Fundamentos Filosóficos da Educação

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Fundamentos Filosóficos 
da Educação
Teleaula 3 
Prof. Dr. Kleber B. B. Candiotto
Contextualização
Positivismo
� Aspectos históricos: 
Iluminismo e Revolução 
Industrial
� Desenvolvimento da técnica
� Fundador: August Comte
� Ideias
• A sociedade está em 
constante evolução
• É preciso compreender 
essa evolução
Instrumentalização
August Comte
� Estágios da evolução: 
• Teleológico
• Metafísico
• Positivo
� Observação: o que importa 
é o positivo
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� Contribuições de Comte:
• As ciências partem 
dos fatos
• Idealizou a divisão 
das ciências
Herbert Spencer
� Estabeleceu a união entre 
positivismo e darwinismo
� A teoria da seleção natural 
aplicada na sociedade
� E o papel da escola?
a)Competição para aprimorar 
o aprendizado
b)O aprendizado voltado 
à adaptação do indivíduo
Émile Durkheim
� Fundador do funcionalismo
• “Os fatos sociais são como 
as coisas do mundo”
• “A sociedade é mais que 
a soma dos indivíduos”
• As convicções do indivíduo 
dependem de seu contexto 
de convívio: importância 
da educação
• “Aquisição de conhecimento 
é parte da educação”
Aplicação Prática
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Influências para a Educação
� Educação como competição
� Educação reduzida à transmissão
� Hierarquia das disciplinas
� Tecnicismo
Síntese
Questões 
� Conhecimento baseado 
nos fatos
� Ciência com duplo aspecto: 
estática e dinâmica
� Educação tecnicista
Referências de Apoio
� COMTE. Curso de Filosofia 
Positiva.
� SPENCER. Os princípios da 
Sociologia.
� DURKHEIM. As regras do método 
sociológico.