AVALIANDO 02 DESEMVOLVIMENTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE

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De acordo com a Teoria da Aprendizagem Social de Bandura podemos identificar como determinantes de comportamentos disponíveis no repertório de um dado organismo as seguintes situações:	
Quest.: 1
	(x) experiências diretas ou vividas conjugadas com as experiências vicariantes ou observadas
	imitação de modelos exemplares;
	alterações do meio ambiente.
	modelagem e modelação.
	O professor não exerce nenhum papel no desenvolvimento cognitivo que ocorre espontaneamente.
2.
Considere as afirmativas abaixo:
I - A ideia de período crítico ou período sensível no estudo do desenvolvimento humano pressupõe um espaço de tempo determinado em que algumas funções ou habilidades estão mais propensas a serem afetadas positiva ou negativamente.
II - O fenômeno do imprinting atesta a importância das primeiras impressões no curso de desenvolvimento de animais, como os patos.
III - Na espécie humana, o primeiro ano de vida, principalmente dos 6 aos 12 meses, é particularmente sensível para a formação de um apego nuclear aos pais.
Assinale a opção correta:
Quest.: 2
	Apenas a afirmativa II e III são corretas.
	Apenas as afirmativas I e III são corretas.
	Apenas a afirmativa III é correta.
	Todas as afirmativas são corretas.
	(x)Apenas a afirmativa I é correta.
3.
Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: Sobre o conceito de Ciclo Vital do Desenvolvimento, é correto afirmar:	
Quest.: 3
	(F)O contexto histórico e social não influencia o desenvolvimento.
	(V)O desenvolvimento é vitalício: Cada período do tempo de vida é influenciado pelo que aconteceu antes e irá afetar o que está por vir.
	(V)O desenvolvimento é multidimensional e multidirecional: O desenvolvimento durante toda a vida envolve um equilíbrio entre crescimento e declínio.
	(F)O desenvolvimento não depende da história e contexto: cada pessoa se desenvolve igualitariamente independente de circunstâncias ou condições definidas por tempo e lugar.
	(V)Cada período tem suas próprias características e um valor sem igual; nenhum é mais ou menos importante do que qualquer outro.
4.
O estudo do desenvolvimento humano evoluiu. Diante disso: I. O desenvolvimento humano estuda a mudança e a estabilidade ao longo da vida do sujeito. II. O estudo do desenvolvimento humano foca o estudo científico de como as pessoas mudam e também de como ficam iguais, desde a concepção até a morte. III. Atualmente o estudo do desenvolvimento humano foca na realização de estudos descritivos, baseados em observação natural, descrição de fenômenos sem interferência do pesquisador, estabelecimento de normas. É correto APENAS o que se afirma em	
Quest.: 4
	I e III
	III
	II e III
	I
(x)	I e II
5.
Os mecanismos de defesa operam inconscientemente, de modo que a pessoa não tem consciência do que está acontecendo. Diante dessa perspectiva de utilizar esses recursos inconscientes pelo sujeito, pode-se afirmar que os mecanismos de defesa são:	
Quest.: 5
	Impressões esquecidas, que funcionam pelo princípio da realidade e por meio do processo primário.
	Representantes dos valores tradicionais e dos ideais da sociedade conforme a força moral da personalidade
	Conceituados como libido, energia voltada para a obtenção de prazer.
	(X)Os modos pelos quais se dão as distorções de eventos causadores de ansiedade.
	Dotados de impulsos orgânicos e desejos inconscientes, que exige satisfação imediata.