Orientação Profissional AULA 02

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ESCOLHA 
PROFISSIONAL 
 
Disciplina: Orientação Profissional 
Profa. Gabriela Melo 
A pessoa que escolhe 
O O processo de escolha inicia-se na 
ADOLESCÊNCIA 
O “Nascimento existencial”: 
sexualidade, vida afetiva e profissão 
O Fase de transição 
O Fatores psicológicos e psicossociais 
 
Divisões da adolescência 
O Adolescência inicial (10 a 14 anos): 
transformações corporais e alterações 
psíquicas 
O Adolescência média (14/15 a 17 anos): 
questões relacionadas à sexualidade 
O Adolescência final (16 a 20 anos): 
estabelecimento de novos vínculos com os 
pais, a questão profissional, a aceitação do 
novo corpo e dos processos psíquicos do 
mundo adulto 
Jovem e escola 
O A escola não estimula o processo de 
autoconhecimento 
O Sentem-se desamparados em relação à 
escola 
O Escolha da profissão pela matéria que mais 
tem afinidade 
O Não há sentido para o jovem em estudar 
sem saber o que quer ser 
O Desqualifica a preparação pessoal, pois não 
há diplomas 
A escolha e sua dimensão 
temporal 
 
PASSADO PRESENTE FUTURO 
Eu fui Eu sou Eu serei 
Possibilidade de vir a ser a partir do que se é 
O O que fomos, as influências sofridas irão 
reverberar no futuro 
O “Ser-fazer”: somos na medida em que 
fazemos algo por nossa sociedade 
O Ser útil = produzir 
“Os psicólogos estão acostumados a ver o que 
o adolescente é. O adolescente se preocupa 
mais com o que ele pode chegar a ser...a 
pessoa não é senão o que procura ser” 
(Bohoslavsky, 1981) 
Identidade 
O Configurada a partir dos papéis sociais, como 
pais, parentes, amigos, professores... 
O Bohoslavsky: grupos, processo de 
identificação e esquema corporal 
O Identidades: corporal, vocacional e 
profissional. 
O Vocacional: afetivo-motivacional, responde 
POR QUÊ? PARA QUÊ? COMO? 
O Profissional: produto da ação, responde 
QUANDO? ONDE? COM QUEM? 
Do adulto ao idoso 
O Torna-se adulto quando se tem um trabalho 
e uma família: mudanças físicas, 
casamento, filhos, emprego... 
O Aposentadoria 
O Não-ação 
O Encara-la como crise ou como liberdade 
A escolha 
O O que se entende por escolha? 
O Ela é possível? Em quais condições? 
O Ter consciência daquilo que nos determina 
O A não escolha é uma escolha 
O Uma escolha favorece a várias renúncias 
O Bohoslavsky: 
“elaboração do luto das coisas deixadas para 
trás, sem a possibilidade de escolha” 
A escolha 
O Cultura capitalista neoliberal: falsa ideia de 
que se pode tudo, basta querer! 
O As possibilidade de escolha estão totalmente 
determinadas por este capitalismo 
O Importante “auxiliar a pessoa a ter clareza 
dos caminhos possíveis em determinado 
momento da vida é a função do orientador 
profissional de jovens e adultos” (Soares, 
2002) 
Fatores que interferem na 
escolha 
O Sempre atuam juntos!!! 
 
1. Fatores políticos: envolve a política 
governamental, Ensino Médio, Ensino 
Superior, Profissionalizantes... 
2. Fatores econômicos: mercado de trabalho, 
desemprego, possibilidade de inserção... 
3. Fatores sociais: classes sociais, ascensão 
pelos estudos... 
 
 
Fatores que interferem na 
escolha 
4. Fatores educacionais: sistema de ensino 
brasileiro, as leis que regem a educação... 
5. Fatores familiares: ideologia vigente, 
realizar expectativas dos pais, projetos de 
vida... 
6. Fatores psicológicos: interesses, 
motivações, competências, 
autoconhecimento...