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Estudo Dirigido – Psicologia da Educação Respondam às seguintes perguntas: 1) De acordo com a Psicologia Sócio-Histórica como ocorre o processo de desenvolvimento? De um exemplo (se possível pensar um exemplo dentro do ensino de sua licenciatura). 2) Qualquer indivíduo a partir da ajuda de outro indivíduo pode realizar qualquer tarefa? Justifique. 3) Em que os conceitos de significado e sentido podem ser úteis na prática do professor? Esse e um Processo que se difere da postura inatista e dos processos de maturação do organismo e também das posturas empíricas que em geral enfatizam a supremacia do meio no desenvolvimento. Bibliografia: OLIVEIRA, M.K. Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1997. (capítulo 4: Desenvolvimento e Aprendizado).
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