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Flavio Beta

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Questões resolvidas

As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas?
As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas?
A ~q -> ~P ^ Q ~p -> ~Q ^ P
B q v q <-> p ^ p p v p <-> q ^ q
C P ^ ~P -> P v Q Q ^ ~Q -> Q v P
D ~(P v Q) <=> ~P ^ ~Q ~(P ^ Q) <=> ~P v ~Q

No Slide 3/10 da aula 6 as Equivalências Notáveis tem descrita sua utilização. Qual das alternativas a descreve corretamente?
A A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição”, que podem substituir-se mutuamente onde quer que ocorram.
B Utilizadas para notar se as equivalências lógicas são equivalentes (contraprova).
C Para que se tenha a comprovação das equiavalências através da resolução das proposições.
D Comprovam através da sua utilização se as proposições são negativas (contrapositivas)

O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. (Slide 13/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus tollens (MT)?
O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. (Slide 13/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus tollens (MT)?
A p q, ~q ~p
B p ^ ~p -> p v q
C p q p (p ^ q)
D p -> p

No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. Qual a alternativa que representa a definição correta?
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. Qual a alternativa que representa a definição correta?
A Argumento é a fundamentação de uma resposta a uma determinada proposição.
B Um argumento é uma sequência de proposições entre as quais uma delas é a conclusão e as demais são premissas.
C Argumento é um conjunto de sentenças utilizadas para justificar a resposta.
D Os argumentos tem embasamento, afirmam e comprovam as proposições se são ou não coerentes.

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Questões resolvidas

As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas?
As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas?
A ~q -> ~P ^ Q ~p -> ~Q ^ P
B q v q <-> p ^ p p v p <-> q ^ q
C P ^ ~P -> P v Q Q ^ ~Q -> Q v P
D ~(P v Q) <=> ~P ^ ~Q ~(P ^ Q) <=> ~P v ~Q

No Slide 3/10 da aula 6 as Equivalências Notáveis tem descrita sua utilização. Qual das alternativas a descreve corretamente?
A A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição”, que podem substituir-se mutuamente onde quer que ocorram.
B Utilizadas para notar se as equivalências lógicas são equivalentes (contraprova).
C Para que se tenha a comprovação das equiavalências através da resolução das proposições.
D Comprovam através da sua utilização se as proposições são negativas (contrapositivas)

O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. (Slide 13/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus tollens (MT)?
O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. (Slide 13/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus tollens (MT)?
A p q, ~q ~p
B p ^ ~p -> p v q
C p q p (p ^ q)
D p -> p

No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. Qual a alternativa que representa a definição correta?
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. Qual a alternativa que representa a definição correta?
A Argumento é a fundamentação de uma resposta a uma determinada proposição.
B Um argumento é uma sequência de proposições entre as quais uma delas é a conclusão e as demais são premissas.
C Argumento é um conjunto de sentenças utilizadas para justificar a resposta.
D Os argumentos tem embasamento, afirmam e comprovam as proposições se são ou não coerentes.

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Questão 1/10 
As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis 
(Slide 4/10 da aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual 
das alternativas? 
 
A ~q -> ~P ^ Q 
~p -> ~Q ^ P 
 
B q v q <-> p ^ p 
 
p v p <-> q ^ q 
 
C P ^ ~P -> P v Q 
 
Q ^ ~Q -> Q v P 
 
D ~(P v Q) <=> ~P ^ ~Q 
~(P ^ Q) <=> ~P v ~Q 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
Questão 2/10 
No Slide 3/10 da aula 6 as Equivalências Notáveis tem descrita sua 
utilização. 
Qual das alternativas a descreve corretamente? 
 
A A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição”, que podem substituir-se mutuamente onde quer que ocorram. 
Você acertou! 
Slide 3/10 da aula 6: 
“A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição” damos, a seguir, uma lista de proposições equivalentes, que podem substituir-se mutuamente onde quer que ocorram.” 
 
B Utilizadas para notar se as equivalências lógicas são equivalentes (contraprova). 
 
C Para que se tenha a comprovação das equiavalências através da resolução das proposições. 
 
D Comprovam através da sua utilização se as proposições são negativas (contrapositivas) 
 
Questão 3/10 
A Regra de Absorção, apresentada na tabela de Equivalências Notáveis 
(Slide 4/10 da aula 6), é representada CORRETAMENTE por qual das 
alternativas? 
 
A Q v P -> ~P ^ Q 
 
B q v q <-> p ^ p 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D P ^ (P v Q) <=> P 
P v (P ^ Q) <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
Questão 4/10 
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais 
(Slide 12/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, 
nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que 
representa CORRETAMENTE o argumento da Simplificação (SIMP)? 
 
A p -> p 
 
B q v q -> p ^ p 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D p ^ q p 
p ^ q q; 
Você acertou! 
Slide 12/47 da aula 5 
 
 
 
Questão 5/10 
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis 
(Slide 4/10 da aula 6) é representada CORRETAMENTE por qual das 
alternativas? 
 
A ~q -> ~P 
 
B Q~q <-> p~P 
 
C ~P -> ~P 
 
D ~~P <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
Questão 6/10 
O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) 
apresentados. 
(Slide 13/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais 
complementares e no livro base, qual a alternativa que representa 
CORRETAMENTE o argumento Modus tollens (MT)? 
 
A p q, ~q ~p 
Você acertou! 
(f) Modus tollens (MT) - Slide 13/47 da aula 5 
 
 
 
B p ^ ~p -> p v q 
 
C p q p (p ^ q) 
 
D p -> p 
 
Questão 7/10 
Equivalências Notáveis são apresentadas em uma tabela (Slide 4/10 da 
aula 6). 
Qual das alternativas representa a Regra de Clavius? 
 
A ~P -> P <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
B q v q <-> p ^ p 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D Q v P -> ~P ^ Q 
 
Questão 8/10 
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. 
Qual a alternativa que representa a definição correta? 
 
A Argumento é a fundamentação de uma resposta a uma determinada proposição. 
 
B Um argumento é uma sequência de proposições entre as quais uma delas é a conclusão e as demais são premissas. 
Você acertou! 
Slide 8/10 da aula 6 
 
 
C Argumento é um conjunto de sentenças utilizadas para justificar a resposta 
 
D Os argumentos tem embasamento, afirmam e comprovam as proposições se são ou não coerentes. 
 
Questão 9/10 
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais 
(Slide 12/47 da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, 
nos materiais complementares e no livro base, qual a alternativa que 
representa CORRETAMENTE o argumento da Absorção (ABS)? 
 
A p -> p 
 
B p q p (p ^ q) 
Slide 12/47 da aula 5 
 
 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D q v q -> p ^ p 
 
Questão 10/10 
O Modus ponens (MP) é um dos argumentos válidos (fundamentais) 
apresentados. (Slide 13/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais 
complementares e no livro base, qual a alternativa que representa 
CORRETAMENTE o argumento Modus ponens (MP)? 
 
A p -> p 
 
B p q p (p ^ q) 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D p q 
p q 
Você acertou! 
(e) Modus ponens (MP) - Slide 13/47 da aula 5 
 
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