APOL 3 ANÁLISE DE SISTEMAS

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CICERO ABILIO SOUSA DE ARAUJO - Nota: 100 
Disciplina(s):Análise de Sistemas APOL 3 
 
 
Questão 1/5 
A Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento 
através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o 
processo. Dentro dos princípios da Engenharia de Software podemos 
destacar fases que completam o ciclo de vida do sistema. 
Assinale a alternativa correta que apresenta as fases da Engenharia de 
Software que contemplam o ciclo de vida do sistema: 
Nota: 20.0 
 
A Levantamento, Definição, Codificação, Testes e Manutenção; 
 
B Distribuição, Instalação, Utilização e Manutenção; 
 
C Definição, Desenvolvimento, Operação e Retirada; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 03 da Aula 03. 
 
D Análise, Prototipação, Desenvolvimento; 
 
E Migração, Definição, Operação e Retirada. 
 
Questão 2/5 
Conforme abordado na Aula 03, requisito é uma sentença identificando uma 
capacidade, uma característica física ou um fator de qualidade que limita 
um produto ou um processo. 
Com relação aos Requisitos Funcionais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 
A Representam condições cuja exigência deve ser satisfeita; 
 
B Oferecem informações para ajudar na decisão sobre se o projeto pode ou não ser feito; 
 
C Correspondem à lista de todas as coisas que o sistema deve fazer; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07 da Aula 03. 
 
D Representam as características de hardware necessárias para suportar o sistema; 
 
E São restrições e qualidades que se coloca sobre como o sistema deve funcionar. 
 
Questão 3/5 
De acordo com o que foi abordado na Aula 03, o estudo de viabilidade é o 
que indica se o esforço em desenvolver a ideia vale a pena. 
Com relação ao estudo de viabilidade, assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 
A Dá suporte automatizado aos métodos; 
 
B Visa tanto a tomada de decisão e também a sugestão de possíveis alternativas de solução; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 03. 
 
C É um processo que envolve todas as atividades exigidas para criar e manter o 
documento de requisitos de sistema; 
 
D É um processo de análise para identificar se o software após desenvolvido é adequado ao 
ambiente onde será implantado; 
 
E Estabelece quais funções são requeridas pelo sistema e as restrições sobre a operação e o 
desenvolvimento do sistema. 
 
Questão 4/5 
A maior parte dos requisitos de software para sistemas de informação são 
escritos utilizando-se linguagem natural. Esta falta de formalidade na 
captura dos requisitos implica em uma série de potenciais problemas. 
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta 
que compreende às situações em que os problemas de Ambiguidade 
podem ocorrer: 
Nota: 20.0 
 
A Requisitos que não estabelecem claramente qual deve ser a ação do sistema frente a uma 
dada situação. De modo geral contém palavras do tipo: mas, com exceção, apesar e quando; 
 
B Requisitos que concatenam vários requisitos em um só. Estes requisitos devem ser separados 
 para facilitar a tarefa de priorização e gerência de mudanças; 
 
C Requisitos que deixam de fora parte da informação necessária à sua compreensão; 
 
D Falta de clareza ou duplo sentido de frases ou expressões na descrição o do requisito. 
Este tipo de requisito leva a interpretações erradas ou inconsistentes das necessidades reais 
dos usuários; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 04 da Aula 04. 
 
E Requisitos que deixam de concatenar vários outros requisitos e estabelecem claramente 
qual deve ser a ação do sistema frente a uma dada situação. 
 
Questão 5/5 
Em um ambiente real de desenvolvimento de software mudanças são 
inevitáveis. Em muitos dos casos os requisitos do sistema mudam enquanto 
o sistema ainda está sendo desenvolvido. 
Com base na situação apresentada acima, assinale a alternativa correta, 
que corresponde ao tipo de controle utilizado para gerenciamento deste tipo 
de situação: 
Nota: 20.0 
 
A Controle de Entradas e Saídas; 
 
B Controle de Mudança; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 04. 
 
C Controle da Informação; 
 
D Controle de Requisitos; 
 
E Controle de Recursos Humanos.