Português AV1

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1a Questão (Ref.: 201601804396)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia um trecho da música interpretada por Mc Ludimila, a seguir.
'Te ensinei certin / Te ensinei certin / Hoje tu tira onda porque eu te ensinei certin'
Verifica-se, no trecho da música acima, o emprego predominante de
		
	 
	linguagem coloquial.
	
	linguagem culta.
	
	linguagem técnica.
	
	linguagem teórica.
	
	linguagem formal.
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	 2a Questão (Ref.: 201601803113)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Linguagem é todo sistema que comunica uma ideia, podendo ser verbal ou não verbal.  Assinale o único exemplo de linguagem não verbal.
 
 
		
	
	Cantigas de festas juninas.
 
	
	Os discursos políticos.
 
	
	A súmula da partida de futebol.
	
	Uma conversa formal entre dois advogados.
 
	 
	As cores das bandeiras e dos semáforos.
 
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	 3a Questão (Ref.: 201601811970)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que verbos TRANSITIVOS são aqueles que precisam de complemento, sejam eles os TRANSITIVOS INDIRETOS, que exigem complemento preposicionado, ou TRANSITIVOS DIRETOS, que exigem complemento sem preposição. Logo, marque a alternativa que indica um exemplo de VERBO TRANSITIVO INDIRETO:
		
	
	Carlos morreu.
	 
	Eu acredito em Deus.
	
	Ana me abraçou.
	
	Joana está dormindo.
	
	Eduardo não suporta ver injustiça.
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	 4a Questão (Ref.: 201601805516)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao ler o jornal, escolhemos dois fragmentos colocados abaixo, ambos com erros de regência em relação aos verbos 'chegar' e 'atender'. Indique, entre as proposições, a única corrigida corretamente na sequência das frases.
I - "Chegou apressado na chapelaria com a missão de antecipar ao presidente da Casa..."
II - "Camargo disse ter atendido o pedido do petista uma única vez..."
		
	 
	I - à; II - ao.
	
	I - a; II - a.
	
	I - em; II - ao.
	
	I - em; II - a.
	
	I - a; II - ao.
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	 5a Questão (Ref.: 201601802543)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No estudo da Concordância Verbal, há casos em que o emprego de sujeito simples merece destaque. Por exemplo, quando o sujeito é formado pelas expressões partitivas "a maioria", "parte de", "a maior parte", "grande parte".
Marque a opção em que a concordância verbal está correta:
		
	
	A maior parte resolveram ficar.
	 
	A maioria dos alunos participaram da reunião.
	
	Muitos estavam lá, mas a minoria realmente protestaram.
	
	A maioria recusaram-se a segui-lo.
	
	Grande parte não concordaram com a decisão da Banca.
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	 6a Questão (Ref.: 201601867397)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Levando em consideração a concordância nominal - relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios), marque a oração, que apresenta este tipo de concordância INCORRETAMENTE.
		
	
	Proibida a entrada de pessoas estranhas.
	 
	Seguem incluso os documentos pedidos.
	
	Ela mesma foi ao banco.
	
	Ela sempre diz 'muito obrigada' com um sorriso sincero.
	
	As fotografias anexas vão testemunhar o que disse.
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	 7a Questão (Ref.: 201601803316)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O diretor da escola manda um e-mail aos pais relatando como foi a festa. Leia um trecho desse e-mail e assinale a opção que corresponde ao período de pontuação correta:
		
	
	Mais tarde quando chegaram as outras crianças a festa ficou mais divertida.
	
	Mais tarde, quando chegaram,  as outras crianças a festa ficou mais divertida.
	
	Mais tarde quando chegaram as outras crianças a festa ficou, mais divertida.
	
	Mais tarde, quando chegaram as outras crianças a festa, ficou mais divertida.
	 
	Mais tarde, quando chegaram as outras crianças, a festa ficou mais divertida.
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	 8a Questão (Ref.: 201601869507)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Você observou, na aula 4, que o emprego da vírgula atende à lógica e à sintaxe e que existem regras que orientam o seu uso. Assinale a frase em que a o uso da vírgula está correto:
		
	 
	Este é o lugar em que desejo morar, ou melhor, em que pretendo viver para sempre.
	
	Paulo José e João ficarão para, o jantar.
	
	Este, juiz, é, corrupto.
	
	 José o, meu mecânico nunca deixou de me atender.
	
	Naquela manhã, resolvi, problemas, relacionados ao meu trabalho.
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	 9a Questão (Ref.: 201601803376)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale lembrar que, em Língua Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, não indica sílaba tônica. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não ter sido usado; seja por ter sido usado incorretamente.
		
	
	Ele está usando um casaco à moda antiga.
	 
	Pagamos tudo a vista.
	
	Todos devem respeitar as pessoas idosas.
	
	Nossa aula de francês será das 9 h às 11 h.
	
	Nunca fomos à Alemanha.
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	 10a Questão (Ref.: 201601869568)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que por que, por quê, porque e porquê devem ser utilizados de maneiras específicas para cada caso: cada uma dessas grafias possui um uso. Das alternativas a seguir, qual apresenta o uso INCORRETO?
		
	
	Esse era o grande porquê da questão.
	
	Por que você saiu de casa?
	
	Queria dormir porque já estava no limite do cansaço.
	
	Conversei com ele sobre o porquê de tanta reclamação.
	 
	Após ler o livro, ainda não conseguira entender, por que?
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