Oficina de Português 2

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14/08/2016 OF_PORT2_20162: Atividade Avaliativa
http://extensao.aeduvirtual.com.br/201602/mod/quiz/review.php?attempt=3098&id=157&section=0 1/6
1
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica­ 2ª ed. São Paulo (ou SP):
Livraria Duas Cidades.
b. BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica­ 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas
Cidades, 2003, 463 p. 
c. Ensaios de crítica literária e ideológica­ BOSI, A. Céu, inferno –2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas
Cidades, 2003, 463 p.
d. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica­ BOSI, A. 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria Duas
Cidades, 2003, 463 p.
e. São Paulo (ou SP): Livraria Duas Cidades, 2003, 463 p./BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica
literária e ideológica­ 2ª ed.
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que
constitui o seu cabeçalho.
Dados:
Autor: Alfredo Bosi
Editora: Livraria Duas Cidades
Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica
Edição: 2ª edição
Número de páginas: 493
Data: 2003
Local da editora: São Paulo
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
2
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Colocar a citação entre colchetes [ [, fazer uma paráfrase das palavras do autor e indicar a página.
Muitas  vezes,  quando  elaboramos  um  fichamento,  fazemos  uma  citação  direta,  isto  é,  transcrevemos  as  palavras  do  autor.
Como devemos proceder para indicar que é uma citação direta?
Correto
Oficina de Língua Portuguesa II
Atividade Avaliativa
Atividade Avaliativa
Revisão da tentativa 2
Terminar revisão
Iniciado em domingo, 14 agosto 2016, 21:45
Completado em domingo, 14 agosto 2016, 21:50
Tempo empregado 4 minutos 30 segundos
Nota 10 de um máximo de 10(100%)
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b. Colocar a citação entre aspas, copiar literalmente/transcrever as palavras do autor e indicar a(s)
página(s)/ 
c. Colocar a citação entre colchetes [...] e copiar literalmente/transcrever as palavras do autor
d. Colocar a citação entre aspas e copiar literalmente/transcrever as palavras do autor.
e. Colocar a citação entre aspas, fazer uma paráfrase do texto do autor e indicar a(s) página(s)/
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Brasil, população/criatividade/tecnologia,fusão de culturas 
b. Brasil/ civilização mestiça e tropical/população/ incorporação de humanidades
c. Brasil/ civilização/tecnologia, humanidades/, luminosidade
d. Brasil/ generosidade/criatividade/tecnologia, luminosidade
e. Brasil/ nações/ magnitude populacional/ fusão de culturas
Leia o texto e identifique quatro possíveis palavras­chave.
[...] O Brasil  é  já a maior das nações neolatinas, pela magnitude populacional, e começa a sê­lo  também por sua criatividade
artística e cultural. Precisa agora sê­lo no domínio da tecnologia da futura civilização, para se fazer uma potência econômica de
progresso  auto­sustentado.  Estamos  nos  construindo  na  luta  para  florescer  amanhã  como  uma  nova  civilização,  mestiça  e
tropical,  orgulhosa  de  si mesmo. Mais  alegre,  porque mais  sofrida. Melhor,  porque  incorpora  em  si mais  humanidades. Mais
generosa, porque aberta à convivência com todas as raças e  todas as culturas e porque assentada na mais bela e  luminosa
província da Terra.
(RIBEIRO, D. O povo brasileiro – a formação e o sentido do Brasil.2ª d.SP:Companhia das Letras, 1995, p.455)
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Leia os textos a) e b) e responda as questões 4 e 5
Texto a)
(charge da Folha de São Paulo, 30 de julho de 2011 – A2)
Texto b)
RIO DE JANEIRO ­ A velha Hollywood (1915­1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo,  justo, ético,
honesto,  adulto, moderno,  eficiente  e  perfeito  do  que  nos  outros  países.  Também pudera  ­os  americanos  eram o  povo mais
14/08/2016 OF_PORT2_20162: Atividade Avaliativa
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Escolher uma resposta.
a. Os textos a e b são organizados em gêneros diferentes porque se voltam para assuntos igualmente
diferentes. Cada tipo de assunto exige uma construção diversa de gênero. Assim, o texto a ironiza o
“sonho americano” e o texto b critica o fato de os EUA terem dado um calote em seus credores.
b. O texto a é uma charge e o texto b é um artigo de opinião. A charge se caracteriza por ser um texto
icônico­verbal (constituído por palavras e imagens) em o artigo de opinião é um texto verbal (constituído
por palavras, em linguagem formal) que se destina a estabelecer argumentos a partir de um
posicionamento assumido pelo autor, como, no caso, a crítica à pretensa soberania americana.
c. Os textos a e b partilham características genéricas, Isto é, traços particulares do mesmo gênero, pois
selecionaram o mesmo assunto para discussão. Embora o texto a seja constituído por imagens e
palavras e o texto b só por palavras, a seleção do mesmo assunto enfeixa­os na mesma categoria
genérica
d. Cada esfera da atividade humana – trabalho, família, Igreja, por exemplo, expressa­se por enunciados
concretos mais ou menos estáveis que constituem o gênero. No caso dos textos a e b, ambos pertencem
ao mesmo domínio discursivo – o jornalismo e, por isso, constituem um único gênero.
e. Os textos a e b dizem respeito a um mesmo assunto em gêneros diferentes, fato este que podemos
perceber pela organização do texto e pelo uso da linguagem . O texto a) é uma charge e se caracteriza
pelo emprego da linguagem (verbal e não verbal), constituindo, por isso, um texto icônico­verbal. O texto
b) é uma crônica, por apresentar uma linguagem verbal, tendo como características a subjetividade,
ironia, informalidade, fato do cotidiano e fato atual. 
bonito,  forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas saíam cantando e dançando pelas ruas com
naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível?
E  quem  cavalgava  melhor  e  tinha  os  cavalos  mais  velozes?  O  cowboy  americano.  Não  havia  índio  ou  mexicano  que  o
capturasse, exceto à traição, coisa que, aliás, eles viviam fazendo (e de que o cowboy americano era  incapaz). O mesmo se
aplicava ao soldado americano em  relação aos alemães e  japoneses  ­quem era o mais heroico,  o mais desprendido, o mais
inteligente? E a Marinha americana? Quem  tinha porta­aviões mais  imponentes? Quem usava  camisas de manga curta mais
brancas? E quem mais tinha milhares de marinheiros que sabiam sapatear?
Nos filmes, víamos maravilhas que faziam parte do dia a dia dos americanos e de ninguém mais: cerveja em lata, barbeadores
elétricos, cortadores de grama, trevos rodoviários (filmados de avião), edifícios de 90 andares e naves que iam à Lua e voltavam.
E quem seria mais poderoso que o governo dos EUA, capaz de movimentar estruturas gigantescas para plantar um exército
inteiro em território inimigo a 15 mil km e resgatar um espião a minutos de ser descoberto?
Todas essas eram benesses do poder e da riqueza. De repente, fico sabendo que o dinheiro no caixa do Tesouro americano vai
acabar na terça­feira e que a Casa Branca, com uma dívida de US$ 14,3 trilhões, ameaça dar o beiço no mundo.
Inacreditável. Como pode o governo americano quebrar? Se acontecer, quem vai pagar a conta da lavanderia que mantinha as
camisas tão brancas?
(Ruy Castro, Folha de São Paulo, 29 de julho de 2011, A2)
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Os dois textos trazem à tona o fato de os EUA não terem respeitado seus débitos com os outros paísesdo mundo, comportamento que, neste momento, inicia o processo de decadência norte­americana.
b. Os dois textos mostram que o sonho americano sempre foi uma busca utópica dos EUA.
c. Os dois textos lamentam/a possível e inédita perda de domínio dos EUA sobre o mundo, causada,
neste momento, por erros estratégicos na área econômica.
d. Os dois textos criticam ironicamente a presunção de liderança norte­americana no mundo e a
Leia novamente os textos a e b, compare­os e identifique a crítica contida neles que constitui o elo entre os dois.
Correto
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inesperada ou inédita fase de problemas de domínio norte­americano no mundo 
e. Os dois textos criticam ironicamente a busca de soberania e de hegemonia que os países integrantes
das nações unidas empreendem por meio de suas ações econômicas.
Notas relativas a este envio: 1/1.
6
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. (....) uma charge
b. ( ) uma crônica 
c. ( ) uma notícia
d. ( ) um editorial
e. ( ) um artigo de opinião
Você abre o jornal e lê um texto com as seguintes características: crítica subjetiva,  linguagem informal, narração de um fato e
crítica bem humorada e relevante com assinatura. Você está lendo:
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Todas estão incorretas.
b. A I e a II estão corretas.
c. A III e a IV estão corretas.
d. A I e a IV estão corretas.
e. Todas estão corretas. 
Leia o texto
O show de corrupção que Brasília tem mantido em cartaz nos últimos tempos, o egoísmo das elites, que não abrem mão de um
centavo de sua dinheirama, o bangue­bangue que está sendo travado na área sindical não estimulam a população a imaginar que
seja possível eliminar as fábricas de criminosos. Se os que estão lá em cima, os condutores do país – não é assim que se diz? ­,
não praticam a virtude, por que os de baixo, que vivem mal, vão praticá­la? O negócio é entrar na geléia geral e brigar por um
prato de comida com unhas e dentes. Ou melhor, a bala! (Depoimento feito à Revista Veja por um senhor que sofreu um assalto –
Agosto de 2002/texto adaptado)
Assinale a alternativa correta, em relação ao texto:
I. Trata­se de um desabafo pessimista em linguagem informal.
II. “Os que estão lá em cima” – refere­se às pessoas com poder decisório.
III. “... entrar na geleia geral” pode ser entendido como fazer o que todos fazem, nem que seja de forma violenta.
IV.  O  “show”  de  corrupção  que  Brasília  tem  mantido  em  cartaz  é  uma  metáfora  para  os  últimos  acontecimentos  políticos
negativos em nosso país.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Leia o Texto
Erro de português
14/08/2016 OF_PORT2_20162: Atividade Avaliativa
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Escolher uma resposta.
a. A avaliação do autor sobre o português é indiferente, nem negativa, nem positiva. Não há crítica no
poema.
b. Existe vocábulo da linguagem informal nesse poema, fato esse que não constitui um erro gramatical de
uso em relação à variante padrão da língua. 
c. O português não pode ficar despido.
d. Para a linguagem formal é possível usar bruta chuva.
e. O título do poema não é ambíguo e se relaciona com o uso inadequado da linguagem informal no
poema.
Quando o português chegou
Debaixo de bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português. (Oswald de Andrade)
Assinale a alternativa correta
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
9
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. cérebro humano
b. ficção científica
c. robótica
d. inteligência artificial 
e. tecnologia
Leia o texto
Máquinas como nós
Um dos temas mais apaixonantes desta era tecnológica é, sem dúvida, a possibilidade de construirmos máquinas inteligentes –
máquinas como nós. Afinal, é  isso que nos promete a  Inteligência Artificial, desde que há cinquenta anos  foi criada e  lançada
numa conferência em Dartmouth, na Alemanha. Ou melhor: é isso que a ficção científica nos promete, desde que há mais de 50
anos foi  inventada. A conferência de Dartmouth reuniu os melhores especialistas de então na área, e  limitou­se a consolidar o
que  já  estava  criado:  uma  nova  e  promissora  área  de  investigação,  a  Inteligência  Artificial  (IA),  que  hoje  continua  dentro  da
Engenharia Informática. Como acontece em toda a investigação de topo, a IA entrecruza­se inevitavelmente com outras áreas,
desde  a  robótica  à  linguística,  para  processamento  de  língua  natural,  à  neurologia  e  à  psicologia,  para  estudo  do  cérebro
humano. (Jornal de Oliveira nº 142, 15 de Novembro de 2007/ texto adaptado
Assinale a alternativa que identifica o assunto do texto:
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
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Notas: 1
Leia o texto
Barack Obama
14/08/2016 OF_PORT2_20162: Atividade Avaliativa
http://extensao.aeduvirtual.com.br/201602/mod/quiz/review.php?attempt=3098&id=157&section=0 6/6
Escolher uma resposta.
a. Lula e Barak Obama partilham valores políticos e econômicos
b. Não há possibilidade de entendimento entre Brasil e EUA pem função do temperamento de Lula.
c. dificuldades de manutenção de diálogo entre Brasil e EUA
d. Observadores políticos contestam a possibilidade de união política e econômica entre Brasil e EUA
e. possibilidade de manutenção da cooperação Brasil e EUA) 
A  facilidade  de  diálogo  entre  os  Presidentes  Lula  e George W.  Bush,  até  certo  ponto  surpreendente,  em  vista  de  trajetórias
pessoais e posturas políticas muito distintas, foi fator relevante na reaproximação entre Brasil e Estados Unidos, a partir de 2005.
Alguns observadores chegaram a levantar dúvidas
sobre a possibilidade de manutenção desse clima favorável com Barack Obama na Casa Branca.
Argumentos sólidos, porém, permitem prever que Brasil e Estados Unidos continuarão a encontrar novas áreas de cooperação
nos  próximos  anos,  além  de  prosseguir  nas  já  existentes.  Entre  Lula  e Obama,  podem  ser  identificadas  afinidades  em  pelo
menos três campos: trajetória pessoal, temperamento e valores._ (Antonio de Aguiar Patriota ­III Conferência Nacional de Política
Externa e Política Internacional – CNPEPI)
Assinale a alternativa que identifica o assunto do texto:
Correto