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Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta.
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. 
		
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403912668)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sobre o ENADE é CORRETO afirmar:
		
	
	Mesmo que o aluno não tenha previsão para conclusão do curso pode fazer a prova.
	
	Somente iniciantes são inscritos.
	 
	O aluno deve responder ao questionário do estudante para saber o local da prova.
	
	A IES não é responsável pela inscrição pelo aluno.
	 
	O aluno deve se inscrever no INEP para realizar o ENADE.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403805182)
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	O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades de cada uma das dez dimensões avaliadas pelo MEC. Tal procedimento propicia. Marque a resposta CORRETA.
		
	
	Melhorias para a Instituição no que diz respeito à Biblioteca.
	
	Melhorias para o Discente.
	
	Melhorias para o corpo Docente.
	 
	Todas as respostas estão CORRETAS.
	
	Melhorias de caráter das Instalações da IES.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403808244)
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	É o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma.
		
	 
	ENADE - Exame Nacional de desempenho de estudantes.
	
	ENEM - Exame Nacional do Ensino médio.
	
	IES - Instituição de Ensino Superior.
	 
	IGC - Índice geral de cursos.
	
	FIES - Programa de Financiamento Estudantil.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403912675)
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	Assinale abaixo a opção CORRETA sobre como as informações obtidas com o Sinaes são utilizadas:
		
	
	Pelos estudantes, pais de alunos, instituições acadêmicas, empresas e público em geral, para definir o valor das mensalidades dos cursos nas instituições.
	
	Pelos órgãos governamentais, visando identificar onde abrir novas instituições de ensino.
	
	Como órgão regulador de políticas empresariais.
	
	Pelas IES, para orientação da sua eficácia financeira e efetividade acadêmica.
	 
	Pelos órgãos governamentais para orientar políticas públicas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403805152)
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	O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
		
	
	Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
	
	Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
	 
	Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403805169)
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	IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final do IGC é expresso em valores contínuos, que vão de: Marque a alternativa CORRETA.
		
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 2).
	 
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a10).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 3).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 4).
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403805171)
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	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Das opções apresentadas assinale a que NÃO é considerada nesse processo de avaliação.
		
	
	Responsabilidade social
	 
	Localização
	
	Ensino
	
	Pesquisa
	
	Extensão
		Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função:
	
	
	
	
	
	Percepção do mundo
	
	 
	Formativa e educativa.
	
	
	Observação
	
	
	Observação critica
	
	
	Educativa e punitiva
	
	
	
		2.
		A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA.
	
	
	
	
	
	Explicação nominal.
	
	
	Explicação física.
	
	 
	Explicação racional.
	
	
	Explicação matemática/exata.
	
	
	Explicação espiritual.
	
	
	
		3.
		Marque a alternativa CORRETA. A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas. O primeiro filósofo foi:
	
	
	
	
	
	Thomas Piketty
	
	 
	Tales de Mileto
	
	
	Aristóteles
	
	
	Sócrates
	
	
	Platão
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos:
	
	
	
	
	
	Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades.
	
	
	Criação exclusiva dos seres humanos.
	
	 
	Conhecimento inato do ser humano.
	
	
	É toda forma de intervenção humana na natureza.
	
	
	Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		É uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Ela pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras. Estamos nos referindo a:
	
	
	
	
	
	Crença
	
	
	Filosofia
	
	
	Ideal
	
	
	Cultura
	
	 
	Arte
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente:
	
	
	
	
	
	Idade Antiga
	
	
	Idade Contemporânea
	
	
	Idade Média
	
	
	Arte Pré-Histórica
	
	
	Idade Moderna
	
	
		7.
		A arte é uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Em algum momento já sentimos o efeito de uma obra de arte sobre nós, que pode ser:
	
	
	
	
	
	Curiosidade
	
	
	Repúdio
	
	
	Encanto
	
	
	Estranheza
	
	 
	Todas as respostas estão CORRETAS8.
		A tecnologia, enquanto domínio de uma técnica e o meio para um determinado fim ou uso, é o resultado de uma atividade essencialmente humana. Toda tecnologia, todo avanço tecnológico tem por finalidade a realização de desejos humanos. Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à:
	
	
	
	
	
	Tecnologia de novos celulares
	
	 
	Tecnologia da informação
	
	
	Fórmula I
	
	
	Aviões de última geração
	
	
	Tecnologia de automóveis
		A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando:
	
	
	
	
	 
	Concentra suas atividades no setor primário.
	
	
	Possui um sistema de transportes articulado.
	
	
	Introduz tecnologias à produção agrícola.
	
	 
	Apresenta estoques elevados de alimentos.
	
	
	Diversifica a matriz de geração de energia.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida:
	
	
	
	
	
	Comunidade biótica
	
	 
	Habitat
	
	
	Nicho ecológico
	
	
	População
	
	
	Comunidade
	
	
	
		3.
		A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2 O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento.
BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é:
	
	
	
	
	
	Reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
	
	 
	Reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
	
	
	Promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH.
	
	
	Remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.
	
	
	Aumentar a concentração atmosférica de H2O,molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A Educação Ambiental objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na: Marque a alternativa CORRETA.
	
	
	
	
	
	Vida nas cidades
	
	
	Qualidade das empresas
	
	
	Vida dos insetos
	
	
	Vida dos planetas
	
	 
	Qualidade de vida
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a única alternativa INCORRETA.
	
	
	
	
	 
	Restrição econômica.
	
	
	Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes.
	
	
	Desconcentração do aparelho estatal.
	
	
	Mundialização da economia.
	
	
	Internacionalização do estado.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Leia o trecho:
O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho:
	
	
	
	
	 
	É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
	
	
	Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
	
	
	Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual a globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
	
	
	Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
	
	 
	Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
	
	
	
		7.
		No mundo em que vivemos, cheio de dificuldades, falta de cuidados com o outro, guerras, o descuido com as riquezas naturais, nos fazem refletir sobre o nosso papel no Planeta. Qual a ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem?
	
	
	
	
	
	Biologia Marinha
	
	
	Ecossistema
	
	 
	Biodiversidade
	
	 
	Ecologia
	
	
	Biosfera
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livroseuropeia pela internet. Tudo isso só é possível por conta da:
	
	
	
	
	
	Variedade de Sites.
	
	
	Grande rede e a legislação nacional da Internet.
	
	
	Economia Verde.
	
	 
	Globalização e da grande rede.
	
	
	Economia global.
	
	Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.  
O conceito em questão denomina-se:
	
	
	
	
	
	Responsabilidade Cívica.
	
	
	Certificação Ambiental.
	
	
	Sustentabilidade.
	
	 
	Responsabilidade Social.
	
	
	Identidade Social.
	
	
	
		2.
		As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce um movimento social, filosófico e político que objetiva basicamente a igualdade dos sexos. O movimento em questão é denominado de:
	
	
	
	
	
	Machismo.
	
	
	Liberalismo.
	
	
	Revanchismo.
	
	
	Sexismo.
	
	 
	Feminismo.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Na web são as páginas/canais que propiciam a interação entre pessoas de diferentes regiões, oferecendo diversos recursos para que a mesma aconteça. Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
	
	Orkut
	
	 
	Redes Sociais
	
	
	Net
	
	
	Twitter
	
	
	Internet
	
	
	
		4.
		Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com:
	
	
	
	
	
	Fornecedores
	
	 
	Acionistas Majoritários
	
	
	Funcionários
	
	
	Comunidade
	
	 
	Meio Ambiente
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		É notório o crescimento da força de trabalho feminina no Brasil nos últimos 30 anos.  O curioso é que, no mesmo período, as taxas de crescimento da participação masculina permaneceram praticamente inalteradas.  Sobre  a expressão do trabalho profissional das mulheres em nosso país está correto afirmar que:
	
	
	
	
	
	Os princípios feministas lutam por salários superiores para as mulheres em qualquer circunstância.
	
	
	O preço da hora de trabalho de uma mulher é normalmente superior a que é paga a um homem.
	
	 
	Os homens ocupam a maior parte das vagas de trabalho, porém têm salários inferiores aos das mulheres.
	
	 
	As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino.
	
	
	É natural que as sociedades atribuam às mulheres maior relevância no contexto político.
	
	
	
		6.
		A maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história, chama-se:
	
	
	
	
	 
	Gênero
	
	
	Sexo
	
	
	Desigualdade Social
	
	
	Pessoa Física
	
	
	Estado Civil
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A responsabilidade social em questões ambientais tem-se traduzido em adoção de práticas que extrapolam os deveres básicos tanto do cidadão quanto das organizações (Dias, 2011). As ações de responsabilidade social abrangem a relação da empresa com:
	
	
	
	
	
	Comunidade, sociedade e acionistas.
	
	 
	Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.
	
	
	Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas.
	
	
	Fornecedores, comunidade e órgãos de controle ambiental.
	
	
	Clientes e funcionários.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano, mulheres e homens, no conjunto das instituições sociais e nos ecossistemas. Entretanto, sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar os novos comportamentos sociais. Pelo trabalho o homem se relaciona com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. Entretanto, diversas relações de trabalho surgiram ao longo da história, segundo Mozart Victor Russomano. Assinale a alternativa que NÃO SE APLICA.
	
	
	
	
	 
	Regime de Servidão
	
	
	Regime das Manufaturas
	
	
	Regime das Corporações
	
	 
	Regime da escravidão no Brasil
	
	
	Regime do Salariato
		De acordo com as políticas da Instituição, o Curso de Administração buscou acompanhar as transformações científicas, técnicas, sociais e culturais ; o que se concretiza mediante a realização de constantes atualizações do currículo, adequando-o sempre às demandas da sociedade. De tal forma, a estrutura curricular de Administração está submetida aos seguintes princípios:
	
	
	
	
	
	Flexibilidade, interdisciplinaridade, sintetização e operacionalização.
	
	
	Integração, ação, atividade e senso comum
	
	 
	Prudência, tempestividade, atratividade e flexibilização
	
	
	Habilidades técnicas, ações preventivas, flexibilidade, materialização
	
	 
	Ação-reflexão-ação, contextualização, interdisciplinaridade e flexibilização
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
	
	
	
	
	 
	Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
	
	 
	Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
	
	
	Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
	
	
	Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
	
	
	Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
	
	
	
		3.
		A organização curricular do Curso de Administração permeia disciplinas de quantos campos de formação propostos pela Resolução 04/2005?
	
	
	
	
	
	6
	
	
	2
	
	
	5
	
	 
	4
	
	
	3
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade conceitual é correto afirmar:
	
	
	
	
	 
	Relaciona-se com a percepção, dentro de uma visão abrangente e integradora do mundo e da sociedade, as diferenças culturais, econômicas e suas sinergias
	
	
	Relaciona-se com a integração entre as culturas de diversos países dentro de uma organização multinacional.
	
	 
	Relaciona-se com o entendimento das diferentes linguagens dos colaboradores
	
	
	Relaciona-se com a integração de todos os departamentos da organização de forma a atingir os objetivos através de liderança autocrática
	
	
	Relaciona-se com o entendimento de todos os conceitos que são de relevância técnica para a execução de uma determinada tarefa
	
	
	
		5.
		De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre ahabilidade humana é correto afirmar:
	
	
	
	
	
	Relaciona-se com as relações entre os colaboradores, somente
	
	
	Relaciona-se com a capacidade de desenvolver relatórios gerenciais para os acionistas e colaboradores
	
	 
	Relaciona-se com a capacidade para trabalhar com pessoas, entendendo os processos motivacionais e utilizando-se de técnicas de liderança situacional
	
	
	Relaciona-se com a capacidade de desenvolver problemas técnicos e a resolução destes através da contratação de consultores
	
	
	Relaciona-se com a capacidade de lidar com as pessoas e lidera-las, utilizando-se de técnicas de liderança autocrática
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade técnica é correto afirmar:
	
	
	
	
	
	Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes organizacionais
	
	 
	Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de novos colaboradores
	
	 
	Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à execução de atividades específicas ligadas à profissão.
	
	
	Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de atividades gerais, independente da área que atua.
	
	
	Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Reuniões de clima organizacional, utilização de técnicas de liderança e ações de integração de equipe representam algumas das atividades rotineiras do administrador. Para tal, este profissional necessitará de que tipo de habilidade?
	
	
	
	
	 
	Estratégica
	
	
	Conceitual
	
	 
	Humana
	
	
	Operacional
	
	
	Técnica
	
	
	
		8.
		"Permitirá ao aluno atuar de forma ética em um ambiente de competitividade e internacionalização do mercado de trabalho, podendo ainda adotar uma visão empreendedora, estabelecer estratégias para tomada de decisão e atuar em ambiente de mercado globalizado e de grande competitividade."
O conceito acima encontra-se inserido em qual tópico do Projeto Pedagógico do Curso de Administração?
	
	
	
	
	 
	Objetivos
	
	
	Perfil do egresso
	
	 
	Habilidades específicas
	
	
	Público-alvo
	
	
	Estrutura Curricular