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ALUNO:____________________________________________MATRÍCULA______________ LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1 – Você está recebendo o seguinte material: a) Este caderno, com 40 (quarenta) questões de múltipla escolha (objetivas), uma folha de respostas e uma folha contendo o questionário a respeito de sua percepção sobre a prova. 2- Verifique se a prova está completa com as 40 (quarenta) questões. Caso contrário, notifique imediatamente o responsável da sala. A prova e a folha de respostas deverão ser assinadas no espaço próprio, utilizando obrigatoriamente caneta de tinta azul ou preta. a) O Caderno de Prova é composto de 06 (seis) questões de “Habilidades e Conhecimentos Gerais”, 24 (vinte e quatro) questões de “Habilidades e Conhecimentos Específicos” cumulativos da série e 10 (dez) questões de “Habilidades e Conhecimentos Específicos” cumulativos do curso, totalizando 40 (quarenta) questões objetivas. 3- Na folha de respostas não poderá haver rasuras, devendo ser indicada apenas uma resposta. 4- Você terá 4 (quatro) horas para responder às questões de múltipla escolha e de percepção sobre a prova. Quando terminar, levante a mão e permaneça sentado, o PROFESSOR IRÁ RECOLHER: A FOLHA DE RESPOSTAS E O QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO SOBRE A PROVA. Você poderá levar o caderno de questões ao se retirar da sala. 5- Qualquer dispositivo, meio material ou físico em poder ou sob o domínio do aluno, até aqueles possíveis de guarda nos bolsos, que não seja a caneta esferográfica azul ou preta, deverá permanecer embaixo da carteira. a) Quaisquer embalagens de produtos do gênero alimentício trazidos para a sala estarão sujeitas à inspeção pelo fiscal presente na sala; b)TODOS OS APARELHOS ELETRÔNICOS DEVEM SER DESLIGADOS, não podendo nem mesmo ficar no modo silencioso. A não observância dessa orientação ocasionará o recolhimento do equipamento para entrega após o encerramento da prova. 6- O aluno só poderá se retirar de sala, definitivamente, após 60 (sessenta) minutos do início da prova, podendo levar o Caderno de Prova. 7- O aluno que necessitar se retirar da sala para ir ao banheiro ou para tomar água, deverá levantar a mão e AGUARDAR SENTADO a autorização do fiscal presente. Havendo fiscal de corredor, este acompanhará o aluno até a porta do banheiro, bem como o retorno à sala. 8- Conversas paralelas serão consideradas consultas proibidas. No caso da ocorrência será dado um aviso de advertência a todos. Havendo reincidência, a prova não será recolhida, mas será marcada pelo fiscal para que SEJA LANÇADA A NOTA ZERO. 9- Os casos omissos serão decididos pelo Coordenador do Curso. Boa Prova! LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES: EXAME INTEGRADO 2016.1 ARQUITETURA E URBANISMO PRIMEIRA CHAMADA 5ª SÉRIE - MATUTINO CONHECIMENTOS GERAIS QUESTÃO 01 O trecho a seguir foi retirado da apresentação da obra Pioneiras da ciência no Brasil. O livro traz biografias de cientistas brasileiras que iniciaram suas carreiras nos anos 1930 e 1940. Cabe uma reflexão sobre a divisão dos papéis masculino e feminino dentro da família, para tentar melhor entender por que a presença feminina no mundo científico mantém-se minoritária. Constata-se que, no Brasil, ainda cabem às mulheres, fortemente, as responsabilidades domésticas e de socialização das crianças, além dos cuidados com os velhos. Assim, ainda que dividindo o espaço doméstico com companheiros, as mulheres têm, na maioria dos lares, maior necessidade de articular os papéis familiares e profissionais. A ideia de que conciliar vida profissional e familiar representa uma dificuldade é reforçada pela análise da população ocupada feminina com curso superior, feita por estudiosos, que constata que cerca de 46% dessas mulheres vivem em domicílios sem crianças. Como as cientistas são pessoas com diplomas superiores, elas estão compreendidas nesse universo. Por outro lado, talvez a sociedade brasileira ainda mantenha uma visão estereotipada – calcada num modelo masculino tradicional - do que seja um profissional da ciência. E certamente faltam às mulheres modelos positivos, as grandes cientistas que lograram conciliar sucesso profissional com vida pessoal realizada. Para quebrar os estereótipos femininos, para que novas gerações possam se mirar em novos modelos, é necessário resgatar do esquecimento figuras femininas que, inadvertida ou deliberadamente, permaneceram ocultas na história da ciência em nosso país. (Adaptado de Hildete P. de Melo e Lígia Rodrigues, Pioneiras da ciência no Brasil. Rio de Janeiro: SBPC, 2006, p. 3-4.) Releia o período: “Assim, ainda que dividindo o espaço doméstico com companheiros, as mulheres têm, na maioria dos lares, maior necessidade de articular os papéis familiares e profissionais. ” A expressão sublinhada: a) delimita a amostra de lares em que a mulher precisa articular tarefas profissionais e domésticas. b) restringe o universo das mulheres mencionadas no trecho ao das que se dedicam à vida doméstica. c) informa o local social em que circulavam as mulheres referidas no trecho. d) destaca o fato de que a maioria das mulheres vive com companheiros. e) nenhuma das anteriores QUESTÃO 02 Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. FERREIRA, J. R. et al. Inclusão Digital. In: BRASIL. Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasilia: MDIC/STI, 2004 (adaptado). Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetos que incluam: I. a inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. II o domínio de ferramentas de robótica e de automação. III. A melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. IV. a difusão do conhecimento tecnológico. É correto apenas o que se afirma em: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. QUESTÃO 03 O cartaz a seguir foi usado em uma campanha pública para doação de sangue. Glossário Rolezinho: diminutivo de rolê ou rolé; em linguagem informal, significa “pequeno passeio”. Recentemente, tem designado encontros simultâneos de centenas de pessoas em locais como praças, parques públicos e shopping centers, organizados via internet. Anonymous riot: rebelião anônima. Considerando como os sentidos são produzidos no cartaz e o seu caráter persuasivo, pode-se afirmar que: a) As figuras humanas estilizadas, semelhantes umas às outras, remetem ao grupo homogêneo das pessoas que podem ajudar e ser ajudadas. b) A expressão “rolezinho” remete à meta de se reunir muitas pessoas, em um só dia, para doar sangue. c) O termo “até” indica o limite mínimo de pessoas a serem beneficiadas a partir da ação de um só indivíduo. d) O destaquevisual dado à expressão “ROLEZINHO NO HEMORIO” tem a função de enfatizar a participação individual na campanha. e) Nenhuma das alternativas anteriores. QUESTÃO 04 As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Disponível em http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado). Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir. I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família. II. O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração recebida. III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos. É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. QUESTÃO 05 O quadro a seguir apresenta a proporção (%) de trabalhadores por faixa de tempo gasto no deslocamento casa-trabalho, no Brasil e em três cidades brasileiras. Com base nos dados apresentados e considerando a distribuição da população trabalhadora nas cidades e as políticas públicas direcionadas à mobilidade urbana, avalie as afirmativas a seguir. I. A distribuição das pessoas por faixa de tempo de deslocamento casa-trabalho na região metropolitana do Rio de Janeiro é próxima à que se verifica em São Paulo, mas não em Curitiba e na média brasileira. II. Nas metrópoles, em geral, a maioria dos postos de trabalho está localizada nas áreas urbanas centrais, e as residências da população de baixa renda estão concentradas em áreas irregulares ou na periferia, o que aumenta o tempo gasto por esta população no deslocamento casa-trabalho e o custo do transporte. III. As políticas públicas referentes a transportes urbanos, como, por exemplo, Bilhete único e Veículo Leve sobre Trilhos (VLT), ao serem implementadas, contribuem para redução do tempo gasto no deslocamento casa-trabalho e do curso do transporte. É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. QUESTÃO 06 “Robótica não é filme de Hollywood”, diz Nicolelis sobre o exoesqueleto: Robô comandado por paraplégico foi mostrado na abertura da Copa. Equipamento transforma força do pensamento em movimentos mecânicos. Em entrevista ao G1, o neurocientista brasileiro Miguel Nicolelis comentou que inicialmente estava previsto um jovem paraplégico se levantar da cadeira de rodas, andar alguns passos e dar um chute na bola, que seria o “pontapé inicial” do Mundial do Brasil. Mas a estratégia foi revista após a FIFA informar que o grupo teria 29 segundos para realizar a demonstração científica. Na última quinta-feira, o voluntário Juliano Pinto, de 29 anos, deu um chute simbólico na bola da Copa usando o exoesqueleto. Na transmissão oficial, exibida por emissoras em todo o mundo, a cena durou apenas sete segundos. O neurocientista minimizou as críticas recebidas após a rápida apresentação na Arena Corinthians: “Tenham calma, não olhem para isso como se fosse um jogo de futebol. Tem que conhecer tecnicamente e saber o esforço. Robótica não é filme de Hollywood, tem limitações que nós conhecemos. O limite desse trabalho foi alcançado. Os oito pacientes atingiram um grau de proficiência e controle mental muito altos, e tudo isso será publicado”, garante. (Adaptado de Eduardo Carvalho, ‘Robótica não é filme de Hollywood', diz Nicolelis sobre o exoesqueleto. Disponível em http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/06/robotica-nao-e- fil me-de-hollywood-diz-nicolelis-sobre- o-exoesqueleto.html. Acessado em 18/06/2014.) Considerando a notícia transcrita acima, pode-se dizer que a afirmação reproduzida no título (“Robótica não é filme de Hollywood”). a) Reitera a baixa qualidade técnica das imagens da demonstração com o exoesqueleto, depreciando a própria realização do experimento com voluntários. b) Destaca a grande receptividade da demonstração com o exoesqueleto junto ao público da Copa, superior à dos filmes produzidos em Hollywood. c) Aponta a necessidade de maiores investimentos financeiros na geração de imagens que possam valorizar a importância de conquistas científicas na mídia. d) Sugere que os resultados desse feito científico são muito mais complexos do que as imagens veiculadas pela televisão permitiram ver. e) Nenhuma das alternativas anteriores. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 07 O Corel Draw é um aplicativo (software) para edição e criação de imagens. Considerando esse aplicativo e o símbolo , são funções dessa ferramenta: a) desenhar linhas e aplicar efeitos especiais em objetos. b) selecionar, dimensionar, inclinar e girar objetos. c) desenhar linhas de dimensão. d) desenhar linhas e curvas. e) desenhar formas (quadrado, retângulo etc.). QUESTÃO 08 Quais são os dois tipos possíveis de texto no software CorelDraw? a) Vetorial e artístico b) Parágrafo e vetorial c) Artístico e parágrafo d) Parágrafo e em pixels e) artístico e caixa de seleção QUESTÃO 09 No Software CorelDraw, o comando acionado pela tecla F12 permite a visualização e configuração. a) do gerenciador de texto. b) de todas as linhas guias. c) de duas páginas. d) da página exibida em tela cheia. e) Ferramenta contorno. QUESTÃO 10 Convertem-se textos em curvas em um arquivo vetorial com a finalidade de: a) assegurar que ninguém possa editar o texto b) facilitar a eventual rasterização da imagem no Photoshop c) reduzir o tamanho do arquivo d) evitar que a imagem tenha seu tamanho alterado durante a diagramação e) evitar erro, caso falte a fonte utilizada no arquivo QUESTÃO 11 É correto afirmar que segurar a teclar Ctrl do teclado durante a criação de uma linha reta no software CorelDraw: a) Produzirá sempre linhas ortogonais b) Produzirá linhas ortogonais ou com angulação múltipla de 15° c) Não produzirá efeito algum d) As linhas serão desenhadas sempre a ângulo de 45° e) Produzirá linhas infinitas QUESTÃO 12 Para criarmos um círculo perfeito no software CorelDraw, podemos recorrer a ferramenta de criação de elipse combinada a utilização da tecla ______. a) Shift b) F8 c) C d) Ctrl e) Espaço. QUESTÃO 13 Atualmente existe uma vasta gama de programas computacionais voltados para a modelagem de projetos tridimensionais, desde a criação de simples objetos até o desenvolvimento de grandes e complexos edifícios. Dentre os Programas existentes, destacam-se para uso de projetos de arquitetura o AutoCAD e o SketchUp. Com relação a esses programas é correto afirmar que: a) A criação de arquivos de modelo de desenho (Templates) é um recurso presente apenas no AutoCAD. b) O sistema de Camadas (Layers) é um recurso disponível nosdois programas e permite a organização lógica das entidades do desenho, agrupando-as em camadas (layers). c) O AutoCAD apresenta maior portabilidade de arquivos e integração com outros programas, enquanto o SketchUp Pro é mais restritivo aos arquivos de desenho a serem carregados dentro do programa. d) A criação de arquivos de modelo de desenho (Templates) é um recurso presente apenas no SketchUP Pro. e) No Sketchup Make é possível eliminar a tela de boas vindas na inicialização do programa. QUESTÃO 14 A principal manifestação artística da Colônia no século XVIII foi a arquitetura religiosa. Construindo igrejas pela primeira vez os brasileiros começaram a criar alguma coisa realmente nova. Era a arte Europeia adaptada ao gosto da Colônia: fomos ocidentais a nossa maneira. Nas Cidades coloniais, os prédios mais importantes eram o palácio do governo e as igrejas. Os palácios eram grandes e parecidos com fortalezas militares, dando impressão de que o poder da Metrópole era gigantesco. As Igrejas eram mais simples por fora e repletas de adornos em seu interior. No começo elas seguiam um determinado estilo. Nas últimas décadas do século das luzes elas já seguiam o estilo rococó. Harmonizavam a simplicidade externa com graciosos ornamentos em sua parte interna (Fonte: Schmidt, Mario Furley. Nova historia critica. São Paulo: nova geração, 1999.) Com base no texto que tipo de arquitetura é descrita como forma de harmonizar o interior e o exterior? a) Arquitetura Barroca. b) Arquitetura Imperial. c) Arquitetura Vernacular. d) Arquitetura Modernista. e) Arquitetura Eclética Brasileira. QUESTÃO 15 Ao chegarem ao Brasil os portugueses além das já reconhecidas riquezas encontrou também uma arquitetura simples já praticada pelos povos aqui existentes, essa arquitetura tem como base a madeira, palha, fibras vegetais e o barro como materiais construtivos. Podemos considerar essa arquitetura como? a) Arquitetura Rococó. b) Arquitetura Eclética Brasileira. c) Arquitetura Colonial Brasileira. d) Arquitetura Vernacular Brasileira. e) Arquitetura de Influencia Barroca. QUESTÃO 16 Ao se deparar com diversos problemas em relação à ocupação da nova Colônia, Portugal decide adotar um sistema idêntico ao que já havia testado em ilhas do Atlântico sob o seu domínio e que obteve sucesso. Essa decisão, no entanto, não se mostrou a mais adequada em relação ao Brasil, porém mais dois fatores foram decisivos para que a Coroa decidisse por esse caminho. Que fatores influenciaram a Portugal adotar o sistema de Capitanias Hereditárias no Brasil? a) grande possibilidade de expandir a agricultura e possibilidade de “domesticar” a mão de obra indígena. b) presença de invasores vindos de outros países e crise econômica que passava a Coroa naquele momento. c) custo elevado da exploração das riquezas locais através de navios cargueiros e a necessidade de se estabelecer um mercado consumidor interno. d) ataques constantes de povos Indígenas aos navios Portugueses que atracavam na costa e baixa rentabilidade na exploração de recursos naturais. e) presença de outras nações europeias nas costas portuguesas que obrigava a Coroa a encontrar um refugio e grande número de ladrões e desocupados em Portugal tendo a necessidade de envia-los para cá. QUESTÃO 17 No período Colonial Brasileiro algumas características são típicas das casas e das cidades, vilas e povoados que aqui se desenvolviam, essas características são descritas como Arquitetura Colonial Brasileira. Em relação a Arquitetura Colonial Brasileira podemos afirmar que: a) os lotes apresentavam sempre grande testada e grande profundidade. b) casas térreas e assobradadas eram construídas recuadas do alinhamento da rua. c) as casas urbanas apresentavam o banheiro como compartimento em seu interior. d) as casas dos arraiais, vilas e cidades apresentavam padronização perceptível principalmente nos materiais empregados e distribuição de cômodos. e) após a sala da frente, sucediam-se as alcovas, verdadeiras celas destinadas ao simples repouso diurno, sono, porém com acesso a visitantes e moradores. QUESTÃO 18 Analise as afirmativas abaixo sobre as técnicas construtivas com barro utilizadas no Brasil colonial: I. A abertura de vãos era mais fácil nas paredes de taipa de mão do que nas de taipa de pilão. II. Para a montagem de uma parede em taipa de mão era preciso à ajuda de uma estrutura de madeira chamada de taipal. III. Na taipa de mão, os elementos de suporte eram amarrados com fibras naturais, como a palha. IV. O tijolo e o adobe eram feitos com argamassa à base de água e barro, mas o tijolo era seco ao sol e o adobe, em fornos. V. A taipa de pilão tem esse nome porque era necessário o adensamento da argamassa de barro com a ajuda de um pilão de madeira. São VERDADEIRAS as afirmativas: a) I, II e IV b) II, III e V c) I, III e V d) I, IV e V e) III, IV e V QUESTÃO 19 No que diz respeito à política urbanizadora, durante o período colonial brasileiro, analise as afirmações abaixo. I. Foi estabelecido um conjunto de critérios para controlar o processo de urbanização e sempre foi parte da política colonizadora esse controle. II. A partir de 1549, com a criação do Governo Geral e a fundação de Salvador, a Metrópole passa a criar cidades, em capitanias que reverteram a Coroa. III. Nas cidades que fundava, a administração portuguesa contava com a assistência técnica de mestres construtores e arquitetos ou engenheiros-militares. IV. Havia duas formas de atuação: uma simples para as vilas e outra com padrões técnicos para as cidades da Coroa. A opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s) é: a) I e III. b) II e IV. c) III. d) I e IV. e) I, II, III e IV. QUESTÃO 20 De acordo com a NBR 9.050/2015, que dispõe a respeito da acessibilidade, julgue os seguintes itens. I. O módulo de referência para cadeirantes deve considerar a projeção de um espaço necessário para que duas cadeiras de rodas transitem no mesmo ambiente sem que haja interferência de manobra entre elas. II. A representação do símbolo internacional de pessoas com deficiência visual consiste em um pictograma inserido em um quadrado, que apresenta uma pessoa em pé e de perfil, segurando uma bengala voltada para a direita. III. Elementos naturais estão excluídos da definição de barreira arquitetônica, urbanística ou ambiental. IV. Para rampas com inclinação entre 6,25% e 8,33%, devem ser previstas áreas de descanso nos patamares, a cada 60 m de percurso. Estão corretas as alternativas: a) II e IV b) I e IV c) I, II e III d) I e III e) Somente a II QUESTÃO 21 Para a circulação interna, a NBR 9050 determina que corredores com extensão de até 4 m em edificações, e equipamentos urbanos de uso público tenham largura mínima, em metros, igual a: a) 0,90 b) 1,20 c) 1,50 d) 1,00 e) 1,30 QUESTÃO 22 A NBR 9050/2015 apresenta algumas possibilidades para a indicação internacional de acesso para pessoas em cadeira de rodas. Uma delas tem símbolo e cores conforme apresentado em a) b) c) d) e) QUESTÃO 23 Para realizar múltiplas cópias paralelas de uma reta ou arco, a uma distância específica ou ponto determinado usamos qual comando do Software AutoCad? a) Mirror b) Fillet c) Chamfer d) Pedit e) Offset QUESTÃO 24 A sinalização visual deve seguir premissas que sejam perceptíveis por pessoasportadoras de deficiência visual. Para os degraus de uma escada, uma destas premissas consiste em utilizar sinalização visual: a) em cor semelhante a do acabamento do piso b) em degraus alternados c) na borda do piso d) nos espelhos dos degraus e) na projeção dos corrimãos, com 0,10 m de extensão QUESTÃO 25 Segundo a NBR 9050/2015, em situações normais, a rampa de acesso pode ter inclinação máxima de: a) 8,33% b) 10,22% c) 11,50% d) 10,50% e) 11% QUESTÃO 26 Acerca das normas de acessibilidade, assinale a alternativa correta. a) Área de resgate: espaço sem obstáculos para que a pessoa que utiliza cadeira de rodas possa manobrar, deslocar-se, aproximar-se e utilizar o mobiliário ou o elemento com autonomia e segurança. b) Área de aproximação: área com acesso direto para uma saída, destinada a manter em segurança pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, enquanto aguardam socorro em situação de sinistro. c) Área de transferência: espaço necessário para que uma pessoa utilizando cadeira de rodas possa se posicionar próximo ao mobiliário para o qual necessita transferir-se. d) Calçada: qualquer elemento natural, instalado ou edificado que impeça a aproximação, transferência ou circulação no espaço, mobiliário ou equipamento urbano. e) Barreira arquitetônica, urbanística ou ambiental: parte da via, normalmente segregada e em nível diferente, não destinada à circulação de veículos, reservada ao trânsito de pedestres e, quando possível, à implantação de mobiliário, sinalização, vegetação e outros fins. QUESTÃO 27 A morfologia urbana é o estudo da forma urbana, nas suas partes físicas, tanto na sua produção como na sua transformação no tempo. A respeito das dimensões espaciais da morfologia urbana, julgue os itens a seguir: I – A dimensão setorial ou escala da rua é a maior escala. II – A dimensão territorial ou escala da cidade articula as diferentes formas urbanas III – A dimensão urbana ou escala do bairro é composta por bairros, ruas, praças ou partes homogêneas da cidade, entre outras. São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I e II b) I e III c) II e III d) I, II e III e) Todas as alternativas são falsas QUESTÃO 28 Sobre os elementos morfológicos do espaço urbano, julgue os itens a seguir: I – Solo, lotes, praças e mobiliário urbano constituem alguns dos elementos morfológicos do espaço urbano. II – O traçado/rua tem como função regular a disposição dos edifícios e quarteirões, além de ligar os vários espaços e partes da cidade. III – Mobiliário urbano são elementos móveis que mobíliam a cidade. São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I e II b) I e III c) II e III d) I, II e III e) Todas as alternativas são falsas QUESTÃO 29 Sobre o sistema viário, julgue os itens a seguir: I – O sistema viário pode ser classificado em: via arterial, via coletora e via local. II – Passeio é o local onde ocorre o trânsito de veículos e o escoamento de águas pluviais. III – Leito carroçável é o local destinado ao trânsito de pedestres e limitado fisicamente pelo conjunto de meios-fios. São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I, apenas b) II, apenas c) III, apenas d) I, II e III e) Nenhuma das alternativas anteriores QUESTÃO 30 Sobre os tipos de malhas que compõe o traçado urbano, julgue os itens a seguir: I III II IV São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I. malha urbana triangular - II. malha urbana fechada ortogonal - III. malha urbana aberta ortogonal - IV. malha urbana em T. b) I. malha urbana em T - II. malha urbana aberta ortogonal - III. malha urbana fechada ortogonal – IV. malha urbana triangular. c) I. malha urbana fechada ortogonal - II. malha urbana aberta de traçado aberto - III. malha urbana espinha de peixe - IV. malha urbana fechada triangular. d) I. malha urbana aberta ortogonal; II. malha urbana aberta de traçado aberto; III. malha urbana espinha de peixe; IV. malha urbana fechada triangular. e) I. malha urbana aberta ortogonal; II. malha urbana fechada de traçado aberto; III. malha urbana espinha de peixe; IV. malha urbana aberta triangular. QUESTÃO 31 Sobre a morfologia urbana nas cidades gregas: I – Separação entre o espaço sagrado (templos), espaço civil (ágora) e atividades comerciais (mercado). II – A quadricula grega era um meio de organização fundiária do solo para construir habitação e não um princípio de composição urbana. III – A estrutura urbana era organizada a partir dos grandes edifícios e equipamentos. São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I, apenas b) II, apenas c) III, apenas d) I e III e) I, II e III QUESTÃO 32 Sobre a morfologia urbana nas cidades medievais: I – A muralha tinha como função delimitar o perímetro defensivo da cidade. II – As ruas eram concebidas para se andar a pé ou com animais de carga, além de se caracterizar como a extensão do mercado. III – No quarteirão medieval os edifícios estavam em contato direto com a rua e sua forma era determinada pelos traçados viários. São verdadeiras APENAS as afirmações: a) I, apenas b) II, apenas c) III, apenas d) I e III e) I, II e III QUESTÃO 33 Analise os elementos e conceitos de acústica arquitetônica aplicados a ambiente tipo auditórios e as necessidades específicas para esse tipo de uso. I. As superfícies côncavas produzem sempre focalizações, por isso, como princípio, é melhor evitá-las e, quando necessárias, devem ser tais que os raios refletidos não se cruzem ao nível dos ouvintes. II. Para obter uma razoável homogeneidade na distribuição do som, é preciso criar possibilidades de reflexão, com continuidades em paredes e tetos, inclusive colunas ou placas penduradas e nos materiais absorventes. III. O texto falado geralmente precisa de um pouco menos de reverberação do que a música. IV. Especialmente quando a sala é grande, é conveniente apoiar a quantidade de som direto, aproveitando ao máximo a energia de emissão do som, colocando superfícies refletoras o mais distante possível das fontes, especialmente no fundo da sala. É correto o que se afirma em: a) I, II, III e IV. b) I e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas. QUESTÃO 34 Sobre conforto acústico dos ambientes, analise: I. Em uma sala com superfícies duras e reflexivas, praticamente toda a energia será refletida, estabelecendo-se o chamado campo difuso. Tal sala é chamada de reverberante. II. As fibras dos materiais fibrosos, ao receberem o som, acompanham o movimento das moléculas do ar, absorvendo a parte da energia sonora, que se transforma em calor. Outra parcela atravessa o material e uma pequena parte é refletida. III. Nos materiais porosos, o som penetra nos poros e é refletido inúmeras vezes, até ser absorvido. Uma pequena parcela atravessa o material, contudo em menor quantidade que nos fibrosos. É correto o que consta em: a) II, apenas. b) I, apenas. c) III, apenas. d) I, II e III. e) II e III, apenas. QUESTÃO 35 Assinale a alternativa correta em relação ao espectro sonoro. a) Sons numa única frequência são chamados de tons puros e estes são sons comumente ouvidos. b) A qualidade que permite distinguir um som grave de um som agudo chama-se altura e esta não depende da frequência. c) São considerados graves os sons de frequência acima de 2000 Hz. d) O espectro sonorofornece o valor eficaz da pressão sonora para cada frequência presente no som. e) São considerados graves os sons entre 10000Hz e 20000Hz. QUESTÃO 36 Um tipo de caixilho termo acústico que controla também a luminosidade é composto por perfis metálicos e dois vidros espaçados, formando uma câmara de ar onde se inserem elementos controladores de luz. Assim sendo, é correto afirmar que os perfis metálicos e os elementos controladores de luz devem ser, preferencialmente, de: a) alumínio anodizado e persiana plástica. b) madeira de lei e persiana metálica. c) chapa dobrada de aço e veneziana metálica. d) aço galvanizado e veneziana de madeira. e) plástico extrudado e persiana plástica QUESTÃO 37 Em uma edificação localizada próxima a uma fonte de ruído, as paredes voltadas para essa fonte devem ser construídas de modo a minimizar seus efeitos. Nessa situação, recomenda-se utilizar: a) revestimentos de baixa porosidade de forma a refletir o ruído. b) elementos vazados, tipo cobogó. c) paredes pesadas e tratamento das aberturas. d) paredes leves e poucas aberturas. e) paredes pesadas e poucas aberturas. QUESTÃO 38 Sabendo-se que a função dos absorventes acústicos é reduzir a energia de um som refletido por uma superfície do mesmo ambiente indique, entre os materiais abaixo relacionados, aquele que apresenta maior coeficiente de absorção: a) Revestimento cerâmico. b) Granito. c) Argila expandida. d) Concreto aparente. e) Vidro duplo. QUESTÃO 39 Considere as seguintes afirmações sobre as bases necessárias nos projetos de conforto acústico: I. Vazios de ar e placas de concreto isolante nem sempre possuem eficácia antifônica. II. Em ruas com alto nível de ruído, sempre que possível, recomenda-se fachadas convexas, pelo seu alto nível de reflexão sonora. III. Se uma fachada estiver exposta a um ambiente de 90 a 95 dB, as janelas e as paredes comuns serão suficientes para isolar o ruído que nela incide. IV. Estruturas heterogêneas são favoráveis à não propagação de ruídos; se a mesma, por força de projeto, tiver de ser homogênea, dever-se-á engastar os elementos leves da ‘ossatura’ do prédio de modo que tenham frequências de ressonância. Está correto o que se afirma SOMENTE em: a) I. b) IV. c) I e IV. d) II e III. e) II, III e IV. QUESTÃO 40 A Norma que fixa os níveis de ruído compatíveis com o conforto acústico em ambientes diversos, NBR 10152, indica que para o ambiente de um dormitório residencial, o nível de ruído ponderado de ficar entre: a) 20 - 30 dB. b) 35 - 45 dB. c) 45 - 55 dB. d) 40 - 50 dB. e) 35 - 55 dB.
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