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Nota: 100 Disciplina(s): Engenharia de SoftwareQuestão 1/5 Um software bom o suficiente é capaz de possuir funções e características de alta qualidade, usuários que queiram utilizá-lo, bem como possuir funções especializadas. Quais os principais riscos quando não atentamos às questões da qualidade no desenvolvimento de software I) Sistemas eficientes e custos altos. II) Sistemas lentos e erros de funcionalidades. III) Erros de funcionalidades e litígios. IV) Falta de aprovação pelos usuários e problemas entre usuários e desenvolvedores. V) Erros de aprovação e funcionalidadesConsiderando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens III, IV e V estão corretos C Somente os itens II, III e IV estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens II, III e IV estão CORRETOS D Somente os itens II e III estão corretos E Todos os itens estão corretos Questão 2/5 A ISO 9126 define como principais fatores de qualidade de software alguns atributos fundamentais para avaliação de software. Quais das respostas abaixo não representam os atributos desta norma? I)Funcionalidade, confiabilidade, usabilidade. II) Eficiência, facilidade de manutenção, portabilidade. III)Testes de performance. IV)Eficiência de classes e comportamentos. V)Eficiência de classesConsiderando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens III, IV e V estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens III, IV e V estão CORRETOS C Somente os itens I e V estão corretos D Somente os itens I, III e V estão corretos E Todos os itens estão corretos Questão 3/5 Qualidade de software é um conceito complexo e com várias visões diferentes. Quais visões abaixo estão relacionadas à qualidade de software? I)Visão transcendental. II)Visão do usuário e do produto. III) Visão do usuário e visão de interface. IV)Visão baseada em valor e visão do fabricante. V)Visão baseada em orçamento e visão do produto.Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens I , II e IV estão CORRETOS B Somente os itens I, III e IV estão corretos C Somente os itens II, IV e V estão corretos D Todos os itens estão corretos E Somente os itens II e V estão corretos Questão 4/5 A gestão da qualidade preza por um produto que seja útil (usável) e que contenha valor agregado tanto para o desenvolvedor quanto para os usuários do sistema. A qualidade pode ser analisada de acordo com as dimensões: conformidade, durabilidade, facilidade de manutenção, estética, percepção, desempenho, recursos e confiabilidade. Dentro destas dimensões, há fatores importantes e destacados para gerar a gestão completa da qualidade. São eles: I)Flexibilidade. II) Portabilidade. III)Interoperabilidade. IV)Testabilidade. V)ReusabilidadeConsiderando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens I, III e V estão corretos C Somente os itens I, II e V estão corretos D Somente os itens I e V estão corretos E Todos os itens estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Todos os itens estão CORRETOS Questão 5/5 No desenvolvimento de software, a qualidade de um projeto engloba o grau de atendimento às funções e características especificadas no modelo de requisitos. A gestão da qualidade preza por um produto que seja útil (usável) e que contenha valor agregado tanto para o desenvolvedor quanto para os usuários do sistema. Sendo assim, a qualidade pode ser analisada de acordo com as dimensões abaixo: I)Conformidade, durabilidade, facilidade de manutenção. II) Estética, percepção. III)Controle, gerenciamento. IV)Custos, orçamentos e percepção V)Desempenho, recursos, confiabilidadeConsiderando o conteúdo ministrado na aula 4, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens I , II e IV estão corretos B Somente os itens I, III e V estão corretos C Somente os itens I, II e V estão corretos Você acertou! Considerando o conteúdo ministrado na aula 4, Somente os itens I, II e V estão CORRETOS D Somente os itens I, II e III estão corretos E Todos os itens estão corretos
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