História da surdez [29663]

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Prof. Francisco Maurício Araújo dos Santos
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História da Surdez/Deficiência auditiva
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A Influência da cultura greco-romana
GRÉCIA: Centralidade da Linguagem
Forma de expressar suas idéias.
Uma das condições de humanidade.
Desenvolvimento da capacidade intelectual.
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A Influência da cultura greco-romana
ROMA: Questão de direito
Impedimento legal para administrar herança.
Necessidade de um curador.
Crença na incapacidade.
Confundidos com retardados.
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A contribuição da cultura judaico - cristã
Questão de religiosa
Shema Israel Adonai 
eloheinu Adonai Ehad!
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Questão de religiosa
 
Dualidade caridade-abandono/exílio.
Idéia de alma.
Diferentes maneiras de compreender a inteligência
Superstições, abandono, castigo-purificação.
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A contribuição da cultura judaico - cristã
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Ponce de Léon
Primeiro a sistematizar a educação dos surdos. Contrariou a tese de Aristóteles sobre a incapacidade da aprendizagem do surdo.
Juan Pablo Bonet 
(1579—1629)
Em 1620, publica um livro atribuindo a si o mérito de ter inventado a forma de ensinar os surdos.
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Charles-Michel de L’Epée
Atribui a si a invenção da Língua de Sinais
Reconhecimento e valorização da Língua de Sinais como forma de comunicação entre os surdos;
Aprendizado da Língua de Sinais, com os próprios surdos, para que, posteriormente, pudesse montar seu modelo de educação;
Fundação da primeira escola pública para surdos, o Instituto Nacional para Surdos-Mudos em Paris.
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Jean-Marc Itard (1774-1838)
 Realizava experiências a fim de descobrir a origem visível da causa da surdez;
 Implantava catéteres no ouvido de indivíduos - Sonda de Itard;
 Considerava o surdo primitivo emocional e intelectualmente;
 Transformava o indivíduo surdo em um doente que necessita de tratamento. 
 Culpava a Língua de Sinais pelo insucesso em seu objetivo de fazer com que os surdos falassem.
 Cuida de Victor de Aveiron.
 No final da vida reconhece que o método oral não beneficia a todos.
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Laurent Clerc (1785-1869)
Surdo educado no Instituto de Paris é contratado por Thomas Gallaudet (1787-1851) para fundar a Hatford Scholl nos Estados Unidos.
Alexander Grahan Bell 
Apesar de ter se casado com uma surda, ele não considerava os surdos como humanos completos, e que deveriam a qualquer custo ser tratados e principalmente proibidos de casar entre si para não gerarem mais filhos surdos.
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PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE CLERC E BELL
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NO BRASIL
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 1808 – Chegada da Família Real.
 26/10/1857 – É fundado o Imperial Instituto de Surdos Mudos.
 Hoje conhecido como INES – Instituto Nacional de Surdos.
 Somente no final do século XIX e início do meados do século XX que há aumento de escolas e institutos para surdos no Brasil.
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