LIT HISP 4

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Disciplina: CEL0293 - LIT.HISP.AMERICANA 
	Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A escola Romântica da América Hispânica, com o seu exaltado individualismo e o seu amor à liberdade, deu origem à/ ao:
	
	
	
	
	
	Literatura Fantástica.
	
	
	Filosofia do Entendimento.
	
	
	Estética do Maravilhoso.
	
	 
	Literatura Gauchesca.
	
	
	Modernismo Hispânico.
	
	
	
		2.
		Sobre Simón Bolívar, marque a afirmativa INCORRETA:
	
	
	
	
	
	Grande importância político-econômica.
	
	
	Também importante por suas qualidades literárias.
	
	 
	Autor da obra El Matadero.
	
	
	Nascido na Venezuela, 1783-1830.
	
	
	Considerado o grande libertador da América.
	
	
	
		3.
		Sobre o autor Domingo Faustino Sarmiento, marque a opção correta:
	
	
	
	
	 
	Características de sua obra: a força da imaginação, o tom apaixonado das palavras e a sensibilidade americana.
	
	
	Sua preocupação literária buscava acompanhar a evolução histórica regional.
	
	
	Segundo alguns teóricos, este escritor é o que melhor encarna as principais características do movimento realista na América.
	
	
	Foi mestre, jornalista, clérigo e diplomata.
	
	
	Sua preocupação literária não era representada pelo desejo de originalidade e de atendimento à realidade americana,
	
	
	
		4.
		Marque a opção onde a(s) informação(ões) sobre Sarmiento e Facundo estão corretas:
	
	
	
	
	
	- para ele o importante era não só educar as massas, mas ter formação universitária.
	
	 
	- define a Argentina entre "civilização e barbárie".
	
	
	- o autor a escreveu durante seu exílio no Canadá.
	
	
	- foi um dos mais célebres amigos de Andrés Bello.
	
	
	- foi governador mas não conseguiu ser Presidente da República.
	
	
	
		5.
		Sobre o Romantismo hispano-americano, marque a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Neste período, não se liquida a tutela espanhola, mas sim o espírito e os interesses que esta representava.
	
	
	O pensamento estético não se aplica à realidade social, pois os escritores não eram homens de ação.
	
	
	O Romantismo se inicia na América após 1840.
	
	
	Todas as alternativas são corretas.
	
	 
	É uma época de lutas pelas independências e proclamações de Repúblicas.
	
	
	
		6.
		O Romantismo hispano-americano possibilitou a descoberta e o desenvolvimento de:
	
	
	
	
	 
	uma literatura autenticamente nacional na América.
	
	
	novos valores franceses em escritos literários hispânicos.
	
	
	uma literatura autenticamente europeia.
	
	
	uma nova submissão da América à Coroa Espanhola.
	
	
	um fazer literário que partia da cópia de modelos europeus.
	
	
	
		7.
		Após 1830, a história da América Hispânica é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. Esta é também a época do Romantismo hispânico. As novas nações hispano-americanas, as novas repúblicas, encontram neste movimento literário a primeira expressão autêntica de seu temperamento, de seu desenraizamento europeu. Marque o nome do autor que foi considerado o iniciador da estética romântica em terras da América:
	
	
	
	
	 
	Estéban Echeverría
	
	
	Domingo Faustino Sarmiento
	
	
	José Hernández
	
	
	Andrés Bello
	
	
	Soror Juana Inés de la Cruz
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A época do Romantismo na América, é marcada por uma série de lutas pelo poder entre chefes revolucionários. A atmosfera romântica hispano-americana vai:
	
	
	
	
	 
	corroborar para a formação das novas nações, das novas Repúblicas na América.
	
	
	propiciar o domínio dos Estados Unidos em terras hispano-americanas.
	
	
	firmar a atuação e domínio dos franceses em Terras hispânicas.
	
	
	primar por manter na literatura hispânica características européias.
	
	
	fortalecer a submissão da América à Coroa Espanhola.