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CCT0209 Inovação Tecnológica SIMULADO V.2

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INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Simulado: CCT0209_SM_201405315741 V.2 Fechar
Aluno(a): VITOR GONCALVES DA SILVA Matrícula: 201405315741
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 03/08/2016 11:14:25 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201405410057) Pontos: 1,0 / 1,0
A fórmula matemática que diz que o perímetro de um quadrado é a soma das medidas de seus quatro lados, ou
seja, P = 4L, representa o modo de conversão do conhecimento denominado:
Externalização
Internalização
Socialização
Combinação
Caracterização
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201405413093) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito?
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc
Formado dentro de um contexto social e individual
Envolve conhecimento dos fatos
É adquirido principalmente pela informação
Quase sempre pela educação formal
Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 201405584674) Pontos: 1,0 / 1,0
Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito:
I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a
sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os
indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone
ou redes de comunicação computadorizadas.
II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro
humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.
III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos
tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou
prática, mesmo sem usar alguma linguagem.
IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro
humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento
explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'.
Externalização - Socialização - Internalização - Combinação
Socialização - Externalização - Combinação - Internalização
Combinação - Externalização - Socialização - Internalização
Internalização - Combinação - Socialização - Externalização
Socialização - Externalização - Internalização - Combinação
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
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Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 201405590441) Pontos: 1,0 / 1,0
O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é
difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo).
Quais as dimensões do conhecimento?
epistemológica - informativo - temporal
convertido - temporal - ontológica
epistemológica - informativo - ontológica
ontológica - epistemológica - temporal
temporal - ontológica - informativo
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201405411557) Pontos: 1,0 / 1,0
A construção do conhecimento é a capacidade que os seres vivos tem de interagir ativamente com o universo ao
seu redor. Considerando os processos contínuos do desenvolvimento humano é correto afirmar que:
Inventar ou inovar são sinônimos, pois significam criar algo 100% novo, ou seja, que não existe.
Ocorre descoberta quando criamos algo que não existe, o que equivale a inventar algo e realizar uma
inovação.
Inovação surge do processo criativo, sem objetivo comercial.
Inventamos quando percebemos algo desconhecido e descobrimos quando criamos algo que nunca existiu.
Inventamos quando criamos algo que não existia antes e descobrimos, quando percebemos algo que já
existe ou existia, embora nos fosse desconhecido.
Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201405582279) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta
INCORRETA.
A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando sua
substituição.
Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente
organizacional
A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de
aprimoramento sobre outros bens, produtos ou processos já existentes.
O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou processos
radicalmente novos
A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto
existente
Gabarito Comentado.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
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7a Questão (Ref.: 201405920825) Pontos: 1,0 / 1,0
A Estratégica Ofensiva tem como características:
Ser o primeiro inovador, liderar tecnologias em segmentos da empresa e desenvolver o processo
apresentado
Explorar janelas de oportunidades
Aprender com os erros dos outros e lançar produtos melhores
Aproveitar a abertura de um novo mercado para oferecer soluções mais seguras e consistentes
Usar vantagens para superar os concorrentes
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201405918810) Pontos: 1,0 / 1,0
A mudança tecnológica é um processo complexo que diz respeito à inovação e difusão de novos produtos e
processos nas organizações. Uma vez que a inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para
seu diferencial competitivo, vários tem sido os modelos propostos para desenvolvê-la ou criar um ambiente
organizacional inovador.
Assinale qual das alternativas abaixo mostra corretamente o fluxo das fases do modelo linear:
Desenvolvimento experimental =>Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Produção =>Comercialização
Comercialização => Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Desenvolvimento experimental => Produção
Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Desenvolvimento experimental => Produção =>Comercialização
Desenvolvimento experimental => Produção => Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Comercialização
Desenvolvimento experimental => Pesquisa básica => Produção => Pesquisa aplicada => Comercialização
Gabarito Comentado.
9a Questão (Ref.: 201405917594) Pontos: 1,0 / 1,0
Se há empreendedores dentro da minha empresa, porque eles não saem e constituem suas próprias
empresas? 
Analise as assertivas que seguem no que se refere ao comportamento empreendedor:
I) Enxergar as dificuldades como desafios.
II) Usar a influência do seu cargo para exigir o máximo das pessoas.
III) Curiosidade. Quer aprender o tempo todo.
IV) Perceber e enxergar o que os outros não percebem.
Com base em sua análise assinale a opção que compreende aqueles que um empreendedor deve ter:
Apenas estão corretas as assertivas I, III, IV.
Apenas estão corretas as assertivas II, III, IV.
Apenas estão corretas as assertivas I, II, III.
Apenas estão corretas as assertivas I, III.
Apenas está correta a assertiva III.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
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10a Questão (Ref.: 201405411513) Pontos: 1,0 / 1,0
Marion inventou um produto para escritório, mas não quis melhorá-lo, pois não acreditou que as pessoas o
comprariam. Zac, seu filho, fez melhoramentos, registrou o produto e foi em busca de investimentos para lançá-lo
no mercado. O comportamento de Zac demonstra:
Apenas iniciativa e autoconfiança, pois acreditou nos melhoramentos que fez.
O desejo de roubar a invenção de sua mãe, para obter grandes lucros para si.
Esperteza e caráter duvidoso, pois se apropriou indebitamente e ganhou dinheiro.Iniciativa, autoconfiança, estabelecimento de metas, aceitação de riscos, entre outros, que são
características de um empreendedor.
Apenas que é um inventor frustrado.
Gabarito Comentado.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
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