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Avaliação: CCE0360_AV2_201301533238 » SUSTENTABILIDADE Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301533238 JULLIANA RODRIGUES DAS MECÊS SILVEIRA ALVES DE OLIVEIRA Professor: MARIA CECILIA TRANNIN Turma: 9024/AX Nota da Prova: 7,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 07/06/2017 17:26:43 1a Questão (Ref.: 201301690277) Pontos: 1,0 / 1,0 Algumas pessoas acreditam que as visões de mundo ambientais centradas no ser humano deveriam ser expandidas para reconhecer o valor intrínseco ou inerente de todas as formas de vida, independentemente de seu uso potencial ou real para os seres humanos. Baseado isso, responda qual a nossa principal responsabilidade perante o meio ambiente para que pratiquemos a sustentabilidade? Resposta: A principal responsabilidade é reconhecer que estamos a um passo de termos a escases dos nossos recursos. Deveremos ter ciência de que independe do grau de poluição devemos prezervar nossos recursos naturais... seja o solo, o ar ou a água. Hoje falamos mais em métodos de energias menos poluentes doque há 50 anos atrás, camada de ozônio, super aquecimento global, derretimento das geleira, aumento dos níveis dos oceanos e por ai vai. Nas escolas as crianças já estão sendo educadas e já se ouve falar em sustentabilidade e prezervação do meio ambiente. Gabarito: A responsabilidade ética de evitar a extinção prematura de espécies por meio de nossas atividades. 2a Questão (Ref.: 201301682181) Pontos: 1,0 / 1,0 Dados divulgados pela ONU revelam que se todos os habitantes da Terra passassem a consumir como os americanos, precisaríamos de mais 2,5 planetas como o nosso. Estamos usando muito mais os recursos naturais do que a natureza consegue repor. Em muito pouco tempo, se continuarmos nesse ritmo, não teremos água nem energia suficiente para atender às nossas necessidades. Cientistas preveem que os conflitos serão, no futuro, decorrentes da escassez dos bens naturais. Com base nesses dados, defina em que consiste o conceito de consumo sustentável. Resposta: Consumo sustentável é a educação implantada a transformação pela qual a sociedade está passado, ele está sendo apresentado como a base um ponta pé inicial para o conhecimento dessas necessidades, a sociedade está sendo moldada e está aprendendo que deveremos prezervar e conservar nosso meio ambiente, o homem investe e estuda novas tecnologias para que tenhamos tempo de repor os bens naturais retirados do meio ambiente. O crescimento e consumo polulacional de forma exorbitante a cada ano gera ainda mais a escasses desses nossos recursos e não poderemos perder nosso bem natural mais precioso. Gabarito: É um modo de consumir capaz de garantir não só a satisfação das necessidades das gerações atuais, como também das futuras gerações. Isso significa optar pelo consumo de bens produzidos com tecnologia e materiais menos ofensivos ao meio ambiente, utilização racional dos bens de consumo, evitandose o desperdício e o excesso e ainda, após o consumo, cuidar para que os eventuais resíduos não provoquem degradação ao meio ambiente. Principalmente: ações no sentido de rever padrões insustentáveis de consumo e minorar as desigualdades sociais. 3a Questão (Ref.: 201302357931) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. São exemplos de indicadores sociais: biodiversidade, educação e eficiência biodiversidade, eficiência e identidade cultural emissões globais, equidade e eficiência educação, identidade cultural e organização biodiversidade, emissões globais e educação 4a Questão (Ref.: 201301689528) Pontos: 0,0 / 1,0 Qual foi o evento, em Paris, que deu continuidade ao tema da cooperação internacional em pesquisas científicas sobre o meio ambiente, que havia sido inicialmente abordado, em 1949, na Conferência Científica das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos? Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental Comissão de Bruntland Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano Rio 92 5a Questão (Ref.: 201302202117) Pontos: 0,0 / 1,0 Processo políticoadministrativo de responsabilidade do poder constituído, destinado a, com participação social, formular, implementar e avaliar políticas ambientais a partir da cultura, realidade e potencialidade de cada região, em conformidade com os princípios de desenvolvimento sustentável. Este é o conceito de: Gestão ambiental Politica ambiental Lei ambiental Relatório de impacto ambiental Estudo de impacto ambiental 6a Questão (Ref.: 201301689933) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos apontar a década de 1930 como início de uma política ambiental efetiva. Assinale quais foram os primeiros documentos relativos à gestão de recursos naturais brasileiros: Código de Minas e Energia e Civil Política Nacional do Meio Ambiente Código de Caça, Código Florestal, Código de Minas e Código de Águas Política Nacional do Meio Ambiente Humano e Rural Código de Fauna e Flora e de Reservas e Parques Nacionais 7a Questão (Ref.: 201301830893) Pontos: 1,0 / 1,0 Apesar dos danos ambientais que tiveram início com a colonização do Brasil, somente na década de 30 começa a surgir uma política ambiental mais efetiva, embora tenha começado a cuidar dos recursos naturais através de gestões setoriais. A poluição só começou a ser vista como problema quando o Brasil se industrializa. Por que a poluição Industrial era tão bem aceita por todos? A poluição só causava danos a meio e não ao homem A poluição industrial sempre esteve sob controle A poluição era muito pequena e tínhamos muitos recursos A poluição era vista como sinal de progresso A poluição não era um problema na época 8a Questão (Ref.: 201301868230) Pontos: 0,0 / 1,0 Segundo Miller Junior (2007), é preciso haver cidadãos e líderes alfabetizados no aspecto ambiental para construir sociedades sustentáveis e justas. A maioria dos ambientalistas acredita que aprender a viver de maneira mais sustentável requer educação ambiental. Considerando esta afirmativa, assinale a opção correspondente aos principais objetivos da alfabetização ecológica. Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida; Buscar conexões dentro da biosfera e entre ela e nossas ações; Fomentar o desejo de fazer do mundo um lugar melhor e agir para tanto. Entender o máximo possível sobre como a Terra funciona e se sustenta e usar esse conhecimento para maior consumo sem causar dano ao meio ambiente. Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir o conhecimento necessário para melhor forma de sustento devido crescimento populacional. Compreender e avaliar a visão de mundo ambiental de outras sociedades e entendêla como um processo de curta duração. Aprender a mensurar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão na atualidade. 9a Questão (Ref.: 201302162247) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia as AFIRMATIVAS abaixo: I O uso não consciente dos recursos naturais esgotáveis já estão gerando sérios problemas no mundo. II A sociedade moderna está cada vez mais consciente do impacto ambiental associado ao desenvolvimento. III O uso intensivo dos recursos naturais e a cada vez maior geração de resíduos representam, paradoxalmente, um desenvolvimento econômico infinito para as futuras gerações. As afirmativas CORRETAS são: I,II II I, III I III 10a Questão (Ref.:201302209357) Pontos: 1,0 / 1,0 A expansão da consciência coletiva com relação ao meio ambiente e a complexidade das atuais demandas sociais e ambientais que a comunidade repassa às organizações induzem a novo posicionamento por parte dos empresários e executivos, em face a essas questões, no qual o meio ambiente se torna: Descartável perante a concorrência Não influi em negociações empresariais mais um motivo para se diminuir o lucro poder de barganha mais impostos para pagar Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.
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