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Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio Curso Técnico em Agronegócio FORMAÇÃO TÉCNICA Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio SENAR - Brasília, 2016 S491c SENAR - Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. Curso técnico em agronegócio: responsabilidade social e ambiental no agronegócio / SENAR, PRONATEC, Rede e-Tec Brasil. – Brasília (DF): SENAR, 2016. – (SENAR Formação Técnica) 117 p. : il. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7664-113-1 1. Agronegócio – Aspectos ambientais. 2. Ecologia agrícola. 3.Sustentabilidade. I. Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. II. Rede e-Tec Brasil. III.Título. IV. Série. CDU: 630 Sumário Introdução à unidade curricular–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6 Tema 1: Compreensão da responsabilidade socioambiental –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 9 Tópico 1: Fatores e condições que influenciam o desenvolvimento sustentável ––––––––––– 1 1 1. Questões relevantes para a sociedade e o planeta ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––1 2 2. Relação entre responsabilidade social e desenvolvimento sustentável ––––––––––––––––––––––––1 9 Tópico 2: Responsabilidade social a história de um conceito com múltiplas definições –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––21 Tópico 3: A responsabilidade socioambiental como ferramenta para o desenvolvimento sustentável ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––24 1. Tendências atuais da responsabilidade social ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––2 5 2. Princípios e diretrizes internacionais ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––2 8 3. Reconhecimento global –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3 6 4. Os cinco estágios da responsabilidade socioambiental –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3 6 Encerramento do tema ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3 9 Atividades de aprendizagem ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3 9 Tema 2: Agronegócio e gestão de partes interessadas ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––4 4 Tópico 1: O papel das partes interessadas na responsabilidade social –––––––––––––––––––––––––––––4 9 1. As diversas relações entre as partes interessadas (stakeholders) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––5 2 Tópico 2: Caracterizando o agronegócio sob o olhar socialmente responsável –––––––––––5 4 1. Aspectos sociais e ambientais realidades, desafios e oportunidades ––––––––––––––––––––––––––––5 7 Tópico 3: A diversidade do ambiente agroindustrial ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––5 8 Tópico 4: A complexa gestão contemporânea do agronegócio –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––5 9 1. Gestão administrativa –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6 0 2. Gestão socialmente responsável ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––6 2 Encerramento do tema ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––6 4 Atividades de aprendizagem ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––6 4 Tema 3: Princípios e práticas da responsabilidade social –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––6 8 Tópico 1: Conscientização e desenvolvimento de competências para a gestão socialmente responsável ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––70 1. Accountability ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––70 2. Transparência ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––7 1 3. Comportamento ético –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7 2 4. Respeito das partes interessadas ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7 2 5. Respeito pelo estado de direito ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––7 3 6. Respeito pelas normas internacionais de comportamento ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––7 3 7. Respeito pelos direitos humanos ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––74 Tópico 2: Análise de risco e gestão socialmente responsável ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––75 1. A importância da comunicação dialógica para um engajamento eficaz ––––––––––––––––––––––––7 7 Encerramento do tema ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––7 8 Atividades de aprendizagem ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––7 8 Tema 4: Práticas de responsabilidade social ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 1 Tópico 1: Liderança em responsabilidade social reconhecendo temas e questões relevantes –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––82 1. Governança organizacional –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 4 2. Direitos humanos ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 5 3. Práticas de trabalho –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 6 4. Meio ambiente ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 6 5. Práticas leais de operação –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8 7 6. Questões relativas ao consumidor –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 8 7. Envolvimento e desenvolvimento da comunidade –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 8 Tópico 2: O desafio de escolher a ferramenta de gestão adequada –––––––––––––––––––––––––––––––––––8 9 1. Ferramentas baseadas em princípios ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––8 9 2. Ferramentas baseadas em desempenho ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––9 1 3. Ferramentas baseadas em processos –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––9 3 4. Ferramentas híbridas ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––103 Encerramento do tema ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––103Atividades de aprendizagem –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––104 Encerramento da unidade curricular ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––107 Referências –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––108 Gabarito ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––113 Introdução à unidade curricular Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 7 Introdução à unidade curricular Uma grande preocupação de produtores rurais, fornecedores e empreendedores, atualmente, é criar meios e métodos para aumentar a produtividade nas áreas em que atuam e, ao mesmo tempo, trabalhar de forma que o solo continue produzindo seus frutos e gerando matéria- prima para os mais diversos serviços. Mas como conciliar o aumento da produtividade com a preservação do meio ambiente? Durante muitos anos, os recursos naturais foram utilizados como se fossem inesgotáveis e, nesse processo, a sustentabilidade do meio foi comprometida. Por isso, no contexto da responsabilidade social e ambiental, o maior desafio era e ainda é conectar o crescimento econômico com a continuidade da produção. Na década de 1960, muitos grupos sociais começaram a questionar os fundamentos do desenvolvimento, simbolizado pelas máquinas a vapor, e o capitalismo, marcado pelo liberalismo econômico, enquanto questões ambientalmente sustentáveis não estavam na pauta de administradores, nem mesmo do governo da época. Essas inciativas, no entanto, deram força e forma a uma questão de sobrevivência do planeta, e a sustentabilidade, com o decorrer dos anos, passou a estar na consciência da maior parte da população. O motivo disso é simples: sem o meio ambiente, não há produção! Dessa forma, você, como futuro técnico em agronegócio, além de conhecer os aspectos econômicos da produção e gestão do desenvolvimento de um negócio, precisa compreender a relação entre o empreendimento rural, suas necessidades econômicas e o desenvolvimento sustentável. Conservar o meio ambiente, minimizando impactos com responsabilidade social, deve ser um objetivo de todos na sociedade. Além disso, diante de um segmento comercial globalizado e exigente com essa prática, é necessário que você conheça muito bem os princípios e as dimensões que compõem o desenvolvimento sustentável em relação à empresa rural. Curso Técnico em Agronegócio 8 Esta unidade curricular foi estruturada em quatro grandes temas para que você possa ampliar, de forma sistêmica e integrada, o entendimento de como o Brasil vem tratando o conceito de responsabilidade socioambiental e como isso interage com o agronegócio. a Objetivos de aprendizagem Com seu empenho, ao final desta unidade curricular, você será capaz de: • Compreender os conceitos de meio ambiente e de responsabilidade social e ambiental. • Analisar os processos de produção do ponto de vista da sustentabilidade e da preservação ambiental. • Identificar modelos de gestão e princípios fundamentais. • Conhecer políticas públicas e privadas de desenvolvimento social integrado ao meio ambiente. Você gostou do que viu até aqui? Então, vamos adiante para aprofundar seus conhecimentos e desenvolver novas práticas sobre esse tema tão abrangente e necessário em nossos dias. Além da apostila, acompanhe também as videoaulas, o AVA e as leituras disponíveis na biblioteca. Você pode contar com o apoio da tutoria a distância sempre que precisar. Bons estudos! Compreensão da responsabilidade socioambiental 01 Curso Técnico em Agronegócio 10 Tema 1: Compreensão da responsabilidade socioambiental Para compreender a relação dinâmica existente entre diferentes dimensões da vida em sociedade, faremos uma viagem pelo processo de surgimento do conceito de responsabilidade social. Existe uma multiplicidade de entendimentos sobre esse conceito, quanto ao que ele efetivamente quer dizer, e isso tem gerado, no Brasil e no mundo, pressão por uma convergência conceitual, principalmente considerando que o planeta Terra é um só e que o mundo está cada vez mais globalizado. Assim, neste primeiro tema, você vai conhecer alguns desafios da modernidade que ajudarão a definir os conceitos de responsabilidade social e de sustentabilidade e a diferenciar um do outro. Para complementar seus estudos, você também conhecerá fundamentos, teorias, pa- drões, acordos, recomendações e códigos unilaterais e multilaterais que abordam a respon- sabilidade socioambiental. Com essa base teórica, será possível compreender a importância e os diversos estágios da implementação de uma gestão socioambientalmente responsável. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 11 d Comentário do autor A partir dos conhecimentos obtidos neste tema, você será capaz de: • Conhecer os desafios da modernidade. • Definir os conceitos de “responsabilidade social” e de “sustentabilidade” e diferenciar um do outro. • Identificar diferentes práticas de gestão socioambiental. • Compreender os fundamentos e as principais teorias. • Conhecer processo de surgimento do conceito de responsabilidade social. • Conhecer padrões, acordos, recomendações e códigos unilaterais e multilaterais. • Entender o processo de elaboração da norma internacional de responsabilidade social. • Compreender a importância da responsabilidade social e identificar seus diferentes estágios. Tópico 1: Fatores e condições que influenciam o desenvolvimento sustentável Segundo Leonardo Boff (2004), não existe desenvolvimento em si, mas uma sociedade que opta pelo desenvolvimento que quer e de que precisa. Assim, deveríamos falar de sociedade sustentável ou de planeta sustentável como precondições indispensáveis para um desenvolvimento verdadeiramente integral. Sustentável é a sociedade ou o planeta que produz o suficiente para si e para os seres dos ecossistemas onde ela se situa; que toma da natureza somente o que ela pode repor; que mostra um sentido de solidariedade geracional, ao preservar para as sociedades futuras os recursos naturais de que elas precisarão. Na prática, a sociedade deve se mostrar capaz de assumir novos hábitos e de projetar um tipo de desenvolvimento que cultive o cuidado com os equilíbrios ecológicos e funcione dentro dos limites impostos pela natureza. Não se trata de não consumir, mas de consumir responsavelmente. A responsabilidade socioambiental está ligada a ações que respeitam o meio ambiente e a políticas que têm como um dos principais objetivos a sustentabilidade. Todos são responsáveis pela diminuição das desigualdades e pela preservação ambiental: governos, empresas e cada cidadão. Curso Técnico em Agronegócio 12 É preciso reconhecer que o modo de vida vem se tornando insustentável e que a mudança é difícil, pois implica aperfeiçoamento individual e coletivo, simultaneamente, mas não é impossível e pode promover ações que aumentem a produtividade sem comprometer o meio ambiente. Legenda: Reduzir, reutilizar e reciclar é um exemplo de práticas que visam estabelecer relações mais harmônicas entre o consumidor e o meio ambiente. 1. Questões relevantes para a sociedade e o planeta O agronegócio consiste em uma ampla gama de atividades, interações e relacionamentos de diversos segmentos que geram valor entre si. Setores agrícola, pecuário, comercial, industrial, de logística e de serviços convivem com inúmeros desafios, oportunidades e problemas decorrentes de fenômenos contemporâneos como a globalização, a concentração de renda, a injustiça social,as mudanças climáticas e as barreiras não tarifárias. Por isso, a preocupação com aspectos sociais e ambientais já faz parte dos negócios. A responsabilidade social é tema permanente na agenda das organizações. Atualmente, é raro encontrar uma empresa que não tenha algum princípio ou valor relacionado a questões sociais, como a eliminação do trabalho infantil, ou ambientais, como a redução de seus resíduos sólidos, por exemplo. A seguir, elencaremos os principais problemas que podem ser enfrentados pelo setor produtivo. Crescimento populacional O crescimento populacional vem causando sérios impactos sobre o meio ambiente. Ele está atrelado ao desenvolvimento da indústria, do comércio e aos diversos ramos dos serviços no Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 13 meio rural e urbano e é considerado um dos determinantes para as mudanças ambientais que afetam diretamente a qualidade de vida das populações. O Informação extra A população mundial, de 7,2 bilhões de pessoas, chegará a 9,6 bilhões em 2050, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). O crescimento ocorrerá, principalmente, nos países em desenvolvimento. A população dos 49 países menos desenvolvidos deve ir de cerca de 900 milhões de pessoas em 2013 para 1,8 bilhão em 2050. Quanto maior for o crescimento demográfico, maiores serão os desafios para um crescimento econômico compatível com a preservação ambiental. Some-se a isso o desafio de distribuir renda de forma menos desigual. Essa situação demandará do Brasil uma grande responsabilidade, pois nosso país é reconhe- cido internacionalmente como um dos principais produtores de alimento. Assim, será preciso aumentar os investimentos e estimular a inovação tecnológica e a criação de políticas públicas que desenvolvam o agronegócio sem esgotar os recursos naturais do país. c Leitura complementar Anualmente, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) lançam um documento sobre as perspectivas agrícolas no mundo. As projeções abarcam um período de dez anos e, na edição de 2015, o relatório dedica um capítulo às perspectivas agrícolas no Brasil, em que apresenta as perspectivas e os desafios a serem enfrentados na próxima década na agricultura, nos biocombustíveis e na pesca e divulga o desempenho do setor. Acesse a biblioteca do AVA e leia o documento “Perspectivas Agrícolas 2015- 2024” para compreender as expectativas da OCDE-FAO para o setor agrícola nos próximos anos. Ao estudar pelo AVA, você também encontra o link para acessar esse documento online. No Brasil, a Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA), por meio do Instituto CNA, produziu recentes estudos demonstrando o avanço brasileiro na produção agropecuária com o emprego de inovação tecnológica, o que permite o aumento da produtividade sustentável. No agronegócio, muitos empreendedores optam por aliar a tecnologia a uma produção reno- vável que dispense a abertura de novas áreas de produção para preservar o meio ambiente, reduzir o desmatamento e aumentar a produção. Por exemplo, um método de irrigação ade- quado é uma técnica aplicada por micro e pequenos produtores para resolver o problema Curso Técnico em Agronegócio 14 da estiagem e evitar que os animais sofram com a falta de pasto. Muitas vezes, é o caso de ampliar a produção com a atividade da piscicultura, pois a criação de peixes possibilita a reu- tilização da água, rica em nitrogênio e fósforo, na irrigação do pasto, que assim se mantém bem cuidado para o gado o ano todo. Legenda: Reutilização da água da piscicultura para irrigação de pasto, gerando economia para a propriedade rural e colaborando para o desenvolvimento sustentável do planeta. O Informação extra No site Canal do Produtor, vários programas estão disponíveis para disseminar ações práticas de melhoria na produção consciente e sustentável. Alguns deles são: • Programa ABC; • Projeto Biomas; • Trabalho Decente; • Negócio Certo Rural. Acesse <http://www.canaldoprodutor.com.br/sobre-sistema-cna/projetos-e- programas> e fique por dentro! Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 15 Trabalho infantil Divulgado em 12 de junho de 2015 – Dia Mundial contra o Trabalho Infantil –, o relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre o tema afirmou que 168 milhões de crianças realizam trabalho infantil, das quais 120 milhões têm idades entre 5 e 14 anos e cerca de 5 milhões enfrentam condições análogas à escravidão. Segundo a agência da ONU, entre 20% e 30% das crianças em países de baixa renda abandonam a escola e entram no mercado de trabalho até os 15 anos de idade. Além disso, cerca de 75 milhões de jovens com idades entre 15 e 24 anos estão desempregados. Por isso, a OIT recomenda intervenções precoces para tirar crianças do trabalho infantil e colocá- las na escola, assim como medidas para facilitar a transição da escola para oportunidades de empregos decentes para os jovens. Segundo a agência, os países têm um duplo desafio: • eliminar o trabalho infantil; • garantir emprego decente para jovens. O levantamento revelou que 47,5 milhões de jovens com idades entre 15 e 17 anos estão em empregos perigosos e em situação vulnerável, quadro que se agrava para as meninas e as jovens mulheres. Trabalho análogo à escravidão O trabalho em condição análoga à de escravidão pode assumir várias formas. Segundo a definição apresentada pelo Ministério do Trabalho e Previdência Social (2015), considera-se: trabalho realizado em condição análoga à de escravidão o que resulte das seguintes situações, quer em conjunto, quer isoladamente: a sub- missão de trabalhador a trabalhos forçados e a jornada exaustiva; a sujeição de trabalhador a condições degradantes de trabalho; a restri- ção da locomoção do trabalhador, seja em razão de dívida contraída, seja por meio do cerceamento do uso de qualquer meio de transporte por parte do trabalhador, ou por qualquer outro meio com o fim de retê-lo no local de trabalho; a vigilância ostensiva no local de trabalho por parte do empregador ou de seu preposto, com o fim de retê-lo no local de trabalho; a posse de documentos ou de objetos pessoais do trabalhador, por parte do empregador ou de seu preposto, com o fim de retê-lo no local de trabalho. Curso Técnico em Agronegócio 16 Em decorrência da amplitude apresentada nessa definição, entende-se que casos de trabalho análogo ao de escravo podem ocorrer em vários setores. Por isso, para um desenvolvimento sustentável, é necessário nos atentarmos a essas questões. Consumo consciente É comum pensarmos que o consumismo está relacionado ao gasto de grandes quantias de dinheiro em coisas supérfluas. Mas, na verdade, o consumismo está ligado a tudo o que pode ser consumido exageradamente. Por exemplo, nós, seres humanos, consumimos água para prepararmos alimentos, para praticarmos a higiene, consumimos energia elétrica, combustível e vários outros recursos naturais extraídos do meio em que vivemos. Será que estamos consumindo com consciência? A maneira encontrada para proporcionar equilíbrio entre o que é consumido e o que é produzido chama-se consumo consciente. O Instituto Akatu é uma organização sem fins lucrativos que, há mais de dez anos, trabalha com a conscientização e a mobilização para o consumo sustentável da população. Para esse instituto, o consumo consciente visa transformar o ato de consumir em um ato de cidadania. Nesse sentido, o cidadão consciente é aquele que entende que o ato de consumir precisa levar em consideração o bem-estar socioambiental. Para adotar essa consciência, que busca o equilíbrio entre a satisfação e a sustentabilidade, temos os 5 Rs: 5R s Reduzir a geração e o descarte deprodutos. Reduzir significa avaliar tudo o que consumimos atualmente, avaliar o que é importante e o que é absolutamente supérfluo e procurar reduzir estes últimos, além de verificar a qualidade do que se compra e se sua quantidade é suficiente ou exagerada. Reutilizar significa dar um novo uso para as coisas e evitar que elas virem lixo. A reutilização não é exclusiva dos materiais e das embalagens; água e alimentos também podem ser reaproveitados. Em primeiro lugar, tente reduzir o consumo. Antes de descartar materiais, água ou alimento, reutilize o que for possível. Reciclar, separando os diferentes tipos de resíduos e encaminhando-os para reciclagem. Reciclar é a solução para o que não pode ser reutilizado. Depois de reduzir o consumo e reutilizar o que foi possível, separe os diferentes materiais a descartar e recicle o que for possível. Recusar produtos que agridem a saúde e o meio ambiente também é contribuir para um consumo consciente. Repensar o comportamento, as atitudes e as práticas diárias. Com pequenas alterações em nossos hábitos diários, podemos diminuir consideravelmente nosso efeito negativo sobre o planeta. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 17 O Informação extra O Instituto Akatu recomenda dez caminhos para um consumo consciente. Conheça-os e inspire-se em atitudes positivas para um consumo com sabedoria! 1. O durável mais que o descartável. 2. A produção local mais que a global. 3. O compartilhado mais que o individual. 4. O aproveitamento integral, e não o desperdício 5. O saudável nos produtos e na forma de viver, e não o prejudicial. 6. O virtual mais do que o material. 7. A suficiência, e não o excesso. 8. A experiência e a emoção mais que o tangível. 9. A cooperação para a sustentabilidade mais que a competição. 10. A publicidade não voltada a provocar o consumismo. Comércio justo Criado em 1966, o movimento internacional conhecido como Fair Trade, ou comércio justo, foi iniciado com o objetivo de garantir melhores condições de troca para pequenos produtores, especialmente os estruturados em formas cooperadas de produção. Dada a diferença de poder em relação aos grandes compradores in- ternacionais, esses produtores se viam diante de uma forte desvanta- gem comercial. O comércio justo busca, no processo de negociação, uma parceria comercial baseada em diálogo, transparência e respeito, para que o produto chegue às mãos do consumidor por preço justo e de modo a assegurar uma remuneração adequada ao produtor. As normas de certificação do mercado justo procuram garantir um preço mínimo para os produtos exportados, além de um prêmio para as organizações melhorarem as condições de vida da comunidade local. Internacionalmente, existem diversos “selos” de comércio justo, por meio dos quais o consumidor é informado, na própria embalagem, sobre a condição de comércio do produto. Tal condição é certificada por empresas especializadas de auditoria após a verificação da conformidade do produto e de seu processo de produção às condições exigidas por todas as organizações que desenvolveram normas para o comércio justo. Dependendo da organização que originou determinada norma de fair trade (em inglês, comércio justo), além da promoção da equidade social, buscam-se também outros objetivos relacionados ao desenvolvimento sustentável, como o equilíbrio ambiental, o cuidado com a biodiversidade e o uso sustentável dos recursos naturais, de modo a incentivar o respeito pelas futuras gerações. Curso Técnico em Agronegócio 18 Legenda: O selo com a palavra “Fairtrade” (em inglês, “comércio justo”) indica que o produto está dentro de normas de certificação internacional do mercado justo. Em áreas urbanas, as normas de comércio justo estimulam o uso de materiais reciclados, também com o objetivo de proteger o meio ambiente. Ao escolher comprar um produto certificado como de comércio justo, o consumidor estará usando o ato de consumo como um ato de solidariedade com a sociedade que o produziu. Esta compra se caracteriza como “consumo consciente”: o consumidor tem consciência do impacto de suas compras sobre a sociedade e o meio ambiente e busca satisfazer as suas necessidades de modo a impactar no mundo da maneira mais positiva possível. A biotecnologia é considerada uma ferramenta moderna de melhoria da agricultura e de aumento da produtividade agrícola, o que, consequentemente, amplia a oferta de alimentos. d Comentário do autor Essa tecnologia permite, por exemplo, o desenvolvimento de plantas resistentes à seca em regiões áridas ou o incremento da produção de milho para ração de aves e suínos, o que contribui para aumentar a oferta e baratear o preço desses alimentos. Aliada ao aumento da oferta de empregos e à distribuição de renda, a biotecnologia pode ser um fator de melhoria das condições de vida do homem. Com o lançamento comercial da primeira planta geneticamente modificada nos EUA, em 1993, o mercado de insumos químicos (herbicidas, inseticidas, fungicidas) sofreu significativa redução de volume. Isso ocorreu porque as lavouras geneticamente modificadas demandam menor quantidade de agroquímicos do que as convencionais. As organizações que operam no agronegócio dependem da criação de produtos e proces- sos inovadores que superem as dificuldades enfrentadas pelo movimento ambientalis- ta em relação aos padrões da agricultura orgânica ou agroecológica. Para elas, responder Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 19 às tendências ambientalistas na defesa da inovação biotecnológica significa orientar seus produtos ao argumento de um impacto, supostamente, considerável, direcionando-os aos “environmentally-friendly” (ambientalmente amigáveis). De outra forma, as novas tecnologias, ou a combinação de tecnologias, resultam em novas trajetórias tecnológicas e são centrais para a mudança na direção de uma agricultura sustentável voltada às novas tendências e exigências ambientalistas. Acompanhe a seguir o caso da empresa Monsanto, uma multina- cional de agricultura e biotecnologia que implantou no nordeste do Brasil uma maneira de reaproveitar a água de chuva nos processos de produção. d Comentário do autor A Monsanto é uma empresa dedicada à agricultura. É pioneira no desenvolvimento de produtos com tecnologia de ponta na área agrícola: herbicidas, sementes convencionais e geneticamente modificadas. Atenta à necessidade de reduzir a água utilizada na agricultura, a Monsanto criou, em 2009, nos Estados Unidos, um centro com o objetivo de buscar formas de ajudar produtores rurais a gerenciarem melhor o uso da água. O Water Utilization Learning Center (Centro de Aprendizagem do Uso da Água) é o primeiro a desenvolver pesquisas sobre uso de água na agricultura, sistemas de plantio, práticas agronômicas e estudo de traços genéticos, incluindo tecnologias de eficiência de uso de água, como sistemas tolerantes à seca. Nos 62 hectares da unidade, localizada em Gothenburg (Nebraska), são feitas demonstrações de plantio e irrigação. Tanto no Brasil quanto nos Estados Unidos, a Monsanto faz parte de uma iniciativa com toda a cadeia para monitorar e verificar ações para a redução dos insumos utilizados na agricultura, como água, CO2, solo e energia. A Monsanto Nordeste, instalada no Polo Industrial de Camaçari (BA), é a primeira fábrica da companhia a reaproveitar a água de chuva nos processos de produção. Com essa iniciativa, há redução da demanda sobre os mananciais da região, o que libera as fontes de água de boa qualidade para abastecimento público e outros usos prioritários da comunidade. O principal objetivo do projeto é reduzir a quantidade de resíduos gerados e recuperar a água de chuva que fica acumulada em uma bacia de retenção emergencial. Esse sistema, em funcionamento desde a instalação dafábrica, em 2001, foi criado para separar águas pluviais que participam do processo de produção e prevenir que elas entrem em contato com águas de rios e lagos. A iniciativa apresenta ótimos resultados: de dezembro de 2009 a fevereiro de 2010, foram recuperados 10.590,8 metros cúbicos de água, e a geração de efluentes foi reduzida em 89% nesse período. 2. Relação entre responsabilidade social e desenvolvimento sustentável Existe uma discussão acirrada acerca da definição dos termos responsabilidade social e desenvolvimento sustentável. Muitas vezes, esses termos são usados como sinônimos e de forma intercambiável, e é certo que há uma relação inegável entre eles, no entanto, são conceitos diferentes. Entenda-os melhor: Curso Técnico em Agronegócio 20 Desenvolvimento sustentável Para definir desenvolvimento sustentável, recorremos à norma da Associação Brasileira de Normas técnicas (ABNT) NBR 16001:2012, que estabelece alguns requisitos em relação ao sistema de gestão da responsabilidade social. Para resumir, ela apresenta o conceito de desenvolvimento sustentável como um objetivo norteador amplamente aceito, e com isso obtém reconhecimento internacional do relatório Nosso Futuro Comum, da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, da ONU. Segundo essa norma: O desenvolvimento sustentável refere-se a satisfazer as necessidades do presente dentro dos limites ecológicos do planeta sem comprometer a capacidade das futuras gerações de suprir suas próprias necessidades. Assim, para o desenvolvimento sustentável, é impossível dissociar as três dimensões – econômica, social e ambiental – que se mostram fortemente interligadas e interdependentes. Por exemplo, a eliminação da pobreza não é só uma questão de desenvolver as pessoas economicamente e financeiramente, significa também melhorar, da mesma forma, a qualidade de vida, por meio da promoção de justiça social, saneamento básico, qualidade nutricional, educação básica que promova o crescimento profissional e outros direitos do cidadão. Responsabilidade social Comprometer-se com o desenvolvimento sustentável é assumir a responsabilidade de não só satisfazer interesses pessoais, mas também considerar os interesses da sociedade e do meio ambiente. Essa atitude é o que chamamos de responsabilidade social, a qual está amparada pelo tripé da sustentabilidade. Econômico Social Ambiental Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 21 Assim, vemos que a responsabilidade social está intimamente ligada ao desenvolvimento sustentável, pois os objetivos econômicos, sociais e ambientais comuns a todas as pessoas podem e devem ser usados para compreender as expectativas mais amplas da sociedade, ou seja, devem ser considerados por quem busca agir responsavelmente. Existe certa confusão, também, em relação a atividades filantrópicas e a ações de respon- sabilidade social. A doação de bens ou valores monetários a instituições beneficentes, por exemplo, é uma ação pontual filantrópica caracterizada como assistencialista e que beneficia uma comunidade ou organização. Já a responsabilidade social relaciona-se à maneira como a empresa conduz seus negócios com o objetivo de solucionar problemas sociais. Para ser sustentável, é preciso ter responsabilidade social e investir em ações que contribuam para garantir, a longo prazo e de forma sustentada, os recursos indispensáveis à sobrevivência da empresa rural, considerando as necessidades sociais, econômicas e ambientais. Então, chega o momento de refletir sobre se as ações sustentáveis que conhecemos estão realmente relacionadas com a preocupação com os fatores social, ambiental e econômico. Em linhas gerais, o termo responsabilidade social é amplamente divulgado, porém é preciso conhecer e entender com propriedade seu conceito para desenvolver ações conscientes e o compromisso com a sobrevivência da empresa e da sociedade. No próximo tópico, você estudará mais sobre a base desse conceito! Tópico 2: Responsabilidade social: a história de um conceito com múltiplas definições Para compreender melhor o conceito de responsabilidade social, vamos buscar a origem e o significado dessas palavras. A palavra “responsabilidade” é originária do latim responsus ou respondere, que significa responder (por atos próprios ou alheios, ou por algo que lhe foi confiado), comprometer-se ou prometer em troca. O termo “social” está relacionado à sociedade, à característica de interação dos organismos vivos, de sua coexistência coletiva, independentemente de serem ou estarem conscientes dessa interação ou de a interação ser voluntária ou involuntária. Aplica-se tanto às populações de seres humanos quanto às de outras formas de vida. Assim, se juntarmos essas palavras com seus significados, podemos inferir que responsabilidade social está relacionada à resposta que damos a todos aqueles que, de alguma forma, estão ligados ou interligados a nós. São aqueles a quem nossas atitudes, escolhas e decisões, de algum modo, geram consequências, impactam ou afetam. E se, por ventura, alguma atitude nossa causar algum prejuízo a alguém, devemos então “oferecer”, “prometer” ou nos “comprometer” com algo em “troca”, a fim de reparar o dano causado. Portanto, a responsabilidade social está intrinsecamente relacionada aos indivíduos, à res- ponsabilidade perante os outros a quem, direta ou indiretamente, consciente ou inconscien- temente, estamos ligados e para quem nossas escolhas, decisões e ações possam causar impactos. Curso Técnico em Agronegócio 22 Até recentemente, a responsabilidade social esteve associada à filantropia, isto é, a uma ação caridosa que as organizações e/ou empresas realizam, de forma voluntária, para ajudar as pessoas. Isso ocorre porque acreditava-se que somente o Estado, os governos e suas institui- ções tinham obrigações para com a sociedade e para com o meio ambiente. Porém, na medi- da em que aumentou a consciência da sociedade (das pessoas, dos grupos e das organizações que a compõem) de que vivemos em uma única casa, que é nosso planeta, e que estamos todos interligados, a noção de responsabilidade social se ampliou e ganhou outro sentido. O termo em estudo tornou-se mais amplamente usado no início da década de 1970, embora vários aspectos da responsabilidade social já fossem objeto da ação de organizações e governos desde o final do século XIX e, em alguns casos, até mais cedo. Nesse período, a atenção à responsabilidade social esteve voltada, primeiramente, aos negócios, e o termo mais conhecido era “responsabilidade social empresarial” (RSE). Assim, com o estímulo do mundo empresarial, diferentes organizações reconheceram que também tinham responsabilidade pelo desenvolvimento sustentável. Os elementos da responsabilidade social refletem as expectativas da sociedade em um momento específico e são, portanto, passíveis de mudança. Conforme as preocupações da sociedade mudam, suas expectativas em relação às organizações também mudam para refletir essas preocupações. A noção inicial da responsabilidade social era centrada em atividades filantrópicas, como doações a instituições beneficentes. Temas como práticas de trabalho e práticas leais de operação surgiram há mais de cem anos. No século atual, situações de desrespeito a direitos civis trouxeram à tona a importância de se inserirem nessa discussão os direitos humanos. Nesse mesmo caminho, os problemas decorrentes das mudanças climáticas e os recentes escândalos financeiros com a participação de políticos e funcionários públicos trouxeram à tona os temas meio ambiente, defesa do consumidor e combate à fraude e à corrupção. Foi a partir dos anos 1990 que surgiu uma nova visão sobre o tema: um posicionamento que se materializa por meio de políticas, estratégias e ações que visam, em última instância, contribuirpara o desenvolvimento sustentável (DS). Assim, para que o desenvolvimento seja realmente sustentável, passa a ser necessária uma revisão de crenças e valores que embasam as ações sociais de todas as organizações, bem como o desenvolvimento de novos modelos de atuação dos diferentes atores sociais. Nesse histórico, a responsabilidade social já foi batizada com vários nomes, por exemplo: responsabilidade social corporativa, responsabilidade social empresarial, responsabilidade socioambiental, responsabilidade social e cidadania empresarial, responsabilidade nos negócios, responsabilidade social e sustentabilidade. Mas por que houve essa mudança de nomenclatura? Na verdade, podemos concluir que responsabilidade social é um conceito dinâmico, assim como o é a própria sociedade, em permanente evolução e em estado contínuo de transformação. Esse conceito está diretamente relacionado às expectativas e às necessidades da sociedade e ao modo como respondemos Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 23 às consequências de nossas atitudes e aos impactos que causamos a indivíduos ou grupos e ao ecossistema. No contexto internacional, o debate, entre os países-membros das Nações Unidas, sobre temas como direitos humanos, direitos do trabalho, meio ambiente e desenvolvimento sustentável acarretou a reformulação da ideia com relação às organizações de todos os setores sociais. Em 2010, a Organização Internacional de Normalização (ISO), entida- de que coordena a elaboração de normas técnicas de diversos assun- tos, publicou a Norma Internacional ISO 26000 – Norma de Diretrizes em Responsabilidade Social –, segundo a qual a responsabilidade so- cial se aplica a todos os tipos e portes de organizações: privadas, pú- blicas ou organizações sem fins lucrativos, sejam pequenas, médias ou grandes. Organizações Por organizações entende-se qualquer entidade ou grupo de pessoas e instalações com um conjunto de responsabilidades, autoridades e relações e com objetivos identificáveis. (ISO, 2010) A partir da elaboração dessa norma, passou-se a adotar o termo responsabilidade social sem complementos. A definição cunhada pela ISO 26000 também é adotada na Norma Brasileira ABNT NBR 16001. Com isso, o termo passa a ter um entendimento compartilhado entre vários países e distintas organizações. No entanto, mesmo com a evolução da denominação do termo e de seu significado, é interessante notar que, independentemente do conceito, algumas palavras se repetem nas definições trazidas pela ISO 26000, pela ABNT NBR 16001 e pelo Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social: ética, transparência, partes interessadas e desenvolvimento sustentável. ABNT NBR 16001 Responsabilidade social é a relação ética e transparente da organização com todas as suas partes interessadas, visando ao desenvolvimento sustentável. ISO 26000 Responsabilidade social empresarial é a forma de gestão que se define pela relação ética e transparente da empresa com todos os públicos com os quais ela se relaciona e pelo estabelecimento de metas empresariais compatíveis com o desenvolvimento sustentável da sociedade, preservando recursos ambientais e culturais para gerações futuras, respeitando a diversidade e promovendo a redução das desigualdades sociais. Fonte: ISO (2010). Curso Técnico em Agronegócio 24 Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social Responsabilidade social é a responsabilidade de uma organização pelos impactos de suas decisões e atividades na sociedade e no meio ambiente, por meio de um comportamento ético e transparente que: contribua para o desenvolvimento sustentável, inclusive a saúde e o bem-estar da sociedade; leve em consideração as expectativas das partes interessadas; esteja em conformidade com a legislação aplicável e seja consistente com as normas internacionais de comportamento; esteja integrada em toda a organização e seja praticada em suas relações. Fonte: Alledi e Quelhas (2007). O Informação extra O Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social é uma Oscip, ou seja, uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público cuja missão é mobilizar, sensibilizar e ajudar as empresas a gerirem seus negócios de forma socialmente responsável, de modo a torná-las parceiras na construção de uma sociedade justa e sustentável. Tópico 3: A responsabilidade socioambiental como ferramenta para o desenvolvimento sustentável A preocupação com a responsabilidade social das organizações tem aumentado por inúmeras razões: globalização, mais mobilidade, acessibilidade, comunicação instantânea. Isso significa que indivíduos e organizações em todo o mundo têm mais facilidade para conhecerem as atividades das organizações, tanto as que estão mais próximas quanto as que estão distantes. Mas como verificar se a responsabilidade socioambiental realmente está sendo praticada? Isso é o que você estudará neste tópico! Abordaremos, a seguir, as principais tendências sobre responsabilidade social e normas internacionais, como os padrões, os acordos, as recomendações e os códigos unilaterais e multilaterais que envolvem esse conceito. Dessa forma, você poderá compreender o papel da empresa rural na aplicação efetiva e integrada dos aspectos relacionados à responsabilidade social na sociedade. Além disso, você conhecerá os cinco estágios que compõem o processo da RS nas empresas, e assim poderá verificar o alinhamento desta com os princípios da sustentabilidade. c Leitura complementar Uma empresa rural do setor da agricultura que pratica a responsabilidade social e a sustentabilidade busca implantar a agricultura sustentável. Para conhecer mais sobre esse termo, acesse a biblioteca do AVA e faça a leitura do material complementar “A agricultura sustentável”. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 25 1. Tendências atuais da responsabilidade social A facilidade de encontrar informações permite que políticas ou práticas adotadas pelas orga- nizações em diferentes lugares sejam comparadas rapidamente. Esse fator confere às organi- zações a oportunidade de se beneficiarem com a aprendizagem sobre novas formas de ope- rar e solucionar problemas e sinaliza que suas atividades estão sujeitas a uma investigação cada vez mais aprofundada por uma série de grupos e indivíduos. A natureza global de algumas questões ambientais e de saúde, o reconhecimento da responsabilidade mundial pelo combate à pobreza, as mudanças climáticas, a crescente interdependência financeira e econômica e a crescente dispersão geográfica das cadeias de valor significam que assuntos relevantes a uma organização poderão ter um alcance muito maior do que assuntos restritos à área mais imediata onde se localiza a organização. É importante que as organizações abordem a responsabilidade social sob quaisquer circunstâncias socioeconômicas. Documentos como a Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, a Declaração de Joanesburgo sobre Desenvolvimento Sustentável e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável enfatizam essa interdependência mundial. c Leitura complementar Faça a leitura completa desses documentos, que você pode acessar na biblioteca virtual do AVA. Ao longo das últimas décadas, a globalização tem resultado em um aumento no impacto de diferentes tipos de organizações, inclusive as do setor privado, as ONGs e o governo, nas comunidades e no meio ambiente. ONGs e empresas têm se tornado prestadoras de muitos serviços, geralmente, oferecidos pelo governo, especialmente em países onde se enfrentam sérios desafios e limitações, e têm sido incapazes de prestar serviços em áreas como saúde, educação e bem-estar. Conforme a capacidade dos governos dos países se expande, os papéis dos governos e das organizações do setor privado sofrem mudanças. Independentementede vivermos em momentos de crise ou abundância, de termos consumidores conscientes ou não, é inegável que as organizações causam impactos significativos em grupos sociais, especialmente os mais vulneráveis. Legenda: A globalização é um processo de integração econômica, social, cultural e política. Curso Técnico em Agronegócio 26 Uma empresa socialmente responsável precisa buscar trabalhar de forma integrada questões sociais, econômicas e ambientais, não só em sua própria gestão, mas, preferencialmente de forma sinérgica com outras empresas e com o poder público. No entanto, isso nem sempre é possível de ser feito de forma rápida, barata e robusta, infelizmente. Não é raro encontrarmos organizações em diferentes níveis de atuação e de processos de internalização da responsabilidade socioambiental; há desde ações pontuais até empresas que inserem a preocupação com a sociedade e o planeta em seus planejamentos estratégicos. Algumas empresas apresentam formas mais simples de dedicarem tempo e recursos às questões que afligem a sociedade. Algumas realizam ações sociais (também conhecidas como assistencialistas/filantrópicas) ou ações pontuais, como distribuição de agasalhos e alimentos às populações carentes e a comunidades do entorno de seus empreendimentos. Em outros casos, algumas empresas chegam a ter projetos mais estruturados, mas que, pelo fato de estarem relacionados apenas às comunidades, são reconhecidos como programas de investimento social. Atente-se às diferenças entre as ações assistencialistas/filantrópicas e as de investimento social privado, segundo o Grupo de Institutos Fundações e Empresas (GIFE). Ações assistencialistas/ filantrópicas Investimento social privado • Atendem às necessidades momentâneas por meio de ações pontuais. • Não são capazes de gerar uma transformação social. • Ocorre o repasse voluntário de recursos privados de forma planejada, monitorada e sistemática para projetos sociais, ambientais e culturais de interesse público. • Pode ser alavancado por meio de incentivos fiscais concedidos pelo poder público e também pela alocação de recursos não financeiros e intangíveis. • Há preocupação com o planejamento, o monitoramento e a avaliação dos projetos. • A estratégia é voltada para resultados sustentáveis de impacto e transformação social. • Há ênfase na profissionalização da forma de atuação e envolvimento da comunidade no desenvolvimento da ação. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 27 Ressalta-se que ambas as formas são parte integrante da gestão socialmente responsável, que é composta da responsabilidade social, do investimento social e da ação social: Responsabilidade social Ações oriundas do planejamento estratégico Todas as partes interessadas Investimento social Ações contínuas Comunidade Ação social Ações pontuais Comunidade Legenda: Diferença entre os conceitos de ação social, investimento social e responsabilidade social. Fonte: Elaborada pela autora. Segundo o site Mundo ISE (Índice de Sustentabilidade Empresarial), as empresas têm um importante papel como financiadoras de ações sociais que permitam assegurar o cumprimento de direitos universais, como educação e cultura, ou até mesmo a defesa de direitos, como a luta contra todas as formas de discriminação e o apoio à diversidade. ' Dica O site do Mundo ISE é uma plataforma criada por iniciativa da BM&FBOVESPA, realizada pelo Centro de Estudos em Sustentabilidade da FGV-EAESP (GVces), com uma interface lúdica que utiliza charges e lustrações para você aprender sobre o conjunto de temas que envolve a sustentabilidade empresarial e estimula a disseminação de boas práticas. Os temas tratados são interessantes para quem trabalha com o agronegócio. Vale a visita! Acesse pelo link: <http://mundoise.isebvmf.com.br>. Os recursos privados que são voluntariamente repassados a uma causa, de forma planejada, monitorada e sistemática para projetos sociais, ambientais e culturais de interesse público são chamados de Investimento Social Privado (ISP) empresarial. O ISP inclui doações filantrópicas feitas pelas companhias, apoio a projetos de organizações sem fins lucrativos e projetos próprios que tenham como objetivo gerar benefício público. Além das empresas, a ação voluntária de indivíduos, igrejas, grupos ou famílias também cumpre o papel de financiar essas agendas, mas as corporações podem garantir uma infraestrutura de governança e de avaliação dos impactos desse financiamento de forma bastante estruturada. Curso Técnico em Agronegócio 28 d Comentário do autor É importante distinguir o ISP de investimentos sociais não voluntários, que atendem, por exemplo, a uma imposição legal, a atos administrativos ou a decisão judicial, incluindo obrigações decorrentes de licenciamento ambiental, Termos de Ajustamento de Conduta e contrapartidas socioambientais de financiamentos. Diferentemente do ISP, esses investimentos têm como objetivo mitigar ou compensar os impactos negativos das empresas, em vez de gerarem, de forma voluntária, um benefício público por meio de recursos privados. 2. Princípios e diretrizes internacionais A responsabilidade social das organizações nasce de um contexto internacional em que temas como direitos humanos, direitos do trabalho, meio ambiente e desenvolvimento sustentável passam a ser cada vez mais discutidos entre os países-membros das Nações Unidas. E com essas discussões, nascem diretrizes que orientam sua formulação conceitual inclusive no âmbito empresarial. Essas iniciativas são traduzidas em padrões, acordos, recomendações e códigos unilaterais e multilaterais que ajudam a compreender a responsabilidade social como tema emergente para as organizações. c Leitura complementar Os princípios e as iniciativas internacionais servem como referência para empresas e organizações que desejam tornar suas ações sustentáveis e apontam algumas diretrizes que ajudam a estabelecer metas, verificar desempenho e realizar uma gestão das mudanças. Ficou interessado? Acesse o material complementar desta unidade curricular na biblioteca do AVA e aprofunde seus conhecimentos com a leitura das “Diretrizes para relato de sustentabilidade”. Documentos elaborados ou publicados pelas Nações Unidas e seus organismos (OIT, FAO, OMC, IFC e PNUD) conferem um patamar considerado o mínimo aceitável para os padrões de sustentabilidade e, apesar de alguns terem mais afinidade com o agronegócio do que outros, não há como negar que todos os documentos citados a seguir são inspiradores para a implementação da responsabilidade social: • Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU; • Declaração do Rio Agenda-21, da ONU, que trata de meio ambiente, desenvolvimento sus- tentável e erradicação da pobreza; • Declaração da OIT sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu Segui- mento; • Carta da Terra; Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 29 • Declaração Tripartite sobre Empresas Multinacionais da OIT; • Convenção 169 sobre Povos Indígenas e Tribais; • Diretrizes para Empresas Multinacionais da OCDE. Quanto ao aspecto legal, destaca-se que as regulamentações trabalhistas brasileiras incorpo- ram as Convenções da Organização Internacional do Trabalho (OIT). A OIT é uma instituição internacional responsável pela elaboração e a supervisão das Normas Internacionais do Tra- balho, que prescrevem a participação tripartite (representantes de governos, de emprega- dores e de trabalhadores têm o mesmo direito de voto). A Declaração sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho (ILO, 1998) e seu seguimento preveem, para as relações trabalhistas, princípios como: • Convenção no 184 sobre a Segurança e a Saúde na Agricultura (essa convenção embasou a NormaRegulamentadora no 31 – Segurança e Saúde no Trabalho na Agricultura, Pecuária Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura); • Liberdade de Organização e o Direito a Negociações Coletivas (Convenções 87, 98, comple- mentadas pela Convenção 135 da OIT); • Proibição de trabalho forçado (Convenções 29 e 105 da OIT); • Proibição de trabalho infantil (Convenções 138 e 182 da OIT); • Proibição de discriminação no trabalho e na profissão (Convenções 100 e 111 da OIT) e as Convenções 87 e 98 (complementadas pela Convenção 135 da OIT). Entre os princípios e as diretrizes internacionais que servem de referência para a gestão so- cialmente responsável, temos as convenções da Organização Internacional do Trabalho (OIT). c Leitura complementar Especificamente a Convenção 184 da OIT serviu como referência para a Norma Regulamentar do trabalho no 31, que trata da segurança e da saúde no trabalho em agricultura, pecuária, silvicultura, exploração florestal e aquicultura. Essa norma também se aplica às atividades de exploração industrial desenvolvidas em estabelecimentos agrários. Para saber mais sobre esse assunto, acesse o documento NR 31 na biblioteca virtual do AVA desta unidade curricular. Quanto à dimensão ambiental, a preocupação da sociedade começou a tomar forma durante a Conferência sobre o Meio Ambiente, a Rio-92. Hoje, somam-se a essas dezenas de convenções e acordos, entre os quais destacamos: Curso Técnico em Agronegócio 30 Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio; Convenção de Combate aos Desertos e à Desertificação; Painel Intergo- vernamental sobre Mudan- ças Climáticas; Convenção Aarhus, pela qual estabele- ceu-se pela primeira vez uma relação entre os direi- tos humanos e os direitos ambientais; Protocolo de Cartagena sobre Biosse- gurança; Convenção de Estocolmo sobre os Poluentes Orgânicos Persistentes (POP); Relatório Stern. Protocolo de Kyoto (ratifica- do em 1999); Cúpula da Terra, no Rio de Janeiro – como produto dessa Confe- rência, foram assinados cinco docu- mentos: 1. Agenda 21; 2. Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvi- mento; 3. Princípios para a Admi- nistração Sustentável das Florestas; 4. Convenção sobre Mudança do Clima; 5. Convenção da Biodiversi- dade; Amplamente aceitos em todo o mundo, esses tratados, diretrizes e instrumentos citados atin- gem diretamente toda atividade empresarial – o que inclui o agronegócio – e suas obrigações e atribuem às empresas as responsabilidades na promoção e no cumprimento de direitos. Entre os documentos mais importantes, destaca-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que inclui em seu preâmbulo a importância das empresas para a garantia da plena Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 31 realização dos direitos humanos quanto aos ideários de liberdade, igualdade e fraternidade. Além desse, outros documentos merecerão destaque a seguir. Carta da Terra Diferentemente da Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada na Cúpula da Terra em 1992, a Carta da Terra nasceu da ideia de se criar um movimento mundial que nascesse de baixo para cima, a partir da escuta dos desejos da humanidade para com sua casa: a Terra. A consulta mundial, que durou dois anos, envolveu 46 países e mais de 100 mil pessoas com mais diversas características socioeconômicas. A Carta da Terra é estruturada em quatro prin- cípios fundamentais, detalhados em 16 proposições de apoio. Estes são os quatro princípios: 1. respeito e cuidado à comunidade de vida; 2. integridade ecológica; 3. justiça social e econômica; 4. democracia, não violência e paz. c Leitura complementar O que você achou dos princípios dispostos na Carta da Terra? Você topa o desafi o? No site do Ministério do Meio Ambiente, há vários materiais interessantes para a disseminação da Carta da Terra, incluindo o folder informativo Carta da Terra, do Programa Agenda 21, que você pode encontrar na biblioteca do AVA. Não deixe de ver! Objetivos de Desenvolvimento do Milênio – ODM (UNDP – 2000) Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) foram estabelecidos no ano 2000 e in- cluíam oito objetivos de combate à pobreza que deveriam ser alcançados até o fi nal de 2015: Legenda: Ícones dos 8 Objetivos do Milênio. Fonte: PNUD (2015). Curso Técnico em Agronegócio 32 Alguns progressos significativos foram realizados de forma a, efetivamente, melhorarem a vida de milhões de pessoas. No entanto, a chegada do prazo final e a constatação de que muito ainda precisaria ser feito levou as Nações Unidas a definirem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) como parte de uma nova agenda de desenvolvimento sustentável que deverá finalizar o trabalho dos ODMs e não deixar ninguém para trás. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) (UNDP – 2015) Essa agenda, lançada em setembro de 2015 durante a Cúpula de Desenvolvimento Sustentável, foi discutida na Assembleia Geral da ONU, onde os Estados-membros e a sociedade civil negociaram suas contribuições. O processo rumo à agenda de desenvolvimento pós-2015 foi liderado pelos Estados-membros e teve a participação dos principais grupos e partes interessadas da sociedade civil. A agenda reflete novos desafios de desenvolvimento e está ligada ao resultado da Rio+20 – a Conferência da ONU sobre Desenvolvimento Sustentável –, que foi realizada em junho de 2012 no Rio de Janeiro, Brasil. Em dezembro de 2014, o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, lançou seu Relatório de síntese, em que resume essas contribuições e apresenta sua visão para a agenda de desenvolvimento sustentável pós-2015. Nesse relatório, baseado na experiência de duas décadas de prática de desenvolvimento e em contribuições obtidas por meio de um processo aberto e inclusivo, chamado de Synthesis Report of the Secretary-General On the Post-2015 Agenda (O Caminho para a Dignidade em 2030) apresenta um mapa com o objetivo de alcançar a dignidade nos próximos 15 anos. O documento final destaca a erradicação da pobreza como o objetivo primordial da nova agenda de desenvolvimento e busca, em sua essência, a integração das três dimensões do desenvolvimento sustentável – econômica, social e ambiental. A nova agenda de desenvolvimento pede uma ação por todos os países, pobres, ricos e de renda média. Os Estados-membros se comprometem a não deixarem ninguém para trás. Os “cinco Ps” (pessoas, planeta, prosperidade, paz e parceria) mostram um pouco do amplo alcance da agenda. Pessoas Estamos determinados a acabar com a pobreza e a fome, em todas as suas formas e dimensões, e a garantir que todos os seres humanos possam realizar o seu potencial em dignidade, em um ambiente saudável. Planeta Estamos determinados a proteger o planeta da degradação, sobretudo por meio do consumo e da produção sustentáveis, da gestão sustentável dos seus recursos naturais e tomando medidas urgentes sobre a mudança climática, para que ele possa suportar as necessidades das gerações presentes e futuras. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 33 Prosperidade Estamos determinados a assegurar que todos os seres humanos possam desfrutar de uma vida próspera e de plena realização pessoal, e que o progresso econômico, social e tecnológico ocorra em harmonia com a natureza. Paz Estamos determinados a promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas que sejam livres do medo e da violência. Não pode haver desenvolvimento sustentável sem paz e não há paz sem desenvolvimento sustentável. Parceria Estamos determinados a mobilizar os meios necessários para implementar esta Agenda por meio de uma Parceria Global para o Desenvolvimento Sustentável revitalizada, com base emum espírito de solidariedade global reforçada, concentrada em especial nas necessidades dos mais pobres e mais vulneráveis e com a participação de todos os países, todas as partes interessadas e todas as pessoas. Os vínculos e a natureza integrada dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são de importância crucial para assegurar que o propósito da nova Agenda seja atingido. Se realizarmos as nossas ambições em toda a extensão da agenda, a vida de todos será melhorada, e nosso mundo será transformado para melhor. Os 17 objetivos sustentáveis e as 169 metas visam superar barreiras-chave sistêmicas para o desenvolvimento sustentável, como a desigualdade, o consumo e os padrões de produção insustentáveis, infraestrutura inadequada e falta de empregos. A dimensão ambiental do desenvolvimento sustentável é coberta nas metas sobre os oceanos e recursos marinhos e nas metas sobre os ecossistemas e a biodiversidade. Legenda: 17 ODS. Fonte: ONU BR (2015). Os meios de implementação delineados no documento final coincidem com suas ambiciosas metas e dão destaque a finanças, tecnologia e desenvolvimento de capacidades. Além de uma meta independente sobre os meios de aplicação para a nova agenda, meios específicos são adaptados a cada um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Pacto Global Assim como a Carta da Terra, citada anteriormente, o Pacto Global, criado pela ONU no mesmo período, é uma iniciativa voluntária que procura fornecer caminhos socialmente responsáveis para empresas preocupadas com o futuro e cientes de suas responsabilidades. Curso Técnico em Agronegócio 34 Legenda: Os dez princípios do Pacto Global. Fonte: Pacto Global Rede Brasileira (2013). Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 35 As empresas participantes do Pacto Global são diversificadas e representam diferentes setores da economia e regiões geográficas. Elas buscam gerenciar seu crescimento de maneira responsável, que contemple os interesses e as preocupações de suas partes interessadas – incluindo funcionários, investidores, consumidores, organizações militantes, associações empresariais e comunidade. A participação de milhares de empresas ao redor do mundo foi decisiva para a criação da norma internacional de responsabilidade socioambiental ISO 26000, a qual detalharemos a seguir. ' Dica Caso sua empresa rural ou organização queira assinar e se engajar no Pacto Global, poderá fazê-lo preenchendo a carta modelo (que está disponível no site do Pacto Global Rede Brasileira) de acordo com seu perfil. Princípios empresariais para alimentos e agricultura Como um desdobramento do Pacto Global, foram desenvolvidos, em 4 de março de 2014, os Princípios Empresariais para Alimentos e Agricultura (PEAA). Considerados o primeiro conjunto de valores empresariais globais e voluntários para o agronegócio e a indústria alimentícia, buscam impulsionar o desenvolvimento sustentável e a segurança alimentar em um setor econômico estratégico para a economia brasileira. Os seis princípios citados a seguir oferecem uma abordagem sustentável e integrada para o enfrentamento do desafio da crescente demanda global por alimentos. 1. Promover segurança alimentar, saúde e nutrição. 2. Ser ambientalmente responsável. 3. Garantir viabilidade econômica e compartilhar valores. 4. Respeitar os direitos humanos, criar trabalho digno e ajudar as comunidades rurais a prosperarem. 5. Incentivar a boa governança e a responsabilidade. 6. Promover o acesso e a transferência de conhecimento, habilidades e tecnologia. Curso Técnico em Agronegócio 36 3. Reconhecimento global A norma ISO 26000 é uma referência mundial relacionada ao termo responsabilidade social, porque é o resultado de um grande esforço para criar um consenso entre diferentes países com cultura, economia e legislação diferentes. Além disso, agrupa referencias como Pacto Global da ONU e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, visando construir um conjunto de diretrizes que auxilie na implementação de ações de responsabilidade social. Um dos objetivos da iniciativa é simplificar e unificar as normas e os tratados internacionais sobre responsabilidade social; com isso, ela busca facilitar a adoção das diretrizes principais pelas instituições e orientar as decisões das empresas. Ao contrário de outras normas da ISO, como a ISO 9000 (direcionada para a qualidade da gestão empresarial), a ISO 14000 (relativa ao meio ambiente) e a ISO 22000 (relativa à segurança alimentar), a ISO 26000 não tem um caráter de certificação, ou seja, as instituições que decidirem participar não são fiscalizadas. d Comentário do autor Pela abrangência e o reconhecimento, essa norma funcionou como principal referência teórica desta unidade curricular. 4. Os cinco estágios da responsabilidade socioambiental Sabemos que, cada vez mais, empresas, indústrias e propriedades rurais identificam a res- ponsabilidade social empresarial como prioridade em seus processos. No entanto, é possível perceber que há pouca conscientização sobre o tema, especialmente em pequenas e médias empresas, com relação ao entendimento de seu papel na sociedade e à maneira de incorpo- rar de forma efetiva e integrada os aspectos relacionados com a RS nos negócios. Mas como verificar se uma empresa está alinhada com os princípios da responsabilidade so- cial? Existem diversas abordagens para o mapeamento do estágio de alinhamento das empre- sas com relação à RS e à sustentabilidade, cada uma com nomenclatura e linguagem próprias. Entre essas abordagens, destacam-se duas, uma indicada pelo Instituto Ethos e outra pelo Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC): Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 37 Nível 2Nível 2Estágio 1 Estágio 2 Estágio 3 Estágio 4 Estágio 5 NEGÓCIO SUSTENTÁVEL E RESPONSÁVEL Indicadores Ethos para negócios sustentáveis e responsáveis A empresa atende a legislação, quando pertinente, e/ou trata o tema de forma incipiente. A empresa desenvolve iniciativas e implementa práticas coerentes. A empresa adota políticas formalizadas e implementa processos para promover valores. A empresa mensura os benefícios de sua gestão e os con- sidera nas tomadas de decisão e na gestão de riscos (in- cluindo a cadeia de valor). A empresa passou por transformações e inovações para a geração de valores e atualização de suas práticas. Legenda: Adaptado dos indicadores Ethos para Negócios Sustentáveis e Responsáveis. Curso Técnico em Agronegócio 38 Guia de sustentabilidade para as empresas – IBGC Estágio 1: Pré-cumprimento legal Nesse estágio, a empresa entende que os lucros são sua única obrigação, ignora o tema sustentabilidade e coloca-se contra qualquer regulamentação nesse sentido, pois representaria gastos adicionais. Estágio 2: Cumprimento legal A empresa gerencia seus passivos obedecendo à legislação trabalhista, ambiental, de saúde e de segurança. Limita-se ao cumprimento legal e o faz com competência. Ações sociais e ambientais são consideradas como custos, e a sustentabilidade é tratada “da boca para fora”. Estágio 3: Além do cumprimento legal A empresa apresenta postura proativa, percebe que pode economizar custos por intermédio de iniciativas de ecoeficiência e reconhece que investimentos socioambientais podem minimizar incertezas e riscos na operação, melhorar a reputação e impactar positivamente no valor econômico. Iniciativas de sustentabilidade estão concentradas em departamentos especializados, em vez de serem institucionalizadas. Estágio 4: Estratégia integrada A empresa redefine-se em termos de marca e integra a sustentabilidade com suas estratégias- chave de negócios. O fórum principal do tema na empresa é o conselho de administração. Consegue agregar valor econômicopor meio de iniciativas diferenciadas que beneficiam suas partes interessadas. No lugar de custos e riscos, percebe investimentos e oportunidades, desenvolve produtos e serviços limpos, está atenta ao ciclo de vida dos seus produtos e serviços e beneficia-se das iniciativas de sustentabilidade. Estágio 5: Propósito & paixão Nesse nível a empresa se recusa a contribuir com a insustentabilidade mundial. A gestão é influenciada fortemente, já que a sustentabilidade é vista de forma estratégica. Fonte: IBGC (2007). d Comentário do autor É importante ressaltar que, em ambas as abordagens, o “cumprimento legal” está em um estágio bem inicial. No Brasil, onde a leniência com o descumprimento legal é quase uma regra, isso pode ser um impeditivo para a gestão socialmente responsável. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 39 Encerramento do tema Neste tema, você conheceu os principais desafios da modernidade que influenciam o desen- volvimento sustentável. Viu também que existe uma acirrada discussão em relação aos con- ceitos de sustentabilidade e responsabilidade social. Apesar de esses dois conceitos estarem interligados, não são sinônimos. De acordo com a NBR 16001:2012, o desenvolvimento sustentável refere-se a satisfazer as necessidades do presente dentro dos limites ecológicos do planeta sem comprometer a capacidade das futuras gerações de suprir suas próprias necessidades. Já a responsabilidade social representa o comprometimento com ações que contribuam para garantir, a longo prazo e de forma sustentada, os recursos indispensáveis à sobrevivência da empresa e da sociedade, considerando as necessidades sociais, econômicas e ambientais. Para alcançar essas definições, um longo caminho foi percorrido, porque os elementos da responsabilidade social refletem as expectativas da sociedade em um momento específico e são, portanto, passíveis de mudança. Conforme as preocupações da sociedade mudam, suas expectativas em relação às organizações também mudam para refletir essas preocupações. Assim, você conheceu os documentos elaborados para definir padrões, acordos, recomenda- ções, códigos unilaterais e multilaterais para promover o desenvolvimento sustentável e o his- tórico da Norma Internacional de Responsabilidade Social, a ISO 26000, documento reconhe- cido internacionalmente por apresentar um consenso entre diferentes países sobre o tema. Por fim, você compreendeu a importância da RS e as principais formas para identificar seus diferentes estágios nas empresas e organizações. No próximo tema, você aprofundará seus estudos sobre a sustentabilidade e as relações existentes entre o agronegócio, a sociedade e o meio ambiente. Atividades de aprendizagem 1. Para que possamos entender o porquê do surgimento do conceito de responsabilidade socioambiental, é necessário reconhecer que, entre os problemas contemporâneos, temos: II. o trabalho infantil; III. o trabalho análogo ao de escravo; IV. o aumento da produção de alimentos; V. o consumo irresponsável dos recursos naturais; VI. o crescimento populacional; VII. a igualdade social. Curso Técnico em Agronegócio 40 Estão CORRETAS as afirmações descritas apenas em: a) I, II, V e VI. b) I, II, IV e V. c) I, II e V. d) I, II, V e VI. e) I, II, III, IV, V e VI. 2. Apesar de badalados, é muito comum a confusão entre os conceitos de responsabilidade social e de desenvolvimento sustentável. Algumas pessoas os veem como sinônimos, outras os veem como complementares e outras como similares. Podemos chegar à conclusão de que esses conceitos são dinâmicos, assim como a própria sociedade, em permanente evolução e em estado contínuo de transformação. Por isso, ao analisar as opções a seguir, relembre como esses conceitos estão definidos atualmente nas diversas ferramentas de gestão analisadas ao longo do nosso curso. 1) Responsabilidade social 2) Desenvolvimento sustentável ( (( Começou em grande parte como sinônimo de filantropia. ( (( Relaciona-se aos indivíduos, à responsabilidade perante os outros a quem, direta ou indiretamente, estamos ligados e para quem nossas escolhas, decisões e ações possam causar impactos. ( (( É o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. ( (( Começou em grande parte com a preocupação ambiental. ( (( Refere-se à integração de objetivos de alta qualidade de vida, saúde e prosperidade com justiça social e manutenção da capacidade da Terra de suportar a vida em toda a sua diversidade. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 41 ( (( Significa obter crescimento econômico necessário, garantindo a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento social para o presente e as gerações futuras. ( (( Forma de gestão que se define pela relação ética e transparente da empresa com todos os públicos com os quais ela se relaciona e pelo estabelecimento de metas empresariais compatíveis com o desenvolvimento sustentável da sociedade, preservando recursos ambientais e culturais para gerações futuras, respeitando a diversidade e promovendo a redução das desigualdades sociais. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: a) 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1. b) 1, 2, 2, 1, 1, 2, 1. c) 1, 1, 2, 2, 1, 2, 1. d) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1. e) 2, 1, 2, 2, 2, 1, 1. 3. Quando analisamos os documentos que tratam da responsabilidade social, percebemos que a maioria ou está relacionada com governos ou prioriza atividades industriais, vistas pela sociedade como as que mais impactam o meio ambiente. No entanto, aos poucos, vemos o surgimento de guias e manuais que destacam outros setores, entre eles, o agronegócio. Identifique, a seguir, qual documento, de forma inédita, traz um conjunto de valores empresariais globais e voluntários de modo a impulsionar o desenvolvimento sustentável e a segurança alimentar no agronegócio e na indústria alimentícia. Assinale a alternativa que contempla o nome desse documento. a) Pacto Global b) Carta da Terra c) Objetivos de Desenvolvimento Sustentável d) Princípios Empresariais para Alimentos e Agricultura (PEAA) e) Declaração Universal dos Direitos Humanos Curso Técnico em Agronegócio 42 4. As empresas podem ajudar a sociedade e o meio ambiente de várias formas. Em alguns casos, elas podem realizar ações bem simples, como dedicar tempo e recursos de forma pontual; em outros casos, elaborar projetos mais estruturados que demandarão monitoramento e avaliação quanto à eficácia das atividades propostas e realizadas. Esse primeiro modo, também conhecido como filantropia e ações assistencialistas, é denominado de ação social. Identifique, a seguir, exemplos de ações que qualquer empreendimento agropecuário, independentemente do porte e do número de funcionários, pode fazer. Assinale exemplos de ações sociais que podem ser realizados por todas as pessoas e empresas. I. Doação de agasalhos II. Doação de alimentos III. Cessão de funcionários para atividades pontuais em escolas e igrejas, como pintura e capina IV. Elaboração e implementação de um programa de inclusão digital para crianças carentes V. Financiamento e execução de um programa de revegetação de mata ciliar no seu mu- nicípio Estão CORRETAS as afirmações descritas apenas em: a) I, II, V. b) II, IV, V. c) I, II, III. d) II, III, V. e) III, IV, V. 5. Existem diversas abordagens para o mapeamento do estágio de alinhamento das empresas com relação à responsabilidade social e à sustentabilidade, cada uma com nomenclatura e linguagem próprias. Classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( (( Como a gestão socioambientalmente responsável é bastante complexa, ela passa por alguns estágios. ( (( Apenas uma abordagem se destaca, ado Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. ( (( Independentemente da abordagem, o cumprimento legal é considerado o estágio mais avançado. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 43 ( (( O cumprimento legal encontra-se nos estágios iniciais de ambas as abordagens. ( (( Nas abordagens de ambos os institutos, o estágio considerado mais elevado é aquele em que a empresa passa por transformações e inovações de forma a gerar valor e atualizações de suas práticas e coloca a sustentabilidade como parte da estratégia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. a) V, F, V, V, F b) V, V, F, V, F c) V, F, F, V, V d) F, F, V, V, V e) V, F, V, F, V Agronegócio e gestão de partes interessadas 02 Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 45 Tema 2: Agronegócio e gestão de partes interessadas No tema anterior, você estudou as diferenças entre os conceitos de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável. Neste tema, vamos abordar suas relações com as mais diversas partes interessadas e correlacioná-los com a realidade do agronegócio nacional. Mas o que são partes interessadas? Segundo a norma ISO 26000, o termo “partes interes- sadas” pode ser definido como “indivíduo ou grupo que tem interesse em quaisquer decisões ou atividades de uma organização”. Partes interessadas Partes interessadas também são descritas como stakeholders ou públicos de interesse. Considerado extremamente estratégico nos dias de hoje, o ato de identificar e compreender como indivíduos ou grupos podem ser afetados e como eles podem reagir às organizações é algo que pode antecipar riscos e cenários. É, portanto, um ato fundamental para a sobrevivência de algumas organizações. Por isso, é importante que o empreendedor rural se preocupe com os interesses de sócios, empregados, clientes e fornecedores que serão afetados pelas decisões tomadas no geren- ciamento da empresa rural. Curso Técnico em Agronegócio 46 Assim, neste tema, buscaremos responder aos questionamentos: de que forma é possível aplicar a responsabilidade social no setor do agronegócio? Como gerenciar essa responsabilidade em uma empresa rural? Para responder a essas questões, vamos conhecer as especificidades dos processos de pro- dução sob o ponto de vista da sustentabilidade e da preservação ambiental e identificar a di- ferença entre o modelo de gestão tradicional e o modelo de gestão socialmente responsável. A responsabilidade social envolve uma compreensão mais ampla das expectativas da socie- dade. Isso significa dizer que, quanto maior e mais diversificado for um país, mais complexa será essa etapa do processo. Temos como exemplo o fato de o Brasil estar muito à frente de outras economias em alguns aspectos: possui uma matriz energética predominantemente limpa, tem uma democracia consolidada, uma agropecuária forte e inovadora e busca melhorias na distribuição de renda e na redução da pobreza. Por outro lado, outros aspectos apontam para questões sérias e não resolvidas, como o desmatamento, a qualidade da educação, o nível de corrupção e as condições de trabalho de milhões de trabalhadores. Legenda: Contrastes do Brasil: matriz energética limpa (Usina Itaipu Binacional) e desmatamento da Amazônia. Essa diversidade de cenários e olhares acaba por demandar um modelo de desenvolvimento mais inclusivo e responsável por todas as partes interessadas. Em meio a tantas informações, e a partir de perspectivas e fundamentações distintas, são compreensíveis as dúvidas quanto às diferenças, semelhanças e relações entre responsabilidade social, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. Isso porque a sustentabilidade de determinada organização Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 47 pode ou não ser compatível com a sustentabilidade da sociedade, a qual é obtida quando se lida com aspectos sociais, econômicos e ambientais de maneira integrada. Consumo sustentável, uso sustentável de recursos e meios de vida sustentáveis são relevantes a todas as organizações e têm a ver com a sustentabilidade da sociedade de modo geral. Assim, esse conceito é, cada vez mais, entendido como um imperativo transversal às organizações, independentemente da sua natureza. O novo ambiente empresarial e os desafios de sustentabilidade exigem perspectivas diferentes sobre o engajamento de partes interessadas. A novidade é o enfoque e a importância estratégica que vêm sendo dados ao tema no contexto específico da sustentabilidade corporativa. Há um consenso de que uma abordagem inclusiva das partes interessadas é crítica, não ape- nas para dar credibilidade e responder às demandas dessas partes por serem ouvidas, mas também para impulsionar o conhecimento, a inovação e o desempenho no âmbito do negócio. Está claro que, para tomarem decisões significativas e acertadas, as empresas devem estar atentas aos sinais que suas partes interessadas estão dando, os quais podem afetar materialmente, significativamente o seu negócio. Empresas que estão liderando o caminho são aquelas capazes de antecipar as respostas para as questões sociais, ambientais e de governança por meio de planejamento empresarial constante, de abordagens eficazes e da capacidade de entender e responder às oportunidades e aos riscos levantados para com seus funcionários, colaboradores, clientes, fornecedores e pelas comunidades onde atuam. Sejam quais forem as motivações, é importante que as empresas implantem a gestão de responsabilidade social mesmo que, gradativamente, adequando o negócio às demandas atuais, estabelecendo e utilizando ações de acompanhamento e avaliação dos resultados e impactos e gerando condições para manutenção e ampliação de práticas socialmente responsáveis. A identificação e o engajamento de partes interessadas são ações fundamentais para se praticar a responsabilidade social. É preciso determinar quem tem interesse em suas decisões e atividades para poder compreender seus impactos e como lidar com eles. Mas, apesar de as partes interessadas poderem ajudar uma organização a identificar a relevância de assuntos específicos para suas decisões e atividades, elas não substituem a sociedade de modo mais amplo na determinação de normas e expectativas de comportamento. Um assunto pode ser relevante para a responsabilidade social da organização mesmo quando não é identificado especificamente pelas partes interessadas que ela consulta. Ao se acompanhar e avaliar a adesão da responsabilidade social, é possível identificar resul- tados ao negócio e às partes interessadas, de modo a contribuir para a imagem, a reputação, Curso Técnico em Agronegócio 48 a produtividade, a competitividade e a perenidade do negócio. Além disso, é importante des- tacar que as responsabilidades e relações com as diversas partes interessadas variam em função de especificidades setoriais e de diferenças culturais. As empresas que se envolvem em projetos de responsabilidade social estão integrando os valores do desenvolvimento sustentável em sua gestão. Desse modo, as organizações “responsáveis” não trabalham apenas para satisfazer as suas próprias necessidades, mas também para buscar o bem-estar da sua geração e das gerações futuras. Para entendermos como a responsabilidade social efetivamente acontece, primeiramente, precisamos estudar sobre uma prática fundamental: a identificação e o engajamento das partes interessadas, o que veremos no tópico a seguir. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 49 d Comentário do autor Assim, ao final deste tema, você será capaz de: • Identificar as partes interessadas. • Organizar as partes interessadas por ordem de prioridade. • Compreender, analisar e discutir as relações existentes entre o agronegócio, a sociedadee o meio ambiente no contexto das políticas públicas e de outros espaços de construção social. • Entender os processos de produção. • Compreender o valor do planejamento e da gestão com atividades essenciais para o desenvolvimento sustentável do negócio rural. • Conhecer a diferença entre a gestão tradicional e a gestão socialmente responsável. Tópico 1: O papel das partes interessadas na responsabilidade social A inserção das partes interessadas na estratégia organizacional teve o seu marco em 1984 com a publicação do livro “Strategic Management: a stakeholder approach”, de R. Edward Freeman. A ideia central de uma gestão direcionada às partes interessadas sugere que os gestores devam formular e implementar processos que satisfaçam todos, e não apenas os grupos que investem no negócio. A principal tarefa nesse processo é a de gerenciar e integrar as relações e os interesses de acionistas, empregados, clientes, fornecedores, comunidades e outros grupos de forma a garantir o sucesso a longo prazo das organizações. A gestão das partes interessadas enfatiza a gestão ativa do ambiente de negócios, os relacionamentos e a promoção de interesses comuns. (FREEMAN; MCVEA, 2001, p. 10). Valendo-se da palavra inglesa “stockholders”, que significa “acionistas” e representa o pensa- mento organizacional voltado para a dimensão econômica, Freeman propõe uma abordagem mais ampla, a de “stakeholders”, que significa “partes interessadas” ou “públicos de relaciona- mento” como “resposta a um desafio colocado por ele próprio. A ideia era expandir o conceito de gestão estratégica para além de seus fundamentos econômicos tradicionais, focados na geração de valor econômico para o acionista” (MARQUES, 2014, p. 93). Em 1984, o mesmo autor sintetizou a teoria dos stakeholders com o seguinte esquema lógico: Curso Técnico em Agronegócio 50 Não importa o motivo da sua existência, não importa o seu objetivo final, você deve levar em conta os efei- tos das suas ações sobre os outros, bem como seus potenciais efeitos sobre você. 01 Fazer isso significa que você tem de entender os comportamentos das partes interessadas, os valores e as histórias ou os contextos, incluindo o contexto social. Para ser bem-sucedido ao longo do tempo, será melhor ter uma resposta clara para a questão “qual é o sentido da nossa existência?”. 02 Existem algumas formas bem definidas para se pensar sobre a gestão das partes interessadas, ou pontos focais, que podem servir de resposta para a pergunta “qual é o sentido da nossa existência?” ou a estratégia empresarial. 03 Precisamos entender como as relações das partes interessadas trabalham em três níveis de análise: ou racional, ou /’organização como um todo”; o proces- so, ou procedimentos operacionais padrão; e a tran- sacional, ou negociação do dia a dia. 04 Podemos aplicar essas ideias no pensamento de novas estruturas, processos e funções do negócio e podemos especialmente repensar a forma como o processo de planejamento estratégico trabalha para levar em conta as partes interessadas. 05 Os interesses das partes interessadas precisam ser equilibrados ao longo do tempo. 06 Legenda: Esquema lógico da teoria dos stakeholders. Fonte: Freeman e Moutchnik (2013). Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 51 O conceito da gestão das partes interessadas foi desenvolvido para que as organizações pudessem reconhecer, analisar e examinar as características dos indivíduos ou grupos que influenciam ou são influenciados pelas organizações (MAINARDES; ALVES; RAPOSO, 2011). Dessa forma, segundo os autores, essa gestão é realizada em três níveis: Identificação das partes interessadas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Desenvolvimento de processos de identificação e inter- pretação de suas necessidades e inte- resses Construção de rela- ções, com todo o processo estrutura- do em torno dos respectivos objeti- vos da organização Legenda: Níveis de gestão das partes interessadas. A teoria dos stakeholders tem origem em quatro áreas acadêmicas: ética, política, sociologia e economia. Ela inclui a literatura sobre planejamento empresarial, teoria dos sistemas, respon- sabilidade social corporativa e teoria organizacional. O objetivo era explicar o relacionamento entre a empresa e o seu ambiente externo e o seu comportamento dentro desse ambiente. Freedman define o seu modelo como um gráfico no qual a empresa está posicionada no cen- tro e se encontra envolvida com as partes interessadas relacionadas com a empresa (MAINAR- DES; ALVES; RAPOSO, 2011, p. 229). Sobre a relação da teoria dos stakeholders com a responsabilidade social corporati- va, em 2010, Freeman criticou esta última como algo “provavelmente supérfluo: uma vez que as partes interessadas estejam amplamente definidas e suas preocupa- ções integradas aos processos do negócio, simplesmente não há necessidade de uma abordagem separada da responsabilidade social corporativa” (FREEMAN, 2010 apud FREEMAN; MCVEA, 2001, p. 6). De qualquer forma, convém que as orga- nizações determinem quem tem interesse em suas decisões e atividades para que possam compreender seus impactos e como lidar com eles. Apesar de as partes Organização Governo Consumidores Acionistas Público interno Legenda: Partes interessadas – visão tradicional. Fonte: Alledi e Quelhas (2007). Curso Técnico em Agronegócio 52 interessadas poderem ajudar as organizações a identificarem a relevância de assuntos espe- cíficos para suas decisões e atividades, elas não substituem a sociedade na determinação de normas e expectativas de comportamento. Um assunto pode ser relevante para a responsabi- lidade social das organizações mesmo quando não identificado especificamente pelas partes interessadas que elas consultam. 1. As diversas relações entre as partes interessadas (stakeholders) A diversidade de partes interessadas amplia o número de demandas e reivindicações que, não necessariamente, envolvem custos financeiros ou direitos legais para uma empresa. De qualquer forma, para entender se o interesse envolve apenas o direito de ser informado, de participar de forma mais ativa do planejamento e das decisões das empresas, ou mesmo para impedir organizações de executarem o que está previsto em suas estratégias, será preciso criar uma sistemática de priorização de partes interessadas. Interessar-se pelo que é significativo para a maioria das partes interessadas pode estar rela- cionado não só à responsabilidade social das organizações, mas também aos interesses da sociedade. Podemos citar como exemplo os grupos politicamente motivados que buscam in- formar, protestar e reivindicar para ganhar apoio, realizar debates e mobilizar participantes para ações dentro e fora da rede. Essa ação é chamada de ciberativismo e pode impactar de forma negativa a reputação das empresas, pois se fala em nome de partes interessadas espe- cíficas ou que defendem causas realmente representativas e se têm credibilidade. Se você é um empreendedor rural e trabalha com responsabilidade social, a realidade das redes sociais trouxe um desafio a mais: identificar os interesses das partes interessadas também na internet. Ressalta-se que, em alguns casos, não será possível levantar essa in- formação; assim, fica a cargo das organizações dar ou não crédito às demandas. Por exemplo: crianças raramente possuem ou controlam grupos organizados, e os animais selvagens nem sempre são defen- didos por especialistas com conhe- cimento científico e visão ecossis- têmica. Nesse caso, convém que uma organização esteja atenta aos pontos de vista de grupos confiá- veis que buscam proteger tais inte- resses. A norma ISO 26000 (ISO, 2010) su- gere que algumas perguntas sejam feitas nesse novo cenário de negó- cios, em que as organizaçõesdeixa- ram de ser o centro das relações. AS PLANETA EVL O Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 53 Setor privado Grupos religiosos ONGs Governo Sindicatos Organizações internacioanis Meio ambiente Gerações futuras Escolas e academias Comunidades Fornecedores Consumidores Concorrência Público interno Imprensa Sociedade e planeta Acionistas Organização Outros públicos Legenda: Partes interessadas – rede de relacionamentos. Fonte: Alledi e Quelhas (2007). Entre as perguntas sugeridas, destacamos: • Com quem as organizações têm obrigações legais? • Quem poderia ser positivamente ou negativamente afetado pelas atividades ou decisões das organizações? • Quem provavelmente expressará preocupação com as decisões e atividades das organizações? • Quem se envolveu no passado quando preocupações semelhantes precisaram ser tratadas? • Quem pode ajudar as organizações a cuidarem de impactos específicos? • Quem pode afetar a capacidade das organizações de arcar com suas responsabilidades? • Quem seria desfavorecido se fosse excluído do engajamento? • Quem da cadeia de valor é afetado? Curso Técnico em Agronegócio 54 ' Dica Se você é um produtor rural ou está envolvido de alguma forma com a agroindústria, responda a essas perguntas para visualizar quem compõe as partes interessadas em sua área de atuação. Em seguida, você poderá mapear com clareza quais são os grupos mais relevantes, nos quais se deve ter mais atenção. Tópico 2: Caracterizando o agronegócio sob o olhar socialmente responsável O fato de o agronegócio ser reconhecido como um setor estratégico para a economia brasileira – por representar 23% do PIB brasileiro e ser o único setor com crescimento mais expressivo diante da indústria claudicante e dos serviços em processo de exaustão – já o eleva à categoria de extremamente sensível e relevante aos conceitos da responsabilidade social. Mais do que sua relevância econômica, contudo, o que importa é o entendimento de que o agronegócio – de base empresarial ou familiar – tem grande amplitude na cadeia produtiva, pois envolve todos os processos: antes da porteira, dentro da porteira e depois da porteira da propriedade. Esses três setores do agronegócio têm e terão grande aspecto “multiplicador” na economia do planeta. Acompanhe, a seguir, a definição desses setores. Antes da porteira Insumos, bens de produção e serviços para a agropecuária: o antes da porteira diz respeito à aquisição de sementes, mudas, fertilizantes, agroquímicos, tratores e implementos, equipamentos de irrigação, embalagens etc. Representa cerca de 11% do volume de recursos do agronegócio. As empresas que atuam nesse setor estão investindo pesado em tecnologia e pesquisa para aumentarem sua competitividade. Meia dúzia de empresas transnacionais domina esse setor. Outra característica forte nesse segmento são as fusões, acordos de cessão de tecnologia e compras de empresas. Dentro da porteira É a produção agropecuária propriamente dita. O dentro da porteira, representado pela produção primária (café, mamão, soja, milho, arroz, feijão, frutas, hortaliças, florestas plantadas, pecuária, agroturismo, entre outras), envolve em torno de 26% do agronegócio. Nesse setor, a produção rural também vem passando por significativo processo de concentração produtiva e aumento de eficiência e de produtividade. Esse processo evolutivo tem levado milhões de agricultores a abandonarem suas propriedades no mundo todo, bem como à concentração da oferta de matérias-primas vegetais e animais nas mãos de menos propriedades – muito bem gerenciadas, altamente produtivas e integradas eficazmente com o sistema que vem antes e depois da porteira. Como exemplo, no Brasil, 75% da produção de grãos originam-se de 25% dos estabelecimentos rurais considerados modernos, o que revela a rápida e forte mudança no perfil tecnológico da produção rural. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 55 Depois da porteira Processamento agroindustrial e distribuição. Finalmente, o depois da porteira, que é o beneficiamento, transporte, armazenamento, processamento ou industrialização, comercialização etc., é o responsável pela maior fatia do agronegócio: 63%. Esse é o setor em que se concentra o maior potencial de mercado e desenvolvimento dos negócios. A eficiência cada vez maior da cadeia competitiva do agronegócio, que vai da franquia urbana ao pesquisador de tecnologia, barateia o produto final, estimula o consumo e contribui para o aumento do consumo de alimentos. Você percebe como a cadeia produtiva do agronegócio é complexa? Isso ocorre porque ela envolve diferentes setores, processos e etapas até uma produção chegar ao consumidor final. Devido a multiplicidades de etapas do agronegócio, mais complexo é o processo de identificação e de engajamento de partes interessadas. Veja um exemplo dos elementos que compõem o sistema do agronegócio: Produtos de insumos Fornecedor de insumos Agricultor Processa-dor Varejista Consumi- dor Industrial Institucio- nal Legenda: Elementos do sistema do agronegócio. Fonte: Abag. Ainda devemos adicionar a esse conjunto os serviços financeiros, de transporte, marketing, seguros, bolsas de mercadorias, instituições de ensino, pesquisa, extensão rural, assistência técnica, crédito rural e as organizações de classe, que interagem e influenciam de maneira intensa o agronegócio. Mas, com essa complexidade, como é possível fazer um mapeamento de todos os envolvidos no processo? De forma resumida, algumas representações gráficas podem ajudar no processo Curso Técnico em Agronegócio 56 de melhor entender o agronegócio. Uma delas é a representação da Associação Brasileira de Agrobusiness (Abag), que divide o agronegócio em cinco principais setores: Fornecedores de insumos e bens de produção Produção agropecuária (propriamente dita) Processamento e transfor- mação Distribuição e consumo Serviço de apoio Sementes Produção animal Alimentos Restaurantes Agronômicos Calcário Lavouras permanentes Têxteis Hotéis Veterinários Fertilizantes Lavouras temporárias Vestuário Bares Pesquisa Rações Horticultura Calçados Padarias Bancário Defensivos Silvicultura Madeira Feiras Marketing Combustíveis Floricultura Bebidas Supermerca- dos Vendas Tratores Extração vegetal Álcool Comércio Transporte Colheitadeiras Indústria rural Papel e papelão Exportação Armazenagem Implementos Fumo Portos Máquinas Óleos essenciais Bolsas Motores Seguros Produtos veterinários + + + + Legenda: Principais setores do agronegócio. Fonte: Abag. d Comentário do autor Cada setor tem a necessidade de criar um equilíbrio entre as ações de responsabilidade social em relação à cultura da empresa. Assumir uma postura socialmente responsável também significa não descuidar da atividade fim a que a empresa se dedica. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 57 1. Aspectos sociais e ambientais: realidades, desafios e oportunidades Um dos pontos mais importantes dos argumentos utilizados quanto à dificuldade de se integrarem os princípios da responsabilidade social à gestão organizacional está no fato de a organização se abrir para o mundo e conhecer as expectativas das partes interessadas, além de tomar conhecimento da realidade, dos desafios e das oportunidades pelo olhar do “outro”. Esse processo realmente não é fácil, mas permite às empresas rurais a chance de minimizar impactos negativos e maximizar os positivos. Com o agronegócio crescendo e concentrando- se em grandes empresas multinacionais, alguns aspectos do cenário mundial precisam ser considerados, pois são responsáveis por críticas positivas e negativasde algumas partes interessadas. A relação a seguir não é extensiva, mas traz uma reflexão quanto à forma como o agronegócio nacional está se preparando para os desafios ou enxergando oportunidades. • Novas tecnologias liberam o agricultor de atividades que consumiam seu tempo e de práticas tradicionais agronômicas e veterinárias para que este possa dedicar-se à gestão e aos fatores de marketing de sua empresa rural. • O agronegócio é o setor econômico que envolve um número grande de trabalhadores e ativos produtivos no mundo. • O agronegócio representa grande parte das despesas dos consumidores. • A intensificação tecnológica associada à maior vocação gerencial e à visão integradora provoca um efeito seletivo entre a classe produtora: diminui o número de produtores rurais e aumenta as áreas e a produtividade. • Cresce intensamente o hábito de comer fora de casa em todas as populações do mundo. • Desenvolve-se uma consciência ambientalista e de compromisso com a biodiversidade e a saúde. • Surge a agricultura de precisão, integrando os agentes pertencentes ao antes da porteira em pacotes de tecnologia. • As companhias químicas dominam a engenharia genética. • A concepção dos produtos das companhias de alimentos e bebidas nasce na concepção da engenharia de genes. • Há mais fiscalização das condições de trabalho dos trabalhadores. • Aumentam as exigências contratuais por parte de clientes, as quais vão muito além do mínimo exigido pela legislação. • É crescente a consciência de preservação do meio ambiente. • O combate à fome tornou-se missão internacional. • Aumenta o número de barreiras comerciais não tarifárias, inclusive com exigências socio- ambientais. Curso Técnico em Agronegócio 58 • A tecnologia continua avançando e modernizando o campo. • O uso de fertilizantes cresceu muito nos últimos anos. • A genética animal e vegetal jamais incorporou tanta produtividade e ainda traz consigo um leque de alternativas biotecnológicas. • Falta infraestrutura mínima no agronegócio brasileiro, principalmente no segmento de transporte. • Há maior risco de crédito. • O produtor tende a privilegiar os investimentos na produção, e não na gestão. Fique atento, pois esses apontamentos, se forem pertinentes, podem influenciar posturas individuais, processos gerenciais e políticas públicas. Tópico 3: A diversidade do ambiente agroindustrial Para compreender melhor os processos de produção, vamos destacar, neste tópico, os aspectos de diversidade, complexidade e abrangência do ambiente agroindustrial. Segundo Pimentel (2008), as cadeias produtivas do agronegócio brasileiro englobam atividades de produção agrícola, de fornecimento de insumos, de processo agroindustrial e de todas as áreas que dão suporte ao fluxo de produtos até o consumidor final. Veja, na tabela a seguir, os subsetores de atividade econômica que têm a função de dar suporte ao fluxo de produção. Agropecuária Indústria Serviços Lavoura permanente Extrativa mineral Comércio Lavoura temporária Transformação Alojamento e alimentação Pecuária Construção civil Transportes Horticultura Serviços industriais de utilidade pública Comunicações Extrativa vegetal Serviços financeiros Silvicultura Atividades imobiliárias e serviços prestados a empresas Pesca Administração pública Investimentos em matas plantadas e em culturas permanentes Demais serviços Indústria rural ... Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 59 Agropecuária Indústria Serviços Produção particular do pessoal residente no estabelecimento rural Serviços auxiliares da agropecuária Legenda: Subsetores de atividade econômica. Fonte: IBGE. Um fato importante a se destacar com o crescimento do setor do agronegócio é o impacto sobre a geração de empregos e o meio ambiente. Em decorrência da existência de vários programas de políticas públicas, que direta ou indiretamente apoiam o setor, pode-se assegurar que, além da questão mercantil, existe também, nesse universo, um novo padrão de desenvolvimento, segundo o qual se busca a atenuação das disparidades econômicas, sociais e regionais, por meio do crescimento sustentado, do respeito ao meio ambiente e da valorização do trabalho. Nesse sentido, é preciso criar condições para que o agronegócio se desenvolva, de modo a integrar todos os seus segmentos e a superar as diversidades, entre elas os confrontos socioambientais. c Leitura complementar Para ter uma visão do agronegócio brasileiro e relembrar a diversidade da agroindústria do nosso país, acesse a biblioteca do AVA e leia o documento “O agronegócio”. Tópico 4: A complexa gestão contemporânea do agronegócio O setor agrário brasileiro passou por profundas transformações a partir do processo de modernização da agropecuária. Essa transformação, que ocorreu paralelamente à formação e à consolidação dos complexos agroindustriais ocasionou inúmeros impactos, entre eles: a dependência dos produtores aos financiamentos e aos poucos e enormes 96 conglomerados comerciais e a degradação ambiental. Como as transformações continuam e os impactos ambientais, sociais e econômicos também continuam a acontecer, será necessário migrarmos de uma gestão administrativa eficaz, mas que deixa de lado o acordo de passivos com as outras partes interessadas, para um modelo de gestão socioambientalmente responsável. A seguir, esses temas serão apresentados de maneira relacionada com os princípios do geren- ciamento empresarial, e seus aspectos de aplicabilidade e as alternativas serão aprofundados. Curso Técnico em Agronegócio 60 1. Gestão administrativa O alcance de metas e objetivos de uma propriedade rural depende da capacidade do gestor em liderá-la como um empreendedor. Os resultados positivos são reflexos da transformação na forma como a propriedade rural passou a ser pensada: como uma empresa rural. Visando facilitar e dirigir um comportamento empreendedor a esses líderes, especialistas apontam ferramentas essenciais para enfrentar as situações do mercado e do campo; dessa forma, garantem uma boa gestão. Para isso, podemos utilizar algumas dicas de gestão chamadas de “Os dez mandamentos da boa gestão no agronegócio”, desenvolvidos pelo Núcleo de Estudos do Agronegócio da ESPM. Acompanhe. Os dez mandamentos da boa gestão no agronegócio 1. Monitoramento Anotações relacionadas à produção (entradas, saídas, insumos) são importantes. Esses dados, sistematizados, dão origem a índices zootécnicos, administrativos e financeiros que servirão de parâmetros para a adoção de melhorias nos processos. Registrar prazos e custos de endividamento, obedecer a um orçamento, ter fluxo de caixa e administrar estoques ajuda a controlar o negócio e a evitar surpresas, porque aumenta a previsibilidade. 2. Delegação Negócios em que funções e responsabilidades estão concentradas em uma única pessoa tendem a apresentar mais falhas ou a crescer pouco. Dividir, terceirizar e delegar melhora a gestão e abre caminho para uma maior competitividade. Para isso, é preciso ter profissionais confiáveis e qualificados e construir um ambiente de trabalho seguro, motivador, com processos e relacionamentos claros. Promover o bem-estar do funcionário é investir no negócio. 3. Criatividade Um desafio ser financeiramente fora da realidade de um produtor nem sempre é motivo para ser descartado. Bons empreendedores são criativos. O investimento em equipamentos pode ser menos pesado quando feito em cooperativa. Manter receitas e despesas registradas e sob controle não exige, necessariamente, softwares complicados ou computadores de última geração. A eficiência está no hábito de usar as informações para tomar decisões. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 61 4. Curiosidade Outrossetores da economia podem sugerir ações que também servem para o campo. Ter uma visão do todo é estar por dentro do que é novidade e eficiente do lado de fora da propriedade. Saber como produtores de outros países estão se comportando é entender o negócio como parte de um universo maior. Claro que a solução dos outros talvez precise ser adaptada ao seu contexto. É aí que entra a capacidade criativa de cada produtor. 5. Renovação Não adianta ser altamente produtivo sem conseguir um bom preço para o resultado do trabalho. Para administrar riscos, é preciso estar bem informado, considerar as tendências e saber como funcionam os mercados futuros. Participar de cursos, eventos, oficinas, palestras, mesmo que não sejam diretamente relacionados à atividade, pode render boas ideias ou exercitar raciocínios que ajudarão a compreender melhor as informações de mercado. 6. Autoavaliação A ausência de indicadores qualitativos (certificações, representatividade no setor) e a inconstância dos quantitativos (lucro, investimentos, acervo técnico) revelam uma gestão fragilizada. É preciso conhecer bem o comportamento do negócio, e isso ocorre por meio de avaliação interna constante. Um bom gestor conhece o que tem na mão. Um sistema de gestão imposto de fora, por exemplo, tem grandes chances de fracassar, pois não considera peculiaridades. Não existem modelos prontos. 7. Sustentabilidade Um bom gestor incorpora cada vez mais a ideia de produzir sem prejudicar o ambiente, e para isso adota iniciativas sustentáveis que não demandam tantos recursos, como redução do desperdício, reciclagem, cuidado com a comunidade e preocupação com a origem dos produtos. Essas ações valorizam a marca e podem ser o diferencial para vencer a concorrência. Curso Técnico em Agronegócio 62 8. Atitude A mudança de postura do produtor para o empresário rural significa que sua atenção deve alcançar mais do que as questões técnicas e também abranger um entendimento do mercado. Um empresário planeja, tem metas e objetivos em curto, médio e longo prazo. O foco ajuda na hora das decisões, sejam pequenas, no dia a dia ou em um grande passo motivado pelo mercado. 9. Longevidade Projetar a propriedade para o futuro inclui pensar e planejar a substituição de quem a administra. A longevidade do negócio passa, necessariamente, por um processo de transição pensado com antecipação. É importante observar as etapas que precisarão ser cumpridas para que interesses, processos e pessoas fiquem alinhados na mesma perspectiva. 10. Transição Para que o processo de troca de comando ocorra de forma tranquila, é necessário tomar alguns cuidados. Planejamento, diálogo e espaço para que o atual e o futuro gestor troquem experiências são itens importantes da transição. 2. Gestão socialmente responsável Apesar de ser óbvio que uma organização seja responsável pelos impactos de suas decisões e atividades sobre as partes interessadas, para algumas empresas, isso não é razão suficiente para elas se responsabilizem por esses impactos. Talvez seja esta, efetivamente, a diferença entre a gestão tradicional de uma empresa e a gestão socialmente responsável: sua vontade de identificar e tratar os problemas resultantes dos impactos de suas decisões e atividades, a partir do respeito e da consideração dos interesses das partes interessadas, que serão afetadas por suas decisões e atividades. Como vimos nos tópicos anteriores, entre os aspectos mais desafiadores da gestão socialmente responsável está o reconhecimento das expectativas e dos interesses das partes interessadas em seus múltiplos relacionamentos. No esquema a seguir, é possível visualizar a relação entre a organização e suas partes interessadas. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 63 Expectativas Interesses Impactos Impactos Organização Sociedade e Meio ambiente Partes interessadas Legenda: Relação entre a organização e as suas partes. Fonte: International Organization for Standardization (2010). Neste sentido, há algumas características que também deverão ser consideradas: • a gestão terá de estar em total vínculo com o negócio da empresa; • deve haver um total comprometimento da alta direção; • por envolver partes interessadas, muitas vezes sensíveis, necessitará de uma gestão profi ssional, sem improvisações; • deve haver total envolvimento da empresa na gestão das ações a serem operacionalizadas; • envolverá o cumprimento total da legislação; • necessitará o envolvimento formal de todas as áreas; • precisará de registros formais dos resultados e/ou avaliação das ações realizadas. Além dessas características, há alguns princípios fundamentais para a gestão socialmente responsável importantes de serem abordadas. É o que você estudará mais profundamente no próximo tema. c Leitura complementar Para compreender como superar os desafi os e fazer uma gestão socioambientalmente responsável, é necessário, antes de tudo, entender quais são os impactos econômicos do setor no meio ambiente e na sociedade. Para conhecer mais sobre isso, acesse o conteúdo complementar 2, com os textos "Impactos econômicos do agronegócio sobre a biodiversidade" e "Impactos econômicos do agronegócio sobre as mudanças climáticas" na biblioteca do AVA. Curso Técnico em Agronegócio 64 Encerramento do tema Neste tema, você conheceu o fundamento da gestão socialmente sustentável: a identificação das partes interessadas, que aborda as ações necessárias para se praticar a responsabilidade social. Conhecer quem tem interesse nas decisões e atividades de uma empresa ou organização auxilia a compreender quais serão os impactos e como se deve lidar com eles. Além disso, você estudou as relações existentes entre o agronegócio, a sociedade e o meio ambiente no contexto das políticas públicas e de outros espaços de construção social. Enfim, pôde compreender que o planejamento e a gestão são atividades essenciais para o desenvolvimento do negócio sustentável. No próximo tema, você vai conhecer os princípios da responsabilidade social no desenvolvi- mento de competências para gestão socialmente responsável e análise de riscos. Avante! Atividades de aprendizagem 1. Para a teoria econômica tradicional, o “dono” é o único interessado pelo que acontece com a empresa. Se ela dá lucro, o dinheiro vai para ele, se dá prejuízo, o problema também é só dele. No entanto, com o passar dos anos, vemos que isso não é bem assim. Conseguir lucro degradando o meio ambiente ou deixar de fazer a manutenção preventiva de equipamentos, o que, em muitos casos, coloca em risco a saúde e a integridade física de seus funcionários, interessa também a outras pessoas. Classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F), com base na teoria dos stakeholders de Freeman. ( (( A gestão das partes interessadas prioriza os interesses dos acionistas, e não a promoção de interesses comuns. ( (( Freeman propôs o conceito de stockholders como uma abordagem mais ampla, significando “partes interessadas” ou “públicos de relacionamento”. ( (( Sobre a relação da teoria dos stakeholders com a responsabilidade social corporativa, Freeman criticou esta última como algo “provavelmente supérfluo”. ( (( A teoria dos stakeholders tem origem em quatro áreas acadêmicas: ética, política, sociologia e economia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. a F, F, V, V b V, V, F, V c F, V, V, F d V, V, F, F e V, F, V, F Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 65 2. Cada um dos setores produtivos do agronegócio possui características particulares. No entanto, todos formam uma estrutura sistêmica de interdependências. Correlacione os números dos setores do sistema agroindustrial com as característicaselencadas a seguir. 1 Antes da porteira 2 Dentro da porteira 3 Depois da porteira ( (( É onde se concentra o maior potencial de mercado e desenvolvimento dos negócios. ( (( É o responsável pela maior fatia do agronegócio. ( (( Aquisição de sementes, mudas, fertilizantes, agroquímicos, tratores e implementos, equipamentos de irrigação, embalagens. ( (( Beneficiamento, transporte, armazenamento, processamento ou industrialização, comercialização. ( (( Insumos, bens de produção e serviços para a agropecuária. ( (( Vem passando por significativo processo de concentração produtiva e aumento de eficiência e de produtividade, o que tem levado milhões de agricultores a abandonarem suas propriedades no mundo todo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. a 3, 3, 1, 1, 1, 2 b 1, 3, 2, 3, 1, 1 c 3, 3, 1, 3, 2, 1 d 3, 3, 1, 3, 1, 2 e 3, 2, 1, 1, 3, 2 3. Vários grupos sociais têm interesses nas atividades que são executadas em um estabe- lecimento agropecuário. Em sua própria empresa ou trabalho, as atividades realizadas interessam aos funcionários, à comunidade do entorno, às instituições financeiras que recebem o dinheiro produzido, aos governos municipais, estaduais e federais, que estão vinculados pela legislação e pelos impostos etc. A gestão voltada à responsabilidade social dá um nome especial a todos esses grupos. Curso Técnico em Agronegócio 66 Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome que se dá a esse conjunto de indivíduos ou grupos que têm interesse em quaisquer decisões ou atividades de uma organização. a Organizações b Stockholders c Acionistas d Empresas e Partes interessadas 4. Há diferenças entre a gestão tradicional e a gestão socioambientalmente responsável. Nesse sentido, podemos afirmar que: I. A diferença entre a gestão tradicional e a gestão socialmente responsável de uma empresa está na sua vontade de identificar e tratar os problemas resultantes dos impactos de suas decisões e atividades, a partir do respeito e da consideração dos interesses das partes interessadas, que serão afetadas por suas decisões e atividades. II. Por envolver partes interessadas, muitas vezes sensíveis, necessitará de uma gestão profissional, sem improvisações. III. Não precisa contar com o total comprometimento da alta direção. IV. Entre os aspectos mais desafiadores da gestão socialmente responsável, está o reconhecimento das expectativas e dos interesses das partes interessadas em seus múltiplos relacionamentos. V. Não envolverá o cumprimento total da legislação. Estão CORRETAS as afirmações descritas apenas em: a I, II, IV. b II, IV, V. c I, II, V. d I, III, IV. e II, III, IV. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 67 5. Com o agronegócio crescendo e concentrando-se em grandes empresas multinacionais, alguns aspectos do cenário mundial precisam ser considerados, pois são responsáveis por críticas positivas e negativas de algumas partes interessadas. Nesse sentido, são aspectos significativos: I. Excelente infraestrutura do agronegócio brasileiro, principalmente no segmento de transporte. II. Menor risco de crédito financeiro. III. Tendência do produtor de privilegiar os investimentos na produção, e não na gestão. IV. O combate à fome tornou-se missão internacional. V. Maior fiscalização quanto às condições de trabalho dos trabalhadores. Estão CORRETAS as afirmações descritas somente em: a I, II, IV. b III, IV e V. c I, II e V. d I, III, IV. e II, III e IV. Princípios e práticas da responsabilidade social 03 Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 69 Tema 3: Princípios e práticas da responsabilidade social No tema anterior, você pôde perceber a complexidade que existe no processo de identificação e engajamento das partes interessadas para uma gestão socialmente responsável. Isso ocorre em decorrência da pluralidade de expectativas, nos interesses e relacionamentos da empresa rural e das organizações, com os aspectos sociais e ambientais. Dessa maneira, temos o desafio de alinhar as expectativas da empresa e das partes interessa- das para que os valores e princípios sustentáveis sejam percebidos na prática cotidiana. Para tanto, a norma ISO 26000, elaborada por especialistas de mais de 90 países e 40 organizações representando governo, indústria, trabalhadores, ONGs etc., estabelece diretrizes sobre res- ponsabilidade social empresarial com ênfase na contribuição para o desenvolvimento susten- tável, direcionando gestores e empreendedores à incorporação de novos comportamentos. Assim, você conhecerá, neste terceiro tema, os sete princípios da responsabilidade social e os identificará em situações reais, com a referência da Norma ISO 26000; além disso, aprofundará seus estudos sobre a importância da comunicação dialógica para um engajamento eficaz. Curso Técnico em Agronegócio 70 d Comentário do autor A partir dos conhecimentos obtidos neste tema, você será capaz de: • Conhecer os princípios de responsabilidade social e identificá-los em situações reais. • Incentivar a comunicação entre indivíduos visando à integração das organizações e do mundo. Tópico 1: Conscientização e desenvolvimento de competências para a gestão socialmente responsável A responsabilidade social representa um campo de oportunidades e inovações. E para inovar, é necessário que se invista na formação de profissionais sensíveis, éticos e responsáveis, com visão de longo prazo, capacidade de conciliar resultados econômicos, sociais e ambientais, habilidade para dialogar com stakeholders, coragem para influenciar atitudes e comportamen- tos, romper paradigmas e mudar modelos de negócio e consciência para compreender o pro- pósito moral e filosófico da mudança que se deve operar no modo de as empresas fazerem negócios. No caso da gestão socialmente responsável, bons gestores aliados a ferramentas inovadoras são de extrema importância ao processo. No entanto, nada adiantará se alguns princípios básicos não forem levados em consideração. Esses princípios estão relacionados com uma conduta moral e correta no contexto de situa- ções específicas, mesmo quando essas situações representarem um desafio para as organi- zações. Além disso, é aconselhável que as organizações considerem as diversidades sociais, ambientais, jurídicas, culturais, políticas e organizacionais, assim como as diferentes condi- ções econômicas. Para isso, a ISO 26000 cita sete princípios, os quais você conhecerá a seguir. ' Dica A norma internacional de responsabilidade social será mais detalhada no Tema 4 – Práticas de responsabilidade social. 1. Accountability Ainda sem tradução em português, o conceito de accountability se refere à condição de uma organização de responsabilizar-se por decisões, atividades e a prestação de contas aos órgãos de governança, às autoridades legais e, de modo mais amplo, às partes interessadas das organizações. Estas devem prestar contas e se responsabilizar pelos impactos que causam na sociedade, na economia e no meio ambiente. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 71 Esse princípio sugere que uma organização deve aceitar uma investi- gação apropriada e também aceitar o dever de responder a essa in- vestigação. Esse princípio envolve a obrigação de a direção ser responsiva aos controladores da orga- nização, assim como ser responsiva às autoridades legais em relação a leis e regulamentos. A accountability, pelo impacto global de suas decisões e atividades na sociedade e no meio ambiente, também implica que a condição da organização de ser responsiva pelos afetados por suas decisões e atividades, assim como pela sociedade em geral, varie de acordo com a natureza do impactoe das circunstâncias. Ao se aplicar esse princípio, haverá um impacto positivo tanto nas organizações quanto na sociedade. O seu grau de aplicação pode variar, mas convém que sempre corresponda ao grau ou extensão do poder de influência. Aquelas organizações com grande poder de influência estão propensas a tomar mais cuidado com a qualidade de suas decisões e sua supervisão. A aplicação desse princípio também engloba aceitar a responsabilidade por erros: tomar as medidas cabíveis para remediá-los e adotar ações para evitar que se repitam. 2. Transparência Esse princípio relaciona-se com a franqueza das organizações sobre decisões e atividades que afetam a sociedade, a economia e o meio ambiente e a disposição de comunicá-las de forma clara, precisa, tempestiva, honesta e completa. Segundo a conduta esperada, convém que as organizações sejam transparentes em suas decisões e atividades que impactam na so- ciedade e no meio ambiente. As informações devem ser divulgadas de forma clara, precisa e completa e em grau razoável e suficiente. É desejável que estejam prontamente disponíveis e sejam diretamente acessíveis, assim como sejam compreensíveis para aqueles que tenham sido ou possam vir a ser afetados de modo significativo pelas organizações. É fundamental que sejam apropriadas, baseadas em fatos e apresentadas de modo claro e objetivo para possibilitar que as partes interessadas avaliem precisamente os impactos que as decisões e atividades das organizações têm em seus res- pectivos interesses. A responsabilidade com o princípio da transparência não pode ser confundida com quebra de sigilo da informação, invasão à privacidade ou roubo de segredos industriais. Curso Técnico em Agronegócio 72 3. Comportamento ético O comportamento ético deve estar de acordo com os princípios aceitos de uma conduta moral e correta no contexto de uma situ- ação específica e que seja consistente com normas internacionais de comportamento. A maneira de proceder de uma organização deve basear-se nos valores de honestidade, equidade e integrida- de e implica na preocupação com pessoas, animais e meio ambien- te, bem como no compromisso de lidar com o impacto de suas atividades e decisões nos interesses das partes interessadas. Como visto no Tópico 1, independentemente dos autores que conceituam a responsabilidade social, observa-se que a ética é sua base de sustentação e se expressa através dos princípios e valores adotados pelas organizações. Mais do que idealizar uma empresa “perfeita”, a real preocupação do conceito da responsabi- lidade socioambiental está em buscar a coerência entre o discurso e a prática de gestão das empresas. Concluindo, empresas que não atuam de forma ética jamais conseguirão imple- mentar eficazmente os critérios da responsabilidade social. 4. Respeito das partes interessadas Como mostra Ashley (2005), a responsabilidade social é o compor- tamento ético nos negócios que reflete no comprometimento das empresas em termos de suas relações com os stakeholders. Pode- mos assim afirmar que a responsabilidade social corporativa é um processo de construção da relação com as partes interessadas, e sua essência consiste em valorizar a interação, a participação, o en- volvimento e o compartilhamento para que o diálogo efetivamente aconteça. As organizações devem respeitar, considerar e responder aos interesses de suas partes inte- ressadas. Apesar de os objetivos das organizações poderem se limitar aos interesses de seus proprietários, conselheiros, acionistas, clientes ou associados, outros indivíduos ou grupos podem também ter direitos, reivindicações ou interesses específicos, e é interessante que eles sejam considerados. d Comentário do autor É importante relembrar que, em alguns casos, seja pelo gigantismo, seja pela diversidade, contemplar todas as partes interessadas da cadeia de valor do agronegócio exigirá um grande esforço e uma grande predisposição ao diálogo. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 73 5. Respeito pelo estado de direito A ISO 26000, ao abordar e praticar a responsabilidade social, destaca que o objetivo mais amplo de uma organização é maximizar sua contribuição para o desenvolvimento sustentável. Para essa ferramenta normativa, utilizada em todo o mundo, o estado de direito refere-se à supremacia da lei e, em especial, à ideia de que nenhum indivíduo ou organização está acima da lei e de que o governo também está sujeito à lei. No contexto da responsabilidade social, respeitar o estado de direito significa obedecer a todas as leis e regulamentos aplicáveis. Destacamos que a organização deverá não somente tomar conhecimento das leis, mas também esforçar-se para cumpri-las. Para isso, deverá inserir essa previsão já no planejamento de suas ações. Estado de direito O estado de direito protege os direitos fundamentais, políticos, sociais e econômicos da população e institui que nenhum indivíduo, presidente ou cidadão comum está acima da lei. O fato de a gestão socialmente responsável levar em conta as expectativas e os interesses das partes interessadas resulta que essa análise também precisa considerar as diversidades socioeconômicas, ambientais, políticas e organizacionais. Em resumo, uma organização so- cialmente responsável: conhece, cumpre e avalia periodicamente o cumprimento das leis e dos regulamentos. 6. Respeito pelas normas internacionais de comportamento O respeito ao estado de direito é considerado o mínimo para uma organização que deseja ser vista como socialmente responsável. No entanto, quando a legislação ou sua implementação não prevê salvaguardas socioambientais adequadas, seria recomendável que as organizações se esforçassem para respeitar, no mínimo, as nor- mas internacionais de comportamento. Mas o que podemos entender com esse termo? Em geral, trata-se de referências a instrumentos internacionais de reconhecida auto- ridade que procuram dar uma condição mínima aceitável ao se tratar de assuntos relaciona- dos com direitos humanos e planetários. Geralmente, as mais citadas nas ferramentas de gestão socialmente responsáveis são as Convenções das Nações Unidas e da Organização Internacional do Trabalho. Curso Técnico em Agronegócio 74 ' Dica No primeiro tema desta unidade curricular, Tópico 3, Subtópico 2, estão citados outros princípios e diretrizes internacionais, entre eles: a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU; a Declaração da OIT sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu Seguimento e a Convenção 169 sobre Povos Indígenas e Tribais. 7. Respeito pelos direitos humanos Os direitos humanos representam uma conquista da humanida- de, são frutos de ideias comuns e formam um sistema de valores constituídos ao longo do tempo. No Brasil, muitos dos direitos hu- manos estão na Constituição Federal como direitos fundamentais e são expressos da seguinte forma: • direito à vida; • direito à igualdade de oportunidades; • direito à integridade física, psíquica e moral; • direito à educação, à saúde e à habitação; • direito à liberdade de expressão e informação; • direito à propriedade com função social; • direito de reunião e associação; • direito de participar do governo e da oposição; • direito aos serviços públicos; • direito de petição e de acesso ao judiciário; • direito ao trabalho com remuneração justa; • direito da mulher; • direitos da criança e do adolescente; • direito do idoso; • direito das pessoas com deficiência. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 75 Espera-se de uma organização socialmente responsável que ela não só respeite os direitos humanos, mas que também reconheça sua importância e universalidade. d Comentário do autor Após a leitura dos sete princípios da responsabilidadesocial, reflita sobre quais são os mais relevantes para sua realidade profissional. Mesmo que nem todos tenham uma relação próxima, os temas centrais das questões têm relevância para todas as organizações. Tópico 2: Análise de risco e gestão socialmente responsável Embora todas as organizações gerenciem os riscos em algum grau, existe um número de princípios que precisam ser atendidos para tornar a gestão de riscos eficaz. A Norma ABNT NBR ISO 31000 recomenda que as organizações desenvolvam, implementem e melhorem continuamente uma estrutura cuja finalidade é integrar os processos para gerenciar riscos em governança, estratégia e planejamento, gestão, processos de reportar dados e resultados, políticas, valores e cultura em todas as organizações. A gestão de riscos pode ser aplicada a todas as organizações, em suas várias áreas e níveis, a qualquer momento, bem como as fun- ções, as atividades e os projetos específicos. Segundo essa norma, quando implementada e mantida de forma sistêmica e integrada ao negócio, a gestão dos riscos traz muitos benefícios e possibilita: • aumentar a probabilidade de atingir os objetivos • encorajar uma gestão proativa; • estar atento para a necessidade de identificar e tratar os riscos por meio de toda a organização; • melhorar a identificação de oportunidades e ameaças; • atender às normas internacionais e aos requisitos legais e regulatórios pertinentes; • melhorar o reporte das informações financeiras; • melhorar a confiança das partes interessadas; • estabelecer uma base confiável para a tomada de decisão e o planejamento; • melhorar os controles; • melhorar a eficácia e a eficiência operacional; • melhorar o desempenho em saúde e segurança, bem como a proteção ao meio ambiente; • melhorar a prevenção de perdas e a gestão de incidentes; • minimizar perdas; Curso Técnico em Agronegócio 76 • melhorar a aprendizagem organizacional; • aumentar a resiliência das organizações. No entanto, há riscos para o agronegócio que extrapolam a capacidade das organizações de evitarem ou minimizarem os danos. Há grupos de especialistas que vêm sinalizando aspectos preocupantes quanto à perda de biodiversidade e ao agravamento das mudanças climáticas, como é o caso do Fórum Econômico Mundial de 2015, em que foi apresentado um relatório listando os riscos ambientais em termos de probabilidade e impacto. Acompanhe. 10 riscos em termos de probabilidade 1. Conflito entre Estados 2. Eventos climáticos externos 3. Falha na governança nacional 4. Colapso do Estado ou crise 5. Desemprego ou subemprego 6. Catástrofes naturais 7. Falha de adaptação à mudança climática 8. Crise de água 9. Fraude ou roubo de dados 10. Ataques cibernéticos 10 riscos em termos de impacto 1. Crises de água 2. Propagação de doenças infecciosas 3. Armas de destruição em massa 4. Conflito entre Estados 5. Falha de adaptação à mudança climática 6. Choque de preços de energia 7. Informações críticas e colapso da infraestrutura 8. Crises fiscais 9. Desemprego ou subemprego 10. Perda da biodiversidade e colapso do ecossistema Com relação ao agronegócio, podemos agrupar os riscos nos grupos: • produtividade; • variações nos preços dos produtos e dos insumos; • variações na taxa de câmbio; • sanitário; • regulatório; • reputação; • ambiental; • territorial etc. Como a gestão empresarial socialmente responsável estabelece um relacionamento respeitoso com todas as partes interessadas, visando identificar e tratar os problemas resultantes dos Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 77 impactos de suas decisões e atividades, ela é um excelente aliado da gestão de riscos, à medida que permite antecipar cenários e conflitos. 1. A importância da comunicação dialógica para um engajamento eficaz Uma organização que aspira ser sustentável precisa se utilizar da comunicação dialógica. A necessidade de comunicar é parte integrante das premissas da responsabilidade social e da sustentabilidade. É a troca de informações, baseada no diálogo, que gera simetria e permite uma relação mais equilibrada e harmoniosa entre as organizações e seus públicos, com boa vontade para adaptar seus comportamentos e resolver conflitos, aprimorar a compreensão e construir relacionamentos de benefícios mútuos. Com a aplicação dos princípios de desenvolvimento sustentável, surge o conceito de “engajamento com partes interessadas”. Por ser um processo de buscar entender o ponto de vista do outro, esse novo enquadramento transformou as redes de relações em uma variável decisiva para a criação de valor empresarial e originou um novo modelo de negócio segundo o qual as redes de relacionamento da empresa com as suas partes interessadas assumem um valor estratégico. A consistência das decisões organizacionais decorre da estreita relação entre as ações de comunicação e seus objetivos e estratégias, sustentadas por políticas que procurem avançar na direção de práticas sustentáveis e da constante consideração da perspectiva dos atores envolvidos. As empresas são parte de uma rede social e ambiental em que qualquer tensão em algum ponto afeta todos os demais. Para garantir a longevidade das organizações, é necessário compreender os vínculos com todos as partes interessadas e desenvolver estratégias mais equilibradas de relacionamento. É possível concluir que a RS está relacionada às atividades de comunicação e ao gerencia- mento de riscos reais e potenciais. Nota-se que, para obter sucesso e eficácia em termos de envolvimento, divulgação e prestação de contas à sociedade, a utilização de estratégias de comunicação dialógica é fundamental. No entanto, há alguns perigos que precisam ser evitados, conforme identifica a norma ISO 26000 (2010): ao engajar partes interessadas, convém que uma organização não dê preferência a um grupo organizado porque é mais “amigável” ou porque apoia seus objetivos mais do que outro grupo. Convém que uma organização não negligencie o engajamento das partes interessadas meramente porque são silenciosas. Convém que uma organização não crie ou apoie grupos específicos para dar a impressão de que tem um parceiro de diálogo quando, na verdade, esse suposto parceiro não é independente. O verdadeiro diálogo com as partes interessadas envolve independência e a divulgação transparente de qualquer suporte financeiro ou apoio similar. Curso Técnico em Agronegócio 78 No próximo tema, você conhecerá os assuntos, as questões e as ferramentas de gestão que serão úteis em vários momentos para a gestão socialmente responsável. Encerramento do tema Neste tema, você conheceu os sete princípios da responsabilidade social identificados na ISO 26000. Para uma gestão socialmente responsável, esses princípios são norteadores do processo de planejamento de ações e práticas que podem efetivamente preservar o meio em que a empresa está inserida. Após isso, viu a importância de a gestão empresarial socialmente responsável estabelecer um relacionamento respeitoso com todas as partes interessadas visando à integração das organizações do mundo. Assim, concluímos que, para um gestor, produtor ou empreendedor rural, a responsabilidade social também está relacionada às atividades de comunicação e gerenciamento de riscos reais e potenciais para o agronegócio, as quais refletem na sociedade de maneira ampla. No último tema desta unidade curricular, você estudará os assuntos considerados fundamen- tais para a gestão socioambientalmente responsável e conhecerá ferramentas que podem ser úteis nesse processo. Atividades de aprendizagem 1. Uma organização que almeja implementar uma gestão socioambientalmente responsável precisa ter um sistema de governança organizacional que possibilite colocar em prática os princípiosda responsabilidade social. Além do respeito pelos interesses das partes interessadas, do respeito ao estado de direito, do respeito às normas internacionais de comportamento e do respeito aos direitos humanos, há ainda outros três princípios importantes: I. Transparência II. Comportamento ético III. Partes interessadas IV. Engajamento V. Accountability Estão CORRETAS as opções descritas apenas em: a) I, II, V. b) II, IV, V. c) I, III, V. d) I, II, IV. e) I, II, III. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 79 2. Independentemente do porte ou do fato de a empresa ser de antes, de dentro ou de fora da porteira, uma coisa é inegável: não há como não respeitar as leis e os regulamentos aplicáveis. Isso significa que as empresas precisam não só tomar conhecimento dessas leis, mas também fazer um esforço para cumpri-las, o que significa inseri-las durante a fase de planejamento e execução de suas ações. Esse é um dos sete princípios fundamentais da responsabilidade social e recebe um nome especial. Assinale a alternativa CORRETA. a) Transparência b) Normas internacionais de comportamento c) Estado de direito d) Accountability e) Comportamento ético 3. A necessidade de comunicar é parte integrante das premissas da responsabilidade social e sustentabilidade. A organização que aspira ser sustentável precisa utilizar comunicação dialógica. Nesse sentido, podemos afirmar que: I. A gestão socialmente responsável inclui atividades de comunicação com as partes interessadas e gerenciamento de riscos reais e potenciais. II. A consistência das decisões organizacionais decorre da falta de relação entre as ações de comunicação e seus objetivos e estratégias. III. Para garantir a longevidade das organizações, é necessário compreender os vínculos com todas as partes interessadas e desenvolver estratégias mais equilibradas de rela- cionamento. IV. A troca de informações baseada no diálogo gera simetria e permite uma relação mais equilibrada e harmoniosa entre as organizações e suas partes interessadas. V. A utilização de estratégias de comunicação dialógica não é fundamental para a gestão socialmente responsável. Estão CORRETAS as afirmações descritas apenas em: a) I, II, III. b) II, IV, V. c) I, II, V. d) I, III, IV. e) I, II, IV. Curso Técnico em Agronegócio 80 4. O escândalo envolvendo os carros a diesel da Volkswagen traz à luz uma questão ética: por que uma empresa, mesmo sabendo o que tem de ser feito, burla a legislação e mente para toda uma sociedade? No caso dos alimentos, isso não é diferente. Temos casos de amendoim contaminado por salmonela nos Estados Unidos, de leite adulterado com formol no Brasil, de broto de feijão orgânico contaminado na Alemanha etc. Essa postura está relacionada com outro princípio considerado fundamental para a gestão socialmente responsável. Sem tradução para o português, esse princípio se refere à condição de uma organização de responsabilizar-se por decisões e atividades e prestar contas dessas decisões e atividades aos órgãos de governança, às autoridades legais e, de modo mais amplo, às suas partes interessadas. Assinale a alternativa com o nome desse princípio, segundo a norma ISO 26000. a) Stockholders b) Accountability c) Desenvolvimento sustentável d) Transparência e) Stakeholders 5. A observância, a promoção e o encorajamento de padrões éticos estão implícitos em todas as atividades de qualquer tipo de organização, inclusive do agronegócio. Nesse sentido, disponibilizar informações que afetam a vida dos outros também é considerado fundamental. Contudo, não basta disponibilizar, pois não adianta disponibilizá-las de forma que ninguém entenda ou de forma tão demorada que, quando chega, não adianta mais. É preciso que essas informações estejam prontamente disponíveis e sejam diretamente acessíveis, assim como sejam compreensíveis para os que tenham sido ou possam vir a ser afetados de modo significativo pela empresa. Esse outro princípio também não pode ficar de fora da gestão socialmente responsável. Indique-o entre as opções a seguir. a) Transparência b) Respeito aos direitos humanos c) Desenvolvimento sustentável d) Accountability e) Globalização Práticas de responsabilidade social 04 Curso Técnico em Agronegócio 82 Tema 4: Práticas de responsabilidade social Sabemos que, durante muitos anos, a gestão socialmente responsável, antes tratada de forma ideológica, filosófica e utópica, evoluiu para a internalização e a concretização dos princípios nos processos das organizações. Atualmente, as organizações empresariais e rurais demonstram o crescente interesse e sua mobilização nos assuntos socioambientais e que demandam ferramentas específicas para uma atuação eficaz. Por isso, o conteúdo deste tópico apresentará temas fundamentais para a prática da RS em empresas, os quais agregam estratégias para empreendedores que fazem a gestão da comunicação e de riscos em seu negócio. d Comentário do autor Ao final deste tema, você será capaz de: • Compreender, analisar e discutir as relações existentes entre os temas centrais e o agronegócio. • Conhecer as normas e as ferramentas de gestão, suas estruturas e as possibilidades de uso. Tópico 1: Liderança em responsabilidade social: reconhecendo temas e questões relevantes As organizações empresariais tradicionais, que se desenvolveram ao longo dos últimos 50 anos, passaram por processos de crescimento, especificaram-se e tornaram-se mais complexas. Como consequência disso, os critérios técnicos que antes eram suficientes para seu sucesso, hoje, recebem críticas por não considerarem as realidades dos sistemas ambientais e sociais. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 83 No entanto, seja pela motivação moral ou instrumental, não há como compreender que as ações de RS possam ser superficiais e esporádicas em vez de terem um compromisso profun- do e permanente com o desenvolvimento sustentável, já que esse é requisito para a própria sobrevivência da empresa, produção ou organização. Então, como integrar os aspectos ambientais, sociais e de governança nas decisões das organizações? Uma forma eficaz de se fazer essa integração é unir esforços para que cada organização se familiarize com as questões relativas à responsabilidade social vinculadas ao negócio e às partes interessadas. Para isso, em primeiro lugar, é necessário identificar questões relevantes e estabelecer prioridades para a RS, de acordo com a cultura da empresa. Assim, vamos nos basear, mais uma vez, nas diretrizes da ISO 26000. Nessa norma, de forma bastante didática, as questões estão divididas em sete temas centrais: 1. governança organizacional; 2. direitos humanos; 3. práticas de trabalho; 4. meio ambiente; 5. práticas leais de operação; Curso Técnico em Agronegócio 84 6. questões relativas ao consumidor; 7. envolvimento e desenvolvimento da comunidade. c Leitura complementar Você pode encontrar o detalhamento das 37 questões relativas aos sete temas na Norma ABNT NBR ISO 26000:2010. Acesse a biblioteca do AVA para fazer a leitura desse documento. 1. Governança organizacional Governança organizacional é o sistema pelo qual uma organização toma e implementa decisões na busca de seus objetivos, por isso é tão relevante para qualquer tipo de organização. Pode compreender, também, tanto mecanismos formais de governança, baseados em estru- turas e processos definidos, quanto mecanismos informais, que emergem a partir da cultura e dos valores das organizações, geralmente influenciados pelas pessoas que as estão liderando. Os sistemas de governança variam, dependendo do porte e tipo das organizações e do contexto ambiental, econômico, político, cultural e socialem que operam. Eles são dirigidos por uma pessoa ou grupo de pessoas (proprietários, conselheiros, sócios ou acionistas, associados ou outros) que têm autoridade e responsabilidade na busca dos objetivos das organizações. Governança organizacional é o fator mais crucial para possibilitar que uma organização se responsabilize pelos impactos de suas decisões e atividades e integre a responsabilidade social em toda a organização e em seus relacionamentos. A governança organizacional no contexto de responsabilidade social tem a característica especial de ser tanto um tema central sobre o qual convém que as organizações atuem quanto um meio de aumentar sua capacidade de se comportar de maneira socialmente responsável em relação aos outros temas centrais. Por isso, uma organização que almeja implementar a gestão socioambientalmente responsável precisa ter um sistema de governança organizacional que possibilite colocar em prática os princípios da responsabilidade social: 1. accountability; 2. transparência; 3. comportamento ético; 4. respeito pelos interesses das partes interessadas; 5. respeito pelo estado de direito; Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 85 6. respeito pelas normas internacionais de comportamento; 7. respeito pelos direitos humanos. ' Dica Caso você queria relembrá-los, os sete princípios da responsabilidade social foram especificados no Tópico 1 do Tema 3 desta unidade curricular. 2. Direitos humanos Os direitos humanos são os direitos básicos conferidos a todos os seres humanos. Há duas grandes categorias de direitos humanos: a primeira refere-se aos direitos civis e políticos e inclui os direitos à vida, à liberdade, à igualdade perante a lei e à liberdade de expressão; a segunda categoria refere-se aos direitos econômicos, sociais e culturais e inclui os direitos ao trabalho, à alimentação, ao mais alto possível padrão de saúde, à educação e à seguridade social. DIREITOS HUMANOS DIREITO À VIDA DIREITO À LIBERDADE IGUALDADE PERANTE A LEI LIBERDADE DE EXPRESSÃODIREITOÀ SAÚDE DIREITO AO TRABALHO DIREITO À ALIMENTAÇÃO DIREITO À EDUCAÇÃO Curso Técnico em Agronegócio 86 O reconhecimento e o respeito pelos direitos humanos, apesar de não garantidos, estão afirmados amplamente na legislação e relacionam-se diretamente aos conceitos de justiça e equidade social. Os países, assim como as empresas, têm o dever e a responsabilidade de respeitar, proteger e cumprir os direitos humanos, especialmente dentro de sua esfera de influência. Vale lembrar que, no Brasil, muitos dos direitos humanos estão na Constituição Federal como direitos fundamentais. Entre os pontos relevantes que merecem atenção especial estão: a importância do due diligence, do levantamento de situações de risco e de cumplicidade com o desrespeito para com os direitos humanos, das práticas discriminatórias, em especial de grupos vulneráveis e da garantia dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e do trabalho. 3. Práticas de trabalho Uma sociedade justa, geralmente, é aquela em que há oferta de trabalho decente, com em- pregos dignos e seguros que permitam, a partir do salário e de outras remunerações, propi- ciar padrões de vida confortáveis. A ausência dessas condições desencadeia graves problemas sociais, desrespeito ao estado de direito, injustiça social e instabilidade dos povos. O trabalho expressivo e produtivo é essencial no desenvolvimento humano. Por práticas trabalhistas entendem-se as políticas e práticas relacionadas ao trabalho realizado por ou em nome da empresa, como a jornada de trabalho, a remuneração, o recrutamento e a promoção de trabalhadores, os procedimentos disciplinares e a resolução de reclamações. Entre os pontos que podem ser motivo de preocupação e análise, têm-se: a realidade dos empregos e as relações de trabalho, as condições de trabalho e a proteção social e a importância do diálogo social, de questões relativas a saúde e segurança no trabalho, do desenvolvimento humano e do treinamento no local de trabalho. 4. Meio ambiente A sociedade enfrenta diversos problemas ambientais que abrangem desde situações globais, como as mudanças climáticas ou o esgotamento dos recursos naturais, até outros, de natureza local, como gerenciamento de resíduo e educação ambiental. A atividade das empresas contribui significativamente no agravo de alguns desses impactos. Portanto, as empresas devem identificar opções que permitam preveni-los, minimizá-los quando não possam ser evitados e, em última análise, corrigi-los. Essas opções incluem a prevenção e a redução de tais riscos e impactos por meio dos controles necessários, da gestão de emergências, da eficiência operacional, da gestão de recursos hídricos, da gestão de resíduos, da eficiência no uso de materiais e do cumprimento das normas e sistemas de gestão do meio ambiente da empresa. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 87 A responsabilidade ambiental é um pré-requisito para a sobrevivência e a prosperidade dos seres humanos. É, portanto, um aspecto importante da responsabilidade social abrangendo aspectos relativos à prevenção da poluição, ao uso sustentável de recursos, à mitigação e adaptação às mudanças climáticas, à proteção do meio ambiente e da biodiversidade e à restauração de habitats naturais. Legenda: A responsabilidade ambiental é um pré-requisito para a sobrevivência e a prosperidade dos seres humanos. 5. Práticas leais de operação As práticas leais de operação fazem referência à conduta das organizações quando realizam transações com outras partes interessadas, em especial, parceiros, fornecedores, contratados, clientes, concorrentes, associações e órgãos governamentais. Para que essas relações ocorram de forma justa, as empresas devem adaptar suas práticas a critérios como a prevenção da corrupção, implementando políticas e práticas a esse respeito, o envolvimento político responsável, a concorrência leal, a promoção da responsabilidade social na cadeia de valor e o respeito ao direito de propriedade. Cabe ressaltar que o conceito de corrupção trata, normalmente, de uma promessa de recompensa em troca de um comportamento que favoreça os interesses do corruptor; raramente quem lesa os interesses dos corruptores é ameaçado com punição. Entre os mecanismos e práticas mais conhecidos, destacam-se: caixa dois, corrupção ativa e passiva, tráfico de influência, lavagem de dinheiro, evasão de divisas, formação de quadrilha, gestão temerária, gestão fraudulenta, advocacia administrativa e concussão. Curso Técnico em Agronegócio 88 6. Questões relativas ao consumidor Depois dos acionistas, os clientes e/ou consumidores são as partes interessadas que geralmente recebem mais atenção das organizações. Eles são considerados fundamentais para a sustentação dos negócios. Assim, relacionar-se intimamente com os consumidores inclui minimizar riscos decorrentes do uso de produtos e serviços por meio de procedimentos de design, fabricação, distribuição, prestação de informações, educação para o consumo, serviços de suporte, retirada de produto do mercado e recall. Outros pontos que merecem atenção são: o uso de argumentos de venda leais e processos contratuais justos, transparentes e úteis. Além disso, a criação de processos que protejam a segurança das informações e a privacidade dos consumidores também se inserem nesse processo. 7. Envolvimento e desenvolvimento da comunidade O envolvimento da comunidade vai além de identificar e engajar partes interessadas com relação aos impactos das operações das organizações; ele também inclui apoio e construção de um relacionamento com esta. Trabalhar com, para e na comunidade é um desafio para aqueles que têm compromisso efetivo com a melhoria da qualidade de vidalocal. O envolvimento e o desenvolvimento da comunidade são parte integrante do desenvolvimento sustentável, que é um processo não linear, lento e com resultados efetivos de longo prazo, pois envolve a participação, a construção de relações de confiança e o empoderamento das pessoas para se tornarem protagonistas dos projetos locais. Esses projetos podem ter múltiplas áreas de atuação: educação e cultura, geração de emprego e capacitação, desenvolvimento tecnológico e acesso às tecnologias, geração de riqueza e renda, saúde e investimento social. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 89 O envolvimento da comunidade, seja individualmente ou por meio de associações, visando ao bem comum, ajuda a fortalecer a sociedade civil. No entanto, apesar de fazermos referência à comunidade como uma única parte interessada, precisamos levar em conta que, dentro desta, há diversas pessoas que podem ter interesses e expectativas diferentes, até mesmo conflitantes. Essas reflexões demonstram a necessidade de se repensar a gestão de relacionamento entre empresa e comunidade na perspectiva da responsabilidade social corporativa (FIGUEIREDO; FRANÇA, 2010) Tópico 2: O desafio de escolher a ferramenta de gestão adequada Muitas organizações têm desenvolvido iniciativas voluntárias, visando ajudar outras organiza- ções a se tornarem socialmente mais responsáveis. Em alguns casos, uma iniciativa é, de fato, uma organização criada para tratar expressamente de vários aspectos da responsabilidade social, e o resultado é uma grande variedade de iniciativas disponíveis para os interessados em responsabilidade social. Algumas dessas iniciativas de responsabilidade social abordam aspectos de um ou mais te- mas centrais ou questões; outras abordam modos de integrar a responsabilidade social nas decisões e nas atividades de uma organização; é possível, também, encontrar iniciativas que criam ou promovem ferramentas e guias práticos específicos que podem ser usados para integrar a responsabilidade social por toda a organização, além de desenvolver ou promover expectativas mínimas referentes à responsabilidade social. Essas expectativas podem tomar várias formas, como códigos de conduta, recomendações, diretrizes, declarações de princí- pios e declarações de valor. O desenvolvimento dessas iniciativas foi criado por diferentes setores em um esforço para tratar de alguns desafios específicos. A existência de uma iniciativa de responsabilidade social em um setor em particular não significa que aquele setor seja necessariamente mais responsável ou potencialmente mais nocivo. A seguir, você conhecerá a classificação baseada no Guia de Sustentabilidade para Empresas do Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC), cujo objetivo é meramente facilitar o entendimento e o relacionamento entre as diversas iniciativas ligadas à sustentabilidade para as empresas. A classificação sugerida pode e deve ser avaliada de forma crítica pelas organizações. 1. Ferramentas baseadas em princípios Ferramentas baseadas em princípios estabelecem alguns princípios de comportamento, porém não indicam como eles serão atingidos nem traçam padrões para sua aferição. Podemos citar como vantagens e desvantagens dessas ferramentas: Vantagens Desvantagens Identificação de escopo de temas e alinhamento externo. Falta de detalhes para implementação e aferição. Curso Técnico em Agronegócio 90 Fazem parte desse grupo as iniciativas internacionais anteriormente citadas e os principais pactos utilizados pelas empresas e os fundamentos que justificam suas criações. Ressalta-se que um pacto não tem a sistematização de uma norma nem a obrigatoriedade de atendimento de uma legislação; no entanto, a subscrição de um pacto é um assunto extremamente sensível para as empresas e a sociedade. Pactos Inúmeros padrões normativos e ferramentas foram criados nos últimos anos. Entre essas ferramentas, destacam-se alguns acordos, que, no “mundo socialmente responsável”, são geralmente denominados de pactos. Para não sermos exaustivos, apresentaremos os mais significativos para a realidade brasileira na tabela a seguir. Fonte: Childhood. Na Mão Certa Trabalha na luta contra a violência sexual e na proteção da infância e adolescência. Fonte: Inpacto. Pacto Contra Trabalho Forçado Tem o objetivo de fortalecer, ampliar e dar sustentabilidade às ações realizadas no âmbito do Pacto Nacional pela Erradicação do Trabalho Escravo. Fonte: Mebbrasil. Carta Empresarial pela Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade Busca promover a mobilização do setor empresarial brasileiro para a conservação e o uso sustentável da biodiversidade, com a participação e o apoio das organizações da sociedade civil. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 91 Fonte: Instituto Socioambiental. Pacto pela Valorização da Floresta e pelo Fim do Desmatamento na Amazônia Nove ONGs firmam um pacto para estabelecer um amplo compromisso entre vários setores do governo brasileiro e da sociedade sobre medidas necessárias e urgentes para assegurar a conservação da floresta amazônica. 2. Ferramentas baseadas em desempenho Ferramentas baseadas em desempenho concentram-se no que a organização efetivamente faz e podem variar de metas específicas até listas de indicadores aos quais a empresa deveria se comparar. Vantagens Desvantagens Ajudam a prover transparência sobre o que a organização está alcançando. Dificuldade na definição de metas sensíveis ao contexto de cada empresa. O estabelecimento de escopo mais restrito pode levar à desconsideração de aspectos importantes. Entre as ferramentas baseadas em desempenho, duas ganham destaque: Indicadores Ethos de responsabilidade social empresarial1 Considerados por muitos especialistas em responsabilidade social como a melhor ferramenta existente para a etapa de diagnóstico e planejamento da gestão socialmente responsável, os Indicadores Ethos são uma ferramenta de gestão, de uso gratuito, que visa apoiar as empresas na incorporação da responsabilidade social empresarial (RSE) em suas estratégias de negócio, de modo que esse venha a apoiar o desenvolvimento sustentável. A ferramenta é composta por um questionário que permite o autodiagnóstico da gestão da empresa, por meio do qual é possível fazer o planejamento e a gestão de metas para o avanço da gestão da responsabilidade social. O fato de se integrar bem com outras ferramentas da gestão da responsabilidade social – como as diretrizes de relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative (GRI), a Norma de Responsabilidade Social ABNT NBR ISO 26000, CDP e outras iniciativas – confirma sua relevância para a gestão de negócios sustentáveis e responsáveis. 1. Os documentos com os indicadores para grandes e pequenas empresas estão disponíveis no material complementar desta disciplina. Curso Técnico em Agronegócio 92 É importante ressaltar que é uma ferramenta de autoaprendizado empresarial que não se propõe a medir o desempenho das empresas nem a reconhecê-las como sustentáveis ou responsáveis. Sua abrangência envolve quatro dimensões: • social; • ambiental; • visão e estratégia; • governança e gestão. c Leitura complementar Acesse a biblioteca desta unidade curricular para conhecer os documentos com os indicadores Ethos para grandes e pequenas empresas. Cada um de seus 47 indicadores é composto por esses três tipos de questões, sendo que as questões de profundidade e as questões binárias são obrigatórias para a elaboração do relatório de diagnóstico. Já as questões quantitativas são opcionais e podem ser preenchidas paralelamente às perguntas qualitativas sem influenciar na geração do relatório de diagnóstico. Observe no quadro a seguir a diferença entre ostipos de questão. Características dos diferentes tipos de questões Questões de profundidade Questões binárias Questões quantitativas O que são Representadas por cinco quadros contíguos, apresentam a evolução de práticas em cada indicador. São perguntas com respostas “sim” ou “não”, que orientam com clareza a escolha do estágio. São questões numéricas para apoiar a definição de objetivos e metas claras para o próximo ciclo de aplicação dos Indicadores Ethos. Fonte: Instituto Ethos (2014). NBC T 15 – Normas Brasileiras de Contabilidade – informações de natureza social e ambiental Essa norma, que estabelece procedimentos para evidenciação de informações de natureza social e ambiental, tem como objetivo demonstrar à sociedade a participação e a responsabi- lidade social das organizações com ou sem fins lucrativos. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 93 Nenhuma organização está obrigada a elaborar ou a divulgar Informações de natureza social ou ambiental, no entanto, as que optarem por sua apresentação e adotarem as regras esta- belecidas pela NBC T 15 deverão divulgar informações sobre: • a geração e a distribuição de riqueza; • os recursos humanos; • a interação da entidade com o ambiente externo; • a interação com o meio ambiente. Na tabela a seguir, veja outros exemplos de ferramentas baseadas em desempenho: • balanço social IBASE; • Carbon Disclosure Project (CDP); • Dow Jones Sustainability Indexes (DJSI); • Global Reporting Initiative (GRI); • Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE); • Pegada Ecológica. c Leitura complementar Ao acessar a biblioteca do AVA, você pode conferir os arquivos referentes às atuais diretrizes para a elaboração de um relatório de sustentabilidade. 3. Ferramentas baseadas em processos Ferramentas baseadas em processos descrevem os processos que a organização deveria se- guir para melhorar seu desempenho e podem incluir métodos para a identificação de metas apropriadas. Vantagens Desvantagens Proveem orientações práticas e ajudam a estabelecer processos e comportamentos. Não indicam níveis de desempenho e podem ser muito burocráticas. Por exemplo, é possível encontrar empreendimentos rurais em boas áreas produtivas com mercados, disponibilidade de crédito e fornecedores, mas que, mesmo assim, têm seus projetos produtivos fracassados. Por quê? Muitas vezes, trata-se de projetos de processos mal concebidos, inconsistentes e que são deficientes em sua gestão. Na verdade, um conjunto de variáveis compõe o bom desempenho da administração rural e precisa estar sempre claro para o administrador. Curso Técnico em Agronegócio 94 Atualmente, o modismo acerca dos termos gestão e sustentabilidade, definitivamente, invadiu o contexto dos administradores do agronegócio e das agroindústrias. Mas que gestão é essa? Em geral, são etapas utilizadas para melhorar o controle eficiente de um processo. É o chamado ciclo PDCA, em que cada letra representa uma etapa da gestão: planejamento, execução de tarefas, verificação dos resultados e ações. Gestão Gestão é o conjunto de elementos que interagem com a força de trabalho (colaboradores próprios e terceirizados), por meio de diretrizes e padrões (procedimentos, instruções de trabalho etc.) para promover a melhoria da qualidade dos serviços e aumentar a postura preventiva com relação às questões de meio ambiente, saúde ocupacional e segurança. Planejamento do inglês Plan Planejar metas, objetivos, métodos, procedimentos e padrões Agir corretivamente e/ou para melhorar Verificar os resultados das tarefas executadas Executar as tarefas planejadas Execução do inglês Do Verificação do inglês Check Ação do inglês Act A ação principal está em C (check, ou verificação), que prevê o monitoramento e a medição do que foi realizado no D (do, ou executar). No check, encontramos o requisito denominado auditoria, sobre o qual trataremos neste tópico. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 95 Pode-se afirmar que foi com a normalização, nascida apenas para sistema de gestão, que ganhou força a partir de 1994 com a entrada em vigor da ISO 9001, que acabou se tornando, com seu ciclo PDCA, modelo para normas como: a ISO 14001, OHSAS 18001, NBR 16001, entre outras. Mas o que é normalização? Normalização é a atividade que estabelece, em relação a problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo de ordem em um dado contexto. O Infotmação extra É normalizar ou normatizar? Embora o sistema linguístico da língua portuguesa permita o registro das duas palavras, “normalização” e “normatização”, esta última não consta sequer no Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, da Academia Brasileira de Letras. A palavra “normalização” é também adotada pelos organismos de normalização do mundo todo e tem seu uso consagrado no Brasil há mais de 60 anos. A ABNT adota a palavra “normalização” por considerá-la a que melhor se enquadra na tarefa exercida, de acordo com a definição do “Novo dicionário ilustrado da língua portuguesa” (Aurélio Buarque de Hollanda), que define “normalizar” como “submeter a norma; padronizar”. O que são normas? Normas são acordos documentados que contêm especificações técnicas ou outros critérios de precisão utilizados consistentemente, como regras, padrões ou definições de características para garantir que materiais, produtos, processos e serviços estejam de acordo com o seu propósito. Entendemos como processos e serviços todas as etapas da cadeia de suprimentos, desde a produção primária em uma fazenda certificada até o consumo final, incluindo o processamento, a transformação, a fabricação e os estágios de armazenamento, em que o progresso do produto para a fase seguinte na cadeia de suprimentos envolve uma mudança de propriedade. Entre os objetivos das normas, destacam-se: • a economia, pois ela proporciona a redução da crescente variedade de produtos e procedimentos; • a comunicação, que melhora a confiabilidade das relações comerciais e de serviços; Curso Técnico em Agronegócio 96 • a segurança, no momento em que protege a vida humana e a saúde; • a proteção do consumidor, que provê a sociedade de meios eficazes para aferir a qualidade dos produtos; • a diminuição de barreiras técnicas e comerciais, que evita a existência de regulamentos conflitantes sobre produtos e serviços em diferentes países e facilita, assim, o intercâmbio comercial. Benefícios da normalização Em uma economia em que a competitividade é acirrada e as exigências crescem cada vez mais, as empresas dependem de sua capacidade de incorporação de novas tecnologias de produtos, processos e serviços para se manterem no mercado. É nesse contexto que a normalização traz benefícios cada vez maiores para a fabricação dos produtos, a transferência de tecnologia, a melhoria da qualidade de vida por meio de normas relativas à saúde, à segurança e à preservação do meio ambiente e, mais recentemente, para a responsabilidade social. Ressalta-se a existência de normas chamadas “de requisitos”, que prescrevem uma série de padrões para o sistema de gerenciamento das empresas, e outras, denominadas normas “de diretrizes”, que aconselham as empresas sobre as melhores formas de atuar com responsabilidade social, influenciando as estratégias e decisões corporativas sem propósitos de certificação. Resumindo: normas de requisitos prescrevem, e normas de diretrizes aconselham. O que é certificação? É um conjunto de atividades desenvolvidas por um organismo independente da relação comercial com o objetivo de atestar publicamente, por escrito, que determinado produto, processo ou serviço está em conformidadecom os requisitos especificados. Esses requisitos podem ser: nacionais, estrangeiros ou internacionais. As atividades de certificação podem envolver: análise de documentação, auditorias/inspeções na organização e coleta e ensaios de produtos no mercado e/ou na fábrica com o objetivo de avaliar a conformidade e sua manutenção. Não se pode pensar na certificação como uma ação isolada e pontual, mas como um processo que se inicia com a conscientização da necessidade da qualidade para a manutenção da competitividade e a consequente permanência no mercado; além disso, a certificação passa pela utilização de normas técnicas e pela difusão do conceito de qualidade por todos os setores da organização, inclusive por seus aspectos operacionais internos e pelo relacionamento com a sociedade e o ambiente. Marcas e certificados de conformidade da ABNT são indispensáveis na elevação do nível de qualidade dos produtos, serviços e sistemas de gestão. A certificação melhora a imagem da organização e facilita a decisão de compra para clientes e consumidores. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 97 A auditoria de certificação é realizada por uma organização de terceira parte (organização independente) para atestar e declarar que um produto, serviço, pessoa ou sistema está em conformidade com os requisitos técnicos especificados. Após o processo de auditoria, a empresa auditada recebe um certificado ou uma marca que demonstrará para a coletividade que a empresa em questão está em conformidade com o padrão auditado. Há uma enorme quantidade de normas. Assim, para facilitar seu entendimento e manter a atualização desse conteúdo diante das inúmeras revisões, optou-se por segregá-las por áreas de atuação (social, ambiental, saúde segurança, manejo florestal e comércio justo), mesmo sabendo que há sobreposições. Normas de sistema de gestão da responsabilidade social ISO 26000 Em 2010, a Organização Internacional de Normalização (ISO), entidade que coordena a elaboração de normas técnicas de diversos assuntos, publicou a Norma Internacional ISO 26000 – Norma de Diretrizes em Responsabilidade Social. A elaboração da norma envolveu 99 países e 42 organizações que atuam no tema – como a Organização Mundial da Saúde (OMS), a Global Reporting Initiative (GRI), o Pacto Global da Organização das Nações Unidas (ONU), e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) –, totalizando 450 especialistas de diversas partes interessadas das seguintes categorias: trabalhadores, consumidores, indústria, governo, organizações não governamentais, serviço, suporte e outros (como academia), o que garante a legitimidade necessária para um assunto complexo e abrangente como o da responsabilidade social. A ISO 26000, como toda norma de sistema de gestão da ISO, é de caráter voluntário. Nesse caso específico, a norma é composta de diretrizes e possui uma função educativa, por isso, deve ser utilizada como um guia de RS para qualquer tipo de organização nos setores privado, público e sem fins lucrativos, independentemente de seu porte ou de sua atividade e experiência com o assunto. A norma apresenta sete temas, subdivididos em subtemas relevantes, apresentados em forma de “questões”. Para melhor utilização e entendimento, o padrão orienta que, após levantadas as demandas de suas partes interessadas, seja feita uma reflexão sobre qual interface há entre essas demandas e os subtemas. A RS se expressa pelo desejo e pelo propósito das organizações de incorporarem considerações socioambientais em seus processos decisórios e de se responsabilizarem pelos impactos de suas decisões e atividades na sociedade e no meio ambiente. Isso implica um comportamento ético e transparente que contribua para o desenvolvimento sustentável, que esteja em conformidade com as leis aplicáveis e seja consistente com as normas internacionais de comportamento. Também implica que a responsabilidade social esteja integrada em toda a organização, seja praticada em suas relações e considere os interesses das partes interessadas. Curso Técnico em Agronegócio 98 Integração da responsabilidade social em toda a organização SEÇÃO 7 Escopo Orientação para organiza- ções de todo tipo, indepen- dentemente de seu tama- nho ou localização SEÇÃO 1 Termos e definições Definição de termos-chave SEÇÃO 2 Compreensão da responsabilidade social História e características; relacionamento entre responsabilidade social e desenvolvimento sustentável SEÇÃO 3 Princípios da responsabilidade social - Accountability - Transparência - Comportamento ético - Respeito pelos interesses das partes interessadas - Respeito pelo estado de direito - Respeito pelas normas internacionais de comportamento - Respeito pelos direitos humanos SEÇÃO 4 Duas práticas fundamentais da responsabilidade social SEÇÃO 5 Reconhecimento da responsabilidade social Identificação e engajamento das partes interessadas Temas centrais da responsabilidade social SEÇÃO 6 Governança organizacional Direitos humanos Práticas de trabalho Meio ambiente Práticas leais de operação Envolvimento e desenvolvimento da comunidade Questões relativas ao consumidor Ações e expectativas relacionadas Maximização da contribuição para organização para o desenvolvimento sustentável Relação das características com a responsabilidade social Comunicação sobre responsabilidade social Análise e aprimoramento das ações e práticas da organização relativas à responsabilidade social Compreensão da responsabilidade social da organização Iniciativas voluntárias de responsabilidade social Fortalecimento da credibilidade em relação à responsabilidade social Práticas para integrar a responsabilidade social em toda a organização Bibliografia: Fontes com reconhecida autoridade e orientação adicional Anexo: Exemplos de iniciativas voluntárias e responsabilidade social Legenda: Visão geral esquemática da ABNT NBR ISO 26000. Fonte: International Organization for Standardization (2010). Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 99 Segundo a norma ISO 26000, os benefícios que a RS pode trazer para a organização são diver- sos, e podemos destacar: melhorias das práticas de gestão de risco da organização, estímulo a um processo decisório que leve em conta as expectativas da sociedade, a melhoria da repu- tação da organização, a geração de inovação, a melhoria da competitividade, incluindo acesso a financiamento e status de parceiro preferencial, melhoria do relacionamento da organização com suas partes interessadas, aumento da fidelidade, do envolvimento, da motivação, da par- ticipação e da moral dos empregados, melhoria da saúde e da segurança dos trabalhadores, eficiência no uso de recursos, mais confiabilidade e prevenção ou redução de possíveis confli- tos com consumidores por causa de produtos ou serviços. SA 8000 Editada pela quarta vez em 2014, a SA 8000 é uma norma voluntária para verificação, aditável por terceira parte, que estabelece os requisitos a serem atendidos pelas organizações, incluin- do o estabelecimento ou a melhoria dos direitos dos trabalhadores, das condições no local de trabalho e de um sistema de gestão eficaz. Os elementos fundamentais dessa norma são baseados nas Convenções da OIT, normas internacionais de direitos humanos e leis nacionais. A norma SA 8000 é um padrão global em prol das boas condições de trabalho, desenvolvida e supervisionada pela organização Social Accountability International (SAI). Na versão traduzidapara a língua portuguesa, recebeu o título de responsabilidade social. Essa norma é baseada nos princípios internacionais dos direitos humanos e nas convenções da Organização Interna- cional do Trabalho – International Labour Organization (ILO), em inglês –, os quais incentivam a gerência a implementar mudanças sistemáticas e sustentáveis nas operações comerciais. A norma SA 8000 divide-se em oito requisitos: 1. trabalho infantil e trabalho escravo; 2. sistemas de gestão da saúde e segurança ocupacional; 3. liberdade de associação e direito à negociação coletiva; 4. discriminação; 5. práticas disciplinares; 6. horas de trabalho; 7. remuneração; 8. sistemas de gestão. Embora a SA 8000 seja aplicável universalmente e a certificação esteja, em princípio, disponí- vel em todos os países ou indústrias, há exceções à certificação, segundo a SA 8000. O conse- lho consultivo da SAI considera que há alguns setores em que a conformidade com todos os requisitos da norma coloca certas dificuldades em razão de normas industriais e de necessi- dades técnicas. A lista atualizada dessas exceções se encontra na página da SAI na internet. A SA 8000 é revisada periodicamente à medida que as condições se alterem. Norma ABNT NBR 16001:2012 A ABNT NBR 16001 – Responsabilidade social – Sistema da gestão – Requisitos teve sua pri- meira edição publicada em novembro de 2004, e a sua segunda versão em julho de 2012. Curso Técnico em Agronegócio 100 Baseada na Diretriz Internacional ISO 26000, publicada em novembro de 2010, a revisão da ABNT NBR 16001 ocorreu no âmbito da Comissão Especial de Estudos de Responsabilidade Social da ABNT e ficou em consulta nacional. A norma é passível de auditoria, estrutura-se em requisitos verificáveis e permite que a organização busque a certificação por uma terceira parte, o que não ocorre com a ISO 26000, que é uma norma de diretrizes. Essa norma estabelece um modelo de Sistema de Gestão da Responsabilidade Social (SGRS) fundamentado na metodologia PDCA. Na figura a seguir, estão dispostas as ações de cada etapa do PDCA com os principais itens que são inseridos no processo: 1. E sc op o 2. Term o d e d efi n ições 3. Política da responsabilidade social Anexo: Bibliografia, identificação das partes interessadas, engajamento das partes interessadas, comunicação, questões de R5, oportunidade de melhoria e inovação, monitoramento e medição. 3.1 Planejamento • Identificação das partes interessadas • Temas centrais da R5 e suas questões • Due diligence • Identificação de oportunidade de melhoria e inovação • Requisitos legais e noutros • Objetivos, metas e programas • Recursos, funções, responsabilidade e autoridades 3.2 Implementação e operação • Competência, treinamento e conscientização • Engajamento das partes interessadas • Comunicação • Tratamento de conflitos e desavenças • Controle operacional 3.4 Medição, análise e melhoria • Monitoramento e medição • Avaliação de atendimento a requisitos legais e outros • Não conformidade e ações corretivas e preventivas • Auditoria interna • Análise pela alta direção 3.3 Requisitos e documentação • Manual do SGRS • Controle de documentos • Controle de registro Legenda: Requisitos da norma ABNT NBR 16001 inseridos no ciclo PDCA. Fonte: ABNT (2012) Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 101 O item “Escopo” estabelece os compromissos básicos, os objetivos e algumas considerações sobre a norma e sua adoção. O item “Termos e definições” representa os principais conceitos para a aplicação da norma. Em seguida, o item “Política da responsabilidade social” significa o documento aprovado pela alta administração da organização, que contém as suas intenções e diretrizes globais em relação à RS e orienta os desdobramentos do SGRS. Em relação aos temas e questões da RS, a norma adota a mesma abordagem da ISO 26000:2010. Normas setoriais RSPO – Mesa Redonda para o Óleo de Palma Sustentável Desde 2004, a Mesa Redonda sobre Óleo de Palma Sustentável (RSPO) objetiva a transformação da indústria de óleo de palma e de toda a cadeia de abastecimento global em uma atividade mais sustentável. A RSPO é a única organização multi-stakeholder com alcance global que está exclusivamente voltada a essa cadeia de produção. Para facilitar esse processo, elaborou uma certificação composta por oito princípios, 39 critérios e mais de uma centena de indicadores de desempenho centrados na sustentabilidade. Legenda: A cadeia produtiva de óleo de palma dos trópicos para seu uso como ingrediente em produtos de varejo em todo o mundo é complexa. Os Princípios e Critérios RSPO abrangem o comprometimento com a transparência, as dimen- sões ambientais, social e econômica da sustentabilidade e o compromisso com a melhoria contínua. Curso Técnico em Agronegócio 102 Ao cumprir esses requisitos, as empresas contribuem para a geração de riquezas e bem-estar para a sociedade, pois mantêm o equilíbrio saudável entre a utilização dos recursos naturais, a geração e distribuição de renda e a rentabilidade do negócio. O pacote de certificação pode estar calcado nos Princípios e Critérios RSPO ou no Sistema RSPO de Certificação de Cadeia de Custódia. Os princípios são: • responsabilidade ambiental e conservação dos recursos naturais da biodiversidade; • comprometimento com a transparência; • uso das melhores práticas nas áreas agrícolas e industriais; • cumprimento das leis e normas aplicáveis; • desenvolvimento responsável de novas áreas de plantio; • comprometimento com a viabilidade financeira e econômica de longo prazo; • responsabilidade com os colaboradores, indivíduos e comunidades afetadas pelas plantações e usinas; • comprometimento com a melhoria contínua. Padrão Bonsucro A Bonsucro é uma associação multi-stakeholder criada com o objetivo de reduzir os impactos ambientais e sociais da produção de cana-de-açúcar. Diferentemente dos outros, o Padrão de Produção Bonsucro não fixa ou avalia práticas de gestão (por exemplo, práticas de agricultura), mas determina objetivos mensuráveis aos quais as usinas e seus fornecedores de cana-de- açúcar devem atender. Esse padrão está estruturado a partir de cinco princípios: cumprir a lei, respeitar os direitos humanos e trabalhistas, gerenciar eficiências de insumos, produção e processamento de modo a aumentar a sustentabilidade, gerenciar ativamente a biodiversidade e os serviços do ecossistema e melhorar constantemente as áreas chaves do negócio. c Leitura complementar Interessou-se pelo padrão Bonsucro? Acesse o arquivo “Guia para a Bonsucro” no material complementar desta unidade curricular. Lá você encontrará todas as informações sobre certificação e padrões ao redor do mundo para a promoção da sustentabilidade. A Bonsucro oferece uma ferramenta relevante para endereçar os problemas reais que atingem o setor sucroalcooleiro, os quais os atores envolvidos desejam ver enfrentados com sucesso. Vale conferir! Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 103 4. Ferramentas híbridas Ferramentas híbridas combinam elementos das três abordagens anteriores: ferramentas baseadas em princípios, ferramentas baseadas em desempenho e ferramentas baseadas em processos, visando ao estabelecimento de um grau de consenso antes da medição do desempenho e do seu impacto. Provê uma arquitetura com o objetivo de extrair o melhor de cada abordagem e de disponibilizar uma moldura de princípios, uma orientação prática sobre o que deve ser feito e a possibilidade de aferir o desempenho. Alguns exemplos de ferramentas híbridas são The Natural Step e The SIGMA Project. d Comentário do autor Como visto no Tema 1 desta unidade curricular, a complexidade do conceito de responsabilidadesocial com suas múltiplas definições, princípios e questões transforma a tarefa das empresas, públicas ou privadas, pequenas ou multinacionais, de qualquer pedacinho do Brasil em um grande esforço. Nesse sentido, temos um grande exemplo no Brasil: a Bunge, empresa produtora de alimentos que, em 2015, foi escolhida, pela revista “Exame”, como a empresa mais sustentável do país. No site da empresa, é possível ver a quantidade de iniciativas que ela tem desenvolvido visando superar o desafio da gestão socialmente responsável para com todas as partes interessadas. Vale o acesso! Encerramento do tema Neste quarto e último tema desta unidade curricular, você pôde compreender que a prática da responsabilidade social perpassa estratégias de gestão, que envolvem o planejamento da comunicação, e de riscos em uma empresa. Em seguida, estudou os sete temas centrais das diretrizes da ISO 26000, que são questões importantes na integração entre os aspectos ambien- tais, sociais e de governança no estabelecimento de prioridades para a responsabilidade social. Conheceu, também, várias iniciativas de responsabilidade social que visam ajudar outras organizações a se tornarem socialmente mais responsáveis. Algumas dessas iniciativas promovem guias práticos e específicos que podem ser usados para integrar a RS em toda uma organização. Assim, para compreender melhor o relacionamento entre as diversas iniciativas ligadas à sus- tentabilidade para as empresas, você estudou a classificação de ferramentas baseadas no guia de sustentabilidade para empresas do Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC): • ferramentas baseadas em princípios; • ferramentas baseadas em desempenho; • ferramentas baseadas em processos; • ferramentas híbridas. Curso Técnico em Agronegócio 104 Atividades de aprendizagem 1. No início, o conceito de responsabilidade social era centrado em atividades filantrópicas, como doações a instituições beneficentes. No entanto, com o tempo, outros temas foram sendo acrescentados e receberam mais atenção. Entre esses temas está a corrupção. Ficamos tão escandalizados com a corrupção envolvendo políticos que nos esquecemos de que ela não é patrimônio exclusivo desse setor e pode ser encontrada em todos eles. Casos envolvendo corrupção e concorrência desleal relacionados ao agronegócio não recebem tanto destaque, mas também ocorrem. Corrupções de fiscais do meio ambiente ou da justiça do trabalho, sonegação de impostos, desvio de verbas públicas, uso de organizações não governamentais de fachada, fraude de planos de manejo e falsificação de documentos são alguns deles. Indique, nas opções a seguir, como podemos chamar esse outro princípio da gestão socialmente responsável. a) Questões relativas ao consumidor b) Envolvimento e desenvolvimento da comunidade c) Práticas leais de operação d) Meio ambiente e) Direitos humanos 2. Adotar uma gestão socialmente responsável não é fácil. Além dos problemas do cotidiano, é preciso planejar, definir estratégias e traçar direcionamentos que permitam reforçar prá- ticas que estejam vinculadas a todos os princípios que vimos no conteúdo. Mas por onde começar, já que, durante o processo de gerenciamento, precisamos de direcionadores diferentes? Se estivermos na etapa do planejamento, por exemplo, o ideal seria termos apoio de ferramentas baseadas em princípios. Nas fases de execução, o ideal seria conhe- cermos manuais operacionais voltados à realidade dos processos. Na etapa de monito- ramento, um apoio na difícil escolha dos indicadores seria muito bem-vindo. Além disso, devemos conhecer as ferramentas que ajudam na tarefa de disponibilizar os resultados a todas as partes interessadas. Algumas instituições elaboram guias com esse propósito, apresentam diversos instrumen- tos e explicam para que serve cada um deles. O Guia de Sustentabilidade para Empresas do Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC) classifica as diversas iniciativas ligadas à sustentabilidade para as empresas em quatro categorias. Correlacione os itens a seguir. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 105 1) Ferramentas baseadas em princípios ( (( The Natural Step 2) Ferramentas baseadas em desempenho ( (( Carta Empresarial pela Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade 3) Ferramentas baseadas em processos ( (( Balanço social IBASE 4) Ferramentas híbridas ( (( SA 8000 A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: a) 1, 2, 3, 4. b) 4, 2, 3, 1. c) 4, 1, 2, 3. d) 3, 2, 1, 4. e) 2, 1, 3, 4. 3. Um dos pontos mais desafiadores do debate sobre a RS é como integrar os aspectos ambientais, sociais e de governança nas decisões das organizações. Uma forma eficaz de se fazer essa integração é unir esforços para cada organização se familiarizar com as questões relativas à responsabilidade social vinculadas ao negócio e às partes interessadas. Segundo a norma ISO 26000, são sete os temas centrais. Além da governança organizacional, há questões relativas ao consumidor, a práticas leais de operação e a direitos humanos, e há ainda outras três. I. Partes interessadas II. Práticas de trabalho III. Meio ambiente IV. Envolvimento e desenvolvimento da comunidade V. Comunicação Estão CORRETAS as opções descritas apenas em: a) I, II, V. b) II, IV, V. c) II, III, IV. d) I, II, IV. e) I, II, III. Curso Técnico em Agronegócio 106 4. Você sabe em qual estágio da responsabilidade social está sua empresa ou a empresa em que você trabalha? Esse é um dos grandes problemas de um gestor que precisa implementar um sistema de gestão socialmente responsável. Afinal, se não conhecemos a fundo nossa empresa, não sabemos o que será preciso fazer. Nesse momento, temos dois problemas: precisamos de um especialista ou então de um checklist que nos permita fazer um diagnóstico preliminar. Especialistas são raros, e dinheiro é algo que, em tempos de crise, não está fácil de achar. Pensando nisso, uma instituição de São Paulo elaborou uma ferramenta gratuita de gestão que oferece às empresas um autodiagnóstico de responsabilidade social empresarial que também auxilia na elaboração de um plano de ação para suas práticas. Identifique essa ferramenta entre as opções listadas a seguir. a) Pacto Global b) Carta da Terra c) Indicadores Ethos d) SA 8000 e) Pegada Ecológica 5. Apesar de o Brasil ter elaborado, em 2004, a primeira norma do mundo de Responsabilidade Social, foi somente a partir do lançamento, em Genebra, no dia 1o de novembro de 2010, da Norma Internacional ISO 26000 – Diretrizes sobre Responsabilidade Social, que o conceito ganhou projeção internacional. Com a disseminação de suas diretrizes, coube às instituições normativas dos países refletir sobre a necessidade de disseminação desses conceitos e inseri-los em suas normas nacionais. Com o Brasil, não foi diferente. Após um processo que envolveu diversos representantes dos mais variados grupos de partes interessadas, decidiu-se pela revisão da norma brasileira. Não quanto à forma, já que ela continua sendo uma norma de sistema de gestão, passível de auditoria, estruturada em requisitos verificáveis, permitindo que a organização busque a certificação por uma terceira parte. Mas com alterações no conteúdo, que agora contempla as definições, os princípios, os temas centrais e questões da norma internacional ISO 26000. Identifique, na lista a seguir, a norma brasileira de responsabilidade social. a) ISO 9001 b) ABNT NBR 16001 c) Bonsucro d) SA 8000 e) ISO 14001 Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 107 Encerramento da unidade curricular Nesta unidade curricular, você pôde compreender como continua a dinâmica do crescimento do agronegócio, seu papel social e de geração de riqueza no Brasil e o impactosobre os ecossistemas, o que justifica a importância de migrarmos de uma gestão administrativa eficaz, mas que deixa de lado a tratativa de passivos com as outras partes interessadas e assume um modelo de gestão socioambientalmente responsável. Diferentemente do passado, quando era vista de forma filantrópica e pontual, hoje, a responsabilidade social vem convergindo para uma visão mais próxima das modernas práticas de gestão, segundo as quais valores como a ética e a transparência são considerados pilares. O futuro do agronegócio depende, de forma crucial, da capacidade e da possibilidade de seus trabalhadores e gestores de minimizarem seus riscos e potencializarem oportunidades. A configuração de um desenvolvimento rural sustentável nessa conjuntura de regionalização e globalização aponta a necessidade de se conhecerem ferramentas de gestão que auxiliem no planejamento e possam dar respostas aos problemas identificados e de inseri-las no contexto social, econômico e ambiental, onde esses se manifestam, com adequação às diferentes categorias e atores sociais presentes na complexa e abrangente cadeia produtiva. Assim, concluímos que a gestão socioambientalmente responsável tem grande valor para o agronegócio. Curso Técnico em Agronegócio 108 Referências ALLEDI FILHO, C.; QUELHAS, O. L. G. Transparência nos negócios a partir do diálogo. In: SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE TRANSPARÊNCIA NOS NEGÓCIOS, 1, 2007, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFF, 2007. 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Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 113 Gabarito Tema 1 1. B Com o aumento do número de pessoas no planeta, alimentar todo mundo passou a ser um desafio. Por isso, o aumento da produção de alimentos não seria um dilema, e sim uma solução. No entanto, sem educação para todos, alimentos para todos, saúde para todos, acesso a saneamento para todos, não conseguiremos diminuir os diversos problemas enfrentados. Condições de trabalho degradantes, crianças fora da escola e obrigadas a trabalhar para ajudar no sustento das famílias, uso de recursos naturais de forma descontrolada, sem respeito à capacidade de reposição, e o crescimento populacional de forma descontrolada em países pobres e com poucos recursos justificam por que a igualdade social deveria ser vista como solução, e não como um problema contemporâneo. 2. C Apesar das diversas abordagens, os conceitos de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável precisam ser entendidos em sua complementaridade. É como se uma organização enxergasse, lá no fim do túnel, uma chama de sustentabilidade, e aí tomasse a decisão de gerenciar seus processos para atingi-la. A responsabilidade social seria essa forma de gerenciar seus processos de modo socialmente justo, ambientalmente equilibrado e sem deixar de ser rentável economicamente. 3. D O Pacto Global não se orienta ao agronegócio, e a Carta da Terra, os Objetivos do Desenvol- vimento Sustentável e a Declaração Universal dos DireitosHumanos não tratam de valores empresariais. 4. C Essa questão enfatiza a diferença entre os conceitos de ação e investimento social. As três primeiras opções tratam de ações pontuais, já que, normalmente, ao fazermos doações, não acompanhamos como elas serão utilizadas. No entanto, as outras duas opções fazem referências a “programas”, o que já obrigaria a um acompanhamento contínuo das atividades executadas visando à melhor adequação dos recursos utilizados. 5. C O Instituto Ethos também vem procurando orientar as organizações quanto ao passo a passo da gestão socialmente responsável, também, de forma didática, separando-o em etapas. Como define a própria norma ISO 26000, o respeito ao estado de direito é fundamental, por isso, não há como não cumprir as leis, e isso tem de ser uma prioridade, por estar nos estágios mais iniciais. Dessa forma, as questões “falsas” são a segunda e a terceira. Curso Técnico em Agronegócio 114 Tema 2 1. A A teoria de Freeman trata da ampliação do olhar dos gestores para levar em conta vários públicos que afetam e são afetados pelas organizações, além dos acionistas, como empregados, clientes, fornecedores, financiadores, entre outros, por isso, a primeira e a terceira frases são “falsas”. Stakeholders tem como tradução “partes interessadas”, e stockholders é que quer dizer acionistas. 2. D Chamam-se antes da porteira as atividades relacionadas com a produção de insumos, como as sementes, as mudas e os fertilizantes, assim como os equipamentos, os bens de produção e os serviços para a agropecuária. O setor denominado dentro da porteira é o que concentra a produção primária propriamente dita. É essa que vem passando pelas maiores mudanças, já que a tecnologia, a eficiência operacional e a fusão de empresas vêm afastando milhares de trabalhadores dos postos de trabalho. O maior setor é o depois da porteira; mesmo assim, é o que mais pode crescer, uma vez que contempla todo o processamento e a distribuição agroindustrial. 3. E A característica principal da gestão socioambientalmente responsável é exatamente levar em consideração os interesses e expectativas de vários grupos sociais, por isso, as respostas às quatro primeiras opções estão erradas, pois fazem referência a um único grupo. 4. A A amplitude do conceito da responsabilidade social faz com que as mudanças na gestão tenham de ter caráter estratégico, amplo e integrado, por isso, não há como ter uma gestão socialmente responsável sem a participação ativa da alta direção. Assim, a opção III é falsa. Quanto à opção V, ela é falsa pois, independentemente da responsabilidade social, não se pode gerenciar uma organização sem cumprir as leis. 5. B A precariedade do sistema de transporte brasileiro causa inúmeros problemas para o setor agroindustrial. Não raro, há perda de cargas perecíveis devido aos problemas nos portos, nas estradas e nos terminais, por isso, a afirmativa I é falsa. A afirmativa II, relacionada com o crédito financeiro, é falsa porque, como se já não bastassem as altas taxas de juros dos bancos, o setor ainda vem sofrendo com os baixos preços das commodities no mercado internacional e com as mudanças climáticas, que trazem mais risco para quem empresta dinheiro para o setor. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 115 Tema 3 1. A As opções II e IV estão erradas, pois não podem ser consideradas princípios. Parte interessada não é um princípio, mas o nome que se dá para aqueles que têm interesse nas decisões ou atividades de uma organização. A palavra engajamento nomeia o processo de buscar o ponto de vista do outro e criar oportunidades de diálogo de forma a fornecer uma base sólida para as decisões que serão tomadas pela organização. 2. C De todos os termos citados, o único relacionado diretamente com o aspecto legislativo é o “estado de direito”. Como ressalta a norma ISO 26000, o respeito ao estado de direito quer dizer que “a organização obedece a todas as leis e regulamentos aplicáveis. Isso significa que convém que a organização tome medidas para estar ciente das leis e dos regulamentos aplicáveis e informar a todos dentro da organização sobre sua obrigação de cumprir e implementar essas medidas”. Uma reflexão importante é quanto ao grau de dificuldade desse princípio na atual realidade brasileira, uma vez que o não cumprimento das leis é encarado como normal pela sociedade e pelas empresas tanto públicas quanto privadas. 3. D As alternativas II e V estão erradas porque se contrapõem à própria definição de responsabi- lidade social. É fundamental que haja relação entre as ações de comunicação e os objetivos e as estratégias das organizações. Sem isso, estas ficariam extremamente vulneráveis, pois aca- bariam por fazer uma coisa e dizer outra, atingindo em cheio outros princípios fundamentais à gestão socialmente responsável, como o compromisso com a ética e com a transparência. 4. B A tradução literal da palavra Accountability é “prestação de contas”. No entanto, na gestão socialmente responsável, ela vai além. Significa explicar para a sociedade o que se fez, como se fez, por que se fez, quanto se gastou e quais são os planos e justificar tanto os resultados positivos quanto os negativos. A outras palavras em inglês possuem outros significados e estão relacionadas ao conceito de partes interessadas. 5. A O princípio da transparência é descrito pela norma ISO 26000 como a “franqueza sobre decisões e atividades que afetam a sociedade, a economia e o meio ambiente e a disposição de comunicá-las de forma clara, precisa, tempestiva, honesta e completa”. Curso Técnico em Agronegócio 116 É importante destacar que o princípio da transparência não requer que informações confidenciais venham a público nem implica fornecimento de informações que sejam privile- giadas ou que possam significar violação de obrigações legais, comerciais, de segurança ou de privacidade individual. Tema 4 1. C Segundo a norma ISO 26000, as práticas leais de operação referem-se a uma conduta ética nos negócios da organização com outras organizações públicas e/ou privadas. Nesse caso, incluem relações entre empresas, órgãos públicos, parceiros, fornecedores, empresas terceirizadas, clientes, concorrentes e as associações de que são membros. Quanto à abrangência, essas práticas leais fazem referência às áreas de combate à corrupção, envolvimento responsável na esfera pública, concorrência leal, comportamento socialmente responsável, relação com outras organizações e respeito pelos direitos de propriedade. As outras opções tratam de temas muito diferentes: consumidores, comunidade, meio am- biente e direitos humanos. 2. C Um dos papéis mais difíceis do gestor que pretende implementar a gestão socialmente res- ponsável é a distinção das ferramentas de gestão existentes, já que cada uma atende a neces- sidades e objetivos específicos. Nesse sentido, é importante reconhecer que cartas e pactos, como a Carta Empresarial pela Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade, são consideradas ferramentas estratégicas, já que trazem princípios delineadores de práticas. Além disso, não se pode confundir normas, que trazem diretrizes e requisitos, como a SA 8000, para todas as áreas das organizações, com as ferramentas, como o Balanço Social Ibase, que trazem exclusivamente indicadores de monitoramento de desempenho. Apesar de muito mais difíceis de serem utilizadas, existem ferramentas que têm um pouco de cada coisa, como a Natural Step, que foi elaborada por cientistas e propõe mudanças sistêmicas em todo o planeta. 3. C O grande diferencial do conceito mais atual da gestão da responsabilidade social é considerar os interesses e as expectativas das partes interessadas. Exatamente por isso, não pode ser visto como um tema, e sim como uma condição,um pré-requisito. Quanto à comunicação, essa também não pode ser vista como um tema, pois é fundamental durante todo o processo em que as organizações precisam colocar a responsabilidade social em prática e de forma integrada à sua gestão. Os temas faltantes são práticas de trabalho, meio ambiente e envolvimento e desenvolvimento da comunidade. Responsabilidade Social e Ambiental no Agronegócio 117 4. C O Pacto Global e a Carta da Terra não objetivam o diagnóstico da gestão; funcionam mais como cartas de intenção e princípios. A SA 8000 é uma norma que traz diretrizes para as práticas trabalhistas de toda cadeia produtiva, mas não aborda os outros temas relacionados com o conceito de responsabilidade social, como meio ambiente, questões relativas ao consumidor, desenvolvimento comunitário, entre outros. O mesmo acontece com a Pegada Ecológica, que, apesar de também ser uma ferramenta baseada em indicadores, privilegia a questão ambiental. Para fazer uma autoavaliação da gestão, as empresas podem utilizar o questionário do Instituto Ethos, sugerido para grandes e médias empresas, ou o questionário Ethos-Sebrae, adaptado para micro e pequenas empresas. O conteúdo em ambos os tipos é o mesmo, mas as abordagens se diferenciam, porque a complexidade da gestão tem suas peculiaridades entre os portes. 5. B A única norma com as iniciais da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é a da opção B. Além disso, também há as iniciais NBR, abreviação adotada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que quer dizer Norma Brasileira. As demais opções ou foram elaboradas pela International Organization for Standardization (ISO) ou pela Social Accountability International (SA) ou por uma organização sem fins lucrativos mundial, organização multi-stakeholder com 400 membros de 32 países (Bonsucro). SGAN 601 MÓDULO K - EDIFÍCIO ANTÔNIO ERNESTO DE SALVO - 1º ANDAR - BRASÍLIA DISTRITO FEDERAL - CEP: 70830-021 FONE: + 55 61 2109 1300 WWW.SENAR.ORG.BR/ETEC WWW.SENAR.ORG.BR