Av1 Inovação Tecnológica e Empreendedorismo

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02/12/2016 BDQ Prova
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Disciplina:  INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO
Avaliação:  CCT0500_AV1_201601095821      Data: 29/10/2016 17:26:48 (A)      Critério: AV1
Aluno: 201601095821 ­ LILIAN BARBORSA DA SILVA
Professor: CARLOS RIBEIRO DA CUNHA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
 
  1a Questão (Ref.: 708232) Pontos: 1,0  / 1,0
Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa
correta:
I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal.
II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal.
III) Os  conhecimentos  tácito e explícito  são  complementares e  suas  interações proporcionam dinamismo às
organizações.
Se somente a afirmativa I estiver correta.
Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
Se somente a afirmativa II estiver correta.
  Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Se somente a afirmativa III estiver correta.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 707961) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que:
  O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático
O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que conhecimento
explícito
O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral
O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias
O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente
através de documentos ou mídias
 Gabarito Comentado.
 
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  3a Questão (Ref.: 707848) Pontos: 1,0  / 1,0
      A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do
conhecimento, portanto pode­se definir esta condição como:
        É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a
intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
      
             É a diversidade  interna de  informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do
ambiente.
       É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização.
Refere­se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e
sobre a empresa como um todo.
            É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para  introduzir
oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
          É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas
cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou
estruturas cognitivas. Um colapso refere­se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 708032) Pontos: 1,0  / 1,0
"O  conhecimento  vai  sendo  construído  passo  a  passo,  garantindo  a  coerência  com  o  que  já  se  sabe,
organizando os conceitos apreendidos,  relacionando com  fatos e situações  reais."  (CARVALHO, A. S. L. de.
Transferindo Conhecimento Tácito: uma abordagem construtivista). 
A espiral da criação do conhecimento é formada por:
Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento.
Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva.
Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização.
  Socialização, externalização, internalização e combinação.
Idealização, esquematização, validação e aprendizagem.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 708016) Pontos: 1,0  / 1,0
Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar­se ao luxo de ser
complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica.
  Personas que: aprendem ­ organizam ­ constroem
Personas que: constroem ­ ensinam ­ aprendem
Personas que: trabalham ­ ensinam ­ organizam
Personas que: trabalham ­ organizam ­ constroem
Personas que: ensinam ­ trabalham ­ organizam
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 707907) Pontos: 1,0  / 1,0
A construção do conhecimento é a capacidade que os seres vivos tem de interagir ativamente com o universo
ao seu redor. Considerando os processos contínuos do desenvolvimento humano é correto afirmar que:
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Ocorre descoberta quando criamos algo que não existe, o que equivale a inventar algo e realizar uma
inovação.
Inovação surge do processo criativo, sem objetivo comercial.
Inventamos quando percebemos algo desconhecido e descobrimos quando criamos algo que nunca
existiu.
Inventar ou inovar são sinônimos, pois significam criar algo 100% novo, ou seja, que não existe.
  Inventamos quando criamos algo que não existia antes e descobrimos, quando percebemos algo que já
existe ou existia, embora nos fosse desconhecido.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 707856) Pontos: 1,0  / 1,0
A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela
tem dado muito valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu
departamento de P & D é bem conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A
estratégia adotada pela empresa Future and Us é:
uma estratégia dependente.
  uma estratégia ofensiva.
não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque.
uma estratégia defensiva.
uma estratégia oportunista.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 708050) Pontos: 1,0  / 1,0
A  Sociedade  do  Conhecimento  traz  como  uma  de  suas  características  a  rapidez  com  que  as  mudanças
ocorrem.
Para permanecerem competitivas as empresas necessitam:
Buscar continuamente o aprimoramento de seus produtos.
  Buscar continuamente o aprimoramento de seus produtos e processos.
Estabelecer como prioridade o maior retorno do capital investido.
Buscar a melhoria na qualidade sem focar a eficiência.
Buscar continuamente o aprimoramento de seus processos.
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 707950) Pontos: 1,0  / 1,0
Marion inventou um produto para escritório, mas não quis melhorá­lo, pois não acreditou que as pessoas o
comprariam. Zac, seu filho, fez melhoramentos, registrou o produto e foi em busca de investimentos para
lançá­lo no mercado. O comportamento de Zac demonstra:
Apenas iniciativa e autoconfiança, pois acreditou nos melhoramentos que fez.
Apenas que é um inventor frustrado.
Esperteza e caráter duvidoso, pois se apropriou indebitamente e ganhou dinheiro.
  Iniciativa, autoconfiança, estabelecimento de metas, aceitação de riscos, entre outros, que são
características de um empreendedor.
O desejo de roubar a invenção de sua mãe, para obter grandes lucros para si.
02/12/2016 BDQ Prova
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  10a Questão (Ref.: 707949) Pontos: 1,0  / 1,0
Sr. Cannes é um homem persistente, com uma família numerosa, que aceitou riscos ao abrir um negócio
próprio. Pesquisou algumas informações pertinentes ao negócio que desejava, buscou eficiência e qualidade no
negócio, é muito comprometido com o trabalho, vem estabelecendo metas, planejando e monitorando
sistematicamente o seu negócio, é autoconfiante e possui uma grande rede de contatos. Com relação às
características de Sr. Cannes,podemos afirmar que:
Sr. Cannes precisa alterar seu comportamento empresarial para ser considerado um empreendedor.
  Sr. Cannes é um empreendedor.
Sr. Cannes não é um empreendedor, pois somente buscou algumas informações sobre o negócio
desejado.
Sr. Cannes precisa garantir mais algumas características para ser um empreendedor.
Sr. Cannes não é um empreendedor, pois com uma família numerosa não estará comprometido com o
trabalho.