Avaliando aprendizado organização e politicas públicas

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ORGANIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS 
Simulado: SDE0134_SM_201501531395 V.1 
 
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 08/05/2017 16:07:32 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501614614) Pontos: 0,1 / 0,1 
Celina Souza, pesquisadora da UFBA, com relação ao tema políticas públicas, infere que, do ponto de vista 
teórico-conceitual, a política pública em geral e a política social em particular são campos multidisciplinares, e 
seu foco está nas explicações sobre a natureza da política pública e seus processos. De acordo com a autora, 
quanto às políticas públicas, pode-se afirmar que: 
 
 as políticas públicas são compostas dentro de uma noção holística, podendo também ser objeto 
analítico de outras áreas do conhecimento, inclusive da econometria. 
 
as políticas públicas são um sistema claramente independente, sem interferências entre todos os 
profissionais e entidades que nela se encontram. 
 
as políticas públicas são compostas por organizações filantrópicas, setorizadas, especialistas e de 
gerência privada. 
 
as políticas públicas são facetas do poder público atuando de forma livre, sem uma organização 
específica, geridas por sistemas minimalistas e altamente especializados. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501662527) Pontos: 0,1 / 0,1 
A charge abaixo pode ser compreendida como uma crítica às políticas de saúde no Brasil. Assinale a opção que 
melhor representa essa crítica. 
 
 
 
Com a abetura, aos domingos, de hospitais e postos de saúde, poderão ser implementadas campanhas 
de prevenção a epidemias como a dengue. 
 O modelo de assistência à saúde no Brasil ainda está apoiado em uma perspectiva curativa. 
 
A maioria dos profissionais de saúde trabalha pouco, por isso, a necessidade de ampliar a jornada de 
trabalho também para o domingo. 
 
É impossível estabelecer programas de saúde que consigam dar conta da epidemia de dengue no Brasil. 
 
Os hospitais brasileiros estão superlotados, daí a necessidade de ampliar a jornada de trabalho dos 
profissionais de saúde. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502182597) Pontos: 0,1 / 0,1 
O modo como o SUS é estruturado é decorrência da luta do movimento social conhecido como: 
 
 
Comunismo. 
 
Luta anti-elitista; 
 
Movimento integralista; 
 
Reforma democrática; 
 Reforma sanitária; 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501612339) Pontos: 0,1 / 0,1 
Dentre os vários conceitos que definem política pública, assinale a alternativa que apresenta um 
desenvolvimento conceitual errôneo sobre a questão. 
 
 
são atividades que o governo decide fazer, bem como aquelas que são recusadas. 
 
são atividades que o governo decide fazer, bem como aquelas que são recusadas. 
 
Política pública é a soma das atividades dos governos, que agem diretamente ou por meio de delegação, 
e que influenciam a vida dos cidadãos. 
 são estruturas político-governamentais previamente estabelecidas por lei com objetivo de atender a 
questões do individuo, ou seja, prevalência das partes em detrimento do todo. 
 
são decisões e análises que implicam responder às seguintes questões: quem ganha o quê, o por quê e 
que diferença faz. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501612343) Pontos: 0,1 / 0,1 
O artigo 3º da Lei 8.080/90 traz um conceito holístico sobre saúde, levando em consideração que os níveis de 
saúde da população expressam a organização econômica e social de um país. Sobre esse artigo, a afirmativa 
correta é: 
 
 
as empresas privadas estão desobrigadas, do ponto de vista legal, de fazer parte da estrutura de saúde 
pública prevista na Lei 8.080/90. 
 
o meio ambiente não constitui um fator determinante da saúde física e psicológica, ao contrário da renda 
recebida pelo indivíduo. 
 o conceito de saúde para a Lei 8.080/90 constitui um avanço na visão de políticas públicas, pois ela 
representa um maior diálogo com diversos setores da saúde, bem como amplia seus fatores. 
 
os fatores determinantes e condicionantes apresentados no artigo são taxativos, sendo fonte de muitas 
críticas pelo fato de não permitir novos conceitos para tais fatores. 
 
a Lei 8.080/90 mostra que é possível inferir que há preocupação com a saúde, porém, negligencia a 
importância do nível educacional do indivíduo na construção de sua noção de saúde. 
 
 
 
 
 
 
Simulado: SDE0134_SM_201501531395 V.1 
 
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 08/05/2017 16:12:12 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201502164206) Pontos: 0,1 / 0,1 
A implementação de uma política pública diz respeito às ações necessárias para tirá-la do papel e fazê-la 
funcionar na prática. Considerando os potenciais problemas de implementação que podem afetar as políticas 
públicas, assinale a opção correta. 
 
 
As políticas que instituem programas inteiramente novos são sempre mais difíceis de implementar do 
que as que ajustam ou reformulam programas existentes, pois exigem alteração de situações de poder 
já constituídas. 
 
A implementação de uma política pública está imune a influências decorrentes de conflitos de poder no 
interior da agência implementadora. 
 
Fracassos de implementação são decorrentes de decisores tomadas utilizando como base os dados 
disponíveis e pesquisas realizadas, 
 
Fracassos de implementação podem decorrer de situações em que os decisores deliberadamente 
formulam uma política de caráter simbólico, sem intenções reais de implementá-la. 
 Políticas complexas, que envolvem diferentes níveis governamentais e diversas organizações, requerem 
relações de competição e concorrência entre as agências implementadoras para atingir os objetivos 
pretendidos. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501614615) Pontos: 0,0 / 0,1 
Sobre a constituição do Sistema Único de Saúde, podemos afirmar que: 
 
 é composto por ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, além da 
administração direta e indireta, com participação da iniciativa privada em caráter definitivo. 
 é composto por ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, 
estaduais e municipais, da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, 
com participação da iniciativa privada em caráter complementar. 
 
é composto por ações e serviços de saúde hospitalar, excluídas as instituições públicas de pesquisa, 
prestados por órgãos e instituições públicas, assim como as fundações mantidas pelo Poder Público, sem 
a participação da iniciativa privada. 
 
é composto por serviços assistenciais, incluindo a psicologia, prestados por órgãos e organizações não 
governamentais (ONG), podendo, subsidiariamente, ser prestado por fundações mantidas pelo Poder 
Público, com participação da iniciativa privada em caráter definitivo. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501661294) Pontos: 0,1 / 0,1 
"O atendimento integral extrapola a estrutura organizacional hierarquizada e regionalizada da 
assistência à saúde, prolonga-se pela qualidade real da atenção individual e coletiva assegurada aos 
usuários do sistema de saúde, requisita o compromisso com o contínuo aprendizado e com a prática 
multiprofissional" (MACHADO et al., 2006). 
O fragmento de texto acima corresponde ao princípio do SUS conhecido por: 
 
 
equidade. 
 integralidade. 
 
universalidade. 
 
justiça. 
 
descentralização. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502180326) Pontos: 0,1 / 0,1 
A falta de um modelo sanitário para o país deixava as cidades brasileiras à mercê das epidemias. No início do 
século XX, a cidade do Rio de Janeiro apresentava um quadro sanitário caótico, caracterizado pela presença de 
diversas doenças graves: a varíola, a malária, a febre amarela e a peste. O modelo de saúde implementado 
nessa época era considerado:Um modelo sanitarista com uma prática higienista. 
 
Um modelo de cura social. 
 
Um modelo de prevenção em saúde. 
 
Um modelo sanitarista com uma prática curativa. 
 
Um modelo de promoção em saúde. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501661339) Pontos: 0,0 / 0,1 
Fundamentado no princípio de justiça distributiva, a diretriz do Sistema Único de Saúde (SUS) que sustenta que 
a distribuição dos recursos públicos deve seguir o critério de maior necessidade entre os grupos atendidos é 
chamado de: 
 
 equidade. 
 
descentralização. 
 
hierarquização. 
 universalidade. 
 
intersetorialidade. 
 
 
 ORGANIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS 
Simulado: SDE0134_SM_201501531395 V.1 
 
Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 08/05/2017 16:22:26 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501612661) Pontos: 0,0 / 0,1 
Uma das classificações mais importantes, dentro da estrutura do Sistema Único de Assistência Social, surge do 
conceito de proteção social. A partir do seu conhecimento das propostas do Sistema Único de Assistência Social, 
assinale, dentre as definições abaixo, a opção correta. 
 
 A proteção social básica é composta por um conjunto de ações que potencializam a família como unidade 
de referência, fortalecendo seus vínculos por meio do protagonismo de seus membros, estimulando a 
convivência, a socialização e o acolhimento em famílias cujos vínculos familiar e comunitário não foram 
rompidos. 
 
A proteção social especial de alta complexidade engloba serviços que garantem proteção integral 
(moradia, alimentação, higienização e trabalho) para famílias e indivíduos que se encontram sem 
referência e/ou em situação de ameaça, necessitando ser mantidos em seu núcleo familiar com uma 
abordagem diferenciada. 
 
A proteção social especial de média complexidade engloba serviços que oferecem atendimentos às 
famílias e aos indivíduos com seus direitos violados, cujos vínculos familiar e comunitário foram 
rompidos. 
 Todas as definições acima estão incorretas. 
 
A proteção básica destina-se à população que está em situação de vulnerabilidade social decorrente de 
pobreza, privação (ausência de renda, precário ou nulo acesso aos serviços públicos, dentre outros), mas 
não necessariamente atua junto à fragilização de vínculos afetivos relacionais e de pertencimento social, 
discriminações de gênero, étnicas, por idade, por deficiências, posto que essas seriam atribuições das 
políticas de proteção social de alta complexidade. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501662514) Pontos: 0,1 / 0,1 
Considere as afirmativas abaixo, com relação ao Sistema Único de Assistência Social (SUAS). 
 
I - Foi criado pela Lei n. 8.080/90. 
II - É regulamentado em 2005 e materializa as diretrizes da Lei Orgânica da Assistência Social 
(LOAS), de 1993. 
III - Assim como o Sistema Único de Saúde, propõe a descentralização político-administrativa e o 
atendimento universal. 
IV - Suas propostas reafirmam o caráter assistencialista e clientelista necessários às políticas 
públicas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
 
 
Apenas as afirmativas III e IV são corretas. 
 
Apenas as afirmativas I, II e III são corretas. 
 
Apenas as afirmativas I e IV são corretas. 
 
Apenas as afirmativas II e IV são corretas. 
 Apenas as afirmativas II e III são corretas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501614628) Pontos: 0,0 / 0,1 
O SUAS prevê qual(is) instituição(ões)/programa(s): 
 
 
CREAS. 
 CRAS, CREAS, PAIF. 
 
Conselho Tutelar e CRAS. 
 CRAS e Conselho Tutelar. 
 
Conselho Tutelar, CRAS, PAIF, CREAS. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501613183) Pontos: 0,0 / 0,1 
Quais são os princípios a serem adotados pelo(a) psicólogo(a) que trabalha em uma entidade que desenvolve 
programas de acolhimento familiar ou institucional para crianças e adolescentes? 
 
 
Preservação dos vínculos familiares, atendimento em grupos médios, para melhor troca de experiências 
entre todos os indivíduos presentes, adequação de criança ou adolescente ao ambiente, tendo em vista a 
longa duração do acolhimento institucional, preparar crianças e adolescentes no caso de 
desmembramento do grupo de irmãos. 
 Colocação em famílias substitutas, trabalhos terapêuticos para adequação de criança ou adolescente para 
o processo de adoção, atendimento individual, integração com a comunidade e inserção das pessoas da 
comunidade no processo de readaptação de crianças e adolescentes. 
 
Preservação dos vínculos familiares, excluindo as ações de colocação em família substituta, atendimento 
personalizado, preparação gradativa para o desligamento de crianças e adolescentes envolvidos. 
 
Colocação em famílias substitutas, manutenção dos laços entre os irmãos, atendimento em grupos de 
tamanho variável, adequação de criança ou adolescente ao ambiente, preparar crianças e adolescentes 
para o desligamento da instituição. 
 Preservação dos vínculos familiares, reintegração familiar ou, em sua impossibilidade, integração em 
família substituta, atendimento personalizado em pequenos grupos, preparação gradativa para o 
desligamento de crianças e adolescentes envolvidas. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501614617) Pontos: 0,1 / 0,1 
Atualmente, entende-se (principalmente por meio das referências disponibilizadas pelo Centro de Referência 
Técnica em Psicologia e Políticas Públicas - CREPOP) que a atuação do psicólogo no CRAS/SUAS, como 
trabalhador da Assistência Social, tem como finalidade básica: 
 
 
o fortalecimento do conceito de individualidade dos atendidos, deixando o estudo histórico-social para 
outros profissionais. 
 o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas. 
 
o estudo das dinâmicas de pobreza, sob o aspecto psicológico, atuando de forma a promover maior 
identificação e aceitação de sua condição de carência socioeconômica. 
 
o trabalho constante com as patologias, realizando estudos categóricos que sirvam de análise e estudo 
para futuras análises públicas. 
 
nenhuma das opções acima. 
 
 
Simulado: SDE0134_SM_201501531395 V.1 
Aluno(a): RAQUEL MARTINS VIRTUOSO Matrícula: 201501531395 
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 18/05/2017 16:47:53 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501614256) Pontos: 0,1 / 0,1 
De acordo com o Eca, Art. 7º: a criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a 
efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em 
condições dignas de existência. De quais políticas estamos pensando? 
 
 
De políticas de saúde mental. 
 
Políticas públicas em geral. 
 
De saúde reprodutiva e sexual. 
 
Política de educação e saúde. 
 Das letras a, b e c juntas. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501614629) Pontos: 0,1 / 0,1 
De acordo com o Estatuto do Idoso, se um psicólogo, ou qualquer outro indivíduo, participante do SUS/SUAS ou 
não, deixar de prestar assistência ao idoso sem justa causa, ou ainda não pedir socorro à autoridade, sofrerá 
qual das penalidades abaixo? 
 
 
Detenção. 
 
Advertência do conselho tutelar. 
 
Multa diária. 
 
Expulsão imediata dos quadros do Conselho Regional de Psicologia. 
 Detenção e multa. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501614331) Pontos: 0,1 / 0,1 
Rita e Eduardo são casados há cinco anos, mas há um ano Rita descobriu que não pode gerar filhos. Eles 
decidiram adotar uma criança. Rita quer adotar uma criança negra, mas Eduardo quer adotar uma criança 
branca. Eles brigaram, pois Rita não sabia que Eduardo era preconceituoso. Caso Eduardo ceda e aceite adotar 
uma criança negra, é importante ele saber que: 
 
 
perante o ECA, os filhos adotivos não têm direitos, enquanto os filhos chamadoslegítimos têm todos os 
direitos previstos na lei. 
 
o ECA não aborda a questão da discriminação e, portanto, a conduta de Eduardo não importa. 
 
perante o ECA, os filhos do casamento ou os filhos adotivos têm direitos iguais, mesmo se 
discriminados pelos pais. 
 perante o ECA, os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos 
direitos e qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação. 
 
perante o ECA, os filhos do casamento têm direito a cuidados especiais e à herança, enquanto o filhos 
adotivos tem direito à educação e à saúde. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501614345) Pontos: 0,1 / 0,1 
Cabe ao psicólogo, no contexto das políticas públicas: 
 
 compreender o papel ativo do indivíduo e a influência de relações sociais, valores e conhecimentos 
culturais sobre o desenvolvimento humano, que pode favorecer a construção de uma atuação profissional 
que seja transformadora das desigualdades sociais. 
 
saber lidar com as adversidades. 
 
ter conhecimentos culturais sobre o desenvolvimento humano. 
 
compreender o papel ativo de comunidade, valores e conhecimentos culturais sobre o desenvolvimento 
humano pode favorecer a construção de uma atuação profissional que seja transformadora das 
desigualdades sociais. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501614321) Pontos: 0,1 / 0,1 
João nasceu com uma doença alimentar e seu médico prescreveu um leite específico que custa R$ 80,00 a lata. 
Cada lata dura três dias, pois João mama a cada 3 horas. Além do leite específico, o médico receitou um 
remédio para tratamento. A mãe de João não tem condições de arcar com as despesas para manter a saúde do 
filho, que corre risco de vida caso não tome o leite e o remédio. De acordo com ECA: 
 
 
fica a cargo do poder público a opção de fornecer, ou não, gratuitamente, medicamentos, próteses e 
outros recursos relativos ao tratamento de crianças e adolescentes, conforme a verba disponível para a 
saúde no município. 
 
o poder público, no que diz respeito a fornecimento de materiais, responsabiliza-se exclusivamente por 
órteses e próteses que visam à saúde da criança e do adolescente. 
 
o poder público não se responsabiliza por medicamentos e alimentos específicos recomendados por 
médicos da rede pública ou particular de saúde. 
 cabe ao poder público fornecer gratuitamente àqueles que necessitarem os medicamentos, as próteses 
e outros recursos relativos a tratamento, habilitação ou reabilitação. 
 
cabe ao poder público fornecer gratuitamente apenas os remédios básicos para pacientes cronificados.