Apol 4 RSE e Sociologia Organizacional

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Apol 4 – Sociologia organizacional e SER
Questão 1/5
A gestão social com base nos diversos setores é uma prática social que vem sendo construída. Isso ocorre principalmente no que se refere à capacidade de outros setores, excluindo-se o Estado, em dar respostas às demandas  sociais e aos problemas complexos de nossa sociedade, desbravando caminhos para:
I. Promover a inclusão e minimizar a desigualdade.
II. Identificar concretamente as causas e não apenas as necesidades genéricas da população.
III. Romper com ações imediatistas e descontinuadas, focalizadas na piedade e na generosidade.
IV. Construir ações definidas com base na realidade regional, preferencialmente prevista no processo de territorialização.
 
Quais dos enunciados anteriores correspondem aos pressupostos teóricos da gestão social?
 Assinale a alternativa CORRETA
	
	A
	Apenas I e II.
Todos os enunciados estão corretos, pois fazem parte dos fundamentos que regem a criação e os objetivos da gestão social no combate à pobreza e as outras necesidades de muitas populações.
	
	B
	Apenas II e IV.
Todos os enunciados estão corretos, pois fazem parte dos fundamentos que regem a criação e os objetivos da gestão social no combate à pobreza e as outras necesidades de muitas populações.
	
	C
	Apenas IV.
Todos os enunciados estão corretos, pois fazem parte dos fundamentos que regem a criação e os objetivos da gestão social no combate à pobreza e as outras necesidades de muitas populações.
	
	D
	Apenas I e III.
Todos os enunciados estão corretos, pois fazem parte dos fundamentos que regem a criação e os objetivos da gestão social no combate à pobreza e as outras necesidades de muitas populações.
	
	E
	Todos os enunciados estão corretos.
Você acertou!
Todos os enunciados estão corretos, pois fazem parte dos fundamentos que regem a criação e os objetivos da gestão social no combate à pobreza e as outras necesidades de muitas populações.
Questão 2/5
O questionamento a respeito da natureza da tecnologia e da ciência tem proporcionado amplo debate na literatura, embora não seja uma discussão nova a reflexão sobre a natureza do conhecimento científico e o papel que ele ocupa na sociedade ganha força a partir da década de 50 do século passado. O posicionamento inicial da Sociologia da Ciência estava pautado nas ideias advindas do movimento chamado de “Círculo de Vienna”. Sobre as características da ciência a partir do Círculo de Vienna, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I - Sua principal característica é o positivismo lógico
II - Tem como característica a busca por uma ciência racional e quantificável
III- Tem como característica a compreensão das interferências sociais na construção da ciência.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	B
	Apenas a afirmativa II está correta
	
	C
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	D
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Você acertou!
O Círculo de Vienna, foi um movimento que deu força à Teoria do Conhecimento, à Filosofia da Ciência e a à Sociologia da Ciência. Sua principal característica é o positivismo lógico, corrente que tem foco no empirismo (confirmação de dados na realidade), busca de uma ciência racional, quantificável, relações de causa e efeito e isenção de interferências sociais (TRIGUEIRO, 2009).
Questão 3/5
O espaço criado pelo Terceiro Setor se configura, então, como aquele de iniciativas de participação cidadã. As ações que se constituem neste espaço são tipicamente extensões da esfera pública não executadas pelo Estado e caras demais para serem geridas pelos mercados. Começa então o papel do cidadão que, agente ativo da sociedade civil, a organiza de modo a catalisar trabalho voluntário em substituição aos serviços oferecidos pelo Estado via taxação compulsória e a transformar em doação a busca por lucro do mercado.
 
            Disponível em:Terceiro Setor – Buscando uma conceituação. DA SILVA, Eduardo. Pesquisador e executivo da FIPE.  DE AGUIAR, Marianne T. Graduanda Economia FEA/USP
 
Com base no texto, avalie as afirmações:
I. O Terceiro Setor é constituído por funcionários públicos agentes do Estado.
II. As pessoas que atuam no Terceiro Setor são movidas por razões de solidariedade.
III. O lucro é o principal objetivo das organizações do Terceiro Setor.
IV. A base da criação, funcionamento e manutenção das atividades do Terceiro Setor é constituída por pessoas que desenvolvem um trabalho voluntário.
 
É CORRETO o que se afirma em
	
	A
	II apenas.
Errada. O Terceiro Setor é constituído pela sociedade civil e não pelo funcionalismo do Estado embora possa haver funcionários públicos que são voluntários, mas na condição de pessoas físicas.
	
	B
	III apenas.
Errada. As organizações do Terceiro Setor podem obter lucros em suas atividades, mas não é esse o seu objetivo. Quando haja lucro, este tem que ser investido na própria organização e jamais distribuído.
	
	C
	I e II apenas.
Errada. A I é falsa, embora a II seja verdadeira.
	
	D
	II e IV apenas.
Você acertou!
Certa. Efetivamente, a mayoría das pessoas que mantêm o Terceiro Setor o fazem por solidariedade (II) e de forma voluntária (IV).
	
	E
	II, III e IV apenas.
Errada. Pelas razões apresentadas.
 
Questão 4/5
A ciência busca o conhecimento de forma sistemática e segura para que seus resultados possam ser considerados conclusões certas sobre condições amplas e uniformes sob as quais ocorrem os vários tipos de fenômenos. Contudo, o senso comum também é sistemático, mas não tem caráter científico. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o principal elemento que diferencia o conhecimento científico do senso comum.
	
	A
	A principal diferença entre os dois tipos de conhecimento é que o científico é sistemático e o senso comum não.
	
	B
	A principal diferença entre os dois tipos de conhecimento é que o senso comum busca explicações dos princípios que estão por trás de suas verdades.
	
	C
	A principal diferença entre os dois tipos de conhecimento é que o científico utiliza o método científico.
Você acertou!
O traço mais apropriado para caracterizar a ciência em relação ao senso comum é o método. Valem na ciência aqueles enunciados obtidos no confronto das teorias ou hipóteses entre si e com a realidade empírica, que melhor deem conta do fenômeno analisado. Assim, a ciência não é apenas um método especifico, mas todos os resultados que o método até então produziu.
	
	D
	A principal diferença entre os dois tipos de conhecimento é que o senso comum busca explicações sistemáticas e controláveis sobre os fenômenos.
Questão 5/5
Fatos são fenômenos que acontecem constantemente na realidade objetiva, leis cientificas estabelecem relações entre dois fenômenos, teorias científicas são conjuntos de proposições que permitem a coordenação entre fatos e leis. Contudo, a história da ciência não resulta da mera acumulação de fatos, dados e teorias, mas dos paradigmas. 
Sobre esse assunto analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I - Paradigma é uma visão peculiar, uma maneira de ver e observar o mundo.
II - A mudança de paradigma é algo sutil, quase imperceptível.
III - Cada paradigma possui suas teorias, fatos, noções científicas aceitas.
IV - Diversos paradigmas coexistem, há uma sobreposição entre eles.
V - O paradigma funciona como um guia que direciona o trabalho do cientista.
	
	A
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	B
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
	
	C
	Apenas as afirmativas IV e V estão corretas
	
	D
	Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas
Você acertou!
Uma ressalva importante ao se falar em fatos e teorias é que a história da ciência não resulta da mera acumulação de fatos, dados e teorias, cada época possui uma visão peculiar, uma maneira de ver e observar o mundo. Essa forma de compreender o mundo é chamada de paradigma.Cada paradigma possui suas teorias, fatos, noções científicas aceitas na prática científica, caracteriza-se por modelos e funciona como um guia que direciona o trabalho do cientista, pois dita o que é aceito e praticado. Quando se dá a rejeição parcial ou total de um paradigma e o novo é aceito, a ciência entra num período de revolução, que são súbitos episódios de renovação e desenvolvimento, que permitem uma nova percepção sobre o mundo e sobre a ciência.