Lingua Portuguesa avaliando aprendizado 9 e 10

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1.
		Para marcar a única opção correta, leia o trecho recolhido de uma narração de futebol. O locutor no ímpeto de analisar a jogada, disse: "Não houve outra alternativa senão a de o atacante chutar em gol." Sobre esse uso das palavras "outra alternativa", podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	Não há qualquer problema na sentença. Está tudo bem escrito nesse caso. Podemos dizer assim sem qualquer receio de errar
	
	
	Não há redundância alguma. O que há é falta de ponto de exclamação
	
	
	Podemos falar assim porque a norma culta e prestigiada da língua não liga para esses detalhes 
	
	
	A sentença deve ser pontuada com vírgulas para proteger as duas palavras que se destacam
	
	 
	Há redundância porque "alternativa" já significa que existe "outra" ação, ou opção, ou atividade, ou situação etc.
	 Gabarito Comentado
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		2.
		Você estudou três expressões: cerca de, acerca de e há cerca de. A primeira pode ser substituída por aproximadamente; a segunda, por a respeito ou sobre e a terceira, por existem ou faz mais ou menos. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego dessas expressões: 
	
	
	
	
	 
	Há cerca de dois anos me casei.
	
	
	Falamos há cerca de política.
	
	
	Os americanos lucraram há cerca de 14.000 dólares, por semana, na venda de celulares.
	
	
	Acerca de dois meses me casarei.
	
	
	O rapaz comprou acerca de duas mil latinhas de refrigerante para vender na praia.
	 Gabarito Comentado
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		3.
		 Ao longo do trabalho de interlocução de docentes e discentes, registramos algumas falhas comuns nas nossas discussões de fóruns. Várias delas se repetem, apesar de sempre apontarmos os equívocos e ajuizarmos que toda a redação deva ser revisada pelos redatores. A seguir, de maneira proposital, redigimos uma sentença com algumas dessas falhas de construção. Confira, por favor:  
Àparti de hoje, a disciplina tras outras alternativas de informações, mais não vai apresenta respostas prontas.
Sua tarefa é escolher a opção que corrige, inteiramente, o período:
	
	
	
	
	
	Àpartir de hoje, a disciplina traz alternativas de informações, mas não vai apresentar respostas prontas.
	
	 
	A partir de hoje, a disciplina tras alternativas de informações, mais não vai apresentar respostas prontas.
	
	
	Apartir de hoje, a disciplina traz outras alternativas de informações, mas não vai apresenta respostas.
	
	
	 Á parti de hoje, a disciplina traz outras alternativas de informações, mais não vai apresenta respostas prontas.
	
	 
	 A partir de hoje, a disciplina traz alternativas de informações, mas não vai apresentar respostas prontas.
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		4.
		O chavão é uma ideia, frase ou pensamento que já está desgastado.
Dentre as expressões abaixo indique a que não apresenta chavão:
	
	
	
	
	
	estar com a bola toda
	
	
	deixar o barco correr solto
	
	 
	comprar no varejo
	
	
	dizer cobras e lagartos
	
	
	estar em petição de miséria
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		5.
		Neologismo pode ser definido como criação de palavras para atender às necessidades culturais, científicas e da comunicação de um modo geral.
 
Neologismo
 
Beijo pouco, falo menos ainda.
Mas invento palavras
que traduzem a ternura mais funda
E mais cotidiana.
Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
Intransitivo
Teadoro, Teodora.
                                                 Manuel Bandeira
 
O poema chama-se Neologismo, porque
	
	
	
	
	
	apresenta características de versos soltos.
	
	
	encerra uma mensagem otimista.
	
	 
	introduz palavras novas na língua.
 
	
	
	dá ideia de coisa ultrapassada.
	
	
	contesta as regras gramaticais.
	 Gabarito Comentado
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		6.
		O chavão é uma ideia, frase ou pensamento que já está desgastado.
Indique a frase abaixo que não se estrutura por chavão:
	
	
	
	
	
	O brasileiro aprendeu a viver numa verdadeira corda bamba.
	
	
	O mal de certos políticos é querer agradar a gregos e troianos.
	
	 
	O rapaz convidou a moça para um final de semana fora da cidade.
	
	
	A partida entre flamengo e fluminense pegou fogo no final de semana.
	
	
	O jogo foi eletrizante.
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		7.
		Sabe-se que o uso de tão pouco e tampouco complica-se em muitos momentos. Tão pouco (tão-advérbio de intensidade+ pouco-pron.indefinido) usa-se no sentido real. "Tampouco" emprega-se no sentido de "e também", depois de uma negativa. Entendendo assim, assinale a única opção que apresenta o uso INCORRETO deles.
	
	
	
	
	
	Os automóveis brasileiros não tem freios ABS, nas rodas dianteiras, tampouco nas traseiras.
	
	
	Os homens deveriam amar ao seu próximo, cooperar com ele, tão pouco custaria.
	
	
	As mulheres não gostam de grosserias masculinas, tampouco do assédio masculino.
	
	
	Sabemos tão pouco da vida, que o perdão deveria permanecer presente em nossas vidas.
	
	 
	Todas as alunas chegaram atrasadas, tampouco apresentaram justificativas dos pais, tão pouco se desculparam pessoalmente
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		8.
		Sabemos que é muito importante ampliar nosso vocabulário, mas não adianta conhecer muitas palavras e errar na hora de usá-las. A aula nove trata, exatamente, desse assunto e nos apresenta muitos exemplos de erros comuns cometidos na escrita. Assinale a opção em que a oração está adequada à norma da língua:
	
	
	
	
	 
	Atualmente, tudo está com o preço muito alto.
	
	
	Na aula cinco fala de ambiguidade.
	
	
	Faz tampouco tempo que eles saíram!
	
	
	Lembramos que a reunião foi marcada a cerca de duas semanas.
	
	
	Depois da reunião, reunimos os colaboradores e registramos que não serão aceitos gastos sem comprovante fiscal.
		A denotação é a palavra utilizada em seu sentido literal, original, real, objetivo; enquanto a conotação é o uso figurado, subjetivo ou expressivo da palavra e depende do contexto em que é empregada. A alternativa em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é:
		
	
	
	
	
	Ele colheu uma revelação surpreendente.
 
	
	
	Os genéricos estão abrindo as portas do mercado.
	
	 
	Os percentuais  são capazes de causar inveja ao presidente.
	
	
	Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.
	
	
	A indústria disparou gordos investimentos.
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		2.
		Observe o sentido da expressão sublinhada nos trechos das notícias e marque a alternativa correta.
TEXTO I - A maré de lama está se transformando em tsunami e invadindo o Congresso Nacional, desmoralizando ainda mais os parlamentares. (Entre-Rios Jornal Online, 2007)
TEXTO II - Thiago Santos abraçou sua avó Darci quando começou o desmoronamento. "Jesus, me ajude!", foram as últimas palavras do menino de sete anos antes de a avalanche de lama o engolir para calar sua voz. (Yahoo notícias, 08/11/2015)
 
		
	
	
	
	
	As expressões sublinhadas nos textos não estão nem no sentido denotativo, nem no conotativo.
	
	
	Nos textos I e II, as expressões sublinhadas estão no sentido conotativo.
	
	 
	No Texto I, a expressão sublinhada está no sentido conotativo; no Texto II, no sentido denotativo.
	
	
	Nos textos I e II, as expressões sublinhadas estão no sentido denotativo.
	
	
	No Texto I, a expressão sublinhada está no sentido denotativo; no Texto II, no sentido conotativo.
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		3.
		Analise a estrofe da música Relicário de Nando Reis:
Quem nesse mundo faz o que há durar
Pura semente dura: o futuro amor
Eu sou a chuva pra você secar
Pelo zunido das suas asas você me falou
(Disponível em . Acesso em 07 set. 2015.)
Nela, há o predomínio de palavras/expressões no sentido
		
	
	
	
	
	informal.
	
	
	enciclopédico.
	
	 
	conotativo.
	
	
	formal.
	
	
	denotativo.
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		4.
		Leia este fragmento do poema A lua foi ao cinema, do escritor Paulo Leminski. '
A lua foi ao cinema, passava um filme engraçado, a história de uma estrela que não tinha namorado. Não tinha porque era apenas uma estrela bem pequena, dessas que, quando apagam, ninguém vai dizer, que pena! '
A figura de linguagem predominante nesse poema é
		
	
	
	
	
	catacrese, pois a palavra pena foi empregada inadequadamente, num sentido impróprio.
	
	 
	personificação, pois a lua vivencia uma situação que é própria dos seres humanos.
	
	
	sinestesia, pois a felicidade da estrela é tratada com indiferença pelo poeta.
	
	
	pleonasmo, pois a palavra história apresenta o mesmo sentido de incidente.
	
	
	hipérbole, pois a palavra estrela foi empregada para suavizar um termo.
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		5.
		Dizemos que um texto não literário é aquele que informa sobre um fato específico, tem função utilitária. Assinale a alternativa que representa um texto não literário:
		
	
	
	
	
	Fábula.
	
	
	Crônica.
	
	
	Conto.
	
	 
	Jornal.
	
	
	Romance.
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		6.
		O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo ocorre em:
		
	
	
	
	 
	Ganhei um lindo gato siamês.
	
	
	Aquele ator é o gato do momento.
	
	
	Meu namorado é um gato.
	
	
	Eles fizeram um gato.
	
	 
	Cuidado, ele é um gatuno.
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		7.
		Figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens que emitimos mais expressivas. Subdividem-se em figuras de som, figuras de palavras, figuras de pensamento. Marque a alternativa que não representa uma ambiguidade.
		
	
	
	
	
	Pessoas que desobedecem as leis de trânsito frequentemente são multadas.
	
	
	O Rafael roubou o carro do homem que estava perto da árvore.
	
	
	Onde está a cadela da Karine?
	
	 
	Esse moço é um gato.
	
	
	Venceu o Brasil a Alemanha.
	 Gabarito Comentado
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		8.
		O livro sobre nada
"É mais fácil fazer da tolice um regalo do que da sensatez.
Tudo que não invento é falso.
Há muitas maneiras sérias de não dizer nada, mas só a poesia é verdadeira.
Tem mais presença em mim o que me falta.
Melhor jeito que achei pra me conhecer foi fazendo o contrário.
Sou muito preparado de conflitos.
Não pode haver ausência de boca nas palavras: nenhuma fique desamparada do ser que a revelou.
O meu amanhecer vai ser de noite.
Melhor que nomear é aludir. Verso não precisa dar noção.
O que sustenta a encantação de um verso (além do ritmo) é o ilogismo.
Meu avesso é mais visível do que um poste.
Sábio é o que adivinha.
Para ter mais certezas tenho que me saber de imperfeições.
A inércia é meu ato principal."
(Manoel de Barros, disponível em: http://www.revistabula.com/2680-os-10-melhores-poemas-de-manoel-de-barros/)
O poeta, Manoel de Barros, nos traz, a partir de seu texto, momentos únicos de aproximação entre a emoção e a palavra.
Com relação a esse texto marque a única afirmativa CORRETA:
		
	
	
	
	 
	O texto apresentado é literário.
	
	 
	O texto apresentado utiliza a função conotativa.
	
	
	O texto apresentado é não-literário.
	
	
	O texto apresentado é de Eduardo Galeano.
	
	
	O texto apresentado é argumentativo.