ATIVIDADE 2 ON VO

Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Sobre a noção de cidadania na Antiga Grécia podemos afirmar que: 
I) Apenas na cidade-Estado de Esparta constituiu-se uma ideia de cidadania, formulada para 
legitimar o poder de um pequeno grupo de senhores de terra e guerreiros na decisão dos destinos 
da polis. 
II) Apenas Atenas viu florescer uma noção de cidadania que, graças à Democracia, foi ampliada 
para todos os nascidos na cidade e que possuíssem fortunas, deixando de ser restrita aos 
proprietários de terras. No auge da democracia ateniense, houve a extensão da cidadania às 
mulheres. 
III) Podemos resumir os direitos dos cidadãos atenienses no apogeu do regime democrático 
como: direitos individuais; igualdade em relação aos outros perante a lei; e direito à palavra nas 
reuniões da Assembleia. 
São corretas as proposições: 
 
Resposta Selecionada: a. 
apenas III 
Respostas: a. 
apenas III 
 
b. 
I e II 
 
c. 
apenas II 
 
d. 
II e III 
 
e. 
apenas I 
Feedback 
da 
resposta: 
Todas as cidades-Estados da Antiguidade clássica 
desenvolveram suas próprias noções de cidadania que 
sempre se restringiram aos homens livres proprietários de 
terras. Devido ao desenvolvimento dos ideiais 
democráticos, Atenas foi a cidade em que mais se avançou 
no sentido de se estender a cidadania. Com as reformas de 
Sólon e Clístenes, tanto a cidadania como a possibilidade 
de se ocupar cargos políticos foram ampliadas, 
primeiramente, para os ricos, e depois também para os 
homens livres pobres. 
 
 
 Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Sabemos que a cidadania nasce na cidade ou, como chamavam os gregos, na polis. Aristóteles, 
um dos maiores filósofos gregos, filho do Século de Ouro de Atenas, sabendo da importância 
desse conceito, declarou que somos todos seres políticos. 
Pensando nisso, assinale a alternativa que melhor explica a afirmação de Aristóteles. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Somos seres políticos porque apenas quando estamos em sociedade, ou 
seja, em contato e em troca com outros seres humanos, podemos 
efetivamente realizar todo nosso potencial enquanto espécie. 
Respostas: a. 
Somos todos seres políticos porque somos todos votantes. Isso quer dizer 
que, desde o início dos tempos nossa organização política foi a democracia 
direta e universal, ou seja, que desde o início todos podiam votar e eram, 
portanto, políticos. 
 
b. 
Somos seres políticos porque apenas quando estamos em sociedade, ou 
seja, em contato e em troca com outros seres humanos, podemos 
efetivamente realizar todo nosso potencial enquanto espécie. 
 
c. 
Somos todos seres políticos porque todos podemos ser eleitos para 
representar nosso povo, independente de idade, gênero ou religião. Na 
verdade, como vivemos desde os tempos antigos numa oligarquia, 
dependemos apenas das posses de nascença. 
 
d. 
Somos todos seres políticos porque apenas quando estamos em sociedade 
conseguimos fazer conchavos e alianças, o que é a base de nossa evolução 
econômica e, portanto, social. 
 
e. 
Somos todos seres políticos porque apenas quando nos retiramos da 
sociedade para viver em solidão conseguimos entender o que realmente nos 
importa. Essa crença esteve na base do movimento de monastérios durante 
a Idade Média. 
Feedback 
da resposta: 
Somos todos políticos porque temos vocação para a polis, ou seja, para a 
cidade, para o convício em sociedade e para as trocas que se estabelecem nessa 
organização. Resolvemos essas trocas de diferentes formas ao longo dos 
séculos, mas desde que nos sedentarizamos encontramos um espaço para 
realizar nosso potencial enquanto grupo e não enquanto indivíduos. 
 
 
 Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Nos últimos anos século XVIII uma Revolução traduziu uma série de mudanças na concepção 
de cidadania pela qual o mundo passou. Organizada ao redor da ideia de “Igualdade, Liberdade 
e Fraternidade”, essa revolução trouxe à frente do palco a importância da participação popular 
na mudança das fibras do tecido social. 
 
 
Analisando o enunciado e a imagem, concluímos que se trata do seguinte evento histórico: 
Resposta Selecionada: b. 
Revolução Francesa 
Respostas: a. 
Revolução Russa 
 
b. 
Revolução Francesa 
 
c. 
Revolução Digital 
 
d. 
Revolução Farroupilha 
 
e. 
Revolução Agrícola 
Feedback da 
resposta: 
Trata-se da Revolução Francesa, iniciada em 1789, na França e que se 
configurou a partir da mobilização popular por reformas e terminou com uma 
completa reestrutura das mentalidades políticas e sociais não apenas do 
continente europeu, mas de toda a Civilização Ocidental. 
 
 
 Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Sobre a inclusão das mulheres na vida política é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Pela perspectiva histórica, trata-se de um processo 
extremamente recente. 
Respostas: a. 
As mulheres conseguiram o direito de votar primeiro na 
 
Itália do que no Brasil. 
 
 
 
b. 
A primeira eleitora brasileira recebeu seu título ainda no 
século XIX. 
 
c. 
Embora já ocupem importantes cargos nas empresas, 
ainda não conseguiram ter destaque no campo político. 
 
d. 
Pela perspectiva histórica, trata-se de um processo 
extremamente recente. 
 
e. 
Em países como o Brasil e a Alemanha, as mulheres 
ainda não ocuparam os cargos executivos mais 
importantes. 
Feedback 
da 
resposta: 
Foi apenas no século XX que as mulheres adquiriam uma cidadania 
plena, com direito a participar da vida pública, votando e podendo ser 
eleitas. Em vários países elas são eleitas para cargos legislativos ou 
executivos. No Brasil e na Alemanha, por exemplo, já ocuparam os 
postos mais altos do poder executivo. As mulheres puderam votar no 
Brasil antes do que na Itália. 
 
 Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Embutido no conceito de Cidadania na contemporaneidade, e em todo o seu desenvolvimento, 
estão direitos e deveres dos indivíduos no âmbito individual e social, em um movimento 
dialético.Partindo desse conceito apresentado, observe as afirmativas a seguir: 
I. Deve haver igualdade de direitos para homens e mulheres. 
II. Somos livres para expressar nossos pensamentos. 
III. Podemos decidir respeitar ou não as leis de trânsito. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As afirmativas I e II compreendem o conceito de 
cidadania e a afirmativa III fere essa premissa. 
Respostas: a. 
Todas as afirmativas estão representando nossos 
direitos de deveres como cidadãos. 
 
 
 
 
b. 
As afirmativa II e III são fundamentais para a cidadania 
e a afirmativa I é sua base. 
 
c. 
As afirmativas I e II compreendem o conceito de 
cidadania e a afirmativa III fere essa premissa. 
 
d. 
A afirmativa III representa o livre arbítrio do cidadão, 
enquanto a afirmativa II apresenta nossa liberdade de 
expressão. 
 
 
 
e. 
A afirmativa I é um exemplo de cidadania e as 
afirmativas II e III justificam essa característica. 
Feedback da 
resposta: 
A partir do conceito de Cidadania, perante a lei e a 
sociedade, todos somos iguais, podendo expressar nosso 
pensamento e, como membros de uma sociedade, 
respeitar todas a lei vigentes. 
 
 Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
"A cidadania intercultural se refere a um projeto ético e político pautado nos valores da 
interculturalidade, em contraposição aos valores afirmados de modo etnocêntrico”. Em outras 
palavras, essa afirmativa significa o quê? 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, admitindoas diferenças e as 
diversidades existentes, respeitando todas as variações culturais como 
manifestações legítimas e igualmente importantes. 
Respostas: a. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, promovendo a absorção de 
culturas minoritárias por uma cultura mais adequada, assim, o 
prefixo inter significa "absorver", "colocar para dentro", "englobar," essas 
pseudoculturas pela “cultura verdadeira”. 
 
b. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, admitindo as diferenças e as 
diversidades existentes, respeitando todas as variações culturais como 
manifestações legítimas e igualmente importantes. 
 
c. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, tolerando as diferenças e as 
diversidades existentes, mas não participando dela, não “se misturando”, 
 
aceitar a sua existência já é o suficiente. 
 
d. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, admitindo as diferenças e as 
diversidades existentes, respeitando todas as variações culturais como 
manifestações legítimas, mas jamais, igualmente importantes, uma vez que 
existe uma cultura mais adequada que as outras, baseada em valores morais. 
 
e. 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, tolerando as diferenças e as 
diversidades existentes, tolerando também todas as variações culturais, 
apesar de saber que algumas são mais importantes e mais adequadas que 
outras. 
Feedback 
da 
resposta: 
a cidadania intercultural se refere a um projeto ético e político pautado nos 
valores da interculturalidade, em contraposição aos valores afirmados de modo 
etnocêntrico. A interculturalidade parte da percepção do caráter múltiplo das 
sociedades. Afinal, a característica essencial dos dias atuais é sua diversidade, 
elemento constitutivo primordial da sociedade. O modus operandi do corpo 
social está pautado na profunda compreensão da impossibilidade de se calcular 
a imensa dimensão de modos de ser e de estar possíveis. Nesse ponto de vista, 
são infinitas as possibilidades de existência nas sociedades. Em contrapartida, 
os valores etnocêntricos estão pautados na supervalorização deste ou daquele 
modo de existência, em detrimento de todos os demais, até mesmo oprimindo-
os. Nessa perspectiva, para atuarmos de forma cidadã, é preciso inicialmente 
estar a par do caráter múltiplo da sociedade, admitindo as diferenças e as 
diversidades existentes. 
 
 
 Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Na antiguidade grega as cidades (polis) eram basicamente constituídas por três elementos. 
Assinale a alternativa que traz corretamente esses elementos. 
 
Resposta Selecionada: d. 
o centro urbano, o campo ao redor e povoados secundários. 
Respostas: a. 
a urbis, a polis e a plebe. 
 
b. 
o centro da cidade, a periferia e as comunidades ao redor 
 
c. 
a urbis, o demos e a polis. 
 
d. 
o centro urbano, o campo ao redor e povoados secundários. 
 
e. 
o Polis, o Olimpo e o Hades. 
Feedback da 
resposta: 
Nesse momento (Antiguidade Grega) a cidade delimitava uma nova fronteira 
para as relações políticas e comerciais e, por conseguinte, um novo espaço das 
relações humanas.As cidades, nesse período, eram basicamente constituídas 
por três elementos: 
1. um centro urbano, a “cidade” propriamente dita; 
 
2. o campo ao redor; 
3. em alguns casos, pequenos povoados urbanos secundários. 
 
 Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Em um país da América Latina do século XIX, o poder estava restrito a uma pequena classe de 
homens que detinham as terras. Eles eram os mais ricos, eram os mais estudados, eram também 
os que votavam e os únicos que podiam concorrer a cargo eletivos. 
A partir do que estudamos nessa Unidade, podemos dizer que este país tinha como sistema de 
governo: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Oligarquia 
Respostas: a. 
Anarquia 
 
b. 
Meritocracia 
 
c. 
Oligarquia 
 
d. 
Democracia 
 
e. 
Autarquia 
Feedback da 
resposta: 
Trata-se de um governo oligárquico, na medida em que poucos 
governam muitos e derivam sua legitimidade de suas posses e 
consequentes posições sociais. 
 
 
 Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Quais das expressões abaixo pode NÃO equivaler ao significado de “cidadania”? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Impor seus pontos de vista mediante o uso da força física. 
Respostas: a. 
Votar e/ou ser votado. 
 
b. 
Participação política. 
 
c. 
Exercício de direitos e deveres. 
 
d. 
Tomar posição ética em relação ao outro. 
 
e. 
Impor seus pontos de vista mediante o uso da força física. 
Feedback O conceito de cidadania se liga diretamente a ideia de “participação”, logo, 
 
da 
resposta: 
todo ato que implica em uma participação na vida pública, ou seja, 
politicamente é tido como um ato cidadão. Assim sendo, exercer direitos e 
deveres, participar politicamente, tomar posição ética em relação ao outro e 
votar ou ser votado, são exemplos de cidadania ou de ato cidadão. Impor pontos 
de vista mediante o uso da força, no entanto, foge da esfera da cidadania e da 
ética, tendo em vista que viola direitos e se consubstancia em ato ilícito. 
 
 Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
São exemplos de utilização da tecnologia a favor da cidadania: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Uso das redes sociais para as manifestações de junho 
de 2013 e Lei de Acesso à Informação. 
Respostas: a. 
Programa ECHELON e Estatuto do Juventude que 
prevê a inclusão digital. 
 
b. 
Uso de urnas eletrônicas nas eleições e Leis de Clarke 
que tratam da relação entre homem e tecnologia. 
 
 
 
c. 
Monitoramento de presos em regime semi-aberto e Lei 
dos Tribunais Digitais para acelerar a tramitação de 
processos no Poder Judiciário. 
 
d. 
Uso das redes sociais para as manifestações de junho 
de 2013 e Lei de Acesso à Informação. 
 
e. 
Cadastramento biométrico de eleitores e Lei da 
Participação Digital que prevê o monitoramento dos 
trabalhos legislativos. 
Feedback 
da 
resposta: 
Podemos citar como recentes exemplos de utilização de tecnologias 
para a promoção da cidadania: Uso das redes sociais para as 
manifestações de junho de 2013; Lei de Acesso à Informação; Estatuto 
da Juventude que prevê a inclusão digital; uso de urnas eletrônicas nas 
eleições; cadastramento biométrico de eleitores e monitoramento de 
presos em regime semi-aberto.