Método Ouse Passar: Atinja o Alto Rendimento em Concursos Públicos

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MÉTODO OUSE PASSAR: ATINJA O ALTO RENDIMENTO 
EM CONCURSOS PÚBLICOS 
DHYÊGO LUCCAS BARRETO BORBA BORGES
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ceto pelo uso de citações breves em uma resenha do e-book.
2ª edição, 2020 
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Dedicatória
Quero agradecer em primeiro lugar a Deus por Ele ser sempre 
tão presente em minha vida e ser a base de todas as minhas con-
quistas e realizações, pois sempre que estive fraco, Ele me man-
teve forte. Aos meus pais que em todos os momentos foram o 
meu alicerce e me apoiaram sem limites para a realização de cada 
sonho. Aos meus irmãos por terem sido peças fundamentais na 
construção da minha história, por terem confiado em mim e en-
tregado o rumo de seus destinos sem em nenhum momento du-
vidarem se aquilo poderia dar certo. Aos meus amigos que com as 
suas características ímpares somaram com experiências e apren-
dizados em minha vida. A todos os que passaram em minha vida 
e em algum momento me apoiaram, bem como àqueles que me 
criticaram ou duvidaram da minha trajetória. Tudo isso me fez ser 
quem sou hoje. A todos os concurseiros que estão na luta diária 
pela realização de seus sonhos, vocês me fazem querer ser a cada 
dia uma pessoa melhor. Por fim, a todas as pessoas que plantam 
o bem e ficam felizes com a realização do próximo.
MÉTODO OUSE PASSAR
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Sumário
#OUSEPASSAR
1. Apresentação 8
1.1 Meu maior desafio 10
2. Importância de manter-se motivado 13
3. Entenda-se como uma empresa 14
4. Escolha a área de atuação 16
5. Horário de estudo 18
5.1 Iniciante pré-edital 20
5.2 Iniciante pós-edital 20
5.3 Avançado pré-edital 21
5.4 Avançado pós-edital 22
6. Como montar seu horário de estudo 23
6.1 Como acrescentar novas matéria 
no seu horario de estudo 24
7. Local para estudar 25
7.1 Método para concentração 25
8. Como será seu estudo 26
9. Importância dos cadernos 28
9.1 cadernos de anotações 28
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Sumário
#OUSEPASSAR
9.2 caderno de revisão 29
10. Como estudar determinadas matérias 31
10.1 Português 31
10.2 Informática 33
10.3 Matérias de Exatas (Raciocínio Lógico, 
Matemática, Estatística e Física) 33
10.4 Contabilidade 34
10.5 Matérias de Direito; Administração Pública; 
Administração Financeira e Orçamentária (AFO) 34
10.6 Redação 35
11. Vade-mécum 37
11.1 Letra de lei 37
12. Revisão 39
13. Pré-Edital X Pós-Edital 40
14. Estudo Reverso 41
15. Importância de fazer provas 42
16. Simulados - Como e quando fazer 43
17. Erros que você não pode cometer 45
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Sumário
#OUSEPASSAR
18. Curiosidades sobre Carreiras Policiais 46
18.1 Requisitos para os cargos de Agente e 
Escrivão de Polícia Federal 46
18.1.1 Agente de Polícia Federal 46
18.1.2 Ecrivão de Polícia Federal 47
18.1.3 Requisitos para o cargo de Policial 
Rodoviário Federal 48
18.2 Perguntas frequentes 49
18.3 Teste de Aptidão Física 50
18.4 Exames Médicos 50
18.5 Teste Psicotécnico 50
18.6 Pesquisa Social 51
18.7 Enxoval 51
18.8 Academia de Polícia 52
19. O que é a Mentoria Ouse Passar 2.0? 53
20. Conclusão 54
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Olá, tudo bem? Este e-book tem como objetivo direcionar seus estudos para ‘Concur-
sos Públicos’. 
Antes de começarmos o nosso bate papo sobre a metodologia ‘Ouse Passar’, gosta-
ria de me apresentar. Nada mais justo você conhecer um pouco a minha história. Além 
disso, te mostrarei como pessoas comuns passam em Concurso Público. 
Eu me chamo Dhyêgo Borges, tenho 29 anos, formado em Direito e Policial Federal. 
Antes de iniciar o curso de Direito tive uma longa história no esporte, fui jogador profis-
sional de Futebol de Campo, ainda jovem, e morei fora do País. Vivi cerca de 2 anos em 
Portugal, longe dos meus pais, aventurando-me atrás de um sonho. 
Sempre fui sonhador! Quando voltei para o Brasil, por alguns motivos específicos, co-
mecei a rodar por clubes pequenos e fui percebendo que aquele “sonho” já não vibra-
va em meu coração como antes – isso pode estar acontecendo com você nesse exato 
momento, mas fique tranquilo, nós vamos juntos mudar a sua trajetória. Foi uma fase 
delicada da minha vida. Lembro-me bem que todas as noites eu ligava para o meu Pai e 
conversava horas dizendo que não sabia o que fazer, pois eu já não estava mais feliz ali. 
Resolvi voltar para minha terrinha natal, João Pessoa, por sinal ela é linda! Se você não 
a conhece, fica a dica! Minha Mãe, dona Márcia, sempre preocupada com os meus es-
tudos, conseguiu me convencer a estudar enquanto eu ainda jogava em alguns clubes 
aqui na cidade. Comecei fazendo Educação Física e continuava jogando, mas em pouco 
tempo, resolvi tomar uma decisão importante em minha vida. 
No terceiro período de Educação Física, reuni meus pais na sala da minha casa e dis-
se: “em relação ao esporte, eu só queria se fosse para ser atleta, vou transferir para Direi-
to”. Detalhe: isso era uma quinta-feira, as provas começavam na segunda feira seguinte 
e eu não sabia nem o que era um Vade-mécum, talvez você também não saiba, né? 
Simplesmente eu cairia de paraquedas em um curso, só teria um dia de contato com 
a turma e já enfrentaria uma prova. Topei! Sou desses: ou vai ou racha. Meus Pais só me 
escutaram e concordaram. Falando nisso, eles sempre foram peças fundamentais, pois 
me apoiaram e apoiam em TUDO. 
Consegui dar meus pulos, realizei as provas e tirei notas acima da média. Ali come-
1. Apresentação
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çava a minha trajetória no Direito. Sempre fui muito comunicativo, então em pouco 
tempo já comecei a me destacar no Curso e conhecer todos os professores. Além disso, 
também sempre fui objetivo e aqui vem um ponto importante: ser objetivo é essencial 
para passar em concurso público. 
Nesse lapso temporal, tinha o restaurante dos meus pais, o futebol que ainda não ti-
nha saído da cabeça e o curso de Direito. Detalhe: a faculdade era particular, para que-
brar de vez com paradigmas de que só tem sucesso quem se forma em Universidades 
Federais. Então, enquanto eu estava na dúvida se abriria um restaurante para mim ou 
voltava a jogar futebol, no sexto período da faculdade, surgiu uma prova de Estágio para 
a PFN (Procuradoria da Fazenda Nacional). Até aí eu nunca tinha feito uma prova de 
concurso e não me preocupava com estágios. 
Uma colega de sala convenceu-me a fazer. Lembro como se fosse hoje, cheguei atra-
sado ao local da prova e quase não conseguia realizá-la. Após algumas semanas, eu em 
casa bem tranquilo e essa colega me liga agoniada “Dhyêgooooooo, tu passou em PRI-
MEIRO lugar!” “hahahahahahaa”! 
Lembro-me que fiquei sem acreditar, mas estava lá o meu nome em primeiro lugar, 
um aluno que nunca foi o “CDF” e de uma faculdade particular. Ali começava a minha 
trajetória nos estudos. 
Foi nesse momento que comecei a perceber que tinha jeito para a coisa. O tempo 
foi passando, aconteceram mais alguns episódios que em outra oportunidade contarei 
para vocês. Antes de finalizar o curso de Direito, eu tinha a OAB para enfrentar, “o bicho 
papão” dos estudantes de Direito, mas consegui passar antes de me formar. 
Como todos os colegas de Direito, após a aprovação na OAB a gente começa a achar 
que passar em Concurso é só um detalhe. Começa o ‘Primeiro Grande Erro’, pois O BU-
RACO É BEM MAIS FUNDO. 
Comecei a estudar da forma que eu achava ser a “correta”, não procurei ajuda e mui-
to menos defini uma área deatuação (segundo erro). Para dizer que eu não defini uma 
área, comecei influenciado pelo meu Estágio. Então resolvi estudar para Advocacia Pú-
blica. Doce ilusão. 
Com alguns meses, eu já não tinha estímulo algum para estudar para aquela área. 
Tive uma conversa com um colega e na mesma hora ele me disse que eu estava per-
dendo tempo, pois o meu perfil era 100% carreiras policiais. Meus olhos brilharam e co-
mecei a pesquisar mais e mais, até que acabei me apaixonando pela área.
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1.1 Meu maior desafio
Sempre fui um cara influenciador, gosto de passar na vida das pessoas e fazer trans-
formações positivas, claro! Então, um grande desafio da minha vida foi influenciar o 
meu irmão, João Victor, ele também era jogador profissional (assim como eu), tinha 
22 anos, estava jogando o campeonato Pernambucano, mas sempre procurou seguir 
meus passos. No entanto, eu sabia que ia ser uma missão difícil, pois ele estava há mui-
to tempo SEM estudar. 
Depois de muita conversa, ele topou e foi nesse momento que eu comecei a CRIAR a 
minha metodologia, a qual dei o nome de OUSE PASSAR, pois de fato é um método OU-
SADO. Eu comecei a enxergar concurso público como um JOGO, era eu contra a banca. 
Eu Tinha que vencê-la. Sempre fui disciplinado, o esporte me proporcionou isso. 
Conversei sério com João Victor e falei que tudo que eu dissesse para ele fazer teria 
que ser feito. E assim foi, dia após dia, muita dedicação, empenho e estratégia. Com o 
passar do tempo íamos moldando os detalhes. 
Com sete meses a primeira prova: Polícia Civil de Santa Catarina. Viajamos e junto 
com a gente estavam colegas que já estudavam há alguns anos, bem mais experientes. 
Então veio o resultado: eu passei e João Victor não passou por Uma questão – ele cho-
rou muito no dia, mas com certeza aquela cena foi um divisor de águas em sua cabeça- 
e, do restante do pessoal ninguém obteve êxito ou ficou perto disso. 
Ali deu o START que estávamos no caminho correto. 
Logo depois veio Policia Civil do RS (Rio Grande do Sul) João Victor atropelou, pas-
sou e destruiu na redação! Eu também passei. Ali estava começando a se concretizar a 
criação de um método. É Mágica? Jamais! Nunca será. Se você não fizer por onde, não 
passará. 
Então no meio de 2018 veio o meu SEGUNDO GRANDE DESAFIO: convencer a minha 
irmã Gabriella Borges. Tinha 25 anos, nutricionista, mas queria algo a mais, tentava me-
dicina, no entanto, já andava desmotivada. 
Lembro como se fosse hoje, na mesa da cozinha, quando comecei a conversar com 
ela, meu irmão (João Victor) indagou dizendo que não tinha condições, seria pouco 
tempo, muito assunto e uma das provas mais concorridas do Brasil, pois a minha con-
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versa com ela era para tentar a PRF (Polícia Rodoviária Federal), mas meu coração vibra-
va, eu acreditava muito que era possível, eu tinha um método, ela morava comigo e eu 
poderia tirar todas suas dúvidas de forma instantânea. 
Para a minha surpresa ela topou! Começou meio duvidosa, até então não acreditava 
muito, mas eu sou um cara que transmite muita energia e tinha certeza de que ela iria 
engrenar. 
Veio o edital da Policia Federal, início da copa do mundo. Os estudo foram intensifica-
dos e a partir dali foi dedicação total. Chegava a hora de eu realizar o meu sonho. Dedi-
quei-me como NUNCA! Não bebia, não saía, não curti São João (aqui na nossa terrinha 
o São João é diferenciado) e com isso eu motivava João Victor e Gabriella. Resultado: eu 
pedia a Deus para estar pelo menos entre os 500 classificados para o Teste físico. Eram 
quase 94 mil inscritos e apenas 135 vagas, mas a minha dedicação, a minha metodolo-
gia e Deus me proporcionaram ficar entre os 80 primeiros do Brasil. 
Naquele momento tudo começou a fazer sentido para mim e essa é a minha maior 
missão de vida: “plantar sonhos” e mostrar que é possível realizá-los. 
Após a prova da Polícia Federal saiu o edital da tão esperada Polícia Rodoviária Fe-
deral e eu só queria curtir a minha aprovação, mas não poderia deixá-los (João Victor e 
Gabriella) de lado. Concentrei todas as energias neles e sabia que ali seria o grande mo-
mento para eu consagrar algo que comecei lá atrás. 
Eu me arrepio só de lembrar de todo o trajeto que percorri e acreditei desde o início. 
O edital veio com muitas surpresas, as 500 vagas vieram divididas, pois seria regionali-
zado. Então cada um tinha que escolher um local específico onde só tinham 13 vagas, 18 
vagas, 10 vagas... Mas assim foi feito. Não importava onde fariam a prova, o importante 
seria estarem preparados. Esse sempre foi e será o grande lance que as pessoas nunca 
entendem ou demoram para entender, não importa se o edital virá e sim se você estará 
preparado(a) quando vier. 
E aí? Você hoje se sente preparado(a)? 
Continuando, foram, fizeram a prova e PEIIIIIIIII! Os DOIS foram aprovados, João Vic-
tor e Gabriella com 91 pontos líquidos (quem estuda sabe que em uma prova CESPE, 
isso é FODA DEMAIS. 
Foi nesse momento que eu decidi que precisava passar a minha metodologia para 
frente. Precisava ajudar as pessoas a estudarem da forma correta. Vários conhecidos 
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que já estudavam há anos, até mesmo para cargos de delegado ou outros cargos jurídi-
cos foram prestar a prova da PRF e ninguém conseguiu obter êxito e bem aqui embaixo 
de um único teto tinham 3 APROVADOS. Isso foi SENSACIONAL. Além disso, a minha 
irmã quebrou todos os paradigmas e confirmou a minha convicção de que seria possí-
vel. 
AGORA que você já conhece um pouquinho da minha história, eu poderia ficar o dia 
todo aqui conversando contigo, mas essa não é a minha intenção. Qualquer coisa me 
segue lá no instagram que você conseguirá me conhecer melhor: @dhyegoborges. Va-
mos começar com o conteúdo. O E-book foi feito com uma linguagem simples, concisa 
e didática. A minha intenção não é encher linguiça. Você é concurseiro(a), eu também 
fui e odiava quando pegava materiais extensos com muito blábláblá. Vamos direto ao 
ponto! 
SIMMMMM!! Eu não poderia esquecer de algo muito importante: cuidado com a in-
ternet e com os mentores que vocês escolhem! Deixa-me tentar te explicar melhor: não 
é porque uma pessoa passou em primeiro lugar em determinado concurso que sabe-
rá te conduzir até a aprovação. Farei uma analogia que ficará ainda mais claro. Não é 
porque Messi, Cristiano Ronaldo e Neymar estão entre os melhores jogadores do mun-
do que serão bons treinadores, você precisa entender que existem pessoas que já são 
autodidatas, por isso, tanto conteúdo que é passado na internet a gente não consegue 
colocar em prática. Parece fácil, mas não é. Voltando ao exemplo que citei, perceba Ber-
nardinho - um dos treinadores mais vitoriosos no vôlei, se não o maior - sempre foi um 
jogador mediano, mas sabe conduzir o time ao sucesso como ninguém. O Ouse Passar 
foi feito pensando em pessoas comuns, assim como eu, meus irmãos e você que está 
lendo agora. Meu objetivo é fazer com que você passe em concurso público! Terão alu-
nos meus que ficarão melhores colocados do que eu fiquei e outros que passarão lá no 
rabo da gata (final da fila kkkk), mas o objetivo é apenas um: o cargo público. Nosso tra-
balho é ter resultados, por isso você quase não me vê falando da minha aprovação e sim 
da dos meus irmãos. Diversos alunos já conseguiram a aprovação com o método Ouse 
Passar, mas não gosto de te mostrar generalizando “centenas de alunos já foram apro-
vados com o meu método”, o meu resultado está em casa: meu irmão, ainda no sexto 
período de direito; minha irmã, nutricionista, que nunca tinha estudado para concurso 
público, hoje são Policiais Rodoviários Federais – um dos concursos mais concorridos do 
Brasil. Não poderia deixar você começar o conteúdo sem te alertar para isso, então, de 
uma vez por todas : ter passado no topo do concurso não significaabsolutamente nada 
em relação a ser um bom mentor. Agora chega de papo e vamos pra cima do conteúdo!
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Você está iniciando uma jornada de muita luta e dedicação, saiba que muitos que-
riam estar no seu lugar estudando e se dedicando para conseguir resultados extraordi-
nários na vida, porém nem todos têm essa coragem. Por isso, parabéns pela iniciativa!
Todos os dias quando for começar a sua maratona de estudos, lembre-se do porquê 
de estar nessa caminhada. Isso te fortalecerá bastante! Quando não for por você, que 
seja pelas pessoas que você ama: seus pais, seu avô, sua avó, esposo (a), filho (a). NÃO 
PARE! Os frutos virão.
Terão dias que você se achará incapaz, burro (a), que isso não é para você. Isso aconte-
cerá, aconteceu comigo e com todos os concurseiros que eu conheço. No entanto, você 
lembrará que eu te alertei e seguirá em frente. Só passa quem não desiste, lembre-se 
sempre disso!
BLINDE A SUA MENTE. Quanto menos pessoas souberem dos seus planos, mais bem-
-sucedido (a) serás. Parece clichê, mas afinal os clichês existem por fazerem sentido. 
Afaste-se de pessoas negativas e procure sempre estar entre pessoas que vão somar na 
sua caminhada. 
Este documento apresentará a você um manual para que você consiga estudar de 
forma eficiente e direcionada. Acredito que praticamente tudo que você precisa saber 
deste mundo está abarcado neste manual. Lembre-se que nada será alcançado sem 
seu esforço! Conte comigo para sua aprovação, confie em você, EU CONFIO.
2. Importância de manter-se motivado
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Quero começar esse tópico te fazendo algumas perguntas:
1. Você já trabalhou? Se sim, a sua prioridade era sempre o trabalho, né? Ou pelo 
menos presume-se que seja.
2. Caso você já tenha iniciado algum negócio próprio, sua dedicação exclusiva é ou 
era o crescimento do negócio, correto?
Esse tópico é para você mudar a sua mentalidade EM RELAÇÃO AOS ESTUDOS, enca-
re-se como uma EMPRESA, dê total prioridade para os seus estudos, bata o ponto todos 
os dias, cumpra horários, estude mesmo que não esteja bem, se não estiver animado, 
FOQUE EM CADA META E REALIZE UMA DE CADA VEZ (nesses dias, a dica que dou é es-
crever tudo que tem que fazer em uma folha de papel e simplesmente ir batendo cada 
compromisso e riscando, mesmo não estando bem. No final do dia você estará com 
uma sensação inexplicável de dever cumprido).
O NOME disso é disciplina e comprometimento. A sua empresa não fará sucesso do 
dia para a noite, é necessário muito suor, dedicação, empenho, estratégia e fé. 
As pessoas não conseguem entender a importância desse projeto. Entenda que o 
estudo que você está realizando hoje, determinará o seu futuro, fará você subir de nível 
na vida. Então quando começarem a te chamar para fazer coisas que não te levem na 
direção da realização dos seus sonhos, aprenda a dizer NÃO! Foco é isso, saber dizer 
NÃO. O que você está fazendo hoje te leva em direção aos seus sonhos?
A caminhada é sofrida, a empresa começará sem valorização, mas se você trabalhar 
dia após dia intensamente e da forma correta tudo valerá a pena. Lembre-se: após você 
conseguir a aprovação, todo o sacrifício valerá a pena. Faço um desafio a você: entre em 
qualquer ÓRGÃO PÚBLICO e pergunte se as pessoas não fariam tudo novamente para 
conquistar aquele cargo. A resposta será “SIM!”. 
Por isso, cuide bem da sua “empresa”, escute pessoas de sucesso e vá até o final do 
projeto. Quem começa e para, nunca conquista.
No final, as pessoas te perguntarão qual o segredo de tanto sucesso, como você con-
seguiu sair do nada e ter uma empresa tão bem sucedida. Ninguém prestará atenção 
no que você passou para conquistar, mas não importa. Só precisa fazer sentido para 
você!
3. Entenda-se como uma empresa
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Valorize os seus sonhos, tenha comprometimento e assuma as rédeas da sua vida.
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Uma das maiores verdades que existem é a que quando não sabemos onde quere-
mos chegar, duas coisas acontecem: nunca chegamos ou qualquer lugar está bom.
Escolher a área de atuação é um dos pontos determinantes para a aprovação. Caso 
você tenha a oportunidade de conversar com alguém que esteja há algum tempo no 
caminho, pergunte um grande erro que ela cometeu. Possivelmente te responderá que 
foi a falta de foco em um cargo específico ou até mesmo em uma determinada área. 
Quando comecei, cometi o erro de ser movido por editais, tudo que saia eu queria 
fazer, por mais que a base de algumas matérias coincidisse. Hoje, concurso público che-
gou a um nível elevadíssimo e se você não estudar com um edital de qualidade, dificil-
mente obterá êxito. 
“Mas Dhyêgo, conheço pessoas que fizeram isso e passaram”. Claro que sim! Exce-
ções existem. Há pessoas que passarão em meses de estudo, no entanto você tem que 
analisar vários aspectos que envolvem essa aprovação. Concurso não é uma LOTERIA, 
você se prepara e a sorte te acha.
Para finalizarmos, resolvi escrever esse tópico porque sei que mesmo você lendo isso, 
será levado a navegar por várias provas distintas. REFORÇO a dica de OURO: FOQUE EM 
UMA ÁREA!
O que é melhor, fazer várias provas no ano batendo na trave, chegar na prova TOP e 
também bater na trave OU fazer várias provas para adquirir experiência, não largar em 
momento algum o estudo para a PROVA TOP e chegar nela preparadíssimo(a) para 
concorrer as vagas? A escolha é sua!
O MENOS É MAIS.
Existem diversas áreas, a saber: policiais, administrativas, tribunais, fiscais. Tenho cer-
teza que você já passou pela fase de fazer provas de tudo que aparece na frente, doido 
(a) para ter a sua independência financeira.
Vou mais além, você talvez ainda esteja fazendo isso. Acertei? hahahaha! Corra dessa 
ideia, pare de ser só mais um número entre os inscritos e comece a virar concurseiro 
profissional. Vá para a prova como um concorrente pelas vagas. 
4. Escolha a área de atuação
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Deixe-me te explicar o porquê de não dar certo você sair fazendo tudo que aparece. 
Cada área cobra o mesmo assunto em perspectivas distintas, por isso a importância de 
você não sair atirando para todo lado.
Concurso público está cada vez mais específico e escasso, com a era da internet, a 
informação não é mais um problema. Qualquer pessoa pode ter acesso aos melhores 
materiais do Brasil. 
O grande X da questão é você saber usá-los, entender a métrica de concurso público, 
focar em um cargo e virar especialista nele. 
Outro erro que alguns cometem é escolher a área de atuação pelas matérias que são 
cobradas em cada concurso. Não faça isso. Matérias boas e ruins existirão em todas as 
provas. Procure analisar as competências do cargo almejado, a função, o tipo de traba-
lho e tente ver se é aquilo que te deixará feliz. Dessa forma, você estará decidindo de 
uma maneira bem mais sensata. Você já parou para pensar nisso?
Por fim, após a escolha do cargo, procure o último edital desse certame. Você achará 
facilmente em sites de busca na internet. Caso a última prova tenha sido realizada há 
muito tempo, o edital possivelmente, não servirá de parâmetro. 
Assim, procure editais parecidos de cargos semelhantes. Caso seja cargo estadual, 
analise estados vizinhos que tiveram provas para o mesmo cargo. Fazendo isso as suas 
chances aumentarão. 
Lembre-se que deixar para estudar com edital aberto é a maior cilada que você pode 
cometer. Mudanças virão de um edital para o outro e é muito importante você ter uma 
base sólida para poder focar nas matérias/assuntos novos do novo edital e a única ma-
neira de fazer isso é já estando preparado com base no edital da última prova. 
Pode ter certeza que a sua aprovação será construída no momento pré-edital. Falare-
mos sobre isso mais à frente. Vocêjá está estudando ou esperando o edital sair?
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Para qualquer objetivo na sua vida, você precisa de duas coisas: planejar e agir. No 
concurso público não é diferente, você terá que se planejar a fim de definir metas diá-
rias a serem cumpridas. 
O planejamento é a fase primordial para o sucesso, pois além de te direcionar, faz 
com que você se estimule a dar sempre o seu melhor. Um problema que tem chamado 
muito a minha atenção entre os concurseiros é a falta de foco. Organização e foco an-
dam lado a lado, se você souber o que precisa fazer durante o seu dia, pode ter certeza 
que o rendimento será bem maior.
Nesse sentido, o horário de estudo é um fator chave para o sucesso na sua caminha-
da. Organize seu horário e cumpra sua meta dia após dia. Ajustes serão necessários, 
para que você consiga sempre evoluir e dar o seu melhor. Não adianta muitos esforços 
se você não se planejar!
Já percebeu que muitas vezes você tem várias coisas para fazer no dia e quando che-
ga à noite está muito cansado e ainda assim não resolveu nada? Pois é! Isso tudo está 
relacionado a falta de planejamento. Faça o teste de anotar em um papel, assim que 
acordar, tudo que você tem que fazer e os horários para cada compromisso. Garanto 
que no final do dia te sobrará tempo e terá realizado tudo que programou. 
Os estudos funcionam da mesma forma. Lembro-me bem da época que estava estu-
dando, algumas vezes eu sabia tudo que precisava ser feito, a forma que tinha que ser 
feito e mesmo assim não conseguia produzir pelo simples fato de não ter um horário a 
ser seguido. Planeje seus estudos e consequentemente aumentará seu foco e sua dis-
ciplina. 
Outro ponto a ser batido é como esse horário deve ser feito. Percebo em muitos locais 
da internet as pessoas dizendo que é necessário intercalar o máximo de matérias pos-
síveis. Concordo em parte! Depende muito do nível que o aluno esteja. 
Explico-te: um aluno que está começando agora no mundo dos concursos dificil-
mente conseguirá sair do zero, assimilar e compreender com qualidade 10 matérias de 
uma só vez. Acredito muito na evolução dos estudos com qualidade, foi assim que eu 
fiz, apliquei nos meus familiares e obtivemos resultados. Por isso, caso você esteja ini-
ciando, procure começar com as matérias básicas (português, informática, raciocínio 
lógico) e introduza apenas uma matéria de direito, assim, irá acrescentando novas ma-
5. Horário de estudo
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térias após ir concluindo algumas do seu horário. 
Reserve horário para revisar a matéria já concluída. Só para você entender um pouco 
a lógica: já imaginou se você não soubesse cozinhar nada e fossem te ensinar e na pri-
meira semana o professor começasse com pizza, na segunda com churrasco, na terça 
com lasanha, na quarta com estrogonofe, na quinta com salada e na sexta com sobre-
mesa. Quando você voltar para pizza já não saberá nem mais por onde começou. 
Pois é, essa analogia foi apenas para você entender que nem sempre ver tudo de 
uma só vez será o mais eficiente, depende muito do nível que você se encontre e é ob-
vio que o objetivo é chegar na fase que você terá todas as matérias no seu cronograma. 
Agora quero conversar com você sobre a importância de bater a meta diária. 
Muitos alunos quando começam não conseguem entender a magnitude do projeto 
que estão iniciando, então tudo que aparece no dia a dia acaba por atrapalhar os estu-
dos. 
A meta existe para ser batida, não abra mão disso. Concurso público é uma constru-
ção e a sua aprovação é construída diariamente. 
Evite marcar compromissos para o seu horário de estudo, o planejamento existe exa-
tamente para isso. 
Para finalizar esse tópico, quero que você entenda algo que canso de dizer para os 
meus alunos de mentoria: HORÁRIO BOM É AQUELE QUE VOCÊ CONSEGUE CUMPRIR, 
então se você tiver 12 horas no dia, não vá inventar de estudar as 12 horas. Sob esse viés, 
tenho que reforçar a ideia do PRÉ-EDITAL e do PÓS-EDITAL. 
Cuidado para não queimar a largada, você precisa manter um ritmo bom no PRÉ, 
mas não pode exagerar, pois quando o seu edital sair será a hora de estar com força 
máxima e energias renovadas. DESCANSAR faz parte do planejamento. No horário dos 
meus alunos eu coloco bem em destaque: “DESCANSO COM QUALIDADE”. Não vacile 
nesse ponto!
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5.1 Iniciante pré-edital
O horário de estudo não abrangerá todas as matérias, pois como não há edital aberto 
e você está iniciando, é muito importante bater cada matéria com qualidade. Caso co-
loque todas as matérias de uma única vez, seria bem difícil você absorver todos os as-
suntos. Com a minha metodologia você irá avançar com qualidade e no momento certo 
acrescentará outras matérias.
Comece com uma matéria de Direito e as matérias básicas, como português, infor-
mática e raciocínio lógico. Se o seu concurso só tiver matérias jurídicas, inicie com as 
principais, por exemplo: constitucional, administrativo, penal e processo penal, ou cons-
titucional, administrativo, civil e penal, ou constitucional, administrativo, tributário e ci-
vil. 
Avance nessas matérias e quando finalizar a primeira, acrescente a próxima até o seu 
horário ficar com todas as matérias exigidas pelo seu edital.
5.2 Iniciante pós-edital
Você está iniciando os estudos para um edital que acabou de sair. Bom, aqui teremos 
que correr contra o tempo, afinal, estar nessa situação não é a das mais favoráveis. 
Seu horário de estudo precisará de um critério muito importante: PRIORIDADE. An-
tes de eu te explicar quais são as prioridades, preciso ser bem sincero com você. Um 
aluno que está iniciando e irá se preparar para uma prova pós edital corre um grande 
risco de iniciar errado, pois o pequeno espaço de tempo fará você estudar de todo jeito, 
não progredir com qualidade e se tornar aquele concurseiro movido por editais, sem 
nunca ter uma base forte e consistente, por isso muito cuidado. Então, qual seria a dica 
do Ouse Passar? Use o edital para iniciar os seus estudos com muita dedicação e mo-
tivação, mas procure evoluir nas matérias com bastante qualidade. Se não der tempo, 
paciência. Mas aquilo que você construiu será sólido e te dará sustentação para a cami-
nhada.
Agora voltemos ao ponto da PRIORIDADE. 
Analise o seu edital e veja se existe diferença de PESO nas matérias. Como assim 
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peso, DB? Calma que já te explico, aluno. Existem editais que diferenciam o valor de 
importância por matérias. Por exemplo, Português e Informática 15 questões cada uma 
com peso 2. Já Raciocínio Lógico e matérias de Direito 15 questões com peso 1 ( ISSO É 
APENAS UM EXEMPLO PARA VOCÊ ENTENDER MELHOR). Nessa situação, as questões 
de Português e Informática acabam valendo 30 cada matéria, pois multiplica o núme-
ro de questões pelo peso. Já as demais continuam valendo 15 cada matéria. Entendeu 
agora porque a sua prioridade deve ser o peso das matérias? Lembrando que estamos 
falando de um INICIANTE após a saída do edital. Então, comece com 4 matérias seguin-
do as seguintes prioridades:
1. MAIOR PESO;
2. Se não tiver peso, a prioridade deve ser o NÚMERO DE QUESTÕES dentro da pro-
va;
3. Organize seu horário com 4 matérias e avance com qualidade aplicando a meto-
dologia sem ficar com receio se dará tempo ou não, apenas faça. 
O ponto chave aqui é que nas matérias que você já tenha alguma noção, estuda-
rá por resoluções de questões, principalmente da banca que irá realizar a prova, mas 
não confunda apenas com resolver questões ou decorá-las, aqui você vai direto para as 
questões, pois já é uma forma de estar revisando aquele assunto de uma maneira pon-
tual, focando no que a banca mais gosta de cobrar.
No entanto, faça uma análise do núcleo daquilo que é cobrado e revise aqueles pon-
tos principais. Seja honesto comvocê, caso decore o gabarito das questões, sem saber 
o conteúdo delas, vai dar merda!
Outro ponto importante é priorizar os assuntos mais cobrados. Você consegue deter-
minar isso analisando as provas anteriores.
5.3 Avançado pré-edital
Essa situação é a mais favorável ao candidato. Aqui, você poderá estudar todas as dis-
ciplinas.
Foco maior em questões. Procure suas vulnerabilidades através da resolução de 
questões e sane-as. Aqui você inverte os papéis, só vai para a teoria de maneira pontual 
naquilo que realmente você está falho. 
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Abra o leque de questões e acrescente conhecimento às suas anotações. Você terá 
condições de agregar informações extras que te farão brigar pelas primeiras coloca-
ções.
5.4 Avançado pós-edital
Hora de sanar as vulnerabilidades. QUESTÕES, REVISÕES e LETRA DE LEI, combina-
ção perfeita nesse momento. Horário de estudo de domingo a domingo, você tem dia e 
hora definidos para a sua prova.
É necessário dar o seu melhor, e o tempo passa MUITO rápido. FOQUE no seu objeti-
vo, festas e saídas sempre terão. 
Observação: respeite sempre seu corpo e sua mente.
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Pré-requisitos de disciplina:
• Mapeie suas obrigações diárias da semana;
• Visualize suas horas livres e some a quantidade de horas que você terá para estu-
dar na semana;
• Separe as matérias do último edital do concurso que pretende fazer, ou um edital 
mais recente que seja bem parecido com o seu;
• Visualize no edital quais as matérias com maior peso (se tiver diferenciação) e 
quantas questões caem dela na prova, para saber quais priorizar.
Exemplo: 
Matéria Qnt de ques-tões Peso
Total de questões que 
deve ser considerada
Português 15 2 30
Raciocínio 
Lógico 10 1 10
Constitucio-
nal 10 2 20
Administra-
ção 20 1 20
Nesse exemplo, deve-se priorizar português, depois constitucional e administração 
e por fim raciocínio lógico. No entanto, se você já tem facilidade em uma matéria que 
tenha uma alta quantidade de questões, poderá reduzir a prioridade (avalie conforme 
seu desempenho nas questões).
• Marque as matérias que você nunca estudou ou que tem mais dificuldade em 
aprender. Elas também terão prioridade no seu horário de estudo;
• Com a quantidade de horas disponíveis, diminua em média 4h para revisão na se-
mana (gosto de deixar a revisão para o sábado). Nas horas da semana distribuo as 
demais matérias por grau de preferência, conforme explicado nos tópicos acima. 
Por que não estabelecer conteúdo(s) específico(s) diariamente? 
6. Como montar seu horário de estudo
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Porque pela minha experiência e pelas pessoas que eu já acompanhei, percebi que 
esse método não é muito eficiente, pois cada pessoa tem um ritmo de estudo diferente, 
o que poderá ocasionar:
• Frustração no aluno por não conseguir bater a meta do dia e transformar o cro-
nograma em uma “bola de neve”, empurrando um assunto de um dia para o dia 
seguinte;
• Estudar de forma acelerada e sem qualidade, para conseguir bater a meta;
• Terminar de forma antecipada e ficar com tempo livre sem saber o que fazer
6.1 Como acrescentar novas matéria 
no seu horario de estudo
Então se liga no BIZU: As matérias BASES (português, RLM, Informática) necessitam 
de um estudo contínuo. Já nas matérias de Direito você fará da seguinte forma: Após fi-
nalizar a PRIMEIRA matéria de Direito, seja ela qual for, você acrescentará a próxima, e a 
matéria que você finalizou irá continuar no seu horário com tempo reduzido e APENAS 
para resoluções de questões. Darei um caso para ficar ainda mais claro.
Exemplo: Finalizou Direito Penal, você pegará o horário de estudo que estava reser-
vado para Direito Penal e colocará Direito Processual Penal, diminuirá as horas de al-
gumas matérias BASES (aquelas que você estiver se sentindo mais seguro). Na prática: 
Diminui 1h de informática e 1h de português na semana e colocará PENAL apenas para 
resoluções de questões. 
Agora o seu horário ficará: português, Informática, RLM, Penal (apenas questões) e 
Processo Penal.
Fácil, né? Você já tinha parado para pensar nisso?
Utilize a estratégia acima para as demais disciplinas que ainda não estão no seu horá-
rio. Importante não deixar nenhuma matéria de lado, mesmo que já tenha terminado 
de estudar o assunto.
Apesar das matérias bases necessitarem de um estudo contínuo, com o passar do 
tempo você pode reduzir seu tempo de estudo no cronograma, conforme vá se sentin-
do mais confortável. Mas não as deixe de lado NUNCA. Elas garantirão sua aprovação!
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É de suma importância ter um local específico para os estudos, é uma maneira de 
você assumir um compromisso com o seu projeto. Algumas pessoas têm necessidade 
de estudar no ônibus, no trem... Enfim. Mas se você puder, organize um lugar específi-
co.
É importante que o seu ambiente de estudo seja:
• Iluminado
• Organizado
• Silencioso 
Além disso, se possível, invista em uma boa cadeira, a maior parte do seu dia será 
sentado (a) nela. Pode acreditar, faz MUITA diferença. Comprometa-se com os seus es-
tudos, de uma vez por todas entenda que é o seu TRABALHO. Já imaginou trabalhar o 
dia todo em um ambiente ruim, cadeira desconfortável? Pois é, pense nisso!
7. Local para estudar
7.1 Método para concentração
Uma das grandes dificuldades dos concurseiros é a tal da concentração. No mundo 
moderno em que vivemos, com essa era da tecnologia, está cada vez mais difícil olhar 
para o livro/PDF com o celular por perto, por isso quero te dizer o que eu fazia para 
manter o foco. Primeiramente quando você for estudar acalme a sua mente antes de 
começar, isso é essencial.
Após desacelerar a mente, durante as suas horas de estudo, quero que use o método 
chamado “POMODORO”. Em que consiste esse método? Você fará o seguinte: a cada 50 
minutos de estudo 100% focado, sem tocar no celular, sem desviar a atenção, você tirará 
10 minutos para ir ao banheiro, levantar, pegar no celular. 
Cuidado para não se empolgar e passar 30 minutos no celular. Lembre-se do seu OB-
JETIVO. Com essa técnica você aumentará muito a sua concentração, pois terão mini 
metas dentro do seu estudo. Assim, a cada 1 hora, você passará 50 minutos distante do 
mundo e mergulhado nos estudos.
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Abaixo seguem algumas observações com relação a forma do estudo:
• Se algum dia, por algum motivo, não conseguir estudar determinada disciplina, 
continue o seu horário normalmente;
• Tenha um caderno/matéria para cada disciplina;
• Faça resumos ou anotações de pontos importantes referentes ao assunto estuda-
do;
• Sempre, no início do estudo de uma disciplina, dê uma lida nas anotações do ca-
derno referente a essa disciplina;
• As revisões do sábado serão as resoluções das questões erradas durante a semana 
e leitura dos cadernos de anotações;
• Se tiver tempo livre estude a matéria que você tem mais dificuldade. 
 Esse será seu ciclo até bater todo o assunto. 
Exemplo: você só passará para a próxima aula ou o próximo assunto quando terminar 
a teoria e os exercícios da aula que estiver estudando. SIGA ESSE CICLO PARA TODAS 
AS MATÉRIAS.
Observação1: se no horário reservado para o estudo de uma matéria você não con-
seguir concluir a teoria dela, você não irá fazer questões nesse dia. As questões serão 
realizadas assim que concluir a teoria.
Observação2: para os assuntos que você já estudou (como você já estuda para con-
8. Como será seu estudo
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curso), não precisa mais verificar a teoria, pode ir direto para a etapa de questões.
Observação3: se você possui material específico, siga a ordem das aulas do material. 
Após terminar esse ciclo (teoria + questões de todo o assunto), seu estudo seráape-
nas de questões, voltando à teoria apenas para sanar dúvidas, se tiver. 
Exemplo: quando você terminar de estudar todas as aulas de constitucional (teoria + 
questões), você voltará para a primeira aula e irá refazer todas as questões, seguindo a 
ordem das aulas. Esse ciclo de questões é o que se repetirá sempre! Essa será a sua 
principal revisão. Você também pode usar o site de questões para aumentar esse le-
que.
Resolver questões assim que estuda um assunto garante melhor fixação da matéria, 
mas não garante total entendimento/memorização. Por isso que é necessário voltar 
para resolver as questões novamente, você perceberá o que realmente fixou ou não. 
Dessa forma, ativará a memória de curto e de longo prazo.
Na sua primeira leitura não queira decorar tudo. Concurso público é repetição, difi-
cilmente você fixará todo o conteúdo no primeiro contato. Não trave seus estudos!
Observação: chegará um momento em que seu estudo será só revisão e resolução 
de questões de todas as matérias.
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É, Meu aluno. Se tem um assunto polêmico, é esse! Muita gente vem me pergun-
tar, diariamente ,nas redes sociais sobre a “montagem de cadernos”. Galera, vocês têm 
que entender que existe um paradigma que foi colocado em nossa cabeça pelos cursi-
nhos, bem como pela internet: que a forma mais correta de estudar é ficar assistindo vi-
deoaulas e copiando TUDO. Mas não acho que seja maldade, e sim, o que os cursos têm 
a oferecer: conteúdo. Afinal, não é um curso de “estratégia” ou “técnicas” de estudo. Po-
rém, é por isso e , também, pela falta de informação que acreditamos ser essa a forma 
correta de estudar e que se faz necessário 3, 4, 5 anos para passar em concurso público.
Então, não é que você não tenha que ter um caderno, mas você tem que ter O cader-
no com as anotações corretas para alcançar a maior efetividade em um menor espaço 
de tempo possível no seu objetivo: A APROVAÇÃO.
Abaixo seguem alguns apontamentos sobre a importância dos cadernos em sua 
rotina de estudos.
9. Importância dos cadernos
9.1 cadernos de anotações
Como foi falado no início, é ideal que você tenha um caderno/matéria para cada disci-
plina para fazer anotações importantes, pontos que precisam ser relidos com frequên-
cia, comentários de questões que você errou, ou pontos que você tem dificuldade em 
memorizar. Esse caderno será sua base para quando você precisar tirar alguma dúvida.
Não confunda com montar um caderno com TUDO que você estuda, além de ser 
muito demorado, não terá eficiência. Tenho certeza que você já passou por esta si-
tuação: ter cadernos com resumos gigantescos e nunca ter lido. A verdade às vezes 
dói, né? Kkkkk. Então cuidado com isso!
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Esse caderno é mais pontual e será seu aliado nas revisões finais antes da sua prova. 
Como eu utilizo? O que devo anotar? Pois bem, vamos falar um pouco melhor dele. 
Nos últimos dias que antecedem sua prova, você não terá mais tempo para pegar to-
das as suas anotações, desde o primeiro dia de estudo e revisar, e também muita coisa 
do que já tem nelas você já sabe. 
Você terá que ser assertivo, ir direto para os assuntos que sempre erra ao responder 
questões, ou que tem dificuldade em memorizar. São os pontos realmente importantes 
para VOCÊ, mesmo que para outras pessoas não o sejam. 
Agora vamos comigo que eu vou te ensinar a montar um SUPER caderno para reta 
final..
• Esse caderno é, basicamente, uma síntese do primeiro caderno. Apenas aquilo 
que você REALMENTE está com dificuldades.
• Esse caderno será um único para todas as matérias, mas claro que separado por 
matéria. Lembre-se que agora é estudo de reta final, tem que ser o mais objetivo 
possível.
• Você fará uso dele quando retornar para o primeiro assunto ou primeira aula, 
depois de finalizado o ciclo teoria + questões dos assuntos.
 Ex: estou fazendo o ciclo de teoria + questões. Quando eu finalizar todo o assunto 
de determinada matéria, irei começar o ciclo de questões. É nesse momento que 
você utilizará o caderno de revisão, anotando todos os pontos já falados, a saber: 
os que têm dúvida, os que tem dificuldade em memorizar, os que sempre erra, 
dentre outros. Você conseguirá identificar melhor esses pontos quando tiver refa-
zendo as questões. Por isso a importância desse caderno só em um segundo mo-
mento, pois têm coisas que você acha muito importante no primeiro momento, 
mas que você conseguirá fixar bem. Esses pontos você não precisa anotar! Preci-
samos de um caderno direcionado às suas vulnerabilidades.
• Escreva os pontos de forma mais objetiva possível, mas que você consiga enten-
der do que se trata. Nada de textos longos.
9.2 caderno de revisão
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Estatuto do desarmamento:
• NÃO existe qualificadora no estatuto
• Só existe caso de aumento de pena. Em todos os casos: +1/2
• Certificado de RegiStro = PoSse• Casos de detenção:
ü Posse de arma de fogo de uso permitido
ü Omissão na guarda (menor potencial ofensivo)
• Pode andar com esse caderno na bolsa e ler sempre que puder. O importante é 
fixar o máximo de informação possível, a leitura frequente que fará isso!
O CADERNO DE REVISÃO É PERSONALIZADO PARA SUPRIR SUAS VULNERABILI-
DADES! Será o seu machado super afiado para a reta final antes da prova.
Exemplo meramente ilustrativo: 
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Primeiramente, você deve perceber a forma que absorve melhor determinada ma-
téria, se por vídeoaula ou por PDF. Eu sempre preferi o material em PDF por ser mais 
completo, fazendo o uso de videoaulas para matérias específicas ou para sanar alguma 
dúvida. 
Lembre-se: cada pessoa deve perceber o que é melhor para si. A leitura do PDF no 
início pode parecer mais difícil. No entanto, ao decorrer do seu estudo você começará a 
entender a matéria e evoluirá mais rápido. Por outro lado, caso você insista na leitura e 
mesmo assim não consiga aprender, ou esteja sentindo dificuldades, vá para videoau-
las. Apesar de elas serem mais demoradas, o importante é que você aprenda. 
A seguir, apresento formas de estudar determinas matérias.
10. Como estudar determinadas matérias
10.1 Português 
PRIMEIRA ETAPA: Estude a matéria seguindo o roteiro das aulas. Não perca muito 
tempo na teoria, pois o intuito é criar uma base para você aprender a resolver questões. 
Após ter visto a teoria e ter respondido as questões de cada aula, seu estudo passará a 
etapa seguinte.
SEGUNDA ETAPA: Resolva questões das provas anteriores da banca que realizará o 
seu CERTAME. Você perceberá o que é mais cobrado pela sua banca e a forma que ela 
cobra determinado assunto. Acredite! Cada banca costuma cobrar o mesmo conteúdo 
de formas diferentes. Para isso indico o site de questões: Qconcursos.com.
PROCEDIMENTO:
1. Cadastre-se no site;
2. Selecione a Matéria PORTUGUÊS;
3. Seleciona a BANCA que realizará o seu concurso. Não há necessidade de selecio-
nar o assunto NESTE momento;
4. Resolva questões até finalizar o horário destinado a português.
5. Cuidado com questões muito complexas, as quais não são do nível do seu concur-
so. Exemplo: Questões dos cargos de diplomacia.
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Observações:
• Cada questão errada ou que você respondeu com dúvidas, vá aos comentários, 
coloque em “mais curtidos” e procure aquele que mais seja claro para o seu enten-
dimento. Após a realização deste ato, clique em CADERNOS, crie o caderno “Por-
tuguês – NOME DA BANCA” e insira essas questões, pois no momento adequado 
você precisará revisá-las.
• No horário de estudo de PORTUGUÊS, na fase de resolução de questões, lembre-
-se de marcar a opção do site “questões não respondidas” para que desta forma só 
apareça aquilo que você ainda não resolveu.
Bizu do DB
Cada questão que você errar, observe de que assunto setrata. Caso esteja repetin-
do erros do mesmo assunto, será a hora de saná-los. Calma! Darei um exemplo para 
ficar mais claro. 
Exemplo: Você está resolvendo questões de português e percebe que sempre co-
mete erros quando se trata de “CRASE”. Aí é hora da mágica! Pesquise no “Youtube” 
aula de professores como: Rodrigo Sales, Fabrício Dutra, Décio Terror, Alexandre Soares, 
Pablo Jamilk, Flávia Rita, ou uma aula do seu próprio material de estudo. Assista à aula 
do assunto específico, no caso do exemplo seria “CRASE”, sane as suas dúvidas e logo 
após resolva 20 questões desse assunto no site de questões. Dessa forma você solucio-
nará a sua vulnerabilidade naquele assunto específico. Faça isso sempre que achar ne-
cessário dentro do horário reservado para PORTUGUÊS.
NINGUÉM aqui tem o intuito de virar um SUPER GRAMÁTICO e sim de gabaritar a 
prova.
Caso tenha uma boa base em português, vá direto para a SEGUNDA ETAPA. Confie 
em mim! Resolver questões é indiscutivelmente a melhor estratégia para aprender.
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10.2 Informática
É uma matéria que tem sido bastante cobrada em concursos públicos, embora não 
seja considerada, por grande parte dos concurseiros, uma matéria fácil. Assim, quanto 
maior o número de questões resolvidas melhor será sua fixação!
DICAS:
ü Questões que envolvam atalhos e caminhos para realização de funções: é ideal 
que você realize os comandos no seu computador. A prática facilita o aprendizado 
nessa matéria.
ü Nas questões conceituais, principalmente da banca CESPE, toda vez que a ques-
tão negar, restringir, ou menosprezar algo, possivelmente estará errada. PRESTE 
ATENÇÃO NISSO!
10.3 Matérias de Exatas (Raciocínio Lógico, 
Matemática, Estatística e Física)
Precisamos encurtar o tempo! Para essas matérias podemos direcionar o estudo por 
videoaulas, pois a compreensão será facilitada. Em seguida, resolva questões. 
IMPORTANTE! Se emperrar em alguma questão não perca muito tempo pensando, 
veja como o professor resolveu e em seguida tente resolver. Você tem que entender a 
lógica utilizada, muitas questões utilizam a mesma lógica. Chamo essa método de “téc-
nica espelho”, eu não costumava perder 30 minutos em uma questão só para alimentar 
o meu ego. Olhava a resolução, procurava compreender e resolvia novamente sozinho.
Observação: NÃO ABRA MÃO DESSAS MATÉRIAS, poderá ser o divisor de águas na 
sua aprovação!
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10.4 Contabilidade
O PDF será a base de seu aprendizado e você não terá tanta dificuldade em entender 
o assunto, só em caso de necessidade recorra às videoaulas. Foi essa a estratégia que 
usei, e consegui errar só 1 das 24 questões da prova da Polícia Federal!
Não tenha medo de OUSAR!
10.5 Matérias de Direito; Administração Pública; 
Administração Financeira e Orçamentária (AFO)
Essas matérias devem ser estudadas por PDF, pois é o material mais completo para 
seu conhecimento. Caso não consiga aprender com a leitura, estude pelas videoaulas, 
mas lembrando que o assunto nas videoaulas é resumido e pode não conter tudo que 
você precisa saber.
Observação: também se inclui nesse tópico as matérias de Administração, Adminis-
tração Financeira, Orçamentária e legislações específicas.
CUIDADO COM VIDEOAULA! Vira vício e por diversas vezes você fica no automáti-
co, no mundo da lua! Busque videoaulas apenas de assuntos pontuais que você es-
teja com muita dificuldade e precise clarear as ideias. Não se engane achando que 
está estudando, quando na verdade está apenas com o fone no ouvido. Todo tempo 
é precioso! 
Eu falo em todas as minhas mentorias: A sua prova é lida e interpretada, não será as-
sistida. O Professor não estará contigo na hora da prova. Contudo, os vídeos servem sim 
para sanar dúvidas ou para uma revisão final. Mais uma vez, não cometa o erro de ficar 
emperrado (a) em cada assunto por querer ler toda a teoria e assistir todos os vídeos. 
O grande desafio do concurso não é a dificuldade de um assunto e sim a extensão de 
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todo o conteúdo. Sejamos eficientes e estrategistas. 
DICA QUE PODE AJUDÁ-LO:
ü Caso você não consiga absorver nada com a leitura/videoaula, vá para as questões 
da aula. Lá você perceberá como, de fato, o assunto é cobrado pela banca. Desta 
forma o assunto ficará bem mais claro na sua cabeça. Se sentir necessidade de ler 
novamente o conteúdo, perceberá que o entendimento será totalmente diferente.
10.6 Redação
Esse tópico é muito importante. A redação poderá te colocar ou te tirar das vagas 
do seu concurso. Deixa-me contextualizar: quando um edital diz que são 500 vagas, 
por exemplo, o total de aprovados não pode ser 500, tem que ser bem mais que isso. 
Como assim? depois da prova objetiva, virão outras etapas eliminatórias, essas etapas 
têm variações de acordo com o concurso. Vou usar a Polícia Federal como exemplo. Se 
o candidato é aprovado na prova objetiva, ele tem a sua redação corrigida pela banca, 
se não for aprovado na prova objetiva a redação nem passa pelas “mãos” da banca. Ele 
automaticamente é eliminado. 
Depois da correção da redação há aquela “reorganização” na classificação. Se José 
fez 70 pontos na prova objetiva e João também, mas João tirou 10,0 na redação e José 
9,0 , tenha certeza que João pode estar bemmmmmm a frente de José na lista classifi-
catória.
Então, lembra que eu falei sobre “estar nas vagas”? A banca precisa ter um número 
maior de aprovados porque pessoas serão eliminadas no decorrer do concurso. Vol-
tando ao exemplo da Polícia Federal: teremos o Teste Físico, Teste psicológico, Exames 
médicos...A banca precisar ter “gente de sobra” pra conseguir ter CERTEZA que no final 
terá o número de aprovados, EM TODAS AS ETAPAS, que o órgão pediu. 
Voltando ao José e ao João, digamos que sejam 500 vagas, os 2 com a mesma pon-
tuação na prova objetiva, mas João com 1,0 ponto a mais na redação. Esse ponto pode 
fazer com que José fique em 600 na classificação e João em 450 ( dentro do número de 
vagas). Nessa situação, desde já, João já é um APROVADO com direito à vaga. Só preci-
sa passar por todas as outras etapas e pronto. Agora, José está entre os chamados EX-
CEDENTES, para ter direito subjetivo às vagas tem que “torcer” para outros candidatos 
que estejam na sua frente na classificação sejam eliminados em outras etapas para ele 
“entrar” nas vagas, ou seja, ficar entre os 500 primeiros. Caso o concurso chegue ao fim 
e, em meio a essas eliminações, José chegue à colocação 501, ainda assim, ele tem que 
torcer para que o Governo chame os excedentes ( acontece com frequência, mas não é 
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uma obrigatoriedade). Caso contrário, só os 500 primeiros serão empossados. 
Entendeu agora a importância de UM PONTINHO A MAIS na redação? Pode MUDAR 
TUDO no seu concurso! Pode te COLOCAR DENTRO DAS VAGAS.
Nesse e-book, não tem como dar um curso de redação, mas se você tiver interesse, 
procure o nosso e-Book “COMO GABARITAR SUA REDAÇÃO CESPE!” do Ouse Passar. 
Nele a gente te fala, de maneira objetiva e pontual, tudo o que você precisa saber para 
escrever uma redação perfeita no padrão da banca Cespe. 
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O que é vade-mécum? Para alguns essa pergunta chega a ser engraçada. Para ou-
tros ela realmente faz sentido. Acreditem, quando eu comecei a cursar Direito também 
nunca tinha escutado falar, como contei acima na minha apresentação.
Esse tópico é para clarear um pouco os concurseiros 100% iniciantes. 
Vade-mécum é onde você vai encontrar as LEIS que são cobradas no seu certame. 
La está a Constituição Federal e demais leis específicas para a sua prova (Código Penal, 
Código de Processo Penal, Código Civil, etc).
Além disso, a seguir te ensinarei como fazer um uso mais eficiente desse importante 
instrumento parasua aprovação. 
11. Vade-mécum
11.1 Letra de lei
Para esse tópico, quero trazer para você a importância de ler a letra da lei pura e de 
saber marcar seu “Vade-mécum” de forma mais eficiente. Por isso é ideal que você te-
nha um Vade-mécum atualizado. 
DICA: Alguns cursos online disponibilizam gratuitamente o Vade-mécum específico 
para alguns cargos, somente com as leis que você precisa para seu concurso. Depois 
que descobri isso não gastei mais comprando Vade-mécum. O custo benefício é exce-
lente. Imprima, encaderne e faça bom proveito!
Marcando o Vade-mécum 
Quando você estiver resolvendo questões e a resposta estiver na letra da lei (geral-
mente os materiais citam o artigo), vá até a lei e marque a parte mais importante do 
que foi cobrado naquela questão. 
Exemplo: Na Constituição Federal em seu Artigo 5, inciso IV diz: é livre a manifesta-
ção do pensamento, sendo vedado o anonimato. 
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Atenção para a parte destacada acima. A banca quando quer confundir o candidato 
inverte a parte destacada. Vejamos: em vez de dizer que é vedado o anonimato, afirma 
que é PERMITIDO. Por isso a importância do destaque. 
Use essa estratégia para marcar a sua lei e além disso anote, rabisque. Vade-mécum 
de concurseiro tem que ser mapeado, não significa que você irá pintá-lo por completo, 
isso também é um erro, mas anote se houver algum entendimento sobre determinado 
artigo, escreva palavras chaves que te remetam a algo importante que você necessite 
saber. 
Por último, coloque um tracinho ao lado de cada artigo cobrado nas questões. Se 
você responder 10 questões que citem o mesmo artigo coloque 10 tracinhos ao lado do 
artigo mencionado. Confie em mim, quando você for ler a sua lei será certeiro. Saberá 
as partes mais cobradas e os artigos que mais caem nas provas que a sua banca faz.
Quando devo fazer a leitura da letra de lei? 
Quando você começar o segundo ciclo (ciclo de questões), você já saberá o que está 
lendo e identificará o que é realmente importante. Leia os artigos da letra de lei de 
acordo com o assunto que irá resolver questões. 
Exemplo: quando for responder a aula de direitos individuais e coletivos de Constitu-
cional, você irá ler o artigo 5 da constituição sempre prestando atenção naquelas mar-
cações que você fez como mencionado acima e mais atenção ainda nos artigos que 
tiverem o maior número de tracinhos (o que significa que foi cobrado diversas vezes).
Primeiro resolva as questões depois leia a LEI, pois após resolver diversas questões, a 
sua leitura da lei será bem mais dinâmica, além do seu vade-mécum já estar bem ma-
peado.
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Entenda como a revisão está presente no meu método de estudo. Com o tempo ob-
servei que o melhor jeito de revisar é através de questões. Nada de ficar lendo e relendo 
o mesmo assunto mil vezes pelo fato de achar que irá aprender mais. O que faz você 
ficar bom é a quantidade de questões que você resolve e o que aprende delas. CONFIE 
EM MIM!
Você estará revisando quando:
ü No início do estudo de uma matéria você der uma lida nas anotações da aula an-
terior;
ü No final de semana, no horário próprio para revisão, você refizer todas as ques-
tões que errou ou que ficou em dúvida durante a semana;
ü Estiver fazendo os simulados semanais, principalmente na hora da correção. Im-
portante que identifique seus pontos de vulnerabilidade para que você possa vol-
tar à teoria e saná-los.
ü Iniciar seu segundo ciclo de estudos, que será só de resoluções de questões. Dessa 
forma, você estará continuamente respondendo questões de todos os assuntos, 
refazendo esse ciclo sempre que completar todo o conteúdo da matéria. NÃO 
EXISTE REVISÃO MELHOR DO QUE ESSA!
12. Revisão
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Aqui é um ponto importante e que muitas pessoas não conseguem assimilar. Con-
curso Público é um processo e toda etapa tem que ser respeitada com suas devidas 
especificidades. Vamos fazer uma analogia com um atleta para ficar mais fácil de en-
tender.
Se você um dia for analisar a preparação de um atleta de alto rendimento, perceberá 
que existe uma periodização. O que é isso Dhyêgo? Bem, basicamente é um planeja-
mento de treinos de forma que existirão momentos para fortalecimento, resistência, 
força e descanso com o objetivo de conseguir atingir seu melhor desempenho na com-
petição.
O estudo funciona da mesma forma, muita gente queima a largada no PRÉ-EDITAL, 
estuda sem planejamento e sem horário, ai quando sai o EDITAL, que é a hora de inten-
sificar a preparação, o rendimento despenca. Por isso, estude firme, mas tenha tempo 
para seu lazer, família, pessoas importantes para você. O descanso faz parte do treina-
mento.
Já no PÓS-EDITAL a brincadeira muda, é hora de dar tudo que tem. Claro que com 
planejamento e respeitando o corpo. Mas nesse momento sua prioridade estará volta-
da cem por cento para os estudos. Sua prova já tem dia e hora, agora é o momento de 
carimbar a aprovação. Deixe o lazer para depois da prova.
Respire, olhe tudo que foi modificado no novo edital. É hora de fazer um novo crono-
grama e agora tem que ser certeiro. Dê prioridade às matérias que você ainda não estu-
dou e as que você já estudou, continue revisando por questões, anotações e letra de lei. 
Faça uma análise do que mais é cobrado pela a sua banca (faça isso através de provas 
anteriores) e veja dentro desses assuntos MAIS cobrados quais os que você tem maior 
dificuldade, dessa forma você saberá o que priorizar.
Caso você não se organize, pode ter certeza ABSOLUTA que seus estudos serão im-
produtivos. As emoções estão à flor da pele nesse momento, você vai querer estudar 
tudo e não vai finalizar nada com qualidade. Não saberá revisar e a ansiedade te consu-
mirá! Esse será o momento de decorar o que nunca decorou, de fechar as vulnerabilida-
des e concluir a preparação com qualidade. Planeje e siga!
Então, por favor, não confunda os momentos, não queime a largada estude com in-
teligência e planejamento. Constância é tudo!
13. Pré-Edital X Pós-Edital
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O que seria o Estudo Reverso na minha metodologia? Explico-te agora. 
O estudo reverso consiste em você inverter a sequência do seu estudo. Mas em que 
momento é interessante utilizar essa estratégia?
O momento adequado para utilizar a estratégia ESTUDO REVERSO é quando você 
decide ir fazer outra prova, a qual não conhece a banca organizadora. Isso geralmente 
acontece em provas estaduais ou municipais. Presume-se que você saiba o que é “letra 
de lei”, “doutrina” e “jurisprudência”. 
Nesse sentido, você irá fazer uma análise das questões da banca por matéria. Baixe 
as provas anteriores ou veja as questões pelo site de questões. Você perceberá como a 
banca gosta de cobrar os assuntos, um padrão. 
Por exemplo, se perceber que de 10 questões de constitucional, 8 foram da letra da 
lei, diga-me do porquê você irá perder tempo com doutrina e jurisprudência? Não co-
meta esse erro! Lembre-se: CONCURSO PÚBLICO é um jogo e a partir do momento que 
você entende isso, as suas chances de sair vitorioso (a) aumentam cem por cento. Nes-
se momento, suas forças estarão concentradas para o que a banca mais gosta! Não há 
tempo a perder.
Além disso, já te falei acima, mas não custa nada reforçar! Em alguns momentos será 
bem mais interessante você primeiro ir para as questões e só depois voltar para a teoria. 
Quando farei isso? Sabe aquela matéria que você está lendo e não entende nada? Pois 
é! Quando isso acontecer, pare, respire e vá fazer uma bateria de questões COMENTA-
DAS, por mais que você não saiba do assunto, leia a questão e leia o comentário dela 
como se você tivesse estudando normalmente. 
Não é para você ficar brincando de adivinhar, é de fato um estudo por questões. Des-
sa forma, quando voltar para a teoria já saberáos pontos mais importantes e de que 
forma aquele assunto é cobrado pela sua banca. 
Por fim, você estará usando o estudo reverso quando entrar no SEGUNDO CICLO de 
estudo mencionado no tópico 8 do e-book. No momento em que você estiver indo di-
reto para as questões e por meio delas observar quais os assuntos específicos, precisa 
reforçar. Dessa forma que você passará dos 60%, 70% de acertos para mais de 80%.
14. Estudo Reverso
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Aqui é um ponto bem delicado que muitos concurseiros (as) confundem. É muito 
importante você fazer provas ANTES de chegar o dia da sua prova PRINCIPAL, mas você 
não pode confundir com ficar mudando toda hora de foco para estudar para outras 
provas. 
Por exemplo, já imaginou você estudar 2 anos para a Polícia Federal e deixar para ser 
a sua PRIMEIRA prova? Vai dar merda! Pode confiar, prova é totalmente diferente, a at-
mosfera é outra, o estado emocional conta muito, por isso existe aquele ditado: “treino 
é treino, jogo é jogo!”
Então, caso surjam provas da área que você estude e tenha condições de ir, vá! A 
cada prova um novo aprendizado, erros infantis são cometidos, não se engane, TODOS 
cometem! Os primeiros colocados nos concursos já realizaram muitas provas e já se 
depararam com diversos erros infantis. Literalmente você irá calejando, quando chegar 
o seu grande dia, já estará preparado para as adversidades, pois já terá passado antes.
Cuidado com alguns aspectos importantes: não coma besteiras em véspera de pro-
va, se hidrate, tente concentrar e não escutar pessoas negativas. Não invente no dia, se 
você tiver se preparado da forma correta, fazer igual costuma desempenhar nos treinos. 
Se achar uma questão fácil, não duvide de você, pois a questão está realmente fácil. 
Caso já tenha respondido e for voltar para conferir, NÃO MUDE O GABARITO, só em 
uma situação que você tenha certeza absoluta que a questão correta é outra. Caso não 
tenha, não mude, pois o seu cérebro já estará cansado e ele é traiçoeiro. Está avisado, 
se mudar vai dar MERDA! 
E por último, tome muito, muito, muito cuidado com a hora do GABARITO, parece 
clichê, mas 80% dos concurseiros erram na hora de marcar e isso pode tirar a sua apro-
vação. Vá e dê o seu melhor, divirta-se!
15. Importância de fazer provas
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Caso você esteja sem EDITAL aberto, deverá começar os simulados após o momento 
que estiver com 4 matérias de direito no seu cronograma, você começará a realizar SI-
MULADOS, mesmo que ainda faltem matérias a serem inclusas no seu cronograma. No 
entanto, como sempre reforçamos ao longo do e-Book, você precisa ter a consciência 
de que nada é engessado. Como assim, DB? Caso você esteja com Edital aberto, mes-
mo não tendo acumulado ainda conteúdos suficientes, vejo sim a necessidade de já 
começar com os simulados e aprender com os seus erros. Seja inteligente, saiba jogar 
conforme a fase do jogo.
Essa fase é DETERMINANTE para a sua aprovação. Alguns cursos online fornecem vá-
rios simulados gratuitos. Além disso, existem outros simulados no mercado.
Os SIMULADOS citados acima serão acrescentados aos sábados enquanto o EDITAL 
não tiver saído. Após a saída do EDITAL, coloque-os para o DOMINGO, pois você não terá 
mais tempo a perder. A partir desse momento, o bicho vai pegar.
• Não faça os simulados de forma dividida ou apenas por matéria. Entenda, o simu-
lado é para ser a CÓPIA do que será feito no dia da sua PROVA, inclusive com a 
realização da redação e no tempo exato que será a prova.
• Mais importante do que a realização do simulado é sua correção. CORRIJA COM 
ATENÇÃO TODOS OS PONTOS, pois é uma enorme fonte de aprendizagem.
• Separe um lugar específico, não faça em qualquer lugar.
• Se no dia que você estiver fazendo, der dor de cabeça ou o ambiente estiver com 
barulho, CONTINUE! Você precisa treinar para todas as situações. No dia da prova 
poderá acontecer de tudo e você tem que estar preparado(a).
• Faça-o de maneira contínua, sem intervalos, sem utilizar celular e sem parar para 
almoçar ou jantar. Lembre-se: tem que ser igual ao dia da sua prova.
• Responda primeiramente tudo que você tem certeza, circule as alternativas que 
estiver em dúvida e no final veja se vale a pena arriscar o chute.
• Escolha um simulado que, de fato, pareça com o estilo da sua prova. Cuidado para 
não estar fazendo simulados totalmente fora do padrão, em vez de ajudar, irá pre-
judicar.
• Não negligencie a redação, pois ela coloca e tira você nas vagas. Nesse ponto, é 
importante você ter um professor para corrigir as suas redações.
• Muito importante: Ao acabar, não deixe o seu simulado de lado. Veja o que errou e 
CORRIJA. Você não vai querer errar as mesmas questões várias vezes, né? Sei que 
16. Simulados - Como e quando fazer
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já falei lá em cima, mas a CORREÇÃO, ouso dizer, que é a parte mais importante 
do seu simulado.
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• Achar que estudar é a mesma coisa que ficar lendo e relendo livros intermináveis 
ou assistindo vídeos;
• Achar que concurso público é um plano B na sua vida e que vai estudar 
para passar rapidamente;
• Achar que estudar um edital completo é igual a ser aprovado (a);
• Não resolver questões;
• Não ter um horário para seguir;
• Achar que os estudos da escola ou faculdade são iguais ao estudo para concurso 
público;
• Fazer todas as provas do mundo;
• Dar ouvido para as pessoas negativas;
• Comentar seus planos e/ou estudos com todo mundo;
• Não fazer exercícios físicos;
• Manter-se ansioso (a);
• Negligenciar ajuda de alguém mais experiente;
• Não fazer simulados;
• Mudar questões depois de já ter respondido;
• Achar que só passa quem é FODA;
• Não confiar em si próprio.
17. Erros que você não pode cometer
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Fala, Guerreiro(a)! O Ouse Passar não é focado apenas para as carreiras policiais. Você 
pode, e deve, aplicar a nossa metodologia para qualquer concurso que for prestar. To-
davia, como muitos de vocês chegaram até o Ouse Passar por causa da nossa história 
nos concursos policiais, resolvemos dar um bônus para vocês: Curiosidades sobre CAR-
REIRAS POLICIAIS. 
São muitos os concursos na área de segurança pública: Polícia Militar, Polícia Civil, 
Polícia Federal, Polícia Rodoviária Federal entre outros. Cada um tem suas particulari-
dades, mas a base das etapas é praticamente a mesma. Vou pegar como exemplo a Po-
lícia Federal, para que você, leitor, possa ter uma noção de como funcionam as coisas. 
Bora lá!
18. Curiosidades sobre Carreiras Policiais
18.1 Requisitos para os cargos de Agente e 
Escrivão de Polícia Federal
18.1.1 Agente de Polícia Federal
REQUISITOS:
• Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso superior em nível de 
graduação, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC.
ATRIBUIÇÕES:
• Investigar atos ou fatos que caracterizem ou possam caracterizar infrações penais, 
observada a competência da Polícia Federal; proceder à busca de dados neces-
sários; executar todas as tarefas necessárias à identificação, ao arquivamento, à 
recuperação, à produção e ao preparo dos documentos de informações; executar 
todas as atividades necessárias à prevenção e repressão de ilícitos penais da com-
petência da Polícia Federal; conduzir veículos automotores, embarcações e aero-
naves; auxiliar a autoridade policial em todos os atos de investigação, cumprir me-
didas de segurança orgânica; desempenhar outras atividades de natureza policial 
e administrativa, bem como executar outras tarefas que lhe forem atribuídas.
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JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais em regime de tempo integral e com 
dedicação exclusiva.
REQUISITOS: 
• Diploma, devidamente registrado,de conclusão de curso superior em nível de 
graduação, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC.
ATRIBUIÇÕES: 
• Dar cumprimento às formalidades processuais, lavrar termos, autos e mandados, 
observando os prazos necessários ao preparo, à ultimação e à remessa de proce-
dimentos policiais de investigação; atuar nos procedimentos policiais de investi-
gação, acompanhar a autoridade policial, sempre que determinado, em diligên-
cias policiais; responsabilizar-se pelo valor das fianças recebidas e pelos objetos de 
apreensão; conduzir veículos automotores; cumprir medidas de segurança orgâ-
nica; atuar nos procedimentos policiais de investigação; desempenhar outras ati-
vidades de natureza policial e administrativa, bem como executar outras tarefas 
que lhe forem atribuídas.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais em regime de tempo integral e com 
dedicação exclusiva.
REQUISITOS BÁSICOS PARA A INVESTIDURA NOS CARGOS
• Ser aprovado no concurso público e não ter sido eliminado na investigação social.
• Ter a nacionalidade brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade portu-
guesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, 
com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, nos termos do § 1º do artigo 12 
da Constituição Federal.
• Estar em gozo dos direitos políticos.
• Estar quite com as obrigações militares, em caso de candidato do sexo masculino.
• Estar quite com as obrigações eleitorais.
• Possuir carteira de identidade civil e carteira nacional de habilitação, categoria 
“B”, no mínimo.
• Possuir os requisitos exigidos para o exercício do cargo, conforme item 2 deste edi-
tal.
18.1.2 Ecrivão de Polícia Federal
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• Ter idade mínima de 18 anos completos na data de matrícula no Curso de Forma-
ção Profissional.
• Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo.
18.1.3 Requisitos para o cargo de Policial Ro-
doviário Federal
Vou acrescentar esse tópico , apesar de eu estar usando a PF como exemplo, porque 
certamente muitos de vocês têm interesse nesse órgão que desperta uma verdadeira 
paixão entre os concurseiros.
 REQUISITOS: 
• Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação de nível 
superior em qualquer área de formação, fornecido por instituição de ensino supe-
rior reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). 
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES: 
• Realizar atividades de natureza policial envolvendo fiscalização, patrulhamento e 
policiamento ostensivo, atendimento e socorro às vítimas de acidentes rodoviá-
rios e demais atribuições relacionadas com a área operacional da Polícia Rodoviá-
ria Federal. 
 JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
REQUISITOS BÁSICOS PARA A POSSE NO CARGO:
• Ser aprovado no concurso público. 
• Ter a nacionalidade brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade portu-
guesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre Brasileiros e Portugue-
ses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, nos termos do § 1º do art. 
12 da Constituição Federal. 
• Estar em gozo dos direitos políticos. 
• Estar quite com as obrigações militares, em caso de candidato do sexo masculino. 
• Estar quite com as obrigações eleitorais. 
• Possuir Carteira Nacional de Habilitação ou permissão para conduzir veículos au-
tomotores de, no mínimo, categoria “B”, válida e sem impedimentos, e que não 
possua observação de adaptação veicular ou restrição de locais e(ou) horário para 
dirigir. 
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• Ser recomendado na fase de investigação social.
• Possuir os requisitos exigidos para o exercício do cargo.
• Ter idade mínima de 18 anos completos na data da posse. 
• Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo. 
• O candidato deverá declarar, na solicitação de inscrição, que tem ciência e aceita 
que, caso aprovado, deverá entregar os documentos comprobatórios dos requisi-
tos exigidos para o cargo por ocasião da posse. 
• Cumprir as determinações do edital, dos demais editais e de normas complemen-
tares.
18.2 Perguntas frequentes
P: Tem “Altura mínima” para ser policial?
R: Galera, especificamente para a PF e a PRF não tem essa exigência. Em alguns 
editais de Polícia Militar sim, há. 
P: Pode ter tatuagem?
R: Sem problema nenhum, desde que sua tatuagem não fira preceitos constitucio-
nais. 
P: Tem limite de idade?
R: Mais uma situação em que, especificamente, para a PF e a PRF não tem essa li-
mitação. Em alguns editais de Polícia Militar sim, há. 
P: Preciso ter formação na área de Direito?
R: Não há essa exigência para os cargos de Escrivão e Agente de Polícia Federal, 
nem para o cargo de Policial Rodoviário Federal. Para Policial Civil, em sua maio-
ria, também não. Já na Polícia Militar, é exigida para os cargos de Oficiais na 
maioria dos estados.
P: Uso óculos de grau, posso ser policial?
R: A grande maioria dos problemas oculares não te impedem de tomar posse como 
policial. Mas uma visita ao oftalmologista com o edital em mãos pode te deixar 
mais tranquilo(a) quanto a isso.
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18.3 Teste de Aptidão Física
Em concursos Federais, em regra, essa etapa é feita no estado em que você fez a pro-
va objetiva. 
Vou novamente usar a Polícia Federal como exemplo. Nesse concurso são 4 exercí-
cios nessa etapa: Barra, Salto, Natação e Corrida. Cada exercício vale de 2,0 a 6,0 pontos. 
Se fizer, em qualquer um deles 0,0 o candidato está automaticamente eliminado. No 
total dos 4 exercícios, a pontuação mínima é de 12 pontos ( somados) para a aprovação, 
logo se você fizer a pontuação mínima em todos os exercícios, estará eliminado, pois a 
soma ficaria em 8,0 pontos. Outra situação não permitida, também, é fazer 6,0 pontos 
em 2 dos exercícios , por exemplo, e não conseguir 2,0 pontos em qualquer um dos ou-
tros. Nesse caso, também haverá a eliminação. 
Então, galera, vamos manter as atividades físicas em dia para não chegar nessa etapa 
e correr o risco de ser eliminado.
18.4 Exames Médicos
Essa etapa do concurso gera muitas dúvidas entre os candidatos. A principal delas é: 
quem paga esses exames? E a resposta é: VOCÊ! Sim, você. Assim como todas as des-
pesas até a academia de polícia. 
 Quanto aos exames, há uma lista no edital do seu concurso que você pode dar 
uma olhadinha, lá também há uma lista de “doenças incapacitantes”, em que você fica 
ciente do que pode te eliminar do concurso. É interessante mostrar a lista para seu mé-
dico em caso de dúvidas.
18.5 Teste Psicotécnico
Aqui varia um pouco de concurso para concurso na aplicação, mas a finalidade é a 
mesma: saber se você tem capacidade psicológica para o cargo. São feitos testes para 
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18.6 Pesquisa Social
Essa pesquisa é feita de maneira interna pelo órgão do concurso. Pode acontecer de 
o próprio candidato fornecer a documentação necessária para essa pesquisa, como cer-
tidões, por exemplo. Mas também, tudo pode ser feito de maneira Online. Você fornece 
os dados e eles (profissionais do órgão) fazem as pesquisas. Em regra, a Pesquisa social 
acontece durante todo o decorrer das fases do concurso, do Teste Físico em diante. 
Dica para a Pesquisa Social: fale a VERDADE! Responda de maneira honesta tudo o 
que te perguntarem! Um fato pode até não te reprovar, mas a mentira, sim!
18.7 Enxoval
O enxoval é o conjunto de itens que você vai usar na Academia de polícia. Essa lista 
de “coisas”, em regra, está no edital do concurso. Quem paga? O aluno. 
Mas isso já é com o dinheiro da Bolsa de 50% que eles pagam no período da acade-
mia? NÃO! Esse dinheiro demora um pouco e você já tem que começar a academia de 
polícia com os itens/materiais.
Vou usar como exemplo o edital da PF (porque ele é bem claro quanto ao enxoval). 
Lá existe uma lista com vários itens