BIOFISICA 01 A 10

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lucivania pereira

05/06/2017

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Av1

1a Questão (Ref.: 706744)
Pontos: 1,0 / 1,0
De que se compõem os seres vivos?

Os seres vivos são compostos por matéria (massa), que não utilizam e produzem energia, e não ocupam lugar no espaço e vivem na dimensão do tempo.

Os seres vivos não são compostos por matéria (massa), que utilizam e produzem energia, e não ocupam lugar no espaço e vivem na dimensão do tempo.
Os seres vivos são compostos por matéria (massa), que utilizam e produzem energia, e ocupam lugar no espaço e vivem na dimensão do tempo.

Os seres vivos são compostos por matéria (massa), que utilizam e produzem energia, e não ocupam lugar no espaço e vivem na dimensão do tempo.

Os seres vivos são compostos por matéria (massa), que não utilizam e produzem energia, e ocupam lugar no espaço e vivem na dimensão do tempo.

2a Questão (Ref.: 706758)
Pontos: 1,0 / 1,0
Qual a composiçao do Universo?

Matéria (M) e Tempo (T).

Energia (E), Espaço (L) e Tempo (T).
Matéria (M), Energia (E), Espaço (L) e Tempo (T).

Espaço (L) e Tempo (T).

Matéria (M) e Energia (E).

03--Atrás da córnea encontramos um líquido responsável pela oxigenação nutrição das lentes do olho, o humor aquoso. Ele é drenado várias vezes ao dia para desempenhar esta função. Quando a pressão intraocular aumenta muito, pode-se dizer que:

o paciente tem hipermetropia que pode destruir as células da visão chamadas de cristalino provocando uma inflamação na conjuntiva.

o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de cristalino provocando a cegueira noturna.

o paciente tem miopia que pode destruir as células da visão chamadas de retina provocando a cegueira.

o paciente tem olhar vítreo que está relacionado com as destruição das células da visão chamadas de retina provocando a conjuntivite.
o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de retina provocando a cegueira.
04--Quando a pressão intraocular aumenta muito dizemos que o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de retina e provocar:

hipermetropia.

astigmatismo.
cegueira.

catarata.

miopia.

5a Questão (Ref.: 707266)
Pontos: 1,0 / 1,0
Com relação as ondas eletromagnéticas. Marque a resposta certa.

não podem se propagar no vácuo. São exemplos dessas ondas: as ondas de rádio, micro-ondas, raios x e as sonoras.
podem se propagar no vácuo. São exemplos dessas ondas: as ondas de rádio, micro-ondas, raios x, ultravioleta etc.

podem se propagar somente no vácuo. São exemplos dessas ondas: as ondas de rádio e as sonoras.

que podem se propagar no vácuo. São exemplos dessas ondas: sonoras.

não podem se propagar no vácuo. São exemplos dessas ondas: as ondas de rádio, de TV, celulares, internet, ultrassons, micro-ondas, raios x, etc.

06--As ondas são movimentos oscilatórios que se propagam no meio material ou no espaço, transportando energia sem transportar (?). A alternativa que melhor completa a sentença é:

matéria

elétrons.

prótons.

calor

nêutrons.

07--A estrutura da orelha interna que é excitada quando a cabeça e o corpo são deslocados de maneira linear, como se deslocar para frente ou para trás (ex: carro, avião) ou para cima e para baixo (ex: elevador) é:

Cóclea
Vestíbulo

Infundíbulo

Tróclea

Estribo

08-Nos seres humanos, o órgão responsável pela audição é a orelha, que é dividida respectivamente:

orelha externa e orelha média.

orelha média e orelha interna.
orelha externa, orelha média e orelha interna.

orelha externa, orelha média, fóvea e orelha interna.

orelha externa e orelha interna.

09--As lesões do sistema vestibular causam:

Hiperventilção, hipotensão postural e enxaqueca.
Vertigem, nistagmo, ataxia e náusea.

Convulsões. ataxia, perda de audição e vômitos

Neuropatia, distúrbio vascular e hipotensão postural.

Tinido, vômitos, perda da audição e visão dupla.

10-Se girarmos o corpo a uma velocidade constante, o líquido no interior dos canais semicirculares passará a mover-se em consonância com estes últimos, estimulando as células sensoriais. Entretanto, se pararmos bruscamente de rodopiar, o líquido dos canais semicirculares continuará a mover-se devido à inércia, estimulando as células sensoriais e causando a sensação de tontura. Isso ocorre devido:

ao conflito de duas percepções pois os olhos informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, nos canais semicirculares da orelha interna, informa que a cabeça ainda está em movimento.

ao conflito de duas percepções pois os olhos informam à medula espinal que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, na cóclea, informa que a cabeça ainda está em movimento constante.

ao conflito de duas percepções pois os olhos não informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, nos canais semicirculares da orelha média, informa que a cabeça ainda está em movimento constante.

AULA 01

1a Questão (Ref.: 201201763527)
Fórum de Dúvidas (21) Saiba (1)

A ___________ de um corpo define-se como o quociente entre a massa e o volume desse corpo.

Energia
Área

Pressão

Entalpia
Densidade

02--A massa, o tempo e a distância são exemplos de grandezas fundamentais. As grandezas fundamentais são (X), contudo quando nos perguntamos que espaço a matéria ocupa, ou qual a velocidade de uma reação química de uma enzima celular, estamos nos referindo a grandezas (Y) que são (Z). Em relação às incógnitas X, Y, Z, no parágrafo, pode-se afirmar que as mesmas podem ser substituídas, respectivamente, por:

qualitativas, quantitativas e derivadas.
qualitativas, derivadas e quantitativas.

derivadas, quantitativas e qualitativas.
quantitativas, derivadas, qualitativas.

derivadas, qualitativas e quantitativas.

03--Pressão, energia, frequência e temperatura são exemplos de:

Grandezas absolutas

Grandezas fundamentais
Grandezas derivadas

Grandezas relacionadas
Grandezas proporcionais

04--De que é composto o Universo? Essa pergunta é curiosa e ao mesmo tempo comum, afinal o que compõe as estrelas, a água, a terra, os seres humanos e tudo que os cerca? Tudo provém da matéria e a matéria é constituída de átomos. Sobre o núcleo atômico sabe-se que é constituído de prótons e nêutrons, aliás, essa teoria existe desde o ano de 1932, já nessa época defendia-se a idéia do átomo ser indivisível e recebeu a denominação de partícula fundamental. Foram necessários vários anos de estudo para se chegar a essa concepção de átomo, e atualmente se faz importante o conhecimento da teoria atômica para entender a tecnologia presente o tempo todo em nossas vidas como, por exemplo, aparelhos eletrodomésticos como o forno microondas, a televisão, esses aparelhos possuem seus princípios de funcionamento baseados no átomo. Com base na discussão proposta, indique a alternativa que melhor designa a composição do Universo.

O universo é composto por átomos e energia.

O universo é composto por matéria e tempo.

O universo é composto apenas por átomos.
O universo é composto por matéria, energia, espaço e tempo.

O universo é composto por energia e tempo.

05--De acordo com o contexto das aulas de biofísica, pode-se considerar que na realidade universo
é formado:

apenas pelas galáxias.

apenas pelas constelações.
por tudo que nos rodeia.
pelo sistema solar.

apenas pelas estrelas e por planetas.

06--Energia:

Capacidade de gerar pressão.

Capacidade de gerar velocidade.
Capacidade de gerar trabalho.

Capacidade de gerar aceleração.
Capacidade de gerar gravidade.

07-As grandezas derivadas:

são a combinação das grandezas fundamentais quantitativas representas pelo Sistema Internacional de Pesos e Medidas.

são a combinação das grandezas fundamentais qualitativas e não são representas pelo Sistema Internacional de Pesos e Medidas.

são a combinação das grandezas fundamentais quantitativas representas pela Comissão Nacional de Proteção Radiológica.

são a combinação das grandezas fundamentais qualitativas representas pelo Sistema Internacional de Pesos e Medidas.

são a combinação das grandezas fundamentais quantitativas representas pela IUPAC (União Internacioanla de ´Química Pura e Aplicada).

08-Grandeza Física:

é tudo aquilo que pode ser medido, associado a um valor numérico e a uma unidade.

é tudo aquilo que não pode ser medido, associado a um valor numérico e a uma unidade.

é tudo aquilo que não pode ser medido, associado somente a uma unidade.
é tudo aquilo que pode ser medido, associado somente a um valor numérico.

é tudo aquilo que pode ser medido, associado somente a um valor alfa numérico.
AULA 02
01--A luz que chega ao olho atravessa a córnea, o humor aquoso e a pupila, e chega ao cristalino, que direciona os raios de luz até a retina, onde se forma:

uma imagem invertida do objeto desfocalizado.
uma imagem invertida do objeto focalizado.
uma imagem reduzida do objeto focalizado.

uma imagem não invertida do objeto desfocalizado.

uma imagem não invertida do objeto focalizado.

02--Com relação a visão. Marque a resposta:

é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, não carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso.

A visão não é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso.

A visão é um dos sentidos especiais do corpo humano, não faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso.

A visão é um dos sentidos especiais do corpo humano, não faz parte do sistema nervoso sensorial e, não carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso.
é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso.

03--Com relação as lentes convergentes. Marque a resposta certa.

Possuem um foco real e atuam divergindo os raios de luz. Podem ser somente do tipo côncavo-convexa.
Possuem um foco real e atuam convergindo os raios de luz. Podem ser do tipo biconvexa, plano-convexa, ou côncavo-convexa.

Possuem um foco real e atuam convergindo os raios de luz. Podem ser somente do tipo biconvexa.

Possuem um foco real e atuam divergindo os raios de luz. Podem ser do tipo biconvexa, plano-convexa, ou côncavo-convexa.

Possuem um foco real e atuam convergindo os raios de luz. Podem ser somente do tipo plano-convexa.

04--Quando a pressão intraocular aumenta muito dizemos que o paciente tem glaucoma que pode destruir as células da visão chamadas de retina e provocar:

hipermetropia.

astigmatismo.

catarata.
cegueira.

miopia.

05--Um dos distúrbios mais comuns na população e o uso de óculos devido ao avanço da idade, com problemas de visão de perto e visão de longe. Este problema na visão acontece devido:

ao astigmatismo que é o desgaste da visão por causa da idade.

ao envelhecimento da retina que tem dificuldades de captar a imagem.

ao aumento da pressão arterial que modifica a pressão do humor aquoso.
ao cristalino que perde a capacidade de focar na retina pelo envelhecimento dos músculos da visão.

ao cristalino que fica opaco e da origem as cataratas, isso pode ser resolvido com o uso de óculos de grau.

06-A catarata é uma patologia ocular que afeta com grande frequência a população idosa. Sabe-se que essa doença é responsável pela opacidade de uma estrutura ocular chamada:

córnea

retina
cristalino

íris

pálpebra

07--Sobre a miopia assinale a alternativa correta:

É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem depois da retina e necessita de lentes convergentes para correção visual

É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem antes da retina e necessita de lentes convergentes para correção visual
É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem antes da retina e necessita de lentes divergentes para correção visual

É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem sobre a retina e necessita de lentes divergentes para correção visual

É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem depois da retina e necessita de lentes divergentes para correção visual

08--Preencha a lacuna corretamente: "O olho é o sistema óptico do ser humano, em que a luz passa por uma abertura variável denominada ---------------- e é focalizada na retina pelo sistema córnea/cristalino."

mácula

câmara anterior

fovea

coróidea
pupila
AULA 03
01--São elementos de uma onda harmônica simples, com exceção de:

Frequência

Amplitude

Comprimento de onda
Tensão

Velocidade

02--É um exemplo de classificação de onda quanto à perturbação:

Oblíqua

Mecânica

Eletromagnética

Tridimencional
Transversal

03--É um exemplo de classificação de onda quanto à direção de propagação:

Longitudinal

Mecânica

Oblíqua

Transversal
Tridimencional

04--Uma onda é uma perturbação causada em um meio elástico. Suas principais características definem seu comportamento. Dentre as suas características está a amplitude que significa dizer:

Intensidade de cada perturbação, isto é, altura da onda.

Número de perturbações em propagação por unidade de tempo.

Quantidade de enrgia que está transmitindo.
Distância percorrida pela perturbação por unidade de tempo

Distância entre duas perturbações, de crista a crista.

05--A velocidade do som na água, em comparação com sua velocidade no ar, é

maior ou menor, dependendo da freqüência do som que se propaga.

diferente, mas não é possível dizer se maior ou menor.

igual
maior

menor

06--Onda sonora é uma onda mecânica que necessita de um meio material para se propagar. Assim, diferentemente da onda eletromagnética, a onda sonora não se propaga:

no ar.

em elevadas altitudes.

na água.

no solo.
no vácuo.

07--O encontro de uma ou mais ondas é chamado de:

Colocação

Perturbação

Posicionamento
Superposição

Interação

08--As ondas são movimentos oscilatórios que se propagam no meio material ou no espaço, transportando energia sem transportar (?). A alternativa que melhor completa a sentença é:

nêutrons.

elétrons.
matéria

prótons.
calor
AULA 04

1a Questão (Ref.: 201201749099)
Fórum de Dúvidas (8) Saiba (0)

É o resultado de dano ou bloqueio das partes móveis do ouvido. Os ossos saudáveis de uma orelha interna, os ossículos: martelo, bigorna e estribo vibram em resposta a sons. Certas doenças ou lesões podem levar à incapacidade destes ossos vibrarem adequadamente, impedindo a detecção das informações sonoras. O parágrafo refere-se à:

Surdez por perda Condutiva

Surdez do nervo

Surdez mista

Surdez neurossensorial

Surdez de percepção

02--______________ é um tubo fechado de aproximadamente 2,5 cm. Conduz e amplifica quatro vezes as ondas sonoras na frequência de 2.000 a 3.000 Hz, considerada as frequências da fala.

O estribo

O pavilhão auricular

A orelha externa
O meato acústico externo

A orelha média

03--Na membrana timpânica, a pressão das moléculas de ar formada pelas ondas sonoras exerce e força sobre o tímpano, onde se transformam em movimento vibratório. Logo é correto afirmar que:

Se a membrana vibra, temos a noção de disposição no espaço; se ela não vibra, não temos a noção de disposição no espaço.
Se a membrana vibra, temos audição; se ela não vibra, não temos audição.
Se a membrana vibra, não temos audição; se ela não vibra, temos audição.

Se a membrana vibra, temos o equilíbrio; se ela não vibra, não temos equilíbrio.

Se a membrana vibra, não temos o equilíbrio; se ela não vibra, temos equilíbrio.

04--A percepção de equilíbrio: "Quando movimentamos a cabeça, o líquido se desloca dentro dos canais. O deslocamento desse líquido estimula nervos específicos, que enviam ao cérebro informação sobre a posição do nosso corpo em relação ao ambiente. O nosso cérebro interpreta a mensagem e comanda os músculos que atuam na manutenção do equilíbrio do corpo." O texto está relacionado a qual estrutura?

tímpano

esclera
labirinto

fóvea

timpano e fóvea

05--Na membrana timpânica, a pressão das moléculas de ar formada pelas ondas sonoras exerce e força sobre o tímpano, onde se transformam em movimento vibratório. Se a membrana vibra, temos:

equilíbrio

pensamento

cognição

percepção
audição

06--Nos seres humanos, o órgão responsável pela audição é a orelha, que é dividida respectivamente:

orelha externa e orelha interna.

orelha externa e orelha média.
orelha externa, orelha média e orelha interna.

orelha externa, orelha média, fóvea e orelha interna.

orelha média e orelha interna.
07--A orelha média tem início no tímpano, e quando o som chega a essa estrutura ela imediatamente transfere esse estímulo aos ossículos que fazem parte dela: o martelo, a bigorna e o estribo. Também na orelha média há um canal flexível chamado de tuba auditiva, que permite a comunicação com a garganta. É nesse canal que ocorre a regulação da pressão em nosso ouvido. Se subirmos ou descermos uma serra, podemos perceber uma pressão dentro de nosso ouvido em razão da diferença da pressão atmosférica dentro do ouvido e fora dele. Se bocejarmos ou engolirmos saliva, ocorre a (X) das tubas (Y) a pressão, e melhorando essa sensação de (Z) no nosso ouvido. Em relação ao contexto do parágrafo, as incógnitas X, Y e Z, podem ser substituídas, respectivamente, por:

oclusão, diferenciando, pressão.

oclusão, igualando, pressão.
abertura, igualando, audição.

oclusão, diferenciando, audição.
abertura, igualando, pressão.

08--Do que são constituídos os orgãos receptores finais que geram impulsos nervosos em resposta às vibrações sonoras?

membrana timpânica

bigorna

líquido coclear
células ciliadas

martelo
AULA 05

1a Questão (Ref.: 201201858030)
Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0)

Marque a resposta certa:

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto não transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida a medula espinhal. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida a medula espinhal. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto não transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto não transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

02--O reflexo vestíbuloocular (VOR) desencadeia movimentos oculares (X) aos movimentos da cabeça, e por se tratar de um arco reflexo de 3 neurônios, gânglio vestibular, núcleo vestibular e núcleos motores oculares, apresenta características que tornam sua atuação possível com movimentos bastante rápidos, como por exemplo ao caminharmos. A alternativa que completa adequadamente a sentença substituindo corretamente a incógnita (X) é:

na mesma velocidade e na direção oposta

na mesma velocidade e na mesma direção

em velocidade diferente e na direção oposta

apenas na direção oposta

apenas na mesma velocidade

03--Marque a resposta certa:

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O cristalino é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do cristalino, encontra-se um órgão sensorial chamado fóvea, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado cristalino, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares da retina e a fóvea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

04--Marque a resposta certa:

O labirinto lembra uma estrutura complexa
e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de retina, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de esclera, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.
O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de cóclea, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de tímpano, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de fóvea, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

05--Como funciona o labirinto?

Assim como o tato e o olfato são estimulados por diferentes espectros luminosos, o ouvido pelo som, o labirinto é estimulado por movimento ou por mudança na posição da cabeça. As informações provenientes do labirinto são transmitidas pelo nervo vestibular e distribuídas através de vias especificas até algumas regiões do tronco encefálico, cerebelo, tálamo, córtex e medula espinhal.

Assim como os olhos são estimulados por diferentes espectros luminosos, o ouvido pelo som, o labirinto é estimulado por movimento ou por mudança na posição da cabeça. As informações provenientes da esclera são transmitidas pelo nervo vestibular e distribuídas através de vias especificas até algumas regiões do tronco encefálico, cerebelo, tálamo, córtex e medula espinhal.

Assim como os olhos são estimulados por diferentes espectros luminosos, o ouvido pelo som, o labirinto é estimulado por movimento ou por mudança na posição da cabeça. As informações provenientes das meninges são transmitidas pelo nervo vestibular e distribuídas através de vias especificas até algumas regiões do tronco encefálico, cerebelo, tálamo, córtex e medula espinhal.

Assim como os olhos são estimulados por diferentes espectros luminosos, o ouvido pelo som, o labirinto é estimulado por movimento ou por mudança na posição da cabeça. As informações provenientes da fóvea são transmitidas pelo nervo vestibular e distribuídas através de vias especificas até algumas regiões do tronco encefálico, cerebelo, tálamo, córtex e medula espinhal.
Assim como os olhos são estimulados por diferentes espectros luminosos, o ouvido pelo som, o labirinto é estimulado por movimento ou por mudança na posição da cabeça. As informações provenientes do labirinto são transmitidas pelo nervo vestibular e distribuídas através de vias especificas até algumas regiões do tronco encefálico, cerebelo, tálamo, córtex e medula espinhal.

06--Os canais semicirculares têm formato de anéis e em uma das extremidades há uma estrutura denominada cúpula. Há ainda dentro dos canais semicirculares, um líquido, denominado?

endolinfa.

meninges

hemolinfa

sangue

raquidiano

07--O equilíbrio do corpo humano é resultado da interação do (A), da visão e da (B). Opte pela alternativa que melhor complete o sentido da sentença:

aparelho vestibular, propriocepção.

aparelho vestibular, medula espinal.

cerebelo, audição.

cerebelo, propriocepção.

cérebro, audição.

08--Marque a resposta certa:

Os distúrbios vestibulares podem ocasionar no paciente: surdez, zumbido, vertigem, náusea, vômito, nistagmo e até mesmo quedas.

Os distúrbios vestibulares podem ocasionar no paciente: somente nistagmo e até mesmo quedas.

Os distúrbios vestibulares podem ocasionar no paciente: somente náusea, vômito, nistagmo e até mesmo quedas.

Os distúrbios vestibulares podem ocasionar no paciente: somente zumbido.

Os distúrbios vestibulares podem ocasionar no paciente: somente surdez.

01--O órgão ou sistema responsável por manter a postura e a posição da cabeça em situação de equilíbrio é o:

Neuronal

Endolinfático
Gravitoceptor

Microneuronal

Canalicular

02-A labirintite é uma infecção grave e rara:

da orelha externa

da retina
do labirinto

da fóvea

da orelha média

03--Marque a resposta certa:

O aparelho vestibular é o receptor da gravidade e da aceleração percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso periférico se mantém a par da posição dos pés no espaço e de seus movimentos através de órgãos sensitivos.

O aparelho vestibular é o receptor da pressão e da aceleração percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso periférico se mantém a par da posição da cabeça no espaço e de seus movimentos através dos musculos.
O aparelho vestibular é o receptor da gravidade e da aceleração percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso central se mantém a par da posição da cabeça no espaço e de seus movimentos através de órgãos sensitivos.

O aparelho circulatório é o receptor da gravidade e da aceleração percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso central se mantém a par da posição da cabeça no espaço e de seus movimentos através de órgãos sensitivos.

O aparelho vestibular é o receptor da pressão e da velocidade percebidas pelo nosso corpo, através do qual o sistema nervoso central se mantém a par da posição da cabeça no espaço e de seus movimentos através de órgãos sensitivos.

04--A membrana timpânica transmite, então, as vibrações para aos três ossículos da orelha média (primeiro o martelo, depois a bigorna e por último, o estribo), que por sua vez, transmitem as mesmas para a orelha interna, onde:

as vibrações fazem o liquido do interior da cóclea se movimentar.

as vibrações fazem o liquido do interior da cóclea desacelerar.

as vibrações fazem os ossículos se movimentarem.

as vibrações fazem o liquido do interior dos canais semicirculares se movimentar.

as vibrações fazem o liquido do interior dos canais semicirculares desacelerar.

05--O utrículo apresenta maiores dimensões quando comparado ao sáculo, localizando-se na região superior:

do estribo.

do martelo.

do sáculo.

da bigorna.
do vestíbulo.

06-______________ é uma pequena cavidade colocada entre a cóclea e os canais semi-circulares

O estribo

O meato acústico externo
O vestíbulo

A tuba auditíva

O tímpano

07--A orientação postural, ou seja, o equilíbrio do corpo está relacionado ao sistema auditivo. O sistema vestibular, ou como é mais conhecido, (X), é a parte do ouvido responsável pelo equilíbrio. A incógnita X pode ser substituída por:

a orelha interna
o labirinto

a cóclea

a orelha média

o tímpano

08--Se girarmos o corpo a uma velocidade constante, o líquido no interior dos canais semicirculares passará a mover-se em consonância com estes últimos, estimulando as células sensoriais. Entretanto, se pararmos bruscamente de rodopiar, o líquido dos canais semicirculares continuará a mover-se devido à inércia, estimulando as células sensoriais e causando a sensação de tontura. Isso ocorre devido:
à complementação de duas percepções pois os olhos informam ao cerebelo que temos a intenção de paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, nos canais semicirculares da orelha média, não informa que a cabeça ainda está em movimento.

ao conflito de duas percepções pois os olhos informam à medula espinal que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, na cóclea, informa que a cabeça ainda está em movimento constante.
ao conflito de duas percepções pois os olhos informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, nos canais semicirculares da orelha interna, informa que a cabeça ainda está em movimento.

ao conflito de duas percepções pois os olhos não informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, nos canais semicirculares da orelha média, informa que a cabeça ainda está em movimento constante.

à complementação de duas percepções pois os olhos informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar, mas o movimento inercial do líquido, na cóclea, informa que a cabeça não está em movimento uniforme.

1a Questão (Ref.: 201201840136)
Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0)

Os canais semicirculares têm formato de anéis e em uma das extremidades há uma estrutura denominada cúpula. Há ainda dentro dos canais semicirculares, um líquido, denominado?

sangue
hemolinfa

raquidiano
endolinfa.

meninges

2a Questão (Ref.: 201201941518)
Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0)

O equilíbrio do corpo humano é resultado da interação do (A), da visão e da (B). Opte pela alternativa que melhor complete o sentido da sentença:

cerebelo, propriocepção.
aparelho vestibular, medula espinal.

cérebro, audição.

cerebelo, audição.
aparelho vestibular, propriocepção.

03--Marque a resposta certa:

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto não transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida a medula espinhal. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto não transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida a medula espinhal. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.
O labirinto transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

O labirinto não transforma um estímulo externo em sinal elétrico para que a informação seja transmitida ao sistema nervoso central. Os olhos transformam luz em sinal elétrico e os ouvidos trasnformam as ondas sonoras. o labirinto transforma a informação da posição da cabeça e de movimento em sinal elétrico.

04--Marque a resposta certa:

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de tímpano, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.
O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de esclera, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de fóvea, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de retina, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.
O labirinto lembra uma estrutura complexa e organizada. A parte anterior do labirinto, chamada de cóclea, está relacionada com a audição. A parte posterior, formada por um conjunto de três canais, chamados de canais semicirculares, está relacionada com o equilíbrio.

06—Marque a resposta certa:

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado cristalino, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.
O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O cristalino é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares e a cóclea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do cristalino, encontra-se um órgão sensorial chamado fóvea, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

O vestíbulo é uma pequena cavidade localizada entre os canais semicirculares da retina e a fóvea. Compreende o sáculo e o utrículo. No interior do utrículo, encontra-se um órgão sensorial chamado mácula acústica, formado pelas células ciliadas do aparelho vestibular, contendo receptores chamados otólitos.

06--Marque a resposta certa:

O labirinto é responsável por informar o cérebro sobre o deslocamento do corpo; a visão mostra a posição do corpo no espaço; a pele indica a região do corpo que está em contato com uma superfície e os músculos e articulações são responsáveis pela posição e pelos movimentos corporais.

O tímpano é responsável por informar o cérebro sobre o deslocamento do corpo; a visão mostra a posição do corpo no espaço; a pele indica a região do corpo que está em contato com uma superfície e os músculos e articulações são responsáveis pela posição e pelos movimentos corporais.

A fóvea é responsável por informar o cérebro sobre o deslocamento do corpo; a visão mostra a posição do corpo no espaço; a pele indica a região do corpo que está em contato com uma superfície e os músculos e articulações são responsáveis pela posição e pelos movimentos corporais.

A fíbia é responsável por informar o cérebro sobre o deslocamento do corpo; a visão mostra a posição do corpo no espaço; a pele indica a região do corpo que está em contato com uma superfície e os músculos e articulações são responsáveis pela posição e pelos movimentos corporais.

A retina é responsável por informar o cérebro sobre o deslocamento do corpo; a visão mostra a posição do corpo no espaço; a pele indica a região do corpo que está em contato com uma superfície e os músculos e articulações são
responsáveis pela posição e pelos movimentos corporais.

07--A estrutura responsável pela detecção de acelerações lineares, produzidas pela gravidade ou pelos movimentos do corpo e pelo equilibro estático do corpo no espaço é o(a):

Estribo

Tróclea
Vestíbulo

Cóclea

Infundíbulo

08--Labirintite é um termo popular utilizado para designar uma doença que acomete o equilíbrio e a audição e apresenta, como um dos sintomas principais, a tontura. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura afetada pela labirintite.

bigorna

estribos

tímpano
canais semicirculares

trompa de Eustáquio
AULA 06

1.
Definimos como termogênese a capacidade do corpo:

aquecer o corpo usando agasalhos e fontes de calor para manter a temperatura constante do organismo.

gerar calor interno para aumentar a temperatura corporal quando ao ambiente esta frio.

gerar calor interno para diminuir a temperatura corporal quando o ambiente esta quente.

causar termólise provocando a diminuição de temperatura do corpo.

é a capacidade de guardar tecido adiposo para aquecimento do corpo no frio.

2.
Leia com atenção: (Jornal globo 17/03 2011) A onda de calor de 2010 teve sérias consequências na Europa, em especial no Leste Europeu. Na Rússia, por exemplo, houve 55 mil mortes, mais de 1 milhão de hectares queimados, perda de 25% da produção agrícola e de US$15 bilhão (cerca de 1% do Produto Interno Bruto do país) devido ao calor excessivo.¿Ficamos impressionados, embora não surpresos, que o padrão de verões quentes desde 1500 tenha mudado tão dramaticamente em apenas uma década (2001-2010). Esta matéria nos mostra os perigos de dias seguidos de intenso calor na população, entre os problemas por choque de calor podemos destacar:

temperatura interna acima de 40o C , os pacientes estão com exaustão, desidratação do corpo, câimbras musculares, náuseas dor de cabeça.

o organismo consegue regular a sua temperatura interna não afetando o seu funcionamento normal.

temperatura interna entre 37,5o C e 39o C pele ruborizada e seca, enzimas podem começar a desnaturar, mortalidade.

o hipotálamo consegue regular a minha temperatura corporal mais como o ambiente esta muito quente ele não faz a diferença.

temperatura interna mais alta que 40o C, pele ruborizada e seca, enzimas podem começar a desnaturar, mortalidade.

3.
A produção de calor que ocorre durante o frio por múltiplas contrações desorganizadas dos músculos esqueléticos e resultante de uma atividade nervosa involuntária caracteriza o seguinte fenômeno biofísico:

Termogênese biológica

Termogênese física

Termogênese biofísica

Termogênese mecânica

Termogênese química

4.
A transferência de energia térmica de um sistema para outro que se faz através do deslocamento de um meio material através de correntes que se estabelecem no interior de um meio, caracteriza o fenômeno biofísico de:

Termogênese

Radiação

Condução

Convecção

Transformação

5.
Podemos considerar o ser humano homeotermo, já que o mesmo possui a capacidade de controlar a temperatura interna do corpo. Para isso, conta com dois mecanismos que são amplamente estudados:

Termogênese e Vasoconstrição..

Sudorese e Micção.

Vasoconstrição e Sudorese.

Termogênese e Termólise.

Sudorese e Salivação.

6.
É considerado um mecanismos de termogênese:

Radiação

Convecção

Contração muscular

Condução

Evaporação

7.
O organismo humano libera calor para o meio ambiente através da pele por diversos métodos, entre os quais a irradiação, a condução e a evaporação. A respeito desses meios são feitas as seguintes afirmações:
(I) Se a temperatura do corpo é maior do que a do ambiente, uma maior quantidade de calor é irradiada para o corpo do que do corpo para o meio.
(II) A perda de calor por condução para o ar é mais significativa do que para objetos próximos, como cadeira, cama etc.
(III) A evaporação é um mecanismo de resfriamento necessário em altas temperaturas, e pode ser claramente observado por uma pessoa em uma sauna.
A respeito das afirmações acima, assinale a alternativa correta.

As alternativas (I) e (II) são corretas

Somente a alternativa (III) é correta

Todas as alternativas são corretas

Somente a alternativa (II) é correta

As alternativas (II) e (III) são corretas

8.
O mesmo processo que mantém a temperatura do nosso corpo sempre em torno do 36ºC pode nos ajudar a emagrecer, se for usado corretamente. Trata-se do fenômeno da termogênese, ou seja, nossa capacidade de equilibrar a temperatura interna do corpo com a do meio ambiente. Esse processo é parte do mecanismo da termorregulação, que permite a certos seres vivos gastarem energia para produzir e dispersar calor de acordo com as mudanças no meio externo ou com as necessidades internas. A termogênese está estritamente associada ao metabolismo. Todas as células e tecidos do nosso corpo acabam gerando calor no processo de utilizar a energia disponível para seu funcionamento normal. Se o dia estiver quente, por exemplo, a pessoa transpira e perde calor para manter sua temperatura em 36ºC. Se estiver frio, por outro lado, a transpiração diminui e os pelos se eriçam. Nesse caso, a pessoa pode sentir tremores, o que indica que está queimando energia para elevar a temperatura de volta ao normal. Tudo isso é o efeito da termogênese associada ao metabolismo. Em relação ao texto, o poder sentir tremores e a queima de energia proveniente do catabolismo de moléculas orgânicas como carboidratos e lipídeos, referem-se, respectivamente, aos processos de:

a termogênese anabólica e com a termogênese muscular.

a termogênese mecânica e com a termogênese muscular.

a termogênese central e com a termogênese periférica.

a termogênese elétrica e com a termogênese anabólica.

a termogênese mecânica e com a termogênese bioquímica.
AULA 07
01-Possui grande comprimento, o que permite que seja refletida pelas camadas ionizadas da atmosfera superior, além disso, têm a capacidade de contornar obstáculos como prédios e árvores, de modo que é relativamente fácil captá-la em um aparelho específico. O parágrafo refere-se a um tipo de radiação a qual é denominada:

radiação beta.
ondas de rádio.

radiação ultravioleta.

raio X.

micro-ondas.
02--São características das radiações não ionizantes eletromagnéticas:

são radiações extremamente perigosas para o ser humano por isso devem ser evitadas.

tem energia suficiente para arrancar elétrons da matéria que incidem devido a alta frequência e baixo comprimento de onda.

tem muita energia por este motivo não ioniza a matéria onde ela incide.

não tem energia suficiente devido ao pequeno comprimento de onda e a grande frequência das ondas eletromagnéticas.
não tem energia suficiente por este motivo não ionizam a matéria, ou seja é uma energia que não arranca elétrons da matéria.

03-Um pedaço de ferro é colocado nas proximidades de um ímã. Assinale a afirmação correta:

a atração do ferro pelo ímã é nula
a atração do
ferro pelo ímã é igual a atração do ímã pelo ferro (em módulo);

a atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo ferro;

a atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã;

é o ferro que atrai o ímã;

04-Os raios infravermelhos desempenham um papel muito importante na natureza. Se estas radiações não existissem, dois corpos que se encontrassem a uma determinada temperatura a manteriam sem alterações por tempo indefinido. No entanto, dado que o corpo mais quente cede energia ao corpo mais frio, através da radiação, ambas as temperaturas (quente e fria) acabam por compensar-se e atingir uma mesma temperatura de equilíbrio. O transporte de energia necessário para a vida, por exemplo, do Sol até a Terra ocorre unicamente através das radiações infravermelhas. A radiação infravermelha encontra aplicações práticas muito importantes. É utilizada, por exemplo, para aquecer ambientes, cozinhar alimentos e secar tintas e vernizes. Com relação à aplicação clínica da radiação infravermelha, pode-se destacar que:

a radiação infravermelha tem pouco uso terapêutico, sendo empregada apenas no tratamento de dores reumáticas. Ela penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.

a radiação infravermelha tem relativo uso terapêutico, sendo empregada apenas no tratamento de dores traumáticas. Ela penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.
a radiação infravermelha tem amplo uso terapêutico, sendo empregada no tratamento de sinusite, dores reumáticas e traumáticas. Ela penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.

a radiação infravermelha tem restrito uso terapêutico, sendo empregada apenas no tratamento de sinusite e de dores reumáticas. Ela penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.
a radiação infravermelha tem significativo uso terapêutico, sendo empregada principalmente no de processos inflamatórios. Ela pouco penetra na pele, onde sua energia é relativamente absorvida pelos tecidos cutâneos sendo pouco espalhada pela circulação do sangue na localidade corpórea onde é aplicada.

05-Sobre a radiação do espectro eletromagnético, podemos afirmar que: I A radiação do espectro eletromagnético divide-se em ionizante e não ionizante; II a radiação ionizante emana raios gama e raios x; III a radiação não ionizante emana raios ultra-violeta, luz visível, infra-vermelho, micro-ondas e ondas de rádio.

A alternativa I e II estão corretas
Estão corretas as alternativas I, II e III

Estão corretas as alternativas II e III

A alternativa I, apenas, está correta

Estão falsas as alternativas II e III

06=A radiação eletromagnética é uma oscilação em fase dos campos elétricos e X, que, autossustentando-se, encontram-se desacoplados das cargas elétricas que lhe deram origem. A incógnita (X) pode ser adequadamente substituída pela alternativa:

magnéticos

energéticos

apolares

neutros

polares

07--Uma fonte radioativa em que transcorreram duas meias vidas, então:

a atividade da fonte ficou reduzida à metade

a atividade da fonte ficou reduzida a 1/16

a atividade da fonte ficou reduzida a 1/3

a atividade da fonte ficou reduzida a 1/8
a atividade da fonte ficou reduzida a 1/4

08-Dentro do espectro eletromagnético, temos dois tipos de radiações eletromagnéticas ionizantes os ___________ e os ______________.

Raios gama e Raios beta

Raios alfa e Raios X
Raios X e Raios gama
AULA 08

1.
Podemos afirmar que as radiações ionizantes correspondem à:

radiação que possui energia suficiente para ionizar átomos e moléculas.

radiação que não possui energia suficiente para ionizar átomos e moléculas.

radiação que possui energia suficiente apenas para ionizar átomos.

radiação que possui energia suficiente para ionizar apenas macromoléculas.

radiação que possui energia suficiente apenas para ionizar moléculas.

2.
Para se ter uma idéia de alguns elementos temos o carbono-14 que tem período de meia vida igual a 5730 anos, e o Urânio-238 tem período de meia vida igual a 5 bilhões de anos, o que alguns cientistas dizem ser:

a idade média do Sol.

a idade média da Lua.

a idade média da nossa galáxia.

a idade média do universo.

a idade média do planeta Terra.

3.
É o intervalo de tempo em que uma amostra deste elemento se reduz à metade. Este intervalo de tempo também é chamado de período de semidesintegração. À medida que os elementos radioativos vão se desintegrando, no decorrer do tempo, a sua quantidade e atividade vão reduzindo e, por consequência, a quantidade de energia emitida por ele, em razão da radioatividade, também é reduzida. O parágrafo refere-se ao conceito de:

meia vida de um elemento radioativo

quantidade de energia.

estado eletrônico de um elemento químico.

estado de ionização.

estado eletrônico de um elemento químico caracterizado como íon.

4.
É classificada como sendo a radiação de menor poder de penetração e elevada taxa de ionização. A exposição externa as partículas deste tipo são consideradas inofensivas, pois a camada epitelial é capaz de impedir a penetração dessas partículas. No entanto, ao serem ingeridas ou inaladas em grandes quantidades, acarretam danos na mucosa dos sistemas respiratório, gastrintestinal e nas células dos tecidos adjacentes, o que torna o indivíduo contaminado uma fonte radioativa. O parágrafo refere-se a tipo de radiação designada como:

infravermelha

alfa

raio X

gama

beta

5.
É a radiação que possui energia suficiente para ionizar átomos e moléculas. a sentença refere-se à(s):

radiação ultravioleta

radiações ionizantes

radiofrequências

radiações não ionizantes

microondas

6.
Quando um núcleo instável emite partículas são, tipicamente, na forma de partículas alfa, beta ou nêutrons. No caso da emissão de energia, a emissão se faz por onda eletromagnética, muito semelhante aos raios X, designados:

raios gama.

raios ultravioletas do tipo B e C.

infravermelhos.

raio X.

raios ultravioletas.

7.
A (X) é definida como aquela que tem energia suficiente para interagir com os átomos neutros do meio por onde ela se propaga. Em outras palavras: essa radiação tem energia para arrancar pelo menos um elétron de um dos níveis de energia de um átomo do meio, por onde ela está se deslocando. Assim esse átomo deixa de ser neutro e passa a ter uma carga positiva, devido ao fato de que o número de prótons se torna maior que o de elétrons. O átomo neutro se torna um íon positivo. A incógnita X pode ser substituída por:

radiação do tipo ultravioleta

radiação ionizante

radiação do tipo infravermelha

radiação do tipo micro-ondas

radiação não ionizante

8.
O raio X é um tipo de radiação (*) com frequências superiores às radiações (**). A Descoberta do raio X e a primeira radiografia da história ocorreram em 1895, pelo físico alemão Wilheelm Conrad Rontgen, fato esse que lhe rendeu o prêmio Nobel de física em 1901.
Foi durante o estudo da luminescência por raios catódicos num tubo de Crookes que Conrad descobriu esse raio. A denominação ¿raio X¿ foi usada por Conrad porque ele não conhecia a natureza da luz que ele tinha acabado de descobrir, ou seja, para ele tratava-se de um raio desconhecido. Em relação ao texto, os asteriscos (*) e (**) podem ser substituídos respectivamente, por:

eletromagnética, solares.

ultravioleta, eletromagnéticas.

ultravioleta, solares.

solar, eletromagnéticas.

eletromagnética, ultravioletas.
AULA 09

1.
Quando é necessária uma imagem dinâmica, utiliza-se ________________, visualizada instantaneamente em um monitor de vídeo. Pode ser gravada em meio digital, para fazer subsequentemente a análise.

A endoscopia

A ressonância magnética

A tomografia computadorizada

A fluoroscopia

A densitometria

2.
Tonalidades de cor cinza bem diferenciadas; conforme a densidade, tudo o que está dentro do corpo surge em uma cor diferente. A descrição expressa na sentença diz respeito a uma técnica de diagnóstico denominada:

Fluoroscopia

Radiografia

Tomografia

Ressonância

Ultrassonografia

3.
Marque a resposta certa:

Os raios beta são formados naturalmente na porção externa ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios beta, ocorre a produção de prótons por emissão termiônica, que remete ao aumento do fluxo de elétrons emitidos por causa do aumento de temperatura.

Os raios gama são formados naturalmente na porção externa ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios X, ocorre a produção de elétrons por emissão termiônica, que remete ao aumento do fluxo de elétrons emitidos por causa do aumento de temperatura.

Os raios gama são formados artificialmente na porção externa ao núcleo. Já os raios X são formados no interior do núcleo. Nos tubos de raios X, ocorre a produção de nêutrons por emissão termiônica, que remete ao aumento do fluxo de elétrons emitidos por causa do aumento de temperatura.

Os raios alfa são formados naturalmente na porção externa ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios alfa, ocorre a produção de elétrons por emissão termiônica, que remete ao aumento do fluxo de elétrons emitidos por causa do aumento de temperatura.

Os raios gama são formados naturalmente na porção externa ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios X, ocorre a produção de nêutrons por emissão termiônica, que remete ao aumento do fluxo de prótons emitidos por causa da diminuição de temperatura.

4.
É um exame de imagens que é realizado por meio de raios X. Esses raios tem como principal intuito a captação de imagens em alta definição de estruturas do corpo, como é o caso de órgãos, ossos e outras partes específicas do corpo humano. A sentença refere-se a um tipo de exame denominado:

Cintilografia

Tomografia computadorizada

Mamografia

Ultrasonografia

Ressonância

5.
A _____________________ é um método capaz de destruir células tumorais, empregando feixe de _________________. Uma dose pré-calculada é aplicada, em um determinado tempo, a um volume de tecido que engloba o tumor, buscando erradicar todas as células tumorais, com o menor dano possível às células normais circunvizinhas, à custa das quais se fará a regeneração da área irradiada.

Ressonância magnética, Elétrons

Quimioterapia, radionuclídeos

Fluoroscopia, Fluor

Radioterapia, radiações ionizantes

Fluoroscopia, Elétrons

6.
Quanto a classificação os aparelhos de raios x podem ser divididos:

todos os aparelhos de raios x são iguais e usados para a mesma finalidade.

quanto a energia do feixe que é produzida ou quanto ao uso que se faz dos raios X.

quanto a qualidade da imagem produzida já que um mesmo aparelho pode usar técnicas diferentes de imagem.

quanto a interação com a matéria do paciente onde os raios x nào causam danos

quanto ao desempenho do aparelho que não usa radiação ionizante e sim eletromagnética.

7.
Marque a resposta certa:

Os tubos de raios X são geradores de radiação alfa, beta e gama.

Os tubos de raios X são um equipamento radioativo, mas também um gerador de radiação, pois, quando estão desligados, deixam de irradiar os raios.

Os tubos de raios X não são um equipamento radioativo, mas sim um gerador de radiação alfa e beta, pois, quando estão desligados, deixam de irradiar os raios.

Os tubos de raios X não são um equipamento radioativo, mas sim um gerador de radiação, pois, quando estão desligados, deixam de irradiar os raios.

Os tubos de raios X não são um equipamento radioativo, mas sim um gerador de radiação, pois, quando estão desligados, ainda emitem radiação.

8.
Os aparelhos de raios x podem ser classificados quanto à energia do feixe produzido ou quanto ao uso que se faz dos raios x. A radiologia envolve diferentes tipos de exames. Para se obter a informação desejada, são necessários aparelhos especializados e diferentes técnicas de exames. Entre as mais conhecidas podemos destacar a mamografia, a fluoroscopia e a_________________. O parágrafo foi ser adequadamente completado pela resposta apresentada na alternativa:

radiografia.

tomografia computadorizada.

espectrofotometria.

ultrassonografia.

cintilografia.

AULA 10

1.
Exposição em decorrência do seu próprio diagnóstico, está também relacionada com voluntários que prestam apoio a pacientes em tratamento. A sentença refere-se a um tipo de exposição designada:

Ocupacional

Ambiental

Médica

Pública

Acidental

2.
Sobre os limites de dose em exposições às radiações ionizantes responda corretamente:

O controle de dose deve ser monitorado e controlado na exposição médica

Quando se excede o valor de 1,5 mSv/mês deve-se investigar e elaborar um relatório de providências

Quando se excede o valor de 6,0 mSv/mês deve-se realizar uma avaliação citogenética

Valores de dosimetria abaixo de 0,2 mSv/mês serão considerados como zero

O controle nas mulheres gestantes é o mesmo para os homens na exposição ocupacional

3.
Os limites de dose estabelecidos pelas normas de radioproteção de cada país devem orientar e ser, obrigatoriamente, cumpridos pelos trabalhadores expostos à radiação ionizante e pelo público em geral. O limite individual de dose para o trabalhador e para o público em geral é de, respectivamente:

50 mSv/ano e 1mSv/mês.

50 mSv/dia e 1mSv/mês.

50 mSv/ano e 1mSv/ano.

4.
O objetivo básico da proteção radiológica é fornecer um padrão apropriado de proteção ao ser humano, sem limitar excessivamente as práticas benéficas que dão origem a:

exposições somente às radiações não ionizantes.

exposições à radiação.

exposições somente aos Raios X.

somente mutações as
quais estão relacionadas com degenerescência cancerosa.

somente mutações relacionadas com a exposição à radiações ionizantes.

5.
O contador Geiger (ou contador Geiger-Müller ou contador G-M) serve para medir certas radiações ionizantes (partículas alfa, beta ouradiação gama e raios-X, mas não os nêutrons). Este instrumento de medida, cujo princípio foi imaginado por volta de 1913 por Hans Geiger, foi aperfeiçoado por Geiger e Walther Müller em 1928. O contador Geiger é constituído de um tubo Geiger-Müller e de um sistema de amplificação e de registro do sinal. O tubo Geiger-Müller, uma câmara metálica cilíndrica no eixo da qual é tendido um fino fio metálico, é enchido por um gás a baixa pressão. Uma tensão elétrica de ordem de 1000 volts é estabelecida entre o cilindro (que tem papel de cátodo) e o fio (ânodo). Quando uma radiação ionizante penetra no contador, ela ioniza o gás argônio, isto é, faz com que elétrons sejam liberados. Esses elétrons se multiplicam rapidamente por avalanche eletrônica, tornando o gás condutor durante um curto tempo (fenômeno de descarga elétrica). Após amplificação, o sinal elétrico assim produzido é registrado e traduzido para uma indicação visual (agulha, lâmpada) ou sonora (clique). Em relação ao tipo de contador em questão é correto afirmar que:

O contador Geiger é um aparelho que permite detectar a contaminação em geral por materiais nocivos à saúde humana. Ele é colocado relativamente próximo ao corpo da pessoa para medir, por exemplo, a radiação emitida.

O contador Geiger é um aparelho que permite detectar a contaminação apenas por raios-X. Ele é colocado próximo ao corpo da pessoa para medir a radiação emitida.

O contador Geiger é um aparelho que permite detectar a contaminação por material radioativo. Ele é colocado próximo ao corpo da pessoa para medir a radiação emitida.

O contador Geiger é um aparelho que permite detectar a contaminação por material radioativo. Ele é colocado distante do corpo da pessoa para medir a radiação emitida.

O contador Geiger é um aparelho que permite detectar a contaminação apenas por radionuclídeos que são beta emissores. Ele é colocado próximo ao corpo da pessoa para medir a radiação emitida.

6.
Abrange todas as outras exposições que não a ocupacional e a médica:

Exposição parcial

Exposição íntima

Exposição pública

Exposição completa

Exposição total

7.
A exposição às radiações, de áreas específicas do corpo, produzem danos locais e imediatos nos tecidos. Os vasos sanguíneos das zonas expostas são lesados, alterando as funções dos órgãos, podendo levar a necrose e gangrena. Como conseqüências secundárias aparecem mudanças degenerativas nas células, sendo que o efeito retardado mais importante é o aumento da incidência de leucemia e de câncer, especialmente de pele, tireóide, pulmão e mama. De acordo com a legislação específica em vigor, o Anexo 5 da NR-15 da Portaria 3214/78, nas atividades onde trabalhadores possam ser expostos a radiações ionizantes, os limites de tolerância e os controles básicos para a proteção do homem, são os constantes da Norma CNEN-NE-3.01: Diretrizes Básicas de Radioproteção. Com base na discussão, como pode-se denominar o tipo de exposição ocorrida como resultado de situações consideradas decorrentes do quotidiano do seu trabalho?

ambiental

médica

pública

ocupacional

hospitalar

8.
Marque a resposta certa:

A Proteção Radiológica pode ser definida conjunto de medidas que visam a proteger o ser humano contra possíveis efeitos indesejáveis causados pelas ondas mecânicas ou ainda como um padrão apropriado de proteção para o homem sem limitar os inegáveis benefícios das aplicações das radiações ionizantes.

A Proteção Radiológica pode ser definida conjunto de medidas que visam a proteger o ser humano contra possíveis efeitos indesejáveis causados pela radiação ionizante ou ainda como um padrão apropriado de proteção para o homem sem limitar os inegáveis benefícios das aplicações somente das radiações ultravioletas.

A Proteção Radiológica pode ser definida conjunto de medidas que visam a proteger o ser humano contra possíveis efeitos indesejáveis causados pela radiação ionizante ou ainda como um padrão apropriado de proteção para o homem sem limitar os inegáveis benefícios das aplicações das radiações ionizantes.

A Proteção Radiológica pode ser definida conjunto de medidas que visam a proteger o ser humano contra possíveis efeitos indesejáveis causados pela radiação ionizante ou ainda como um padrão apropriado de proteção para o homem sem limitar os inegáveis benefícios das aplicações somente da luz visível.

A Proteção Radiológica pode ser definida conjunto de medidas que visam a proteger o ser humano contra possíveis efeitos indesejáveis causados pela radiação ionizante ou ainda como um padrão apropriado de proteção para o homem sem limitar os inegáveis benefícios das aplicações somente das radiações infravermelhas