Buscar

Avaliação Língua Porttuguesa - AV

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

02/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=19605240&p1=201608231305&p2=3780094&p3=CEL0465&p4=102530&p5=AV&p6=29/11/2016&p10=54289955 1/4
   Fechar
Avaliação: CEL0465_AV_201608231305 » LÍNGUA PORTUGUESA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201608231305 ­ GILEADE TAVARES DE SANTANA
Professor: MARIA TEREZA DE MOURA LEITE Turma: 9044/AA
Nota da Prova: 7,5    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 29/11/2016 18:39:54
  1a Questão (Ref.: 201608959139) Pontos: 1,0  / 1,0
Observe como o sentido do enunciado muda de acordo com a pontuação.
 1­     "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho!  Jamais ao alfaiate !  Nada
dou aos pobres."
 
2­    "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Ao alfaiate! Nada dou
aos pobres."
 
De acordo com a pontuação do enunciado 1, quem ficaria com a herança? E quem ficaria
com a herança de acordo com o  enunciado 2?
 
Resposta: De acordo com a pontuação do enunciado 1, quem ficaria com a herança seria o sobrinho. Já no
enunciado 2 quem ficaria com a herança seria o alfaiate.
 
 
Gabarito:
Enuciado 1­ O sobrinho.
Enunciado 2: O alfaiate.
  2a Questão (Ref.: 201608967164) Pontos: 0,5  / 1,0
"Garimpeiros enfrentam as ondas  todo dia em busca de  joias, moedas e objetos
de  valor  trazidos  pelas  marés.  Eles  não  usam  arpão  nem  lançam  redes,  mas
buscam no mar o sustento (...) Nem uma dezena a sobreviver de um ofício à beira
da extinção: o garimpo urbano. Ou como gostam de ser chamados, caçadores dos
tesouros trazidos pelas ondas." (O Globo, p.14, 24/2/2014)
No  texto  acima,  identifique  as  palavras  utilizadas  para  fazer  referência
a  Garimpeiros,  garantindo  a  coesão  lexical.  Transcreva,  a  seguir,  as  palavras
identificadas.
 
 
02/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=19605240&p1=201608231305&p2=3780094&p3=CEL0465&p4=102530&p5=AV&p6=29/11/2016&p10=54289955 2/4
Resposta: em busca de jóias, buscam no mar, garimpo urbano, caçadores dos tesouros,
 
 
Gabarito:
Eles ­ uma dezena ­ caçadores dos tesouros.
  3a Questão (Ref.: 201608960256) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabendo que o advérbio onde somente deve ser empregado para designar locais físicos,
faça as devidas substituições dos termos destacados.
 
I. Vivemos uma época onde os adolescentes não querem mais namorar no sofá da sala.
II. As diferenças entre o casal começaram a surgir, foi onde as discussões começaram.
III. Ele não gostava do emprego onde era preciso  ficar  sentado por mais de seis horas
seguidas.
 
 Em que ­ foi assim que ­ nas quais.
Nas quais ­ no qual  ­ em que.
  Em que ­ foi assim que ­ no qual.
 
No qual ­ foi assim que ­  no qual.
No qual ­ foi assim ­ nas quais.
  4a Questão (Ref.: 201609013722) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabemos que o verbo assistir tem mais de um significado dependendo da regência verbal utilizada:
­ se for transitivo direto (sem preposição) pode significar "socorrer", "ajudar"; 
­ se for transitivo indireto (acompanhado de preposição) pode significar "ver", "caber".  
Assinale a alternativa em que há ERRO de regência do verbo assistir:
Assistimos ao último capítulo da novela.
Assistimos ao show de tango.
  O enfermeiro assistia ao paciente.
O médico assistiu os pacientes.
Assistimos ao filme com nossos tios.
  5a Questão (Ref.: 201609075672) Pontos: 1,0  / 1,0
Em nossa aula 3, aprendemos que o verbo fazer com ideia de tempo transcorrido ou indicando fenômenos da
natureza é impessoal e deve ser conjugado na 3a pessoa do singular. No entanto, esse verbo pode ser pessoal
e ter que concordar com o sujeito.
Assinale a opção em que o verbo FAZER é pessoal, ou seja, deve ser flexionado para concordar com o sujeito
da oração.
Não faz nem duas horas que saímos.
Faz muito sol aqui o ano todo.
Fez um tempo bom ontem.
Fez cinco anos que nos conhecemos.
  As crianças fazem muito barulho por aqui.
02/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=19605240&p1=201608231305&p2=3780094&p3=CEL0465&p4=102530&p5=AV&p6=29/11/2016&p10=54289955 3/4
  6a Questão (Ref.: 201608958823) Pontos: 1,0  / 1,0
De  acordo  com as  regras  de  virgulação,  a  vírgula  deve  ser  usada  para  separar  nomes
próprios nas datas. Assinale a opção INCORRETA quanto a esse uso da vírgula.
Curiៜ�ba, 15 de setembro de 2001.
Rio, 2 de agosto de 2005.
  Rio de Janeiro, 20 de março, de 2000.
Florianópolis, 3 de junho de 2005.
São Paulo, 1 de maio de 2010.
  7a Questão (Ref.: 201609023403) Pontos: 0,5  / 0,5
Aponte  a  alternativa  que  registra,  respectivamente,  o  porquê  de  as  palavras  VOCÊ  e  PATRIMÔNIO  serem
acentuadas.
  oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo.
paroxítona terminada em E; proparoxítona.
proparoxítona; proparoxítona.
monossílaba tônica terminada em E; oxítona terminada em O.
oxítona terminada em E; oxítona terminada em ditongo.
  8a Questão (Ref.: 201609023509) Pontos: 0,5  / 0,5
A  coesão  referencial  é  utilizada  quando  retomamos  aquilo  que  falamos  através  de
mecanismos  gramaticais  importantes.  Um  deles  é  a  omissão  de  palavras  ou  elipse.
Observe os itens destacados e indique a opção que apresenta este tipo de coesão.
João saiu cedo do trabalho e ele foi comprar o presente do dia dos namorados.
Silvia  saiu cedo para o  trabalho e amanhã ela vai  comprar o presente do dia dos
namorados.
Gilberto saiu cedo do trabalho e depois ele foi comprar o presente para a namorada.
Carla saiu cedo do trabalho e o João ficou para terminar os relatórios pendentes.
  Juliana saiu cedo do trabalho e foi comprar o presente do dia dos namorados.
  9a Questão (Ref.: 201609004659) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia as frases:
02/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=19605240&p1=201608231305&p2=3780094&p3=CEL0465&p4=102530&p5=AV&p6=29/11/2016&p10=54289955 4/4
O carro foi violentamente de encontro ao poste.
A decisão do governo vai de encontro aos anseios dos aposentados.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia­a­dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed.  Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
ausência do senso moral.
descolar.
a favor.
aprovação.
  contra.
  10a Questão (Ref.: 201609000715) Pontos: 0,5  / 0,5
Temos abaixo uma frase com um verbo que não é aceito pela norma culta com o mesmo
sentido dos demais. Identifique a referida frase:
Notificamos que as provas de AV3 não terão notas de fóruns.
  Registramos que a sua nota de AV1 foi dez. Parabéns!
Comunicamos que seriam cobradas em provas o conteúdo de todas as aulas.
Avisamos que seriam cobradas nas provas o conteúdo de todas as aulas.
Informamos que a sua nota de AV1 foi dez. Parabéns!

Continue navegando