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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST. Avaiação Parcial: CCT0285_SM_201512202479 V.1 Aluno(a): CARLOS EDUARDO DOS SANTOS FIGUEIREDO Matrícula: 201512202479 Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 30/05/2017 01:20:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201513038508) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a opção correta: Os instrumentos básicos do ENADE são: O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova, o questionário do estudante e o questionário da coordenadoria do curso. O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova, o questionário do professor e o questionário da coordenadoria do curso. O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova, o questionário da faculdade e o questionário da coordenadoria do curso. O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova, o questionário do coordenador do curso e o questionário da coordenadoria do curso. O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova, o questionário do ENADE e o questionário da coordenadoria do curso. 2a Questão (Ref.: 201512944040) Acerto: 1,0 / 1,0 Avalie as seguintes afirmativas: I) Composto de 40 questões no total. II) Possui 10 questões de formação geral. III) Possui 30 questões de conhecimento específico da área. IV) A parte de conhecimento específico da área vale 75% da nota. Estamos fazendo referência ao: Exame Nacional de Desempenho de Estudantes Exame Nacional de Distribuição de Estudantes Exame Nacional para Certificação de Competências Exame de Certificação do COBIT Exame de Certificação do INEP 3a Questão (Ref.: 201512934863) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea. Marque a alternativa relacionada a fase Pré histórica: As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista. Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente. Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade. Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito. 4a Questão (Ref.: 201512855686) Acerto: 0,0 / 1,0 Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. ( ) Pode ser representada de várias formas: música, dança, cinema, .... ( ) Detectarmos o nosso próprio sistema de valores e as tendências da sociedade e interpretar o mundo; ( ) Criação exclusiva dos seres humanos; ( ) Surge pela necessidade da explicação racional para a ordem do mundo. F A F A A F C F A F A C F A C C F A A C 5a Questão (Ref.: 201512473433) Acerto: 1,0 / 1,0 A Educação que nos coloca em contato direto com o meio , que diz respeito à saúde, à sobrevivência, ao bem estar do indivíduo, que nos orienta na busca de melhorias na qualidade de vida é: Educação Ambiental Educação Social Educação Física Educação para a Vida Educação Religiosa 6a Questão (Ref.: 201512934918) Acerto: 1,0 / 1,0 Leia atentamente as definições abaixo e escolha a alternativa que nomeia os conceitos apresentados. é o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. está vinculada tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa dessas categorias. O termo foi originado em 1980 por Thomas Lovejoy e desde 1986 a nomenclatura tem sido usada no que se refere à diversidade da natureza viva. Biodiversidade Educação Ambiental Ecologia Diversidade Biologia 7a Questão (Ref.: 201512944067) Acerto: 1,0 / 1,0 Avalie as seguintes afirmativas: I) Conceito aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. II) Está relacionada a consciência social e o dever cívico, dandolhe o caráter coletivo. III) busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar a cidadania individual e coletiva. Estamos fazendo referência a: Integração de Responsabilidade Social Redes Social Responsabilidade Social Integrada Responsabilidade Social Instituto de Integridade Social 8a Questão (Ref.: 201512935009) Acerto: 1,0 / 1,0 Nos dias atuais muito se discute sobre as diferenças entre o homem e a mulher em todas as áreas de atuação e relação. Na essência podese escolher o conjunto de características sexuais que se deseja para diferenciar cada pessoa das demais e expressar suas preferências sexuais, sentimentos ou atitudes em relação ao sexo, seu sentimento de masculinidade ou feminilidade que irá lhe acompanhar ao longo de sua vida. A essa forma de representação denominamos: Machismo Identidade sexual Sexo biológico Desigualdade de Gênero Feminismo 9a Questão (Ref.: 201512935150) Acerto: 1,0 / 1,0 Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo PROFESSOR Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino aprendizagem. Sujeito do processo educativo na produção e reflexão, com autonomia, experimentando e registrando o resultado das observações. Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do conhecimento, unindo as dimensões sociais e afetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através da contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento. Mediador e facilitador, desenvolvendo um trabalho cooperativo e colaborativo, potencializando o diálogo, a troca de conhecimentos e a produção coletiva. Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensinoaprendizagem, estabelecendo uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora. 10a Questão (Ref.: 201512854941) Acerto: 1,0 / 1,0 A concepção da Universidade Estácio de Sá em relação a educação que oferece segue alguns princípios norteadores por VYGOTSKY, e Levy. Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO representa um princípio adotado: Conhecimento como produto individual. Participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história. Papel ativo do aluno. trabalha o conhecimento na perspectiva da sua produção e atualização, colocandose a serviço da sociedade. Prioriza autonomia, problematização e conscientização. Gabarito Comentado.
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