QUESTÕES PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II

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QUESTÕES PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II 
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: o (a) ______________ tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho. R - Projeto de pesquisa; 
P. De acordo com o material didático existem alguns tipos de modalidades de trabalho acadêmico. Assinale a alternativa correta que apresenta a modalidade de trabalho acadêmico para pós- graduação: R - Trabalho monográfico; 
 
P. Mostrar ao aluno à importância da pesquisa social como um vínculo necessário não só a vida acadêmica quanto à prática profissional, evidencia a especificidade do conhecimento e a natureza do Serviço Social no entendimento das políticas sociais e dos direitos sociais. A escolha do tema exige critérios que devem: R - ser específicos, viáveis ao prazo e relevantes. 
 P. A leitura de um texto pressupõe objetivos, intencionalidade...O leitor, ao se dirigir ao texto, esta preocupado em responder as questões suscitadas pelo seu mundo e, através do enfrentamento das posições assumidas pelo autor, busca encontrar pistas que o auxiliem no desvendamento de sua realidade. E somente neste encontro histórico, onde experiências diferentes se defrontam, que é possível a compreensão e interpretação de textos. [...] Neste sentido, compreender o texto e tomá-lo a partir de um determinado horizonte, da perspectiva de quem se sente problematizado por ele, e a partir dai deixar-se "possuir" por ele. (Furlan, 1995, p. 119). Para aproveitar bem as leituras feitas é necessário: R - Avaliar o que Lê. 
 
P. É necessário escolher um tema ou assunto. Num segundo momento, quando temos familiaridade com o tema é possível delimitá-lo. De posse do tema e da delimitação do tema ¿surge¿ a perspectiva sobre a qual trabalharemos tal tema. De que etapa estamos falando? R - Problematização 
P. Assinale a alternativa correta que apresenta o problema da pesquisa: R - A questão norteadora. 
P. A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina de Pesquisa. Identifique em qual das alternativas abaixo, a etapa dos objetivos aparece: R - Analisar o surgimento da questão social, discutir sobre as novas expressões da questão social e entender a fetichização das relações sociais e suas influências no mundo do trabalho. 
P. Assinale a alternativa que trata da seguinte afirmativa: "Corresponde ao produto final que o projeto quer atingir. Deve expressar o que se quer alcançar na região a longo prazo, ultrapassando inclusive o tempo de duração do projeto". R - Objetivo geral. 
P. Assinale a alternativa correta que apresente um elemento textual do projeto de pesquisa; R - Justificativa; 
P. "É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer determinadas perguntas, tais como:Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa? R - apontar as razões da pesquisa 
 
P. Qual das etapas abaixo não faz parte do projeto de pesquisa? R - Análise dos dados. 
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: ____________________ apresenta aspectos bem peculiares que precisam ser observados. A começar pelo fato de ser ele um roteiro de pesquisa, e não uma pesquisa em si mesma. Isso faz com que não tenha sentido a cobrança de uma estrutura dissertativa tradicional ao longo de todo o corpo do trabalho, de toda a sua parte textual. R - O projeto de pesquisa; 
P. Por conta da historicidade, um pesquisador do passado deixaria de fora a reflexão sobre as contradições do capitalismo globalizado. Em vez disso, buscaria explicações nos próprios indivíduos vitimados por esta ordem social injusta e desigual, ou senão no meio em que viviam estes indivíduos. Então, faz parte da ciência contemporânea duvidar de certas "verdades" solidamente estabelecidas. De que maneira o aluno pode contribuir para que a pesquisa avance? R - Escolhendo um tema e levantando uma questão de forma interrogativa. 
P. Analisando os dados coletados, o pesquisador deve articular os dados empíricos com questões macrosociais considerando as experiências cotidianas como processos micro-sociais. Por que a pesquisa científica, no caso do Serviço Social, adquire uma outra dimensão? O que há entre a articulação do pesquisador e a natureza da pesquisa social? 
R - Os aspectos políticos e ideológicos 
P. Assinale a alternativa correta que apresenta a importância central para se chegar as respostas: R - O problema da pesquisa; 
P. O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido? R - Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa. 
P. O trabalho é a prova pela qual se torna mel o néctar ainda impuro do conhecimento; é o esforço de assimilação da experiência ao processo vital em toda a sua complexidade, e não só material, moral, social, mas também intelectual. Qual é a característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa? R - Demonstrar a ideia central do trabalho deve ser exposta de modo claro e conciso. 
 
 P. O projeto de pesquisa é composto por algumas partes, sendo assim, " Compreender o fenômeno da violência urbana no Estado do Rio de Janeiro." É caracterizado como: R - Objetivo geral. 
P. Depois de ter escolhido e delimitado o tema de seu Projeto de Pesquisa e, em seguida, submetido o tema às técnicas de problematização, com vistas à elaboração da questão norteadora, chega o momento de pensar em duas etapas da maior importância: 
R - a justificativa e a relevância. 
P. Sobre a estrutura da monografia podemos dizer que está correto dizer que: R - na etapa da Justificativa, deve-se enfocar a relevância do estudo para a ciência. 
P. Qual a importância do projeto de pesquisa para o pesquisador? R - Planejamento das ações;
P. O projeto de pesquisa apresenta o planejamento de uma ação, como um (a): R - Roteiro;
	
P. Para efeitos práticos o processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa pode ser dividido em três etapas: (1) fase exploratória; (2) trabalho de campo; (3) análise e tratamento do material empírico e documental. Assinale a alternativa que identifica a fase exploratória. R - Consiste na elaboração do projeto de pesquisa.
P. (CESGRANRIO ¿ PETROBRÁS- 2015) Ao construir um projeto de pesquisa, o pesquisador interroga preliminarmente sobre o seu objeto de estudo, busca as referências teóricas pertinentes, a metodologia adequada e planeja o trabalho de campo. A fase da pesquisa que corresponde à construção do projeto de investigação denomina-se fase: R - Exploratória
	
P. Compreendendo que não cabe mais a velha separação entre a teoria e a prática para a intervenção em Serviço Social. A pesquisa em Serviço Social é realizada com o intuito de: R - Um desvendamento da questão social.
	
P. Ao realizar a delimitação do tema o aluno precisa ter feito à escolha do: R - Tema.
	
P. Assinale a alternativa que apresenta o propósito do projeto de pesquisa. R - Sistematização e roteiro.
	
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: A finalidade básica de uma____________ é comentar os fatos, e não apresentá-los ao leitor, tecer considerações, expor um ponto de vista. Detalhes informativos podem ser muito úteis, e quase sempre se fazem presentes, mas eles não são a finalidade principal do texto. R - Dissertação;
	
P. "A história nada é, se não for a atividade dos homens em busca de seus objetivos" (Karl Marx). O Projeto de Pesquisa tem o propósito de sistematizar o curso da pesquisa, servir ao pesquisador como um roteiro de atividades, a ser usado ao longo de toda a elaboração do trabalho. O coroamento deste projeto será o seu TCC, a monografia de final de curso que deverá cumprir duas exigências básicas: R - escolherá um único tema e sobre este escreverá um texto em que os resultados de suas pesquisas sejam sintetizados de forma ampla e coerente.
	
P. Segundo Delson Ferreira, "a realidade dos números e das pesquisas mais recentes demonstra que o quadro de desigualdade existente entre as classes, no Brasil do início do século XXI, não só agrava, como é crítico. As ruas das grandes cidades apinhadas de sem-teto, o desemprego estrutural, a imagem dos sem-terra pelas estradas, a escalada da violência urbana nos bairros pobres, entre outros fatos quotidianos graves, demonstram de forma inquestionável tal situação." Qual o tema em questão no trabalho? R - a questão social
P. O que é necessário para um bom tema de pesquisa? R - Delimitar o que se quer estudar.
	
P. Como se chega ao problema da pesquisa? R - Após a delimitação do tema.
	
P. Qual a importância de delimitar o tema? Assinale a correta: R - Para ser possível uma leitura mais apropriada sobre o que se quer estudar.
P. Em relação à etapa de problematização, José Fernando Siqueira da Silva escreve no artigo O recrudescimento da violência nos espaços urbanos: desafios para o Serviço Social na citação abaixo: "Preciso ter claro que o verdadeiro ponto de partida não está na ¿cabeça¿ do assistente social, mas na realidade que desafia, provoca, orienta e indica as bases para um determinado problema¿. Qual é o tema investigado pelo autor? R - violência
	
P. O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa em Serviço Social, voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar? R - restringir
	
P. A leitura de um texto pressupõe objetivos, intencionalidade...O leitor, ao se dirigir ao texto, esta preocupado em responder as questões suscitadas pelo seu mundo e, através do enfrentamento das posições assumidas pelo autor, busca encontrar pistas que o auxiliem no desvendamento de sua realidade. E somente neste encontro histórico, onde experiências diferentes se defrontam, que é possível a compreensão e interpretação de textos. [...] Neste sentido, compreender o texto e tomá-lo a partir de um determinado horizonte, da perspectiva de quem se sente problematizado por ele, e a partir dai deixar-se "possuir" por ele. (Furlan, 1995, p. 119). Para aproveitar bem as leituras feitas é necessário: R - Avaliar o que Lê.
	
P. Sobre a problematização da pesquisa, é correto afirmar que : R - Deve ser elaborado como a forma de um pergunta que se pretende responder com o desenvolvimento da pesquisa.
	
P. O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido? R - Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa.
	
P. Habilitar o aluno, mostrando-o todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico, com o intuito de instrumentalizá-lo à realizar uma pesquisa, faz com que necessariamente haja a compreensão da base conceitual e tipológica da pesquisa social. Ao lidar com a construção do objeto da pesquisa, o aluno é apresentado a discussão epistêmica que desponta na produção do mundo acadêmico evidenciando os caminhos da pesquisa na área do Serviço Social. Em toda formulação de um problema científico, vários são fatores que a caracterizam, qual das repostas não corresponde à formulação de um problema: R - a partir dos dados
P. Segundo Lakatos e Marconi, a análise do texto tem como objetivo: R - aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante do texto;
	
P. Assinale a alternativa correta que apresenta a importância central para se chegar as respostas: R - O problema da pesquisa;
	
P. Assinale a alternativa correta que apresenta o problema da pesquisa: R - A questão norteadora.
	
P. O que é o problema da pesquisa? R - O que o pesquisador quer esclarecer.
	
P. O que é o problema da pesquisa? R - O que o pesquisador quer esclarecer.
	
P. O projeto de pesquisa é composto por algumas partes, sendo assim, " Compreender o fenômeno da violência urbana no Estado do Rio de Janeiro." É caracterizado como: R - Objetivo geral.
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P. Em tudo o que fazemos na vida, ter metas definidas, estabelecer parâmetros a serem alcançados ajuda na realização do trabalho. E quanto mais complexo for o que se tem a realizar, mais importante e crucial é a tarefa de se trabalhar com objetivos. Não se trata de apenas mais uma etapa. Ela pode fazer toda a diferença. Propor objetivos para um projeto de pesquisa implica em: R - Ter clareza quanto ao que se pretende alcançar.
	
P. Poderíamos citar como exemplo de um objetivo de pesquisa: R - Traçar o perfil dos usuários do PAIF atendidos no CRAS do bairro São Pedro
	
P. Nesta parte do projeto devemos apontar os procedimentos que realizaremos para alcançarmos os objetivos propostos: R - Metodologia
	
 P. É característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa: R - Demonstrar a ideia central do trabalho, que deve ser exposta de modo claro e conciso.
	
P. Imagine uma pesquisa que tenha como proposta debater o papel do profissional de Serviço Social no atendimento a mães adolescentes. Como em qualquer outra pesquisa, esta só tem condições de ter objetivos claramente formulados quando o pesquisador já domina com certa capacidade de penetração a questão em suas implicações sociais e históricas já fez um levantamento da legislação específica, concernente à proteção ao menor, bem como já domina os documentos legais que versam sobre a atuação do profissional da área. Mas, o pesquisador não deve ser objetivo apenas neste ponto. A questão é mais ampla. Na condução da pesquisa, ele terá oportunidade de verificar que várias das jovens que estiver entrevistando já passaram pela mesma experiência mais de uma vez, tendo muitas delas buscado técnicas abortivas para se livrar do ¿problema¿. Suponha que este pesquisador, por força de convicções religiosas, seja frontalmente contrário à prática do aborto e isto interfira na realização da pesquisa. Diante desta situação, seria CORRETO afirmar que o pesquisador não conseguiu a pesquisa com:
R - Objetividade.
	
P. Sobre os objetivos específicos são utilizados para atender? R - Ao objetivo geral.
	
P. A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina de Pesquisa. Identifique em qual das alternativas abaixo, a etapa dos objetivos aparece: R - Analisar o surgimento da questão social, discutir sobre as novas expressões da questão social e entender a fetichização das relações sociais e suas influências no mundo do trabalho.
P. È correto afirmar que a justificativa da pesquisa: R - É realizada para justificar o estudo apresentando e as razões da pesquisa.
	
P. A (o) ______________deve esclarecer as razões da escolha do tema e sua importância na área de conhecimento em que se situa. R - Justificativa.
	
P. Com relação a justificativa podemos afirmar que: R - Aponta que contribuições para a compreensão , intervenção ou solução do problema trará tal pesquisa.
P. Em que parte do projeto de pesquisa encontramos a relevância e o por quê de tal pesquisa deve ser realizada? R - justificativa
	
P. Sobre a estrutura da monografia podemos dizer que está correto dizer que: R - na etapa da Justificativa, deve-se enfocar a relevância do estudo para a ciência.
	
P. Depois de ter escolhido e delimitado o tema de seu Projeto de Pesquisa e, em seguida, submetido o tema às técnicas de problematização, com vistas à elaboração da questão norteadora, chega o momento de pensar em duas etapas da maior importância:
R - a justificativa e a relevância.
	
P. Em uma monografia sobre a reestruturação produtiva, por exemplo, o aluno precisa identificar em qual parte do projeto de pesquisa deverá colocar a relevância e o por quê tal pesquisa deve ser realizada. Tal etapa corresponde à? R - Justificativa
P. Assinale a alternativa correta que apresenta a resposta para a pergunta a seguir: ¿Qual a importância que esta pesquisa terá para a sociedade como um todo? R - A justificativa;
	
P. Todo o pensamento científico moderno teve seu início a partir do trabalho dos pioneiros, como Copérnico e Galileu. Diante disso, assinale a alternativa correta que mostra a base de construção das análises do pensamento científico de Galileu. R - A análise racional;
	
P. Antes de iniciarmos o trabalho de campo e a coleta de dados, devemos nos questionar sobre a melhor maneira de fazê-lo, pensado que tipos de técnicas e instrumentos serão utilizados. Em qual parte do projeto de pesquisa elencamos essas escolhas? R - metodologia
	
P. Antes de iniciarmos o trabalho de campo e a coleta de dados, devemos nos questionar sobre a melhor maneira de fazê-lo, pensado que tipos de técnicas e instrumentos serão utilizados. Em qual parte do projeto de pesquisa elencamos essas escolhas? R - metodologia
	
P. Na obra Discurso do Método René Descartes esboçou uma teoria que ainda é importante para pesquisadores de todas as áreas, mesmo que não responda a todas as nossas dúvidas. Diante do citado, assinale a alternativa correta que apresenta o método utilizado por Descartes. R - O método cartesiano;
	
P. Como devemos trabalhar os instrumentais teóricos a serem utilizados na pesquisa, qual é a importância da reflexão e do embasamento teórico para um melhor aproveitamento nas atividades práticas? Daí, a necessidade de pensar a -----------------------------que deverá versar entre uma pesquisa quantitativa ou uma pesquisa qualitativa, embora uma não substitua a outra: elas se complementam: R - a metodologia
	
P. Qual o objetivo da análise de textos? R - Levar ao aluno aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante dentro do texto.
	
P. Temos que levar em conta na pesquisa social algumas características essenciais, tais como: a historicidade, o fato de que o objeto de estudo tem que ser situado no tempo e no espaço, assim como o conflito, a dissimetria, a reprodução social que aparecem na relação sujeito ¿ objeto. Daí podermos dizer que a ideia de construção social do objeto estudado passa também por uma metodologia. O que significa metodologia?
R - É o caminho e o instrumental próprios de abordagem da realidade.
	
P. Qual a relevância da revisão de literatura? R - Trazer clareza e apropriação ao tema estudado.
	
P. Em que etapa o autor deve apresentar e discutir os resultados alcançados, correlacionando com a hipótese da pesquisa? R - Desenvolvimento
	
P. Assinale a alternativa que apresenta o tópico onde deve apresentar os procedimentos para coleta de dados. R - Metodologia
	 
P. Uma pesquisa que tem como título " A qualidade de vida no bairro ladeira sob a perspectiva do meio ambiente e a habitação" onde fora discutidos a percepção da população de um determinado bairro sobre as condições de moradia e lazer da região, tem prioritariamente uma abordagem: R - qualitativa
	
P. A observação participante é o processo pelo qual mantém-se a presença do observador numa situação social, com a finalidade de realizar uma investigação científica. De que modo isso ocorre? R - O observador está em relação face a face com os observados e, ao participar da vida deles, no seu cenário cultural, coleta dados.
P. Assinale a alternativa que correta que apresenta o elemento do projeto de pesquisa onde se deve apresentar os procedimentos para a coleta de dados; R - Na metodologia da pesquisa;
	
P. Segundo Otávio Cruz Neto: " Definido o objeto com a devida fundamentação teórica, construído instrumentos de pesquisa e delimitado o espaço a ser investigado, faz-se necessário concebermos a fase exploratória do campo para que possamos entrar no trabalho propriamente dito." Seguindo esses passos devemos observar alguns cuidados relativos à entrada no trabalho de campo, como os relacionados abaixo, exceto: R - Deve-se ir a campo já tendo a certeza de que resposta irá obter, confirmando sempre a sua hipótese
	
P. Assinale a alternativa correta que apresentam características de uma pesquisa e campo: R - Observação participante / não neutralidade do pesquisador;
P. Segundo o IBGE, o levantamento da década de 90, revela um Brasil com famílias menores, mas escolaridade, melhores resultados na taxa de mortalidade infantil e transformações diversas no mercado de trabalho. Tais dados evidenciam que etapa do projeto de pesquisa? R - Na metodologia.
	
P. As entrevistas semi-estruturadas são baseadas no uso de guia de entrevistas, que consta de uma lista de perguntas ou temas que necessitam serem abordados, portanto tais perguntas feitas pelo pesquisador devem ser feitas: R - de maneira clara em relação aos objetivos que ele almeça alcançar.
	
P. A história de vida é um instrumento de coleta de dados que possibilita ao pesquisador: R - tenta obter dados relativos à experiência íntima de alguém que tenha significado importante para o conhecimento do objeto de estudo.
	
P. Na fase de análise dos dados coletados há a compreensão pelo pesquisador da resposta às questões formuladas. É nesse processo que ocorre: R - ampliação do conhecimento sobre o assunto pesquisado.
P. Qual é o procedimento mais usual no trabalho de campo, que propicia que os atores sociais falem sobre a vivência de uma determinada realidade que está sendo focalizada na pesquisa? R - entrevista
	
P. As duas abordagens, a entrevista e a observação participante, são técnicas do trabalho de campo, que envolvem coleta de dados. Os dados são interpretados de forma: R - qualitativa
 
P. Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: ___________ é uma conversação efetuada face e a face, de maneira metódica proporcionando ao entrevistador a informação necessária. Pode ser padronizada ou não, estruturada ou não. R - Entrevista.
P. Sobre o processo de coleta de dados, podemos dizer que: R - A documentação direta intensiva utiliza técnicas de observação e entrevista.
	
P. No processo de coleta de dados, a fala dos entrevistados possui especial relevância. Sobre esse assunto,podemos dizer, exceto: R - O entrevistado sempre se utiliza de uma linguagem culta, rigorosa.
	
P. Qual a pergunta deve responder o cronograma da pesquisa? R - Quando?
	
P. Qual a importância do estabelecimento de um cronograma para a pesquisa? R - Possibilitar o planejamento do tempo que se tem para desenvolver a pesquisa
P. À primeira vista, parece simples projetar uma expectativa quanto ao cumprimento de metas de prazos do projeto de pesquisa. Porém, no decorrer da pesquisa, podem surgir muitas dificuldades que tendem a complicar o processo. Mesmo assim, é importante fazer as projeções. Sendo assim, assinale o elemento do projeto de pesquisa que marca aprojeção do projeto. R - O cronograma;
P. Os estudos sobre a elaboração do projeto de pesquisa afirmam que o gerenciamento do tempo exige uma dose de autodisciplina que é algo que pode ser aprimorado ao longo do processo. Sendo assim, assinale o elemento do projeto de pesquisa que marca a organização e planejamento da realização do projeto. R - O cronograma;
	
P. Qual é a primeira etapa do cronograma de pesquisa? R - A preparação do projeto de pesquisa
	
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: A elaboração ______________ responde à pergunta quando? A pesquisa deve ser dividida em partes, fazendo-se a previsão do tempo necessário para passar de uma fase a outra. R - Do cronograma;
P. No cronograma relacionamos as atividades a serem realizadas a um determinado tempo de pesquisa. Qual alternativa abaixo não está relacionada aos itens que devem constar em um cronograma: R - Apresentação em seminários.
	
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: ________ é importante não só para demonstrar a exequibilidade do projeto apresentado a uma instituição de ensino ou mesmo agência financiadora de pesquisa, mas também para o planejamento do próprio pesquisador. R - O cronograma;
P. Os elementos pós textuais tem como função: R -	Complementar o texto, sem, contudo fazer parte dele
P. Sobre as etapas de pesquisa, é correto dizer que: R - Formulação de um problema, construção de hipóteses, delineamento metodológico,operacionalização de conceitos e variáveis, seleção da amostra ou fonte de dados, elaboração de instrumentos de coleta dos dados, coleta dos dados, análise e interpretação dos resultados e redação do trabalho científico.
	
P. A normatização para formatação de texto foram criadas justamente para proporcionar a todos os estudiosos um denominador comum, de modo que a troca de informações se tornasse mais fácil. Sendo assim, assinale a alternativa correta sobre a importância da formatação segundo a ABNT; R - Padronização na troca de informações;
	
P. Quanto a estruturação do projeto de pesquisa, podemos afirmar que : R - As referências bibliográficas, na estrutura do trabalho, correspondem as partes pós-textuais, sendo um elemento obrigatório e deve ser contada e numerada.
P. A lista de referências bibliográficas, a figurar no final da parte textual do Projeto de Pesquisa, é o momento em que o pesquisador apresentar o referencial teórico utilizado na pesquisa. Sendo assim, a Referência bibliográfica é compreendida como:
R - O elemento pós-textual;
	
P. Complete a lacuna: Somente a ______________ não conta como uma das páginas do trabalho. Porém, os números das páginas não devem vir impressos em nenhuma dessas etapas. Somente na parte textual do trabalho é que eles devem ser inseridos. R - Capa
	
P. São elementos textuais, exceto: R - Referências
P. Complete a lacuna com a alternativa correta: ________________ recebem esta denominação todas as etapas do trabalho acadêmico que devem vir apresentadas antes do texto, propriamente dito. Isso não significa que você tenha que produzi-las antes. Bem, algumas dessas etapas são obrigatórias, como a capa, a folha de rosto e o sumário; outras são opcionais, obedecendo mais a critérios pessoais, cabendo a decisão a cada um, como a epígrafe, a dedicatória e os agradecimentos. R - Os elementos pré-textuais;