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Fechar Disciplina: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Avaliação: CEL0272_AV_ Data: 24/11/2016 13:27:04 (A) Critério: AV Professor: NEYDE MARIA ZAMBELLI MARTINS JESUS DOMECH MORE Turma: 9007/AD Nota da Prova: 1,5 Nota de Partic.: 0 O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0. 1a Questão (Ref.: 92776) Pontos: 0,0 / 1,0 Considere a tabela abaixo que relaciona a estatura de 40 alunos e a respectiva coluna contendo a freqüência simples de cada classe. Complete a tabela com os dados referentes a coluna da Frequencia Relativa (%): Resposta: 7, 14, 12 ,18 ,8 ,5 Gabarito: 10 22,5 20 27,5 12,5 7,5 2a Questão (Ref.: 53729) Pontos: 0,0 / 1,0 Considere dois dados, um azul e um branco sendo lançados. Determine a probabilidade de sair 5 no azul e 3 no branco? Resposta: 1/5 Gabarito: Considerando os eventos: A: Tirar 5 no dado azul P(A)=16 B: Tirar 3 no dado branco P(B)=16 S: espaço amostral de todos os possíveis resultados, temos: n(S)=6.6=36 possibilidades. Temos: P(AouB)=16+16 136=1136 3a Questão (Ref.: 17633) Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos identificar, em uma distribuição, tendências com relação a maior concentração de valores, se esta concentração se localiza no inicio, meio ou fim, ou ainda se existe uma distribuição por igual. Os conceitos que nos ajudam a determinar essas tendências de concentração são ditos elementos típicos da distribuição, a saber: medidas de posição, de variabilidade ou dispersão, medidas de assimetria, medidas de curtose. Identificando cada uma das medidas e completando as lacunas, temos respectivamente: (I) _____________ são estatísticas que nos orientam quanto a posição em relação ao eixo horizontal. ( II ) _______________ mostram o grau de afastamento dos valores observados em relação àquele valor representativo. (III ) _______________ possibilitam analisar uma distribuição de acordo com as relações entre suas medidas de moda, média e mediana, quando observadas graficamente. ( IV ) ________________ mostram o grau de achatamento de uma distribuição com relação a uma distribuição padrão, dita normal. Medidas de Simetria; Medidas de Posição; Medidas de Dispersão; Medidas de Curtose. Medidas de Posição; Medidas de Dispersão; Medidas de Curtose; Medidas de Simetria; Medidas de Posição; Medidas de Dispersão; Medidas de Simetria; Medidas de Curtose. Medidas de Dispersão; Medidas de Posição; Medidas de Simetria; Medidas de Curtose. Medidas de Dispersão; Medidas de Simetria; Medidas de Curtose;Medidas de Posição; Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 17782) Pontos: 0,0 / 1,0 Observe o grafico referente a uma pesquisa ("Anatomy of an Entrepreneur: Family Background and Motivation") que consultou 549 empreendedores de sucesso. Considerando as porcentagens aproximadas, quantos desses empreendedores são os primeiros a abrir um negócio na sua família? 190,80 459,60 350,47 250,00 285,48 5a Questão (Ref.: 17594) Pontos: 1,0 / 1,0 A partir da tabela de distribuição abaixo, determine a freqüência relativa e percentual da segunda classe respectivamente: Classe Frequencia 1 7 2 15 3 5 15 e 10% 27 e 30,5% 20 e 40% 15/27 e 55,6 % 12/27 e 90,5% Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 17596) Pontos: 0,0 / 1,0 Você recebeu uma proposta de trabalho, pela empresa A. Os dados abaixo representam os salários dos funcionários desta empresa. Pedese o salário médio e salário modal da empresa. Empresa A No de funcionários 2 3 3 10 1 3 Salário (R$): 900 650 700 520 3600 680 R$ 680,32e 3 R$ 3600,00 e 1 R$ 900,00 e 2 R$ 758,64 e 520 R$ 758,64 e 10 7a Questão (Ref.: 124173) Pontos: 0,0 / 0,5 Com relação ao conceito de Medida de Dispersão, é SOMENTE correto afirmar que: Medida de Dispersão mede a tendência dos valores de se aproximarem da medida de tendência central. Quanto mais os dados diferem uns dos outros, menor o seu grau de variabilidade. Não servem, em absoluto, para medir a representatividade das medidas de tendência central. Quanto mais os dados se aproximam da medida central, menos essa medida pode ser considerada representativa desses dados. Utilizadas para avaliar o grau de variabilidade ou dispersão dos valores em torno de um valor central; geralmente as médias. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 243195) Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com a Astrologia, a constelação é relatada aos 12 signos do Zodíaco. A palavra Zodíaco é uma palavra grega e significa ciclo de vida. Cada constelação tem um nome dependendo de sua forma no céu. Quantas pessoas são necessárias para que haja certeza de que pelo menos 2 delas tenham o mesmo signo? 13 12 14 15 16 9a Questão (Ref.: 17598) Pontos: 0,0 / 0,5 Determine a probabilidade de se lançar dois dados e a soma dos números obtidos ser 5. 1/9 4/3 1 1/2 1/5 10a Questão (Ref.: 664669) Pontos: 0,0 / 0,5 Em uma Faculdade, 15% dos alunos cursam Sistemas de Informação, 25% cursam Administração e 60% cursam Direito ou outros cursos. A probabilidade de que um aluno de Sistemas de Informação tire nota 10 em redação é de 40%, a mesma probabilidade para um aluno de Administração é de 45% e para um aluno de Direito ou outros cursos é de 70%. Um aluno é escolhido ao acaso e submetido a um teste de redação, tirando a nota 10. Qual é a probabilidade de que o aluno seja do curso de Sistemas de Informação? 10,13% 12% 25% 40% 45% Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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