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Questão 1/5 - Linguagem de Programação Foi pedido a um aluno que escrevesse um trecho de código na linguagem de programação C, no qual, dado um número inteiro positivo X, imprimisse Yes caso este número fosse múltiplo, simultaneamente, de 3 e de 5. Assinale a alternativa correta que representa um código válido em C que satisfaz o pedido apresentado no enunciado da questão: A if ( x / 3 ==0 && x / 5 == 0 ) { printf (“ Yes”); } B if ( 5 / x == 0 && 3 / x == 0 ) { printf (“ Yes”); } C if (5*3%15 == 0) { printf(“Yes”) } D if ( x % 15 == 0) { printf (“ Yes”); } E if ( x % 3==0 || X % 5==0 ) { printf (“ Yes”); } Questão 2/5 - Linguagem de Programação Conforme abordado na Aula 3, vetor é um conjunto de elementos consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único nome. Com base nesta definição de vetores, assinale a alternativa correta que corresponde a definição correta de um vetor na linguagem de programação C. A float[15] idade; B idade[15] float; C float idade[15]; D [15]idade float; E float idade. Questão 3/5 - Linguagem de Programação Analise atentamente o algoritmo escrito na linguagem de programação C apresentado abaixo: Assinale a alternativa correta que satisfaça a seguinte situação: Qual deve ser a condição de teste do “if” e qual deve ser a variável (ou expressão) do “printf”, para ocorrer a seguinte saída: “Aprovado com media maior ou igua a 60.00” Considerando-se as entradas “60” e “60” para o algoritmo, e que o algoritmo continue funcionando para quaisquer valores das variáveis de entrada. Sabendo que a nota de aprovação será a média aritimética das notas entradas. A if – ((nota1+nota2)/2 >= 60) e printf – ((nota1+nota2)/2); B if – (nota1+nota2<=60) e printf – (nota2); C if – (nota1+nota2 >= 60) e printf – (nota1+nota2); D if – ((nota1+nota2)/2 >= 60) e printf – (nota1); E if – ((nota1+nota2)/2 > 60) e printf – ((nota1+nota2)/2). Questão 4/5 - Linguagem de Programação Conforme apresentado na Aula 2, entre os operadores aritiméticos podemos destacar: + (adição), * (multiplicação) e / (divisão). Com base nestes conceitos, analise atentamente as definições das variáveis apresentadas abaixo: A=4; B=2; C=6; Análise as afirmativas a seguir e em seguida assinale a alternativa que contém a sequencia correta de Verdadeiro (V) e Falso (F). I. A+B = C; II. B+C < A; III. C < A*B; IV. B+C != 2*B. A F, F, V, V; B V, F, V, V; C V, F, V, F; D F, V, V, F; E V, F, F, V. Questão 5/5 - Linguagem de Programação Conforme abordado na Aula 2, a função printf() é uma das funções de entrada e saída (E/S) que podem ser utilizadas em linguagem de programação C. Porém, esta função não faz parte da definição da linguagem C, sendo incluída na biblioteca stdio.h. Com relação a estes conceitos, analise atentamente a sintaxe da função printf() apresentada abaixo: printf( “Salario: %f\n”, 700.35); Assinale a alternativa correta que corresponde ao resultado após a execução da instrução printf apresentada acima: A n; B Salario: 700.35; C 25; D Salario: %f; E Salario: %f\n.
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