POS AV ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS E PROJETO ARQUITETURAL

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06/03/2017 BDQ Prova
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   ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS E PROJETO ARQUITETURAL
Simulado: NPG1400_AV
Aluno(a): RIBEIRO Matrícula: 0
Data: 02/03/2017 18:34:50 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201604837445)
No que se refere a análise de classes, relacionamentos e atributos para constar no diagrama de classes, analise
as assertivas:
I. O padrão especialista da informação, diz que a responsabilidade deve ser atribuída a classe que mais usa a
informação.  
II. O padrão Create, ajuda a descobrir os objetos que criam outros e indicam relacionamento de composição.
III. O padrão acoplamento alto visa atribuir responsabilidade de forma que o acoplamento permaneça elevado
Estão corretas apenas II e III
Está correta apenas III
Estão corretas apenas I e II
Está correta apenas II
Estão corretas I, II e III
 
  2a Questão (Ref.: 201605108699)
O RUP (Rational Unified Process) é um processo genérico, complexo, que deve ser adaptado à realidade de
cada empresa que deseja usá­lo como processo de desenvolvimento de software. O RUP tem várias
características, assinale a alternativa a seguir que NÃO é uma caraterística do RUP:
É iterativo e incremental;
Destina­se a sistemas que são implementados sob o paradigma da orientação a objetos;
Baseado na arquitetura do software a ser desenvolvido;
Centrado e guiado por casos de usos da UML;
O RUP é dividido em 8 fases;
 
  3a Questão (Ref.: 201605108704)
Em relação aos conceitos e paradigmas de linguagens de programação, considere as afirmativas a seguir.
I. A programação funcional oferece recursos de linguagem para processamento de listas, cuja necessidade
surgiu a partir das primeiras aplicações na área de inteligência artificial.
II. A programação imperativa classifica os problemas que utilizam modelos conexionistas para a modelagem e
representação dos dados de entrada e saída do conjunto de treinamento.
III. A programação orientada a objetos trabalha com tipos de dados abstratos, vinculação dinâmica e herança,
o que faz com que esse paradigma seja lento e impróprio para problemas reais.
IV. O cálculo de predicado é a notação usada na programação lógica. Nesse paradigma, os programas não
declaram exatamente como um resultado deve ser computado, em vez disso, descrevem a forma do resultado.
Assinale a resposta correta:
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Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
 
  4a Questão (Ref.: 201605065535)
Analise as assertivas sobre os processos iterativos
I. São processos onde o ciclo de vida do sistema é dividido em uma série de mini projetos e de curta duração.
II. Cada iteração contém um subconjunto das funcionalidades do sistema.
III. Em cada iteração temos as atividades de Levantamento de Requisitos, Análise de Requisitos, projeto,
implementação, testes e implantação
IV. São modelos ultrapassados e não adequados a UML
Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta
Estão corretas apenas II e IV
Estão corretas apenas I, II e III
Estão corretas apenas I, III e IV
Estão corretas I, II, III e IV
Estão corretas apenas I e II
 
  5a Questão (Ref.: 201605065536)
A UML disponibiliza um conjunto de diagramas sob três diferentes perspectivas.
I. Perspectiva conceitual:
II. Perspectiva de especificação:
III. Perspectiva de implementação:
Abaixo as finalidades de cada perspectiva.
A. os diagramas descrevem uma situação do mundo real, do domínio do problema;
B.os diagramas descrevem como implementar em uma linguagem específica. 
C.os diagramas (usando as mesmas notações da perspectivas) descrevem componentes do software, sem
relação com alguma implementação (linguagem de programação) específica;
Associe as perspectivas (I,II e III) as suas finalidades (A, B, C) e assinela a opção que relaciona corretamente
(os números , as letras).
I­A, II­C, III­B
I­B, II­A, III­C
I­C, II­A, III­B
I­B, II­C, III­A
I­C, II­B, III­A
 
  6a Questão (Ref.: 201604837328)
Analise se cada assertiva é verdadeira ou falsa.
I. Devemos representar no modelo conceitual de classes, em geral, apenas as associações.
II. Temos, necessariamente, que apresentar os atributos derivados no diagrama conceitual de classes.
III. O diagrama conceitual de classes é um modelo de projeto
IV. Classes de persistência não devem ser considerados em modelos conceitual de classes
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Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta, que mostra a sequencia correta de V ou F
I­F; II­V; III­V; IV­V
I­F; II­F; III­V; IV­F
I­F; II­F; III­F; IV­V
I­V; II­F; III­F; IV­V
I­V; II­F; III­V; IV­V
 
  7a Questão (Ref.: 201604837449)
Analise as 2 assertivas a seguir e a relação entre elas
I. O diagrama de componentes pode não possuir interface fornecida.
POR QUE
II. Um componente devem manter­se independente e isolado dos demais.
Com base em análise , assinale a resposta correta quanto a assertividade de cada uma e sobre a relação entre
elas.
As duas assertivas estão corretas e a segunda justifica a primeira
A assertiva I está correta e a assertiva II está errada.
A assertiva I está errada e a assertiva II está correta.
As duas assertivas estão corretas e a segunda não justifica a primeira
As duas assertivas estão erradas
 
  8a Questão (Ref.: 201604837333)
Analise as assertivas a seguir no que tange ao diagrama de classes.
I. O Diagrama conceitual de classes deve considerar as especificações de casos de uso e o diagrama de casos
de uso, além de uma lista de categoria de classes conceituais. 
II. O Diagrama conceitual de classes representa métodos e sua visibilidade
III. Devemos desenhar diagrama conceitual de classes apenas para grandes projetos.
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta
Estão corretas apenas II e III
Está correta apenas I
Estão corretas apenas I e III
Estão corretas apenas I e II
Estão corretas I, II e III
 
  9a Questão (Ref.: 201605108698)
A UML (Unified Modeling Language) disponibiliza um conjunto de diagramas sob diferentes perspectivas.
Assinale a alternativa abaixo com as perspectivas que a UML NÃO disponibiliza em seus diagramas:
Perspectiva de implementação: os diagramas descrevem como implementar em uma linguagem
específica.
Perspectiva conceitual: os diagramas descrevem uma situação do mundo real, do domínio do problema;
Perspectiva de especificação: os diagramas (usando as mesmas notações das perspectivas) descrevem
componentes do software, sem relação com alguma
Perspectiva Financeira: diagrama que descreva toda a parte financeira do modelo e sugira a melhor
implementação;
Implementação (linguagem de programação) específica;
 
06/03/2017 BDQ Prova
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  10a Questão (Ref.: 201605108697)
Conforme foi visto nesta disciplina, as atividades de análise são muito importantes para o projeto de Software.
Porém, elas têm características próprias. Assinale a opção a seguir que indica o que as Atividades de análise
denotam:
Denotam a proposta em análise de um determinado problema, mas sem considerar aspectos da
implementação;
Denotam a solução conceitual dada ao problema, mas sem considerar aspectos da implementação.
Denotam a proposta em análise de um determinado problema, mas considerando aspectos da
implementação;
Denotam a solução conceitual dada ao problema, mas considerando aspectos da implementação;
Denotam análise finalizada ejá implementada de um determinado problema;