Av1 Metodologia da pesquisa

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1a Questão (Ref.: 201201811076)
	4a sem.: Pesquisa
	Pontos:0,5 / 0,5
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
	
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Evitar uma posição contrária às idéias enunciadas no texto.
	
	Tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas no texto.
	
	Apenas resumir e explicitar as principais idéias do autor.
	
	Ser fiel às idéias enunciadas pelo autor do texto.
	
	�
	2a Questão (Ref.: 201201800380)
	3a sem.: Pesquisa: TIPOS
	Pontos:0,5 / 0,5
	Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
	
	
	pesquisa bibliográfica.
	
	estudo de caso.
	
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa histórica
	
	pesquisa comparada.
	
	�
	3a Questão (Ref.: 201201811071)
	4a sem.: Pesquisa
	Pontos:1,0 / 1,0
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos. 
	
	
	2, 1, 2, 2
	
	1, 1, 2, 1
	
	2, 1, 2, 1
	
	1, 2, 2, 1
	
	2, 1, 1, 2
	
	�
	4a Questão (Ref.: 201201809026)
	1a sem.: Conhecimento
	Pontos:1,0 / 1,0
	Leia com atenção a seguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. Cria intelectualmente representações significativas da realidade.". (KOCHE, 2009) 
A definição acima refere-se ao conceito de: 
	
	
	Conhecimento
	
	Método
	
	Metodologia
	
	Pesquisa
	
	Senso comum
	
	�
	5a Questão (Ref.: 201201802225)
	2a sem.: Classificação da pesquisa
	Pontos:1,0 / 1,0
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa:
	
	
	Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
	
	Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
	
	Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
	
	Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão.
	
	�
	6a Questão (Ref.: 201201781556)
	1a sem.: PESQUISA: TIPOS
	Pontos:0,5 / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
	
	
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	Envolve verdades e interesses universais.
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	�
	7a Questão (Ref.: 201201802223)
	4a sem.: Pesquisa
	Pontos:0,5 / 0,5
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
	
	
	Quantitativa e básica
	
	Quantitativa e qualitativa
	
	Qualitativa e aplicada
	
	Quantitativa e aplicada
	
	Qualitativa e básica
	
	�
	8a Questão (Ref.: 201201808834)
	1a sem.: Conhecimento
	Pontos:1,0 / 1,0
	Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar que ele é: 
	
	
	Falso, porque somente a ciência consegue construir um saber correto.
	
	Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
	
	Falso, porque todos os saberes produzem os mesmos resultados sobre a explicação dos fenômenos.
	
	Falso, porque somente a ciência e a filosofia constroem um saber verdadeiro.
	
	Verdadeiro, porque todos os saberes, por caminhos diferentes, constroem a mesma explicação dos fenômenos.
	
	�
	9a Questão (Ref.: 201201811086)
	4a sem.: Análise Textual
	Pontos:0,0 / 1,0
	Observe as afirmativas e marque a única opção possível.
I. A análise textual é o momento da compreensão do texto, refazendo as idéias do autor, sua idéia central, raciocínio e argumentos.
II. Na análise interpretativa há a possibilidade de um juízo crítico, uma tomada de posição, uma avaliação.
III. O fichamento é um trabalho que permite sistematizar a leitura e elaborar um material sintético para consulta permanente e, nesse sentido, aproxima-se da idéia de uma análise textual.
IV. Uma das vantagens da análise interpretativa é que propicia informações e conhecimentos, tornando o texto mais claro. 
	
	
	III e IV estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	III e I estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	
	I e IV estão corretas.
	
	�
	10a Questão (Ref.: 201201802216)
	2a sem.: Pesquisa qualitativa/quantitativa
	Pontos:0,0 / 1,0
	Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
	
	
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise de valores culturais, sem a utilização de instrumentos estatísticos.
	
	que neste tipo de pesquisa empregam-se números e cálculos como o principal recurso para análise das informações.
	
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise quantitativa com classificações comparativas em que se pretende medir e quantificar certas posturas sociais.
	
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
	
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise qualitativa com medições em que se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.