EXERCICIOS TANATOLOGIA

Prévia do material em texto

TANATOLOGIA
	
	Simulado: SDE0230_SM_201202465031 V.1 
	Aluno(a): ELIDIANE DE OLIVEIRA MARINHO
	Matrícula: 201202465031
	Desempenho: 0,1 de 0,5
	Data: 16/04/2016 16:56:40 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202767749)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	D.R.S., 5 anos, masculino, é encaminhado de hospital do interior do estado para UTI pediátrica da capital, por desidratação e sepse, após quadro de gastroenterite aguda. Apresenta parada cardiorrespiratória durante o transporte, sendo socorrido _ após 40 minutos _ no hospital mais próximo. É recebido na UTI da capital em mau estado geral, necessitando de suporte cardiocirculatório, ventilação mecânica e, posteriormente, hemodiálise. O quadro infeccioso evoluiu com meningite. Após 3 meses ficou estável hemodinamicamente, mas dependente de ventilação mecânica. Suponhamos que essa dependência da ventilação mecânica evoluísse para ausência de drive respiratório, Glasgow 3, sem sedação, pupilas médio fixas. Com essas manifestações clínicas podemos dizer que ele estaria com que tipo de morte? Leias as alternativas abaixo: I. Suspeita de morte real II. Suspeita de morte roubada III. Suspeita de morte clínica IV. Suspeita de morte cerebral V. Suspeita de morte encefálica Marque a alternativa correta, de acordo com as preposições anteriores:
		
	
	e. ( ) Apenas as alternativas IV está correta
	
	a. ( ) Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	 
	d. ( ) Apenas a alternativa V está correta
	 
	c. ( ) Apenas as alternativas IV e V estão corretas
	
	b. ( ) Apenas as alternativas I e V estão corretas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202724071)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	No que diz respeito à determinação de morte cerebral, é correto afirmar que: I) A interrupção irreversível das funções circulatória e respiratória é o critério cardiopulmonar. II) A interrupção irreversível das funções cerebrais, incluindo o tronco cerebral é o critério cerebral. III) O critério cerebral não inclui a avaliação das funções do tronco cerebral. IV) Não é possível determinar a morte cerebral pela avaliação da interrupção irreversível de funções vitais, uma vez que estas funções podem ser revertidas.
		
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	As afirmativas III e IV estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202691381)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Através da História, a morte assume diferentes sentidos para os diferentes povos. O significado que cada povo atribui à morte, historicamente falando, reflete:
		
	 
	A importância do morto naquela sociedade
	
	A desvalorização da morte naquela sociedade
	
	A importância da dor do morrer para aquele povo
	
	O sentido que a vida tem para um determinado povo
	 
	O valor que aquela cultura dá às pessoas
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202645340)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a alternativa que melhor define o conceito de tanatologia.
		
	
	Realização de procedimentos burocráticos referente ao óbito de paciente.
	 
	É o estudo da morte e dos processos emocionais e psicológicos que envolvem a reação à morte, incluindo o luto e a perda.
	
	É a pesquisa referente ao processo de morte e morrer.
	
	Conhecimentos biológicos que devem ser compartilhados com o paciente no do processo da morte e do morrer.
	
	É a ciência que estuda o paciente em unidade de terapia intensiva.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202691379)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	No que se refere à visão de morte na sociedade capitalista ¿ Ocidental, é correto afirmar que: I) Com os progressos da terapêutica e cirurgia, sabe-se cada vez menos quando uma doença grave será mortal ou não. II) A morte vem quase em surdina com uma cumplicidade dos amigos e familiares que, por amarem o doente e não querendo vê-lo partir, negam-lhe a morte. III) Os profissionais de saúde, obstinados pela cura, estão sempre lançando mão de suas onipotências e de uma ¿última medida terapêutica eficaz¿ para prolongar a vida - o médico é o profissional que define a questão da vida e da morte. IV) Muitas vezes o paciente não sabe como morrer, e o profissional de saúde é incapaz de lhe explicar o sentido da morte; V) Há uma mudança radical na visão da morte: a ilusão da eternidade dá ao homem a sensação de poder dominar e controlar as coisas, as pessoas e conservar o que tem. Assim, a possibilidade de morte é afastada. Estão corretas as seguintes afirmativas:
		
	
	I, II, IV, V
	
	I, II, III, V
	 
	I, II, III, IV, V
	
	I, II, III, IV
	 
	II, III, IV, V
		
	
	  TANATOLOGIA
	
	Simulado: SDE0230_SM_201202465031 V.1 
	Aluno(a): ELIDIANE DE OLIVEIRA MARINHO
	Matrícula: 201202465031
	Desempenho: 0,1 de 0,5
	Data: 16/04/2016 18:59:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202691376)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Durante a nossa existência, lidamos com várias ¿mortes¿ (etapas da vida, relacionamentos, emprego, etc). Saber viver estas ¿mortes¿ é importante por que:
		
	
	Nos remete à ideia de imortalidade
	
	Nos dá consciência das nossas potencialidades
	
	Nos dá a ilusão de plenitude
	
	Ensina a nos proteger da morte
	 
	Prepara para a vivência da morte real
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202650938)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Pensar na finitude trás uma profunda angústia ao ser humano. A mente humana usa inconscientemente alguns mecanismos para ajudar a combater esta angústia. Que mecanismo é caracterizado por projetar o pavor da morte para fora da mente e identificar perseguidores externos que são evitados e atacados?
		
	 
	Projeção e cisão
	 
	Negação
	
	Medicalização
	
	Repressão
	
	Formação reativa
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201203222414)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	De acordo com Santos e Bueno (2011), no seu estudo ¿Educação para morte a docentes e discentes de enfermagem: revisão documental da literatura científica¿:
		
	 
	Deve-se preparar o discente para enfrentar a morte, mesmo que esta signifique fracasso e frustração pessoais.
	
	A promoção de encontros sobre os temas morte e luto não favorece a mudança de crença, atitude e comportamentos, por isso não deve ser estimulada.
	
	O tema morte só diz respeito a pesquisadores e profissionais da saúde que atuam na área de urgência e emergência.
	
	A abordagem da morte na formação acadêmica é muito ampla, mas existe a necessidade de publicação cientifica sobre o tema.
	 
	Os docentes vivenciam sentimentos de desamparo, temor e insegurança sobre como expressarão o sentimento de morte aos alunos e aos familiares do paciente.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202647017)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A taxa mundial de suicídio, segundo dados da OMS(2000a), é estimada em torno de 16 por 100 mil habitantes, com variações conforme sexo, idade e país. Estima-se que astentativas de suicídio sejam 20 vezes maisfreqüentes do que os suicídios consumados .Segundo dados epidemiológicos pode-se afirmar.
		
	 
	Quanto mais planejado, menos perigoso porque indica a possibilidade de não haver novas tentativas. Quem fez uma tentativa tem 10% a mais de chances de repetir do quem nunca tentou.
	
	10% de quem tenta suicídio, avisou antes.
	 
	A taxa de suicídio é maior entre os mais idososTentativas em homens são quase sempre mais graves, mais brutais e mais bem sucedidas do que em mulheres.Isolamento social, falta de amigos, não ser casado (viúvo, solteiro ou separado), não morar com uma outra pessoa, não ter filhos, não ser religioso aumentam o risco de suicídio.O suicídio é maior entre os portadores de melancolia - 70% dos suicídios ocorrem em decorrência de uma fasedepressiva.
	
	Pelos números da Unesco, a taxa de suicídio no Brasil é relativamente alta se comparada a outros países. Os brasileiros ficam em 1º no ranking mundial de suicídios.
	
	A taxa de suicídios entre os alcoolistas é menor por um fator de 1 a 7 vezes segundo a OMS.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202765395)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assim como o nascer, a morte faz parte do processo de vida do ser humano. Em relação à morte e ao processo de morrer, cada sociedade tem comportamentos, hábitos, crenças e atitudes, que oferecem aos indivíduos uma orientação de como devem se comportar, refletindo a cultura de cada região. Nesta perspectiva, escolha a assertiva errada quanto ao significado da morte para a sociedade oriental e ocidental.
		
	 
	Para os tibetanos, é fundamental a consciência da morte, visto que nesta sociedade, a morte é transição para novas reencarnações.
	
	Para a sociedade oriental, a morte é um processo iniciativo para uma nova vida e engloba três estágios: chikkai bardo, chonyd bardo e sidpa bardo.
	 
	No Oriente, no início, o corpo era costurado em uma mortalha, depois passou a ser ocultado em um cercueil (caixão).
	
	Sábios iogues oferecem ensinamentos ¿ Upanishads, para o desenvolvimento psicológico e espiritual dos orientais.
	
	A sociedade ocidental contemporânea tem negado a experiência da morte.
		
	
	Simulado: SDE0230_SM_201202465031 V.1 
	Aluno(a): ELIDIANE DE OLIVEIRA MARINHO
	Matrícula: 201202465031
	Desempenho: 0,1 de 0,5
	Data: 23/05/2016 11:15:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202691384)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A morte determinada pela interrupção irreversível das funções circulatória, respiratória e cerebrais (incluindo tronco cerebral) é a morte:
		
	 
	Clínica
	
	Aparente
	
	Relativa
	 
	Cerebral
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202691379)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	No que se refere à visão de morte na sociedade capitalista ¿ Ocidental, é correto afirmar que: I) Com os progressos da terapêutica e cirurgia, sabe-se cada vez menos quando uma doença grave será mortal ou não. II) A morte vem quase em surdina com uma cumplicidade dos amigos e familiares que, por amarem o doente e não querendo vê-lo partir, negam-lhe a morte. III) Os profissionais de saúde, obstinados pela cura, estão sempre lançando mão de suas onipotências e de uma ¿última medida terapêutica eficaz¿ para prolongar a vida - o médico é o profissional que define a questão da vida e da morte. IV) Muitas vezes o paciente não sabe como morrer, e o profissional de saúde é incapaz de lhe explicar o sentido da morte; V) Há uma mudança radical na visão da morte: a ilusão da eternidade dá ao homem a sensação de poder dominar e controlar as coisas, as pessoas e conservar o que tem. Assim, a possibilidade de morte é afastada. Estão corretas as seguintes afirmativas:
		
	
	II, III, IV, V
	 
	I, II, III, V
	
	I, II, IV, V
	 
	I, II, III, IV, V
	
	I, II, III, IV
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202765395)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assim como o nascer, a morte faz parte do processo de vida do ser humano. Em relação à morte e ao processo de morrer, cada sociedade tem comportamentos, hábitos, crenças e atitudes, que oferecem aos indivíduos uma orientação de como devem se comportar, refletindo a cultura de cada região. Nesta perspectiva, escolha a assertiva errada quanto ao significado da morte para a sociedade oriental e ocidental.
		
	 
	A sociedade ocidental contemporânea tem negado a experiência da morte.
	
	Para os tibetanos, é fundamental a consciência da morte, visto que nesta sociedade, a morte é transição para novas reencarnações.
	
	Para a sociedade oriental, a morte é um processo iniciativo para uma nova vida e engloba três estágios: chikkai bardo, chonyd bardo e sidpa bardo.
	 
	No Oriente, no início, o corpo era costurado em uma mortalha, depois passou a ser ocultado em um cercueil (caixão).
	
	Sábios iogues oferecem ensinamentos ¿ Upanishads, para o desenvolvimento psicológico e espiritual dos orientais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202724074)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	De acordo com Kübler-Ross, o primeiro estágio diante da morte vivenciado pelo paciente terminal é a depressão, que é caracterizado por uma defesa temporária que permite que ele se recupere com o tempo e funciona como um para-choque depois da notícia inesperada daquela doença.
		
	
	A afirmativa está incorreta, o primeiro estágio da vivência de morte é a barganha, caracterizada pelos acordos estabelecidos com Deus.
	 
	A afirmativa está incorreta, o primeiro estágio da vivência de morte é a negação, caracterizada como uma defesa diante da notícia de doença terminal.
	 
	A afirmativa está incorreta, o primeiro estágio da vivência de morte é a aceitação, só depois de aceitar a doença, o paciente inicia seu tratamento.
	
	A afirmativa está correta. A depressão é o primeiro estágio da vivência de morte e é uma defesa temporária estabelecida pelo paciente terminal.
	
	A afirmativa está correta quando diz que o primeiro estágio da vivência de morte é a depressão, mas não é uma defesa temporária do doente.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201203097958)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Suicídio é considerado como uma autoeliminação consciente, voluntária e intencional. Num sentido mais amplo, o suicídio inclui processos autodestrutivos inconscientes, lentos e crônicos, com base nesta informação as causas que levam uma pessoa a cometer suicídio são: (vale um ponto)
		
	
	Que as tentativas em homens são quase sempre mais graves, mais brutais e mais bem sucedidas do que em mulheres;
	
	Escrever sobre a morte e o suicídio, tentativa de suicídio anterior.
	
	Mudar de comportamento, atitude ou aparência, abuso de drogas e bebidas alcoólicas;
	
	Pôr os negócios em ordem e dar as coisas de estimação;
	 
	Desemprego, problemas no trabalho, fim de relacionamento afetivo , conflitos familiares;
		
	
	
	  TANATOLOGIA
	
	Simulado: SDE0230_SM_201202465031 V.1 
	Aluno(a): ELIDIANE DE OLIVEIRA MARINHO
	Matrícula: 201202465031
	Desempenho: 0,1 de 0,5
	Data: 23/05/2016 11:16:31 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202724071)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No que diz respeito à determinação de morte cerebral, é correto afirmar que: I) A interrupção irreversível das funções circulatória e respiratória é o critério cardiopulmonar. II) A interrupção irreversível das funções cerebrais, incluindo o tronco cerebral é o critério cerebral. III) O critério cerebral não inclui a avaliação das funções do tronco cerebral. IV) Não é possível determinar a morte cerebral pela avaliação da interrupção irreversível de funções vitais, uma vez que estas funções podem ser revertidas.
		
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas III e IV estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201203336820)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	De acordo com dados estatísticos encontrado em alguns países, estima-se que o número de tentativas de suicídios é até vinte vezes maior do que os casos consumados(OMS, 2011). Por isso é importante observar que existem sintomas e causas desses suicídios. Marque a alternativa que indique causas
		
	 
	Afastamento ou isolamento social
	
	Letargia, falta de apetite.
	
	Tentativa de suicídio anterior, apatia pouco usual,
	 
	Abuso físico ou sexual, história familiar de violência ou suicídio.
	
	Dificuldades de relacionamento e integração familiar ou no grupo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201203186517)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Tradicionamenteespera-se que os velhos morram antes do que os novos, a doença e a morte não são temas que associamos á infância. Em relação a morte na criança pode se afirmar:
		
	 
	B)-Na criança a morte não remete à perda.
	
	E)-Evitar a dor de uma perda para a criança é importante, para a saúde psíquica, é que se possa atribuir sentido ao que se vivencia.
	
	C)A participação decisiva da equipe de enfermagem, no sentido de auxiliar esta criança internada a passar por essa experiência de maneira menos traumática, não auxilia em nada a criança.
	 
	A)-Não se deve encobrir a realidade da morte sob histórias fantasiosas que em nada ajudam na elaboração da mesma por parte da criança. Não há como evitar a dor de uma perda para a criança, o importante, para a saúde psíquica, é que se possa atribuir sentido ao que se vivencia.
	
	D)-Deve encobrir a realidade da morte sob histórias fantasiosas que ajudam na elaboração da mesma por parte da criança.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201203279054)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	É função a tanatologia:
		
	
	Identificar todas as mortes
	
	Atestar o óbito
	 
	Reconhecer o processo da morte
	 
	Irá analisar os fenômenos cadavéricos e sinais tanatológicos,
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201203336827)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A.C.B, tem 08 anos, após a separação dos pais tornou-se triste, calada, se recusando a participar das brincadeiras na escola, apresenta dificuldades para conciliar o sono e para alimentar-se,. esses sentimentos podem ser vivenciados também no luto, qual o tipo de morte que esta criança está vivenciando?
		
	
	Morte encefálica
	
	Morte aparente
	 
	Morte real
	 
	morte simbolica
	
	morte absoluta