severino666 / public domain.
MIGRAÇÕES ESPONTÂNEAS
As migrações estão relacionadas diretamente a vários fatores, causas ou origens, como, por exemplo:
Políticas
Religiosas
Fenômenos da Natureza
Econômicas
Sociais
Étnicas
Culturais
Psicológicas
GEOGRAFIA, 9º ano
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 AS MIGRAÇÕES PODEM SER
Migrações externas ou internacionais: correspondem às que ocorrem de um determinado país para outro, sem retorno. 
Migrações internas ou regionais: correspondem aos deslocamentos humanos dentro de um mesmo país.
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Qualquer deslocamento populacional traz consequências demográficas nas regiões de atração, com o aumento do contingente populacional; enquanto, nas regiões de repulsão, ocorre uma redução do contingente populacional.
 DIAGNÓSTICO DE CONHECIMENTO
O que é explosão demográfica e em que fase de crescimento populacional ocorreu?
Malthus previa que a população crescia mais que a produção de alimentos. Em dias atuais sua previsão faz sentido? Explique.
Qual é a teoria que adotava métodos contraceptivos como uma solução para diminuir o crescimento populacional? Comente-a. 
4) Desenvolva uma comparação entre a teoria Reformista com a 
 situação dos países subdesenvolvidos.
Responda o que é taxa de natalidade, mortalidade e crescimento 
 vegetativo?
6) Qual é a relação entre a teoria Ecomalthusiana com o crescimento populacional?
7) O que é e para que serve uma pirâmide etária?
8) O que é migração? Comente sobre alguma que você conhece. 
GEOGRAFIA, 9º ano
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.
Tabela de Imagens
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2a
Ernest F/GNU Free Documentation License.
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27/08/2012
2b
Keith Weller / public domain.
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27/08/2012
2c
Derek Redmond e Paul Campbell / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Woodstock_redmond_stage.JPG?uselang=pt-br
27/08/2012
2d
OS2Warp / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capivaras_na_USP_5.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012
5a
Painter of the burial chamber of Sennedjem / Agricultor arando, 1200 aC / domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Maler_der_Grabkammer_des_Sennudem_001.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012
5b
Oscar Pereira da Silva / Desembarque de Pedro Álvares Cabral em Porto Seguro em 1500, 1902 / domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oscar_Pereira_da_Silva_-_Desembarque_de_Pedro _%C3%81lvares_Cabral_em_Porto_Seguro_em_1500.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012
6
Armand Kohl / Salão para tear lã, 1889 / domínio público.
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27/08/2012
7
A Força Aérea dos EUA F-15 Strike Eagle com o Esquadrão de Caça 335 / Senior Airman Brett Clashman / public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Green_Flag_West_11-08.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012
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8
Jo-Jo / public domain
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27/08/2012
16
Thomas Malthus / Muriel Gottrop / domínio público
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Colheitadeira de grãos no Brasil / João Felipe C.S / public domain
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27/08/2012
17b
Irrigação por pivô central em um campo de algodão / Saperaud / public domain.
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27/08/2012
20a
Matthew Bowden / usopara qualquer finalidade.
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Jesielt / GNU Free Documentation License
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20c
Flegmus / GNU Free Documentation License
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Keitei/GNU Free Documentation License.
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20e
Rhcastilhos/ domínio público
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20f
Ceridwen / Creative Commons
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21a
Smurfy / public domain
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Mark Knobil / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica
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23a
Maksim / GNU Free Documentation License.
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23b
Markus Bernet / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica.
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24a
Wilson Dias/Agência Brasil / Creative Commons Atribuição 3.0 Brasil.
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27/08/2012
24b
Alex Rio Brazil / domínio público.
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27/08/2012
26
Imoen / Licença GNU de Documentação Livre.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Population_pyramid_1_(triangle).PNG?uselang=pt-br
27/08/2012
27
SuzanneKn / domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dtm_pyramids.png?uselang=pt-br
27/08/2012
28a
United States Census Bureau / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_population_pyramid_2005.png?uselang=pt-br
27/08/2012
Tabela de Imagens
n° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto
link do site onde se consegiu a informação
Data do Acesso
 
 
 
 
28b
Kmf164 / public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Uspop.svg?uselang=pt-br
27/08/2012
30
Johann Moritz Rugendas / Navio negreiro, 1830 /public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Navio_negreiro_-_Rugendas.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012
31a
Pierbe / domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Affiche_%C3%A9migration_JP_au_BR-d%C3%A9b._XXe_s..Jpg?
27/08/2012
31b
Severino666 / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Imigrantes_portugueses.jpg?uselang=pt-br
27/08/2012

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