Livro O Concurseiro Profissional

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O CONCURSEIRO 
PROFISSIONAL 
“determinação indelével” 
 
 
Eduardo Simão 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário 
A DECISÃO ..................................................................... 5 
ORGANIZE-SE ................................................................. 9 
MONTANDO O SEU QUARTEL GENERAL ........................ 14 
QUAL ÁREA? QUAL CONCURSO FAZER? ........................ 16 
POR QUAL MEIO ESTUDAR? ......................................... 23 
COMO OTIMIZAR O ESTUDO? ....................................... 27 
TÉCNICAS DE ESTUDO................................................... 35 
SAIU O EDITAL! F#%&*!!!! ............................................ 52 
A SEMANA DA PROVA .................................................. 54 
A VÉSPERA DA PROVA .................................................. 56 
O DIA DA PROVA .......................................................... 62 
NA HORA DA PROVA .................................................... 63 
GABARITO E RESULTADO.............................................. 70 
EXTRAS ........................................................................ 71 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sobre o Autor 
 
Formado em Engenharia Civil, pela Universidade Federal 
Fluminense, Eduardo Simão ingressou na carreira pública, aos 22 
anos, como Assistente-técnico Administrativo do Ministério da 
Fazenda. Em seguida, aos 23, foi aprovado para Analista-
Tributário da Receita Federal do Brasil, Analista do Banco Central 
do Brasil, Auditor Fiscal da Receita Estadual do Rio de Janeiro e 
Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil, cargo que ocupa 
desde julho de 2010. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Dedico este trabalho à minha família, meus amigos e a 
todo concurseiro que corre atrás do seu objetivo 
incansavelmente.” 
 
 oconcurseiroprofissional@gmail.com 
 
- 2014 - 
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Capítulo 1 
A DECISÃO 
Acredite sempre 
 
 Eis que um belo dia você percebe que não está contente 
com a sua vida, seu trabalho, seu futuro. Logo após, repara que os 
seus problemas podem ser resolvidos se você tiver uma boa 
remuneração, estabilidade no emprego e tranquilidade para viver o 
que realmente importa, sem ter que passar 12 horas por dia 
"fazendo" dinheiro para o dono da empresa na qual você trabalha. 
 Nesse momento, você decide estudar para um concurso 
público. 
 Mas espera, não é assim não, calma! 
 Pergunte a si mesmo: 
 "Eu decidi?" 
 "É isso mesmo que eu quero?" 
 "Eu estou disposto a abdicar de "quê”, para atingir esse 
objetivo?" 
 "Estou disposto a utilizar todo o meu tempo livre para 
realizar esse sonho?" 
 "É isso que eu quero? É isso mesmo?" 
 Se você respondeu sim a todas essas perguntas, você está 
pronto para passar em qualquer concurso público. Qualquer um. 
Porque, para isso, a única coisa que você precisa é querer de 
verdade. 
 Quem quer de verdade corre atrás, lê o edital mil vezes, faz 
mil planos, faz planilhas, fica feliz quando deixa de ir à praia em 
um sábado de 38°C, fica feliz ao deixar de ir à festinha do 
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fulaninho para ficar em casa estudando, fica contente quando 
chega aquele feriadão, pois sabe que vai ter mais tempo para 
estudar. Talvez esse parágrafo seja um tanto confuso para quem 
iniciou os estudos há pouco tempo, mas em breve será de fácil 
entendimento. 
 Assim, seguindo a lógica do concurseiro profissional, você 
decidiu, você quer. Logo, se é isso que quer, vai se dedicar. Não 
vai perder seu tempo estudando um ano e depois desistir. Os 
únicos que não passam são aqueles que desistem. 
 Durante meu caminho, conheci pessoas que estudaram 
mais de um ano e não passaram – ou seja, desistiram. Ou ainda, 
foram aprovadas em um concurso que tinha remuneração cinco 
vezes inferior à que desejavam receber e, então, desistiram. 
Desse modo, perguntei a elas: "Como assim?! Vocês 
estavam se dedicando há um tempão e agora vão parar? Estavam 
se enganando durante todo esse tempo?". 
 Essas pessoas com certeza não queriam de verdade. E é por 
isso que, se você não quiser de verdade, é melhor nem tentar. É 
melhor continuar trabalhando 12 horas por dia, ou trabalhando 
menos e ganhando bem menos. 
Ao mesmo tempo, quando eu saía mais cedo do almoço do 
trabalho para utilizar parte desse tempo para estudar, as pessoas 
me perguntavam: "ué, já vai estudar?", e eu respondia: “se eu não 
estudar, quem vai fazer isso pra mim?!". 
 Então, refaça a si mesmo as perguntas da página anterior e, 
depois que quiser de verdade, siga em frente. 
1.1 MOTIVAÇÃO 
 O que te motiva? 
Sim, o que te motiva? O que faz você querer lutar até o 
fim? Dinheiro? Família? Ver seus filhos crescerem? Ter 
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tranquilidade financeira e profissional? Ter aquele carro que você 
sempre quis?! Poder tirar 30 dias de férias seguidos sem se 
preocupar com o que vai encontrar quando voltar? 
No meu caso, o que mais me motivava era poder deixar a 
minha família feliz. Meus pais, irmãos, avós, amigos. 
É algo inimaginável poder encontrá-los e dizer "PASSEI 
*&¨%$#!". Simplesmente não tem preço. Não tem esforço no 
mundo que possa ser superior à sensação de felicidade que você 
pode proporcionar a sua família e a si mesmo. Para mim, não há 
nada que valha mais do que isso. E é por isso que estou escrevendo 
esse livro, para que de alguma forma possa contribuir com a 
felicidade de muitas pessoas. 
 Assim, encontre sua motivação, coloque uma foto de quem 
te motiva na sua mesa (sim, pode ser do Ayrton Senna), cole uma 
foto do que você quer ter na parede (um carro, uma casa, um 
barco, etc). Esteja cercado todos os dias pelo que te motiva, e você 
estará sempre motivado. 
1.2 FÉ, PENSAMENTO POSITIVO, ACREDITAR 
 A fé gera pensamento positivo. E pensar positivamente faz 
você acreditar cada vez mais. Acreditando no seu esforço, no seu 
trabalho, você terá mais fé de que vai chegar lá, e assim vai ser até 
o dia em que você passar. Acredite, o pensamento positivo vai te 
trazer sorte. Se fizer a prova tendo certeza de que vai passar, é 
muito mais provável que você passe, do que se fizer achando que 
não tem chance, mesmo que o seu nível de estudo seja o mesmo 
nas duas situações. 
 Sobre a fé, ela pode ser religiosa ou não, o importante é ter 
fé em você. Ter fé de que você pode e vai conseguir. Tem uma 
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música que resume isso muito bem e ela diz: "A fé na vitória tem 
que ser inabalável" – O Rappa. E tem que ser inabalável mesmo. 
 Tendo fé em você, acreditando em si, você vai ter um 
pensamento super positivo. Mesmo que esteja passando por uma 
fase ruim, você sabe que isso logo vai passar, sabe que vai 
alcançar seu objetivo em breve. 
 E é aí que percebemos que é fundamental ACREDITAR. 
Se não acreditar em si mesmo, não vai ter ninguém que acredite. 
Se você acredita que pode, é porque pode. Se acredita que não, aí 
você não pode mesmo! 
 Por isso, é tão importante o pensamento positivo. Imagine-
se lá, todos os dias, no seu futuro cargo, com sua futura conta 
bancária, com o objetivo atingido. 
 Todas as noites eu costumava dormir pensando em como 
seria quando houvesse passado. Meu cargo, meu salário, meu 
trabalho... Um belo dia, eu estava lá. E passou muito rápido. Tenhacerteza de que você também vai pensar assim depois que passar, 
por mais que tenha sido interminável o tempo em que estudava 
esperando pelo edital. 
 Por falar nisso, não espere o edital sair para começar a 
estudar para a sua prova. Não mesmo! A menos que você seja o 
gênio da lâmpada, não há tempo hábil de se preparar para um 
concurso de alto nível se você só começar a estudar após o edital. 
Dependendo de quanto tempo você tem disponível para estudar 
diariamente, mesmo os seis meses, que normalmente existem entre 
a autorização do concurso e a prova, podem não ser suficientes. 
Portanto, decida qual concurso você quer fazer e mãos à 
obra. Daqui a um ano, você vai querer ter começado hoje. 
 
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Capítulo 2 
ORGANIZE-SE 
Organize seu tempo, conheça suas horas livres 
 
 “Ah... Mas eu não tenho muito tempo para estudar.” 
 Será?! 
 Meu pai sempre me dizia: "Tá faltando tempo, meu filho? 
Dorme menos". 
 Então, para quem acha que não tem tempo, fica aqui um 
bizu: faça uma planilha - pode até ser na mão, mas faça - com 
todos os seus horários, divididos de uma em uma hora, para cada 
dia semana, e coloque lá o que você faz nesse tempo. 
A minha planilha era de 06h00min às 00h00min. Era 
durante esse período que eu buscava espaços vagos para estudar, 
tentando cortar algumas coisas supérfluas que fazia. Para quem 
tem hábitos noturnos, sinta-se à vontade para invadir a madrugada 
em busca de tempo, desde que você tenha uma boa noite de sono, 
seja ela em qual horário for. 
 Assim, você vai perceber que está fazendo algumas coisas 
que te tomam tempo demais. Vai ver que a sua dormidinha depois 
do almoço pode diminuir de 2 horas para apenas 15 minutos, ou 
simplesmente não existir mais. Vai perceber que existem vários 
horários “mortos” nos quais você poderia estar estudando. 
Por exemplo, no carro, indo para o trabalho, você pode 
ouvir aulas gravadas. No ônibus, nas barcas, ou até na fila do 
médico, além de ouvir essas aulas, você ainda pode ler seus 
resumos. 
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Quando comecei a estudar para concursos, tinha aula na 
faculdade às 09h00min. Fazendo essa planilha, percebi que havia 
muito tempo para ser aproveitado antes disso. Então, eu acordava 
mais cedo, tomava um cafezinho veloz e começava a estudar às 
06h00min. Só aí eu ganhava duas horas e meia de estudo em um 
horário que, até então, "não existia" na minha cabeça. 
 Afinal, se tanta gente acorda às 5 horas da manhã, pega três 
ônibus, 2 horas de engarrafamento para chegar ao trabalho e, 
ainda, ganha apenas 400 reais por mês, o mínimo que você pode 
fazer é acordar mais cedo para estudar, pois você, meu amigo, 
você quer de verdade! 
 E não pense que eu gosto de acordar cedo, porque não 
gosto, e aposto que você também não! Porém, todos podem ganhar 
mais horas de estudo por dia dessa maneira. 
2.1 QUANTAS HORAS POR DIA? 
A resposta para essa pergunta é bem simples. Não importa 
tanto, desde que você estude sempre, buscando o seu objetivo 
todos os dias. Não importa a velocidade que você vai, o importante 
é o rumo, para onde vai. Mesmo que vá mais devagar, uma hora 
você chega. 
“Ah... Mas quantas horas você recomenda? Quantas horas 
você estudava?” 
Depende muito do que se tem para fazer durante o dia, se 
você trabalha, estuda para a faculdade, se o edital está na praça ou 
não. 
Na média, se for um dia livre, é possível estudar de 6 a 10 
horas. Eu sei que no começo é difícil, mas à medida que o tempo 
passa você pega o ritmo. Por outro lado, quando se tem diversas 
atividades a realizar, se você conseguir estudar umas 2, 3, ou até 4 
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horas por dia, mantendo uma média de pelo menos 20 horas 
semanais, já é o suficiente para seguir o seu caminho. 
Contudo, depois que sai o edital, tudo muda, cada segundo 
é precioso! Sem perceber, você vai estudar umas 12 horas por dia. 
E eu também achava que isso era mentira. 
2.1.1 INTERVALOS DE ESTUDO 
“Devo estudar 1 hora e parar por 10 min? Ou estudar 2 
horas e parar por 20 min? Ou não parar?! E se eu não quiser, 
devo parar assim mesmo?” 
Isso vai do seu feeling. Não existe um padrão. Cada ser 
humano vai interagir de maneira diferente com seu livro, em uma 
intensidade diferente. Assim, cada um encontrará seu ritmo aos 
poucos. 
Eu costumava estudar de 1h30min a 2 horas e pausar 15 
min. Você deve descobrir o seu tempo ideal. Tenho amigos que 
estudavam 1 hora e descansavam 10 min. Vai de cada um, não é 
uma regra rígida. Está com sono? Dorme. Está com fome? Come. 
Está com vontade de estudar mais? Continua a estudar e faz um 
intervalo maior mais tarde. Simples assim. 
2.2 FINS DE SEMANA 
“Ah... Mas eu não estudo fim de semana, bla, bla, bla...” 
Tá de brincadeira comigo, não é?! 
Dos 365 dias do ano, 104 são fins de semana. Sério que 
você não sabia disso?! 
Quase 30% do ano são finais de semana. Para completar, 
sábado e domingo são os dias que, possivelmente, você vai ter 
mais tempo livre para se dedicar aos estudos. 
A título de exemplo, um cara que tenha 3 horas livres por 
dia, vai estudar 15 horas de segunda a sexta. No final de semana, 
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digamos que ele consiga estudar 8 horas no sábado e mais 8 horas 
no domingo, ou seja, 15 horas durante a semana e 16 horas nos 
finais de semana. Mais de 50% do tempo de estudo dessa pessoa 
está concentrado nesses dois dias. 
Portanto, meu amigo, você, como um bom concurseiro 
profissional, vai estudar nos finais de semana. 
Eu costumava dizer que são nesses dois dias que você “fura 
a fila”, passa na frente dos concorrentes preguiçosos. Entretanto, 
mudando um pouco essa visão, todo concurso grande é uma 
competição contra você mesmo. Porque se alguém gabaritar a 
prova, com certeza vai passar. 
Eu sei que muita gente discorda disso e perde muito tempo 
pensando na concorrência, mas eu desaconselho. O foco é você, o 
seu maior desafio é você. Afinal, em uma prova de múltipla 
escolha, a resposta certa estará sempre lá. Se você marcar errado, a 
culpa é sua, e não do seu concorrente que assinalou corretamente. 
Mesmo sem pensar na concorrência, pensando apenas em 
si, lembre-se de que mais de 50% do seu tempo pode estar no final 
de semana. 
Mas veja bem: estudar no final de semana não quer dizer 
que você vai “morrer para o mundo”. O que eu costumava fazer, 
por exemplo, era estudar de manhã cedo até às 18h00min. Desse 
modo, das 18 às 23, eu saía para me divertir com moderação. 
Da mesma maneira, para quem gosta de ir à praia, pode ir 
de manhã cedo e estudar à tarde e à noite. O final de semana é tão 
perfeito que dá tempo de estudar e descansar. O concurseiro 
profissional deve saber otimizar seu tempo. 
 
 
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2.3 O DIA DE FOLGA 
Há quem diga que, uma vez por semana, você deve tirar um 
dia de folga. 
É claro que ninguém consegue estudar todos os dias para 
sempre, indefinidamente. Entretanto, existem muitos casos de 
concurseiros de sucesso que evitavam ao máximo tirar essa folga, 
ou mesmo pelo seu “profissionalismo”, não conseguiam. 
E, como tudo na vida, isso também tem seu lado bom e seu 
lado ruim. 
O que eu recomendo é descansar durante a semana, 
principalmente se você trabalha ou faz faculdade. Jamais, em 
minha opinião, você deve deixar de estudar em um sábado ou um 
domingo para tirar a sua folga. Esses dias são sagrados no 
calendário do concurseiro profissional. 
Apesar disso, lembre-se de que, se você acordar cedo, é 
possível estudar e descansar em um dia livre. Uma manhã, tarde ou 
noite de folga, já é suficiente para dar uma boa descansadana 
mente e voltar com força total no dia seguinte. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Capítulo 3 
MONTANDO O SEU QUARTEL GENERAL 
O que você precisa para executar seu plano? 
 
 Existem muitos lugares nos quais se pode estudar. 
 Em casa, no quarto, na sala, no escritório, em uma 
biblioteca, no trabalho, dentro do carro, no ônibus, nas barcas, no 
banho(sim, no banho). Enfim, muitos! 
 Apesar disso, você precisa ter um canto só seu, onde possa 
colar as folhas na parede, guardar seus livros, resumos e organizar 
as suas coisas. No meu caso, era o meu quarto. 
Basicamente, no seu QG, você vai precisar dos itens 
abaixo: 
 Uma mesa (de preferência grande); 
 Uma cadeira boa (ou ótima, porque você vai passar 
muito tempo sentado sobre ela); 
 Um computador com internet; 
 Uma impressora (não tente economizar muito nesse 
item. Eu comprei uma impressora tão vagabunda que só 
funcionava 50% das vezes, e você não sabe – ou sabe, se 
já teve uma igual – quanta raiva isso pode te trazer. 
Você imprime uma vez, ela funciona, aí você vai 
imprimir outra coisa, ela trava e fica 2 horas calculando. 
Dava vontade de quebrar tudo. Enfim, já passou, sem 
mágoas!); 
 Muitos marca-textos, hidrocores, canetas, lápis, muitas 
folhas A4, caderno, etc; 
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 Ter sempre um café ou algo que te mantenha acordado 
às mãos (eu usava Nescafé com um pouco de leite, por 
achar que saía mais rápido do que o café convencional e 
me deixava bem mais acordado que um cafezinho de 
cafeteira); 
 E, finalmente, se você morar em um lugar quente como 
o Rio de Janeiro, deve ter um ar condicionado. Eu sei 
que é caro e aumenta a conta de luz, mas não tem como 
fugir. Estudar no verão do Rio, com 38°C à sombra, sob 
o sol da tarde, sem ar, deveria ser crime. Caso não haja 
grana suficiente para comprar um ar condicionado, 
procure uma biblioteca com “ar” para estudar. 
 
 Estudar em uma biblioteca tem a grande vantagem de fugir 
de coisas que se tem em casa e que podem te atrapalhar. No 
entanto, vai te dar algum trabalho, pois você deve levar todo o 
material, planejar-se e saber exatamente o que vai estudar naquele 
dia. Apesar disso, lá não tem TV, não tem uma cama do lado da 
sua mesa para dormir e não tem sua família para te interromper. 
 E por falar nela, é bom avisar a todos: "estou estudando 
sério, por favor, respeite isso, não me atrapalhe durante os 
estudos". Tem gente que vai levar um tempo para entender, mas as 
pessoas se acostumam e tudo vai entrando nos eixos. 
 Falando em coisas que podem diminuir seu rendimento, 
não preciso dizer que o seu celular é o maior vilão de todos. Por 
isso, nem pense em deixá-lo ao seu lado. Ou você desliga, ou deixa 
no modo avião. De preferência, deixe-o em outro cômodo da casa 
e responda suas mensagens nos intervalos. 
 Toda vez que você pegar o seu celular, por algum motivo, 
enquanto estiver estudando, lembre-se de que vai gastar bem mais 
tempo do que pensa e, ainda, vai perder a concentração. 
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Capítulo 4 
QUAL ÁREA? QUAL CONCURSO FAZER? 
Foque no peixe grande 
4.1 QUAL ÁREA!? 
A decisão de para qual área estudar é algo muito pessoal e 
um pouco complicado, ainda mais para quem fez faculdade de 
Direito, pois o leque torna-se muito maior. No meu caso, por ser 
formado em Engenharia, não tive um leque tão amplo, o que 
facilitou a minha vida. 
Existem muitas áreas de concurso público, mas eu prefiro 
simplificar e dividir entre área jurídica (Juiz, Promotor, Defensor, 
etc), área fiscal e administrativa (Auditor-Fiscal, Analista do 
BACEN, SUSEP, CVM, outras) e concursos mais específicos 
(área da Saúde, Petrobrás, etc). 
Mas, como escolher a área? É a que ganha mais? É a que 
eu sonho ser desde criança? É a área em que atuo na minha 
formação? 
Bom, acho que ninguém sonha em ser Fiscal desde criança, 
não é? 
Brincadeiras a parte, é uma escolha muito pessoal. O que 
tenho a dizer é que você deve saber o que pesa mais para você. 
Pode ser a remuneração, pode ser o tipo de trabalho e pode até ser 
um concurso no qual você não tenha que mudar de cidade. 
E aqui fica uma advertência, o concurseiro profissional 
deve estar disposto a ir para qualquer lugar em busca da 
tranquilidade. Se você acha que mudar de cidade é algo ruim, que 
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conhecer uma nova cidade – por mais longe que seja – é algo 
muito ruim, sugiro rever seus conceitos sobre isso. É sempre bom 
conhecer lugares novos: abre a mente, traz experiência de vida e 
maturidade. Surpreenda-se positivamente e faça disso uma coisa 
boa em sua vida. 
4.1.1 ÁREA JURÍDICA 
Sobre a área jurídica, o que posso dizer, pela experiência de 
alguns amigos, é que se leva muito tempo para passar em um 
concurso renomado do Judiciário ou do Ministério Público, por 
exemplo. Pergunte a um Promotor e a um Auditor-Fiscal quanto 
tempo eles estudaram, e é possível que você escute do Promotor: 
“ah, uns 5 ou 6 anos”. Enquanto isso, um Fiscal diria: “em 2 anos 
você passa”. 
Portanto, se você tem pressa, eu não recomendaria que 
fizesse concursos nessa área. Por outro lado, esse é o sonho de 
muita gente. Logo, se é o seu sonho, corre atrás que ninguém te 
segura. 
4.1.2 ÁREA FISCAL E ADMINISTRATIVA 
A grande vantagem dessa área é a quantidade de concursos 
que estão disponíveis. No meu caso, eu estudava para Receita 
Federal, mas durante o percurso, surgiram vários concursos para 
Fiscos Estaduais e áreas Administrativas. 
E aí você se pergunta: 
“Eu devo mudar o foco?! Será que mudar de fisco federal 
para estadual é mudar tanto o foco assim?! Será que isso vai 
atrapalhar a minha vida?! Ou será que isso pode me ajudar!?”. 
O que tenho a dizer sobre isso é fruto da minha própria 
experiência. Depois de algum tempo de estudo, quando você já 
estiver expert nas matérias principais, aquelas que caem em quase 
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todas as provas – direito constitucional, administrativo, português, 
etc –, você deve trabalhar com o que tem em mãos. 
Ou seja, se sair o edital de um concurso PARECIDO, 
repito, PARECIDO, com o que você está estudando, matérias 
similares e tudo mais, eu recomendo muito que você faça essas 
provas. 
Continuando o meu caso, o concurso da Receita estava 
previsto para o fim do ano, mas em julho do mesmo ano, houve 
prova para Fiscal de ICMS do Rio de Janeiro e, 15 dias depois, 
Fiscal de ICMS de São Paulo. 
Entretanto, nessas duas provas, foram cobradas disciplinas 
que não costumavam cair na Receita, como direito civil, penal, 
comercial e outras. Matérias com as quais eu nunca havia tido 
contato. 
Bem... Isso era tudo o que eu tinha em mãos. Já havia 
começado a estudar há uns 9 meses e não sabia quando sairia o 
edital da Receita, não podia dar “mole” de perder dois concursos 
tão importantes. 
... 
Acabei não passando por pouco nesses dois exames. 
Contudo, quando isso acontece, é um bom sinal. Não se 
abale. Quando você bate na trave, perde por uma ou duas questões, 
é sinal de que o seu trabalho está sendo bem feito. Sinal de que 
você está no rumo certo e logo vai chegar lá. 
Quando chegamos ao mês de setembro daquele ano, 
finalmente saiu o edital para a Auditor e Analista da Receita 
Federal. Para minha surpresa, e também alegria, as matérias que 
não costumavam cair antes, as quais eu já havia estudado para as 
provas dos fiscos estaduais, entraram como novas disciplinas 
nesses concursos. 
E foi aí que eu vi como um concurso “amigo” pode acabar 
te ajudando muito em outra prova. 
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Na sequência, no mês de dezembro,a prova de Auditor-
Fiscal estava marcada para uma semana antes da prova de 
Analista-Tributário. Assim como antes, essa última prova exigia 
conhecimentos sobre algumas matérias que não eram cobradas no 
edital de Auditor – por exemplo, administração geral. 
Como um bom concurseiro profissional, foquei no 
concurso de Auditor, mas não deixei de fazer o outro. Durante a 
semana de intervalo, estudei tudo que podia de administração 
geral, fazendo apenas algumas revisões das matérias que eram 
comuns aos dois. No futuro, essa disciplina ainda me serviu para 
realizar a prova de Analista do Banco Central e uma nova prova do 
ICMS RJ. 
E por aí vai. 
As matérias diferentes de um exame acabam te ajudando 
muito em outra prova. Em um determinado momento, você já 
estudou tantas disciplinas que está apto a passar em praticamente 
qualquer concurso de áreas similares. Esse é o principal motivo 
pelo qual recomento essa prática. 
 4.2 QUAL CONCURSO? 
Da mesma maneira que deve definir qual é a área, você 
precisa decidir qual concurso prestar. Há de se ter um FOCO para 
começar a estudar. A escolha é somente sua, no entanto, alguns 
comentários pertinentes podem ser feitos: 
 
I. Na maioria dos casos, Fiscos Estaduais possuem 
remuneração superior à do Fisco Federal; 
II. Os concursos para o BACEN, CVM e SUSEP, 
normalmente destinam suas vagas apenas para grandes 
capitais. Assim, por uma remuneração 5% menor do 
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que a de um Auditor-Fiscal da Receita, você não corre 
o risco ser lotado nos confins do Brasil; 
III. A experiência mostra que se leva muito tempo para 
passar em um concurso Jurídico de alto nível; 
IV. Concursos para determinadas sociedades de economia 
mista e empresas públicas, como Petrobrás e BNDES, 
podem apresentar vantagens significativas que 
merecem ser avaliadas. 
4.2.1 QUAL ÁREA ESPECÍFICA? 
“Saiu o edital... Mas espera, existem três áreas específicas 
para o mesmo cargo. E agora? Qual eu devo fazer!?” 
A sugestão aqui é bem simples. A menos que você já esteja 
se preparando especificamente para uma dessas áreas, ou seja um 
expert em uma delas, faça a área que tenha mais vagas. É o que 
recomendo. 
Se existirem duas áreas com o mesmo número de vagas, 
foque na atividade fim daquela instituição, que normalmente é a 
que tende a ter mais vagas em um eventual próximo concurso. 
Por exemplo, se aquela instituição existe para fiscalizar, e o 
concurso tem 50 vagas para a área de fiscalização e 50 para a área 
de logística, foque na fiscalização, a menos que por algum motivo 
você já saiba muito bem as matérias específicas de logística e 
acredite que possa tirar uma vantagem considerável disso. 
4.3 CONCURSOS MEIO 
Um ponto que considero essencial é focar em um concurso 
GRANDE! Foque no peixe grande e os outros também virão à sua 
rede. 
Como exemplo, podemos citar o concurso de Técnico e 
Analista de Tribunal. Em qual focar? Foque no peixe grande e terá 
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chance de passar nos dois. Foque no peixe pequeno e só terá 
chance de passar em um. Melhor ainda seria focar em um concurso 
de Juiz, Promotor, ou Defensor, pois aí você teria chance de passar 
nos três. 
À minha época, eu focava no concurso de Auditor-Fiscal, 
mas antes, passei também para ATA – Assistente-técnico 
Administrativo e Analista-Tributário da Receita Federal do Brasil. 
Todos relacionados dentro do Ministério da Fazenda e com mesma 
banca examinadora. Caso eu não estivesse focado no peixe grande, 
talvez não tivesse passado em nenhum deles. 
Certamente, no meio do caminho você vai encontrar alguns 
editais de concursos com remuneração inferior à que você procura, 
e vai se perguntar se deve fazê-los ou não. 
Caso o concurso seja elaborado pela mesma banca 
examinadora da prova na qual você está focado, use-o como um 
simulado. Sempre é bom conhecer as questões “novas” da banca. 
Contudo, se você passar, tome cuidado: assumir um cargo 
de remuneração menor pode ser tudo de bom para aquele 
concurseiro que está sem grana, mas também pode levá-lo ao 
fundo do poço nos estudos, caso venha a se acomodar com a nova 
renda. 
Como tudo na vida, tem seu lado bom e ruim. 
 Sobre esse ponto, gostaria de esclarecer que muita gente 
tem motivos importantes para deixar de galgar patamares 
superiores de renda através de um novo concurso. Entretanto, é 
certo que a maioria das pessoas deixa de buscar novos ares por 
acomodação. É por isso que você deve focar sempre no concurso 
maior, pois você quer ir além! 
O concurseiro profissional enxerga sempre à frente. Não se 
acomoda. Para ele, aquele concurso de remuneração menor é 
apenas um degrau de uma longa escada que ele vai subir. 
22 
 
Mantendo sempre o peixe grande no seu horizonte, você não vai 
parar até fisgá-lo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
23 
 
Capítulo 5 
POR QUAL MEIO ESTUDAR? 
Livros, aulas presenciais, aulas online, ou aulas escritas? 
 
Existem muitos meios nos quais o concurseiro profissional 
pode buscar o conhecimento necessário para realizar o seu sonho. 
Podemos dividi-los em quatro grupos: 
 Aulas presenciais e telepresenciais (aquelas que você 
precisa ir ao cursinho); 
 Aulas online para assistir em casa; 
 Aulas escritas (normalmente em arquivos do tipo PDF, 
onde o professor escreve o que se explicaria em uma 
aula presencial, de maneira menos formal do que 
escreveria em um livro); e 
 Livros. 
 
ATENÇÃO! Essa é uma das informações mais importantes 
que alguém pode te dizer: 
 
 FOQUE NOS LIVROS E AULAS 
ESCRITAS. FUJA DAS AULAS 
PRESENCIAIS. 
 
Aulas presenciais demandam muito, muito, tempo. 
24 
 
Para começar, você precisa se deslocar até o curso. Se for 
de carro, deve arrumar uma vaga para estacionar, pode pegar 
engarrafamento e chegar atrasado. 
Além disso, deverá estudar tudo de novo em casa se quiser 
realmente aprender alguma coisa. Caso contrário, a menos que 
você seja o gênio da lâmpada, não aprenderá quase nada. 
Fora isso, ao assistir uma aula presencial, você precisa ser 
extremamente focado. Não pode desviar o pensamento nem por 
um segundo. Se, durante aula, você começar a pensar em outra 
coisa... Viajando na vida... Vai perder uma boa parte dela. E vai 
perder mesmo, pois ainda você que grave a aula em áudio, não é 
tão fácil quanto parece achar aquele exato momento que você 
perdeu. 
Oposto a isso, com os livros e aulas escritas, você nunca 
chega atrasado, só vai para próxima página se terminar aquela que 
está lendo. E, se você não entender nada, ou ficar pensando na 
morte da bezerra, você vai ler de novo. E vai ler quantas vezes for 
preciso para entender. 
Ademais, utilizando esses materiais, você já esta estudando 
em casa. Já está se acostumando a sentar a bundinha na cadeira e 
passar horas se divertindo na sua mesa. 
Assim, você deixa de cometer o grande erro de quem 
começa a estudar por aulas presenciais: assistir às aulas e esquecer-
se de revisar tudo depois. Isso é como cavar a própria cova. Quem 
não estuda em casa, leia-se, fora do cursinho, simplesmente não 
passa. 
Por mais assustador que pareça, essa é a maior dificuldade 
de muita gente: ter a disposição de sentar na cadeira e ler, ler, ler, 
marcar o “x”, resumir, estudar, etc. Às vezes, o sujeito passa horas 
à toa em casa, vê a sessão da tarde, vê a novela, mas não consegue 
se dirigir à sua mesa. 
“Tá de brincadeira né?!”. 
|O Concurseiro Profissional 
 
25 
 
É incrível a quantidade de pessoasque perambulam pelos 
cursos dizendo: "to fazendo curso xyz... Muito bom... Tô sabendo 
tudo". Chega na hora da prova e vai super mal. Esse cara não 
estuda em casa. A propósito, esse cara não é um concurseiro, é um 
legítimo frequentador de cursinhos. Não seja mais um. 
5.1 USE AS AULAS PRESENCIAIS DA MANEIRA CERTA 
Apesar de tudo, precisamos ser sinceros, as aulas 
presenciais também têm o seu valor. Existem matérias que 
realmente são complicadas de aprender apenas lendo, o que não é 
o caso da maioria das matérias de direito. 
Isso se aplica quando é necessária uma demonstração para 
o correto entendimento dos exercícios de prova. Basicamente, 
quando a matéria é tão difícil que é preciso que alguém desenhe 
para que você entenda. 
Matérias que exigem cálculos, como matemática 
financeira, estatística, raciocínio lógico, contabilidade, dificilmente 
vão ser aprendidas apenas com livros. 
Outro bom motivo para assistir aulas é quando você precisa 
aprender disciplinas que não dispõem de bons livros no mercado. 
Isso acontece, frequentemente, com conteúdos muito específicos 
de determinados concursos e alguns tipos de legislações especiais. 
No entanto, mesmo nesses casos, a aula presencial ainda 
pode ser substituída pela aula online. Aquela que você pode 
assistir em casa, de pijama, com o cafezinho na mão e ainda pausar 
quando quiser e rever os trechos que não entendeu bem. 
Apesar disso, se você é do tipo que só funciona bem se sair 
de casa para estudar, procure um bom curso, com ótimos 
professores, e revise a matéria em uma biblioteca. 
Gostaria de lembrar, sempre, que os métodos aqui descritos 
foram os que melhor se aplicaram a mim - e a muitos amigos. Isso 
26 
 
não significa que vai dar certo com todos. As pessoas são 
diferentes. O concurseiro profissional sabe adaptar tudo ao seu 
jeito, seu ritmo, seu aprendizado. Não existe regra, este livro é 
apenas uma fonte de informação, onde é possível encontrar 
algumas coisas que eu gostaria de ter aprendido antes de ter 
começado a estudar. 
Agora, gostaria de compartilhar um ponto fundamental, que 
a maioria desconhece: sempre que você pretender assistir a alguma 
aula presencial ou online, por favor, LEIA O LIVRO DA 
MATÉRIA ANTES. 
Eu sei que às vezes não dá tempo, mas não é preciso ler o 
livro todo. Pode-se ler somente os capítulos que vão ser ensinados 
na próxima aula. Isso faz TODA a diferença. Repito, TODA a 
diferença. 
Fazendo isso, você eleva muito a sua capacidade de 
aprendizado. Aquela aula passa a ser uma revisão, servindo para 
esclarecer alguns pontos que você não havia entendido e, ainda, 
para tirar dúvidas diretamente com o professor. Aí sim, sendo 
usada da maneira certa, a aula assistida merece destaque. 
Inclusive, se você tiver tempo e dinheiro, é interessante 
assistir às aulas assim que terminar de estudar a disciplina através 
do livro, de modo a “aparar as arestas” do seu conhecimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
27 
 
Capítulo 6 
COMO OTIMIZAR O ESTUDO? 
Seja profissional 
 
É nessa hora que se diferencia o concurseiro profissional do 
amador. 
Novamente, quero deixar claro que todas as técnicas devem 
ser adaptadas ao seu estilo de estudo. O que vou fazer aqui é citar 
diversos métodos, muito eficientes, que foram exaustivamente 
testados e comprovados por muitos concurseiros. 
6.1 ANOTE AS HORAS 
Primeiramente, você deve anotar quantas horas de cada 
disciplina está estudando por dia. 
"Ah... Mas isso é muito chato!" 
Ok. Tem gente que passou sem anotar!? Tem, mas esse é o 
melhor meio de avaliar o seu estudo no longo prazo. O concurseiro 
profissional anota cada segundo de estudo. O ideal é fazer uma 
planilha e, no fim do dia, preencher com as horas que você 
estudou. 
Ao final de um longo período, você vai ter uma boa noção 
do que está estudando mais, o que está estudando menos, a qual 
matéria você deve se dedicar mais, etc. 
Dois pontos muito importantes: 
 Tempo de aula assistida não conta como tempo de 
estudo. Simplesmente porque se assim fosse, o sujeito 
assistiria às aulas e acharia que já está estudando 
28 
 
muito, o que não é verdade. O que conta mesmo é o 
estudo fora da aula; 
 O tempo que você está tomando um cafezinho, indo ao 
banheiro, lanchando, também não conta. 
6.2 NÃO SE ESQUEÇA DE NENHUMA MATÉRIA 
De alguma forma, você deve adotar um método que te 
permita estudar todas as matérias sem deixar nenhuma para trás. 
Até porque, não adianta muito você ser o mestre supremo da 
matéria X, se não souber nada da matéria Y. 
São necessários anos de estudo e um pouco de sorte para 
gabaritar a prova de uma disciplina, mas apenas algumas semanas 
para acertar 80% dela. 
Exemplificando, vamos considerar que uma prova de dez 
questões é constituída por quatro questões fáceis, três questões de 
dificuldade média, duas difíceis, e uma muito difícil, ou 
impossível, aos olhos do candidato (aquela que só o examinador 
entende). 
Assim, leva-se muito tempo de estudo para conseguir 
acertar todas. Às vezes, você poderia ter estudado cinco anos 
aquela matéria e mesmo assim não acertaria as dez questões sem 
um pouco de sorte. Contudo, necessita-se de muito pouco tempo, 
dedicado àquela disciplina, para acertar as questões fáceis e um 
pouco mais para acertar as médias e difíceis. 
Desse modo, se o candidato for “o cara” da matéria X e não 
souber nada da Y, desses 20 pontos totais, ele vai ter chance de 
fazer uns nove na disciplina X, e vai acabar chutando os dez 
pontos da Y. 
Por outro lado, se tivesse estudado as duas matérias por 
igual, mesmo que não dispusesse de tanto tempo, teria chance de 
|O Concurseiro Profissional 
 
29 
 
fazer uns 16 pontos, acertando as questões fáceis, médias e 50% 
das difíceis. 
Portanto, não se vicie em uma matéria. Você deve elaborar 
uma lista das disciplinas que está estudando, criar uma ordem, 
preferencialmente intercalando matérias de texto com matérias de 
cálculo, e determinar certa quantidade de horas para cada uma 
delas. 
Como exemplo, posso citar um concurseiro que colocava 
os livros em uma determinada ordem e lia cada um durante uma 
hora. Quando terminava a leitura do primeiro, ele colocava o 
respectivo livro no final da fila e pegava o próximo. É um método 
interessante, porém, você deve levar em consideração algumas 
variáveis, como a quantidade de questões, o peso de cada matéria 
no edital e seus pontos fortes e fracos. 
Gostaria de mostrar, agora, uma técnica que aprendi com o 
texto do Alexandre Meirelles "Manual do Concurseiro - 2008" 
(leitura recomendadíssima) e, como sempre, adaptei ao meu estilo 
de estudo, sendo-me muito útil. Logo, pode não estar fielmente 
igual ao texto dele, mas o princípio básico é o mesmo, estudar sem 
deixar nenhuma matéria para trás. 
Essa técnica ensina como separar o seu tempo de estudo 
dividindo-o em ciclos de 24 horas, criando uma ordem na qual as 
disciplinas se repetem dentro de um mesmo ciclo. Isso garante que 
você vai estudar todas as matérias sem se "viciar" em nenhuma. 
Então, o que se tem a fazer é distribuir as suas 24 horas 
pelo número de disciplinas que está aprendendo no momento e, 
logo depois, criar uma ordem para estudá-las. Por exemplo, caso 
você esteja estudando apenas quatro matérias, haveria 6 horas para 
cada uma, ou seja, você poderia estudar por períodos de 2 horas, 
intercalando as quatro disciplinas, até que, depois de alguns dias, 
você completaria o seu ciclo. 
30 
 
À medida que for aumentando o número de matérias, tente 
construir uma relação proporcionalentre as horas de estudo e os 
pontos que cada uma representa na sua prova. Ou seja, aquelas que 
têm maior número de questões e maior peso, de acordo com o 
último edital, devem receber uma carga horária maior. 
Por exemplo, vamos considerar uma prova que tenha 20 
questões: dez de direito tributário, com peso dois, e dez de direito 
civil, com peso um. Fica claro que para cada hora de estudo 
dedicada ao direito civil, você deve dedicar 2 horas ao direito 
tributário. 
"Ah... Mas eu já sei tudo de direito tributário e não sei 
nada de direito civil!" 
Ok, aí você deve otimizar seu tempo, dedicando-se um 
pouco mais ao direito civil, até que esteja bom nos dois. Nunca 
deixe totalmente de lado o direito tributário, lembre-se de que ele 
vale em dobro! Quando você estiver expert nos dois, volte a 
estudar mais o que vale mais. 
Outro quesito que merece atenção é a manutenção dos seus 
pontos fortes e aprimoramento dos seus pontos fracos. Isso 
também vai influenciar na quantidade de horas que você vai 
atribuir a cada matéria. 
Para exemplificar, podemos considerar uma prova com 100 
pontos totais, sendo cinco deles destinados à matéria de inglês. 
Normalmente, isso representaria 5% do meu ciclo de estudos. 
Porém, como eu sou péssimo em inglês, vou atribuir 10% do meu 
tempo a essa disciplina, pois preciso aperfeiçoar esse ponto fraco. 
6.3 MATÉRIAS BÁSICAS X ESPECÍFICAS 
No início do seu estudo, foque sempre nas matérias básicas, 
aquelas que caem em quase todas as provas. Na área fiscal, por 
exemplo, seriam direito constitucional, administrativo, tributário, 
|O Concurseiro Profissional 
 
31 
 
português e contabilidade. Não existe nenhuma prova para Fiscal 
que não tenha essas matérias em seu edital. Conclusão: nunca 
comece a estudar pelas específicas. 
Exemplificando, se o seu foco é a Receita Federal, você 
não deve estudar a disciplina de direito previdenciário, antes de 
estar muito bem nas cinco matérias básicas. Isso porque, antes da 
prova da Receita, é possível que seja divulgado um edital de algum 
concurso similar que te interesse. Dificilmente, em um concurso de 
fisco estadual, por exemplo, vai cair direito previdenciário, mas 
com certeza vão cair as cinco básicas. 
Temos sempre que começar a construir a casa pela 
fundação e pelo alicerce. Nunca pelo telhado. Depois que estiver 
mandando bem nas matérias básicas, aí sim, você deve partir para 
as específicas. 
6.4 EXERCÍCIOS 
Primeiro de tudo, é essencial que sejam feitos muitos 
exercícios, MUITOS! É importantíssimo. 
 Quando o caderno de questões que vier junto com seu livro 
acabar, busque outros exercícios, faça download de provas antigas 
na internet, compre livros de questões resolvidas, que podem ser 
separados por provas, ou por tema. 
Atenção: sempre faça exercícios da mesma banca 
examinadora do concurso que você escolheu para passar. Assim, 
se o último edital da sua prova foi da ESAF – Escola de 
Administração Fazendária, faça o máximo de exercícios da ESAF 
que você conseguir. Se for de outra banca, faça o máximo de 
exercícios de provas antigas que sejam elaboradas por ela. 
Isso é simplesmente fundamental. As questões de uma 
mesma banca examinadora sempre se repetem, as alternativas 
32 
 
muitas vezes se repetem, o método de resolução se repete, os tipos 
de questões se repetem, os temas se repetem. 
Quem já estudou sabe, uma prova de língua portuguesa da 
FGV – Fundação Getúlio Vargas é completamente diferente de 
uma prova de português da ESAF. 
Nas provas que a FGV elaborava para o ICMS RJ, 
certamente você encontraria alguma questão sobre “anaforismo e 
cataforismo”, “orações coordenadas e subordinadas”, “diferença 
entre adjunto adnominal e complemento nominal”. 
Por outro lado, em uma prova de português da ESAF, 
sempre tem a questão de “botar o textinho em ordem 1,2,3,4,5” e 
de completar a frase com a alternativa correta. 
Ao mesmo tempo, em uma prova da FCC – Fundação 
Carlos Chagas, esteja certo de que vai encontrar muitas questões 
sobre interpretação de texto. 
Como podemos ver, cada banca tem o seu estilo, e o 
concurseiro profissional deve se adaptar ao estilo da banca. 
Aqui fica uma dica: na hora de resolver os exercícios, 
muitos candidatos preferem não escrever no livro, apenas anotando 
o gabarito em uma folha em branco, por medo de inutilizar as 
questões. Contudo, acredito que isso dificulta o treino. Eu gosto de 
me sentir livre para rabiscar a questão inteira, pois é assim que 
farei na minha prova. Portanto, se esse também é o seu estilo, 
recomendo que faça uma cópia das questões e, quando for resolvê-
las de novo, tire uma nova cópia. Isso vai facilitar tudo. 
6.5 SIMULADOS 
Algo que eu gostava muito de fazer, depois de alguns 
meses de estudo, era montar minissimulados com provas antigas 
da mesma banca. Um bom site para conseguir essas provas é o 
www.pciconcursos.com.br. 
|O Concurseiro Profissional 
 
33 
 
Essa técnica permite que você veja como está o seu 
desempenho, fazendo exercícios que não necessariamente tenham 
a ver com o capítulo que acabou de estudar. Permite ainda que 
você retorne às partes do livro que já estudou há mais tempo. 
Depois de uns bons meses de estudo, quando você já tiver 
estudado todas, ou quase todas as matérias do concurso que 
pretende fazer, eu recomendo fortemente que procure cursos que 
realizem provas simuladas, semanalmente, de acordo com o último 
edital. 
É impressionante como uma sequência de simulados pode 
te ajudar. Você treina o tempo, treina como fazer os problemas, as 
decisões de prova, deixar para depois questões complicadas, treina 
sair de casa para ir ao local do curso sem se atrasar. Enfim, muitos 
benefícios. 
 Adicionalmente, é normal que exista um ranking através 
do qual você pode se avaliar, em comparação àquela amostra de 
alunos. Então, se você está mandando bem diante de uma turma de 
simulados do curso mais renomado do momento, onde os melhores 
concurseiros do Brasil estão presentes, quer dizer que você está 
bem para fazer a sua prova, o que te dá mais confiança. 
Outro bom motivo para fazê-los é o fato de existir algo que 
chamo de “memória de prova”. Se você presta um concurso e tem 
certeza de que acertou uma determinada questão, mas, no dia 
seguinte, descobre que havia errado, você nunca mais esquece essa 
resposta. De alguma maneira aquilo fica marcado na sua memória 
para sempre. É como um trauma, que tem como consequência 
nunca mais errar nada parecido. 
Apesar de todos esses benefícios, existem algumas pessoas 
que não gostam de fazer simulados. Dizem que vão se sentir 
desestimuladas caso tirem uma nota ruim. Se esse é o seu caso, 
tente analisar de outra forma: o simulado serve para identificar 
seus pontos fracos. Se, naquele dia, você percebeu que tinha uma 
34 
 
deficiência na matéria de direito comercial, é nessa disciplina que 
deve focar durante a próxima semana de estudo, a té que venha o 
próximo teste. 
Outro ponto importante é o fato de que os professores estão 
sempre buscando os temas mais recentes para colocar em suas 
questões, aqueles que vêm sendo cobrados há pouco tempo pela 
banca examinadora. Certamente, no seu concurso cairá uma 
questão do momento, uma jurisprudência nova, um artigo novo 
daquela lei, etc. 
Além disso tudo, existe ainda a correção das provas, 
geralmente no período da tarde, dando a oportunidade de você 
sanar suas dúvidas diretamente com o professor. 
Enfim, eu sou fã e recomendo muito! 
Mas atenção: existem cursinhos que montam o teste de 
maneira a não retratar fielmente o edital. Por exemplo, um 
simulado com menos questõesdo que haverá no seu concurso. 
Fuja desse tipo de exame, ele impede que você meça o tempo de 
prova, o que pode confundir sua cabeça na hora que mais precisar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
35 
 
Capítulo 7 
TÉCNICAS DE ESTUDO 
Leia, marque, resuma, faça exercícios, re-resuma 
 
Agora, vem o filé mignon desse livro. Nesse tópico, serão 
abordadas diversas técnicas que vão dar um upgrade nos seus 
estudos. 
7.1 LIVRO, RESUMO, EXERCÍCIO, RESUMO, LIVRO 
A técnica descrita abaixo é, sem dúvida, algo que 
simplesmente revoluciona a capacidade de memorizar e acertar 
questões de prova. 
Ela se baseia em uma sequência simples, descrita nas 
próximas páginas. 
7.1.1 LEIA O CAPÍTULO DO LIVRO, OU A AULA ESCRITA 
 Essa leitura deve ser feita com o marca-texto amarelo nas 
mãos, marcando as partes que você entende que são mais 
importantes, as que têm mais chances se transformarem em 
questões de prova (Atenção! Não use outras cores para destacar o 
texto, pois você vai escondê-lo). 
Nessa hora, você deve imaginar que é o examinador, você é 
a banca. Pense consigo mesmo: "se eu tivesse que fazer uma 
questão de prova, o que eu pegaria desse capítulo?!". Esse é o 
melhor meio de selecionar o que vai entrar no seu resumo. 
36 
 
7.1.2 RESUMA 
Os melhores resumos são feitos à mão. Os que são 
elaborados no computador perdem muito na capacidade de criação. 
Você perde o espaço para desenhar, dividir a página da maneira 
que bem entender e dar uma formatação que é a sua cara. Assim, 
resumos manuscritos são muito mais eficazes, atingindo mais 
facilmente o objetivo de memorização. 
No meu caso, para prepará-los, gostava de utilizar folhas 
A4 cortadas ao meio, frente e verso, formando vários cartões. 
Porém, no fim do estudo, acabei usando folhas A4 inteiras. Fica a 
seu critério. No entanto, não recomendo que use um caderno, pois 
ocupa muito mais espaço do que meia dúzia de folhas, caso precise 
levá-lo para algum lugar. 
O seu resumo deve ser o mais colorido, desenhado e o mais 
breve possível. Escreva a menor frase que te faça entender o que 
deve ser lembrado. 
Por exemplo, segue abaixo o inciso III, do artigo 5° da 
Constituição Federal de 1988(CF/88): 
 
“Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem 
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos 
brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a 
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à 
igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos 
seguintes: 
(...) 
III - ninguém será submetido a tortura nem a 
tratamento desumano ou degradante;” 
 
Caso você decida colocá-lo em seu resumo, eu aconselharia 
escrever algo parecido com “tortura – NÃO”, que é a menor 
|O Concurseiro Profissional 
 
37 
 
sentença que me faz memorizar esse artigo. Tente ao máximo 
minimizar as frases. 
Atenção! Você deve selecionar o que realmente importa. 
Um resumo não deve ser uma cópia do livro. Se fosse, não seria 
um resumo. Lembre-se, nessa hora você é o examinador. Escolha o 
que colocaria em suas questões e aprenda a resolvê-las. 
7.1.3 RESOLVA OS EXERCÍCIOS DAQUELE TEMA 
Depois de dar uma breve estudada no seu resumo, pegue o 
seu caderno de questões, que normalmente vem junto com o livro, 
e resolva os problemas daquele capítulo. Sem colar, é claro. 
7.1.4 ANOTE SUAS DÚVIDAS: RE-RESUMA 
Todos os assuntos das questões que gerarem dúvida, ou 
que, porventura, não tiverem sido incluídos no seu resumo, devem 
passar a integrá-lo neste momento. Pois se trata de um item que já 
caiu em alguma questão de prova e, muito provavelmente, vai cair 
de novo. Acredite, tudo se copia. 
7.1.5 AO RECOMEÇAR, RELEIA OS RESUMOS 
Toda vez que você reiniciar o estudo daquela disciplina, 
releia os seus resumos desde o início. Dessa forma, você estará 
sempre revisando o conteúdo por inteiro, não correndo o risco de 
chegar ao final da matéria, sem saber o começo. É muito 
importante que os leia com frequência, pois, caso fique muito 
tempo sem ler seus papéis, pode ser que esqueça o significado de 
algum item. 
Concluindo, acredito que o método descrito neste tópico - 
7.1 - seja a informação mais importante que um candidato pode 
saber. 
38 
 
 Assim, podemos ter um livro de mil páginas resumido em 
apenas 15 folhas de papel, ou até menos que isso. E quando 
precisar, você vai ler as suas folhas e ficar por dentro de toda a 
matéria. Afinal, não existe nada que já não tenha caído em uma 
questão de prova daquela banca que não conste no seu resumo. 
Nota: em vez de resumos, há quem prefira apenas reler as 
partes destacadas no livro várias vezes. Há também aqueles que 
apenas leem, sem marcar nada. Podemos citar, ainda, os que nunca 
compraram um livro, logrando êxito em sua trajetória apenas 
frequentando bons cursos e estudando esse material em casa. 
É como eu sempre digo, cada um se adapta à sua maneira. 
Para mim, os resumos foram fantásticos. Por mais que pareça 
trabalhoso e demande um pouco de tempo, resumir um capítulo vai 
te economizar muitas horas lá na frente. Acredite! 
7.2 PALAVRAS MNEMÔNICAS 
Esse método é muito utilizado para memorizar itens em 
sequência. Ele consiste em formar palavras com as iniciais dos 
itens que se pretende memorizar. 
Um ponto que deve ficar claro: a palavra não precisa existir 
na língua portuguesa, ok?! Pode ser qualquer tipo de frankenstein. 
Por exemplo, vamos ver o artigo primeiro da Constituição 
Federal: 
“Art. 1º A República Federativa do Brasil, 
formada pela união indissolúvel dos Estados e 
Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em 
Estado Democrático de Direito e tem como 
fundamentos: 
I - a soberania; 
II - a cidadania; 
III - a dignidade da pessoa humana; 
|O Concurseiro Profissional 
 
39 
 
IV - os valores sociais do trabalho e da livre 
iniciativa; 
V - o pluralismo político.” 
 
A princípio, têm-se cinco incisos para memorizar, mas 
utilizando esse método, você memoriza tudo em apenas uma 
palavra, a famosa “SO-CI-DI-VA-PLU”. 
 
SO = Soberania; 
CI = Cidadania; 
DI = Dignidade da pessoa humana; 
VA = Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; 
PLU = Pluralismo político. 
 
Da mesma maneira, podemos resumir os cinco princípios 
administrativos do artigo 37 da CF/88 em uma palavra: LIMPE! 
 
“Art. 37. A administração pública direta e 
indireta de qualquer dos Poderes da União, dos 
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios 
obedecerá aos princípios de legalidade, 
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência 
e, também, ao seguinte(...)” 
 
L = Legalidade; 
I = Impessoalidade; 
M = Moralidade; 
P = Publicidade; 
E = Eficiência. 
 
Bom, acho que já deu para entender. É muito simples e 
muito útil. 
40 
 
7.3 FRASES MNEMÔNICAS 
Similarmente ao método das palavras mnemônicas, 
também podemos formar frases que nos ajudam a memorizar 
trechos mais complicados de aprender. 
Para isso, temos duas regras: 
I. A frase não precisa fazer sentido; 
II. Quanto mais engraçada e, aparentemente, ridícula 
for a sua frase, mais fácil vai ser para memorizá-la. 
Por exemplo, vamos ver o artigo 3° da CF/88: 
 
“Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da 
República Federativa do Brasil: 
I - construir uma sociedade livre, justa e 
solidária; 
II - garantir o desenvolvimento nacional; 
III - erradicar a pobreza e a marginalização e 
reduzir as desigualdades sociais e regionais; 
IV - promover o bem de todos, sem 
preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e 
quaisquer outras formas de discriminação.”Eis aí uma frase engraçada e fácil de memorizar: “CONGA 
É PRO BEM”! 
CON = Construir uma sociedade livre, justa e solidária; 
GA = Garantir o desenvolvimento nacional; 
É = Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as 
desigualdades sociais e regionais; 
PRO BEM = Promover o bem de todos, sem preconceitos 
de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas 
de discriminação. 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
41 
 
Abuse da criatividade, quanto mais frases você tiver, mais 
fácil vai ser na hora da prova. 
7.4 DESENHOS 
 Outro meio excelente de memorizar alguma coisa é 
desenhando. Sim, desenhando. Quando você desenha, o esboço 
fica na sua mente e, cada vez que você olhá-lo, vai ficar mais 
visível na sua memória. Assim, quando precisar dele, o desenho 
surge à mente como se você estivesse olhando para o seu resumo. 
Como exemplo, segue o artigo 194 da CF/88, sobre direito 
previdenciário: 
 
“Art. 194. A seguridade social compreende um 
conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes 
Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os 
direitos relativos à saúde, à previdência e à 
assistência social. 
Parágrafo único. Compete ao Poder Público, 
nos termos da lei, organizar a seguridade social, com 
base nos seguintes objetivos: 
I - universalidade da cobertura e do 
atendimento; 
II - uniformidade e equivalência dos benefícios 
e serviços às populações urbanas e rurais; 
III - seletividade e distributividade na 
prestação dos benefícios e serviços; 
IV - irredutibilidade do valor dos benefícios; 
V - eqüidade na forma de participação no 
custeio; 
VI - diversidade da base de financiamento; 
42 
 
VII - caráter democrático e descentralizado da 
administração (…)” 
 
Durante o estudo dessa disciplina, percebi que os nomes 
dos princípios eram muito parecidos, praticamente todas as 
palavras que iniciam os incisos terminavam com “idade” e as 
questões ainda misturavam todos eles. “Universalidade e 
equivalência dos benefícios”, “uniformidade da cobertura e do 
atendimento”, “seletividade do valor dos benefícios”, 
“irredutibilidade e distributividade na prestação”. Nenhum desses 
princípios citados na frase anterior está correto, apesar de serem 
parecidos com os originais. Ou seja, é péssimo de acertar esse tipo 
de questão. 
 Eu só consegui aprender depois de fazer um desenho para 
cada princípio. 
Segue abaixo o meu desenho sobre a “universalidade da 
cobertura e do atendimento”: 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
43 
 
Como podemos ver, as estrelas no céu representam a 
universalidade e o telhado da casa representa a cobertura. Se você 
reparar bem, vai ver ainda que tem um ser humano prestando um 
“atendimento” em cima desse telhado (bom, pelo menos foi isso 
que eu tentei desenhar). Daí, temos a “universalidade da cobertura 
e do atendimento”. Perfeito, não é!? 
Quanto mais tosco for o seu desenho, mais simples vai ser 
para lembrar depois. Divirta-se! 
7.5 MIND MAP OU MAPA MENTAL 
Os mind maps, ou mapas mentais, são redes de 
informações, correlacionadas, que se distribuem em forma de 
mapa, sempre muito coloridos e desenhados. Parecem uma espécie 
de “polvo”, com vários tentáculos, onde acima de cada um, estão 
as palavras mais importantes. 
Geralmente, partem de um ponto central, com várias 
ramificações, que se subdividem em ramos mais finos, formando 
assim uma enorme teia de conhecimentos. É especialmente útil 
para memorizar artigos com muitos itens. 
Bom, uma imagem vale mais que esse texto todo, não é? 
Segue, na próxima página, um mind map sobre os três 
primeiros artigos da CF/88: 
 
 
 
 
 
 
 
 
44 
 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
45 
 
7.6 MÉTODO DOS “PORQUÊS” 
Sempre ouvi dizer que seria mais fácil de memorizar 
alguma coisa se você conseguisse relacioná-la a uma memória 
antiga. Inconscientemente, muita gente já se utiliza disso para 
aprender. É algo natural. 
O método consiste em se perguntar o “porquê” da 
informação que você quer aprender. Fazendo essa pergunta a si 
mesmo, você tende a relacionar o assunto com determinadas coisas 
que já conhece. Quanto mais estranho for o motivo que te faça 
relacionar uma informação à outra, mais fácil vai ser de lembrar 
depois. 
Por exemplo, temos aqui o artigo 150 da CF/88: 
 
“Art. 150. Sem prejuízo de outras garantias 
asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos 
Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: 
(...) 
VI - instituir impostos sobre: 
a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos 
outros; 
b) templos de qualquer culto; 
c) patrimônio, renda ou serviços dos partidos 
políticos, inclusive suas fundações, das entidades 
sindicais dos trabalhadores, das instituições de 
educação e de assistência social, sem fins lucrativos, 
atendidos os requisitos da lei; 
d) livros, jornais, periódicos e o papel destinado 
a sua impressão. 
e) fonogramas e videofonogramas musicais 
produzidos no Brasil contendo obras musicais ou 
literomusicais de autores brasileiros e/ou obras em 
geral interpretadas por artistas brasileiros bem como 
46 
 
os suportes materiais ou arquivos digitais que os 
contenham, salvo na etapa de replicação industrial de 
mídias ópticas de leitura a laser.” 
 
Aí você se pergunta: “por que é vedado à União, aos 
Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios instituir impostos 
sobre patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros?”. E 
responde: “porque se não fosse assim, nenhum ente federativo 
teria dinheiro para consertar as estradas maravilhosas que temos 
no Brasil”. 
“E por que é vedado instituir impostos sobre livros, 
jornais, periódicos?!”. “Porque se não fosse assim, os livros 
seriam muito caros e todos seríamos analfabetos”. 
“Então, por que não cobrar imposto sobre fonogramas e 
videofonogramas musicais?”. “Porque os músicos já ganham mal, 
se tivessem que pagar impostos, morreriam de fome”. 
“Já sei, vamos cobrar dos políticos!?”.“Não, se cobrarem, 
eles vão ficar sem dinheiro para financiar suas campanhas”. 
E por aí vai... 
Não precisa ser verdade, só precisa te fazer lembrar. 
7.7 COLE TUDO NA PAREDE 
Esse método é autoexplicativo. 
Escreva, desenhe, anote, pinte uma folha de papel e cole 
tudo na parede. Mas atenção: escreva com letras GRANDES, para 
que você consiga ler de longe. Essa técnica é especialmente útil 
quando você precisa decorar números ou fórmulas. 
A parede do meu quarto era repleta de anotações. Outro 
lugar bom para colar é o espelho do banheiro, exatamente onde 
ficaria a reflexão do seu rosto. Pode colar também na frente da pia 
da cozinha, do vaso sanitário, dentro do “box” de tomar banho, etc. 
|O Concurseiro Profissional 
 
47 
 
Nesse último caso, coloque suas folhas naqueles saquinhos 
transparentes para não molhá-las. Caso o blindex seja de vidro 
transparente, pode colar a sua folha atrás do vidro que fica ótimo. 
Eu sempre gostei de colar meus desenhos e fórmulas atrás 
da porta do meu quarto, pois dava para ler tudo deitado na cama. 
Assim, antes de dormir, eu tinha a incrível oportunidade de revisar 
aquele fantástico conteúdo. Espalhe os seus cartazes pelo seu QG, 
e seja feliz! 
7.8 ELABORE SEUS PRÓPRIOS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
Esse método é especialmente útil quando se precisa estudar 
matérias muito específicas, como algumas legislações especiais 
que têm pouco ou nenhum exercício disponível no mercado. 
Você provavelmente não vai encontrar nenhum livro de 
exercícios referente àquela matéria, e as questões de provas 
anteriores, em geral, não serão suficientes para fixar bem o 
conteúdo. 
Então, mãos à obra,crie seus exercícios. Seja o 
examinador, elabore suas questões de fixação ou de prova. Elas 
podem ser do tipo múltipla escolha "abcde", frases V ou F, 
"complete a frase" e vários outros modelos. 
Eu sei que isso parece demandar muito tempo e, às vezes, 
parece até algo bobo, logo, você poderia se perguntar: "Ah, mas de 
que adianta eu mesmo criar os exercícios se eu já vou saber as 
respostas?!". 
Bom, se você realmente souber todas as respostas dos 
exercícios que elaborar, ótimo, é esse mesmo o objetivo. 
Se você criou, por exemplo, 50 questões no estilo 
"complete a frase" e sabe a resposta de todas, perfeito, acabou de 
decorar 50 tópicos que podem aparecer nas alternativas da sua 
prova. 
48 
 
7.9 CARDS 
Outro método que se encaixa nesse pensamento é a criação 
de cards, cartões com perguntas na parte da frente e respostas na 
parte de trás. Esse tipo de exercício ajuda você a memorizar a 
respostas daquelas perguntas por muito tempo. 
Além disso, são facilmente levados para qualquer lugar. 
Você pode também fotografar os cartões com o celular e estudá-
los quando quiser. 
Portanto, desperte o examinador que está dentro de você! 
7.10 MÉTODO DOS NÚMEROS DE TELEFONE 
Resumidamente, há pessoas que tem grande dificuldade 
para lembrar de números soltos, mas tem facilidade em decorar 
números de telefone. Partindo desse princípio, esse método 
consiste em montar números de telefones com os números 
aleatórios que você precisa aprender. 
Vamos usar, como exemplo, o parágrafo 1°, do artigo 40, 
da Constituição Federal: 
 
“Art. 40. (...) 
§ 1º Os servidores abrangidos pelo regime de 
previdência de que trata este artigo serão 
aposentados (...) 
III - voluntariamente, desde que cumprido 
tempo mínimo de dez anos de efetivo exercício no 
serviço público e cinco anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria, observadas as seguintes 
condições: 
a) sessenta anos de idade e trinta e cinco de 
contribuição, se homem, e cinqüenta e cinco anos de 
idade e trinta de contribuição, se mulher;”(grifo meu) 
|O Concurseiro Profissional 
 
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Utilizando o método descrito, podemos montar o seguinte 
número para a alínea “a)”: 
 6035-5530(meia zero, trinta e cinco, cinco cinco, 
trinta), onde: 
60 = idade do homem; 
35 = tempo de contribuição do homem; 
55 = idade da mulher; 
30 = tempo de contribuição da mulher. 
 
A princípio, essa técnica pode até parecer mais complicada 
do que decorar os próprios números, mesmo porque, muitos já 
sabem de cor a idade necessária para aposentadoria. 
No entanto, esse meio de memorização será a luz no fim do 
túnel em muitas ocasiões. Guarde-o na cartola! 
7.11 MÉTODO DO NOME + NÚMERO 
Esse método eu mesmo desenvolvi quando estudava a 
matéria de informática, há alguns anos atrás. Essa disciplina é 
muito peculiar, principalmente para quem não entende nada do seu 
conteúdo, no caso, eu. Talvez você também. 
Na época, era preciso aprender um monte de nomes de 
protocolos de computação, sobre os quais eu nunca havia ouvido 
falar. Além disso, ainda era preciso saber a qual "porta numérica" 
cada protocolo se relacionava. 
Como exemplo, vamos usar os protocolos "HTTP" e 
"SMTP". O primeiro se relaciona com a porta 81, o outro, com a 
25. Fora esses dois, existiam mais um monte de protocolos e portas 
para memorizar. 
O que eu fazia, então, era juntar o número da porta ao 
nome do protocolo, memorizando logo os dois ao mesmo tempo, 
50 
 
como se fossem uma coisa só. Assim, toda vez que eu os anotava 
no resumo, escrevia "HTTP81" e "SMTP25". 
Quando você adota esse tipo de designação, 
automaticamente decora o número da porta, usando-o como parte 
do próprio nome que precisaria aprender. 
Dessa maneira, sempre que você pensar, ler, falar, ou 
desenhar esses nomes, vai ver também a porta com a qual eles se 
relacionam. 
Esse método não serve somente para essa matéria, seja 
criativo, adapte às suas necessidades. Pode ser usado, por exemplo, 
para decorar alíquotas de ICMS, que variam de acordo com o 
produto. 
7.12 MÉTODO DAS MÚSICAS 
Como você já pode imaginar, essa técnica se baseia na 
criação de paródias com músicas conhecidas, utilizando nas letras 
o conteúdo que você deseja aprender. 
Atenção! Não é preciso ser músico, nem saber tocar violão, 
ou muito menos ser cantor, só precisa ter criatividade. 
Minha irmã, por exemplo, que não pertence à classe dos 
músicos, criou diversas canções para relembrar partes da matéria 
de auditoria. Passava o dia inteiro cantando, até eu, que não 
gostava daquele tipo de música, acabei aprendendo. 
É um sucesso! Esse meio de memorização é excelente. 
Acredite, vai revolucionar o seu estudo. Faça paródias, cante nas 
horas vagas. Pode utilizar o gravador do celular, ouvir no trajeto 
para o trabalho, cantar no chuveiro, vale tudo! 
 
Bom, esses foram os principais meios de memorização que 
utilizei nos meus estudos. Muitos concurseiros que conheço 
também utilizaram diversos desses métodos com incrível sucesso. 
|O Concurseiro Profissional 
 
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 É claro que existem outras técnicas, portanto, seja criativo: 
use, modifique, crie, adapte esses métodos às suas necessidades e 
veja como isso vai impulsionar o seu aprendizado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
52 
 
Capítulo 8 
SAIU O EDITAL! F#%&*!!!! 
E agora?! Saiu o edital!!F#%&*!! É tetra, é tetra!! 
 
Nada pode ser mais motivador para o concurseiro 
profissional do que a publicação do edital da prova em que ele vai 
passar. 
Nesse momento, o concurseiro se sente um trator, um 
tanque de guerra, o homem de ferro, pronto para passar por cima 
de tudo que puder lhe atrapalhar. E é assim que você deve se 
enxergar, com uma determinação inexorável. 
Muitos vão se desesperar, mas o bom concurseiro sabe que 
é hora de dar "força mais que total" nos estudos e confirmar que o 
trabalho de muitos meses está sendo bem feito. 
É hora de concentrar, planejar e procurar os melhores 
meios de estudar as matérias novas, sem se esquecer de revisar as 
antigas. 
A primeira coisa que se deve fazer é ler, inteiramente, o 
edital e ver o que mudou em relação ao último concurso. A essa 
altura, você já vai ter decorado o último edital todinho. Vai ser 
simples ver o que mudou. Geralmente mudam algumas matérias, o 
peso de cada uma, o número de questões e o conteúdo didático. 
Feito isso, descubra como irá estudar as disciplinas 
diferentes e anote as datas mais importantes na sua agenda, como a 
de início das inscrições e a das provas. Aqui fica um detalhe, faça 
a inscrição logo no primeiro dia que puder e livre-se desse 
transtorno rapidamente. Quanto mais tempo demorar, mais espaço 
|O Concurseiro Profissional 
 
53 
 
isso vai ocupar na sua cabeça. Fora o risco de perder o prazo. 
Portanto, inscreva-se assim que possível. 
Logo depois, imprima o seu comprovante de inscrição e 
cole-o na frente da sua mesa. Quando você pensar que está difícil, 
olhe para ele e lembre-se de quanto tempo esperou por esse 
momento, no qual poderia estudar já sabendo a data das provas. 
Então, organize-se: atualize seu ciclo de estudos dividindo 
novamente o seu tempo disponível de acordo com os critérios do 
novo edital. Leia atentamente o conteúdo de cada matéria para não 
estudar nada a mais e nada a menos. Seja preciso. Não é necessário 
ler nenhum artigo que esteja fora da ementa da disciplina. Mas não 
deixe de estudar o que está contido ali. 
Depois de saber tudo o que diz o edital e planejar bem o 
seuestudo, siga em frente e concentre-se no seu QG para 
recomeçar a jornada. 
Após o dia da publicação, até aniversário de pai e mãe 
podem ficar para o ano que vem. Faltar réveillon, natal, carnaval, 
vai ser fácil, isso tem todo ano, mas a sua prova não. 
Quem namora, é casado ou enrolado, deve conversar com o 
respectivo, pois ele ou ela precisa entender que agora é tudo ou 
nada, e você está ali para o "tudo". Sabe-se lá quanto tempo vai 
demorar para ter outra prova dessas, para a qual você se prepara há 
tantos meses. 
É o seu momento, é a hora de colocar a bandeira no topo da 
montanha. Nada vai te parar. Você é o Homem de Ferro, você tem 
uma determinação indelével. Cada dia a mais, é um dia a menos 
que falta para a sua aprovação. 
Há quem diga que qualquer tipo de radicalismo seja ruim, 
mas depois que o edital está na praça, essa regra não vale mais. 
Seja radical, aprenda a dizer “não” toda vez que for necessário. É 
mais do que a sua prova que está em jogo, é algo que pode mudar 
completamente a sua vida. 
54 
 
Capítulo 9 
A SEMANA DA PROVA 
Concentre-se, acalme-se, motive-se 
 
As noites passam, as horas passam, os minutos passam, 
mas a sua ansiedade não passa. Está chegando o dia da prova e 
você não sabe mais o que fazer para melhorar seu desempenho. As 
paredes já estão tomadas de papéis desenhados, seus resumos já 
viraram livros, e você só pensa em um novo meio de aprender 
mais e mais rápido. 
Calma! 
Na semana da prova, é muito importante estudar. 
Entretanto, é mais importante ainda não se desesperar. Nesses sete 
dias, você deve permanecer tranquilo. Estudar muito, mas manter a 
mente equilibrada. Por isso, concentração é fundamental. Você 
deve estar sempre focado, motivado, pensando na sua prova, no 
seu dia. 
À noite, o que eu costumava fazer para baixar a ansiedade 
era assistir vídeos motivacionais na internet, com palavras de 
incentivo, músicas emocionantes, depoimentos do Ayrton Senna 
com o “Tema da Vitória” tocando ao fundo, etc. 
Enquanto a música tocava, eu permanecia deitado na cama 
imaginando como seria durante a execução da minha prova. Via-
me resolvendo as questões, marcando o “x” no lugar certo, 
conferindo o gabarito e acertando tudo. Manter sempre o 
pensamento positivo é o melhor meio de tranquilizar a mente. 
 
|O Concurseiro Profissional 
 
55 
 
9.1 CUIDE DA SAÚDE 
Logicamente, não são apenas nos últimos sete dias que 
você deve cuidar da sua saúde. Mas durante a semana da prova, em 
especial, você deve cuidar muito bem dela. 
Para manter a sua imunidade alta, pode-se fazer uso de 
multivitamínicos. Se houver tempo, é possível, também, praticar 
exercícios para aliviar a tensão. 
Além disso, evite comer coisas que nunca comeu, ou se 
alimentar de algo que possa te dar alguma alergia, como frutos do 
mar, por exemplo. Fuja dos restaurantes, procure comer em casa, 
pois só assim você saberá a procedência da comida. Muita gente 
acha que isso é besteira, até o dia em que pegar uma infecção, 
faltando três noites para a prova. Não espere isso acontecer para 
acreditar. 
Finalmente, por mais que não seja indicado tomar algum 
remédio novo nessa última semana, caso pretenda tomar alguma 
coisa para te acalmar na noite anterior à da prova, faça um teste 
antes, nunca na véspera. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
56 
 
Capítulo 10 
A VÉSPERA DA PROVA 
Não é hora de inventar, planeje-se 
 
Muitos dizem que não se deve estudar nada em véspera de 
prova. Contudo, por mais que isso seja recomendável, um 
concurseiro de verdade dificilmente vai passar esse dia sem pegar 
em um livro. O estudo é uma forma de calmante. Talvez até um 
vício. 
Dessa forma, você não precisa ficar tão afastado dos livros, 
se não quiser. Caso queira estudar, estude, mas o faça com calma, 
de modo que você possa repousar o cérebro para o dia seguinte. 
Não é mais necessário respeitar a ordem das matérias, 
pegue um livro que você goste e leia-o como uma forma de 
distração, de maneira bem menos intensa do que faria 
normalmente. 
Dificilmente você vai aprender algo novo na véspera, 
mesmo assim, ainda é possível tentar decorar algumas fórmulas e 
números, jogando-os para a sua memória de curto prazo. 
O que eu costumava fazer, nas vésperas das minhas provas, 
era estudar até umas 15h00min e, depois, sem peso nenhum na 
consciência, passava um tempo na praia refletindo sobre a vida. 
Logo após um mergulho, me sentia livre das energias negativas e 
voltava para casa tranquilo e descansado para o dia seguinte. 
Para mim, essas horas eram mais que suficientes para que 
eu ficasse 100%. Ao longo dos seus estudos, você também vai 
descobrir o que te faz descansar a cabeça e de quanto tempo 
precisa para isso. 
|O Concurseiro Profissional 
 
57 
 
10.1 ALIMENTAÇÃO 
Se, durante a semana da prova, você já precisa tomar 
cuidado com o que come, na véspera, deve ser ainda mais radical. 
Frutos do mar estão terminantemente proibidos. Qualquer coisa 
com corante demais, conservante demais, gorduras demais, ou 
ainda, alimentos inéditos no seu cardápio, não devem ser ingeridos 
nesse dia. 
Faça o “basicão”. Arroz com frango era o meu almoço e 
janta na véspera da prova. Nem feijão tinha, pois queria evitar ao 
máximo qualquer tipo de “ziquizira” no dia D. 
10.2 PROGRAME-SE PARA O DIA DA PROVA 
Certamente, o dia anterior ao do seu exame é o mais 
importante quando se trata de planejar. Inclusive alguns planos 
devem ser feitos bem antes disso. Planeje-se de forma que, na 
véspera, você saiba exatamente o que vai fazer no dia seguinte. 
Exatamente cada passo. 
10.2.1 COMO VOCÊ VAI PARA A PROVA?! 
Carro? Carona? Taxi?! Moto? Ônibus? A pé? Você sabe 
onde é a sua prova? O taxista sabe? E se o pneu furar!? 
Calma! 
Esse tipo de coisa você deve ter em mente pelo menos uma 
semana antes. 
Caso pretenda ir de carro, sozinho, você deve saber se 
haverá estacionamento no local. Uma dica para não ter que 
estacionar é pedir para que alguém vá com você e, depois, esse 
alguém leva o carro embora. Na volta, quando você não tiver mais 
horário, as coisas ficam mais simples. A pessoa pode te buscar ou 
você pode pegar um ônibus ou taxi. 
58 
 
Aliás, você já conhece o local da sua prova? Já esteve lá? 
Sabe chegar ao local dirigindo? Para quem costuma ir de carro, 
sempre é bom fazer uma visita ao lugar alguns dias antes, para 
conferir o caminho. 
“Ah... Mas se um pneu furar, ou se tiver um trânsito 
gigante, o que eu faço?” 
Nesses casos você deve ter um plano B. Tenha sempre 
algum parente ou amigo de stand by, com um carro ou uma moto 
extras, de modo que, em qualquer eventualidade, você possa 
contatá-los. 
Outro sistema que funciona bem, caso você more muito 
longe do seu local de prova, é procurar um hotel que seja bem 
perto. Você vai para o hotel no dia anterior, dorme lá e, no dia 
seguinte, pode ir andando ou de taxi. Desse modo, é possível evitar 
a maioria dos problemas de trânsito que podem fazer com que 
você chegue atrasado. 
10.2.2 A QUE HORAS CHEGAR? 
Esse é um ponto crítico. Não se pode chegar tarde, mas 
também não é legal chegar cedo demais e ficar lá mofando desde 5 
horas da manhã para uma prova que vai começar às 8. 
Eu sempre me planejo para chegar ao local uma hora antes 
da prova. Entretanto, sou um tanto regrado com horários. Se eu 
planejo chegar uma hora antes, eu vou chegar uma hora antes. 
Caso você seja do tipo que sempre atrasa meia hora, seja lá qual 
for o motivo, você deve se planejar para chegar uma hora e meia 
antes. E por aí vai. O importante é você se conhecer