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BIOESTATÍSTICA BÁSICA Dr. Glecio Machado Siqueira Centro Universitario Mauricio de Nassau TÁ NA MÉDIA! INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA Atualmente vivemos rodeados por uma quantidade de informações tão grande que não podemos deixar de pensar o quanto a Estatística nos é útil e o quanto esta ciência vem configurando-se como uma das competências mais importantes para quem precisa tomar decisões. Ex: Cores, sabores, problemas sociais, etc. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA Apesar de estar ligada ao avanço tecnológico, sua utilização é reconhecida a milhares de anos. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA FATOS IMPORTANTES (MUNDO) ◦ No ano 620 surgiu o primeiro bureau de estatística. ◦ B. Pascal e P. de Fermat estabelecem em 1654 os princípios do cálculo de probabilidades. ◦ Apenas em 1708 houve a criação do primeiro curso de estatística na Alemanha. ◦ A palavra Estatística só aparece mesmo em 1752 pelo alemão Gottfried Achenwall. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA FATOS IMPORTANTES (BRASIL) ◦ Em 1872 houve o primeiro censo geral da população brasileira. ◦ Em 1936 foi criado o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). ◦ Em 1972 surge o primeiro computador pra ajudar a dar um grande salto na estatítica nacional. ◦ Apenas em 1997 houve a inclusão da estatítica no ensino fundamental / médio. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA O QUE É ESTATÍSTICA? Usa-se por vezes a Estatística como um bêbado usa um poste de luz: Mais para suporte do que para iluminação... ESTATÍSTICA é conjunto de técnicas que permite, de forma sistemática, coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados oriundos de estudos ou experimentos, realizados em qualquer área do conhecimento. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA DADOS COLETADOS PROCESSAMENTO INFORMAÇÕES CONCRETAS 7 8 9 4 7 8 9 8 8 7 EX.: MÉDIA DOS ALUNOS 4+7+7+7+8+ 8+8+8+9+9 MÉDIA = 7,5 10 INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA Exemplos de Utilização da Estatística ◦Pesquisas Eleitorais ◦Pesquisa Científica ◦Censo demográfico ◦Marketing ◦Saúde ◦Segurança INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA PARA PRÓXIMA AULA ◦ TRAZER DE CASA POSSÍVEIS APLICAÇÕES DA ESTATÍSTICA NO DIA À DIA E COMO ELA PODE NOS AJUDAR. População e Amostra População (ou universo): conjunto de elementos com pelo menos uma característica comum. ◦ Ex: estudantes univesitários, moradores de uma mesma rua, pais de filhos únicos Amostra: subconjunto finito de uma população ◦ Ex: 10% dos estudantes de uma turma, 20% dos moradores de uma rua Estatística Descritiva x Indutiva • Estatística descritiva: métodos que buscam somente descrever e analisar certo grupo de dados, independentemente de serem extraídos de uma amostra ou de toda a população • Estatística indutiva: parte da estatística que tira conclusões sobre a população partindo do conhecimento da amostra. – Se uma amostra é representativa de uma população, e tiramos conclusões a respeito desta população com os dados extraídos da amostra, temos uma aplicação da estatística indutiva. Amostragem Técnicas de seleção da amostra A amostragem pode ser probabilística ou não-probabilística Probabilística: ◦ Aleatória simples, ◦ Sistemática, ◦ Estratificada Amostragem não-probabilística Inacessibilidade de toda a população Amostragem a esmo Amostragem intencional Amostragem por voluntários Variáveis • Qualitativas – quando expressas por tipos ou atributos: –sexo (masculino ou feminino), –cor dos olhos (azuis, castanhos, etc.). • Quantitativas – quando expressas por números. –Discretas: Enumeráveis. Obtidas por contagens –Contínuas: Não Enumeráveis. Obtidas por medições Técnicas de descrição Gráfica Tabelas: quadro resumindo o nosso conjunto de observações. Toda tabela deve conter: Título, Cabeçalho, Células e Fonte Escola Altura (m) A 1,65 B 1,71 C 1,63 D 1,67 E 1,70 F 1,69 Média Geral 1,675 Altura média dos estudantes do Ensino Médio de Japaraíbe Fonte: Censo Escolar do Município de Japaraíbe, 2006 Título Cabeçalho Células Fonte Técnicas de descrição Gráfica Gráficos 1.58 1.6 1.62 1.64 1.66 1.68 1.7 1.72 A B C D E F Altura (m) 1.65 1.71 1.63 1.67 1.7 1.69 A B C D E F Altura (m) 1.58 1.6 1.62 1.64 1.66 1.68 1.7 1.72 A B C D E F Altura (m) Sul 7% Sudoeste 11% Nordeste 18% Centro- Oeste 19% Norte 45% Regiões Geográficas do Brasil Técnicas de descrição Gráfica Cartogramas Técnicas de descrição Gráfica Pictogramas Distribuição de Frequência Tabela - Número de irmãos de alunos do curso de Estatística Número de irmãos Frequência Frequência Relativa Frequência Acumulada 0 1 0.067 1 1 4 0.267 5 2 6 0.4 11 3 3 0.2 14 4 1 0.067 15 Total 15 1 15 Frequência simples: número de vezes que um valor foi observado. Frequência relativa: razão entre frequência simples e frequência total Frequência acumulada: total das frequências de todos os valores inferiores ao limite superior de uma dada classe Representações Gráficas Histogramas e Polígonos de frequência Medidas de Tendência Central Média Aritmética: soma de todos os valores observados da variável dividida pelo número total de observações. A média aritmética é a medida de tendência central mais utilizada para representar a massa de dados. Propriedades e observações sobre a média aritmética • Depende de todos os dados coletados, sendo portanto afetada por valores extremos • É única em um conjunto de dados e nem sempre tem existência real. A média não necessariamente é um dado da série de valores observados. • Por depender de todos os valores observados, qualquer modificação nos dados fará com que a média fique alterada. –Somando-se, subtraindo-se, multiplicando-se ou dividindo-se uma constante a cada valor observado, a média ficará acrescida, diminuída, multiplicada ou dividida deste mesmo valor. Medidas de Tendência Central • Moda: o valor que mais se repete em uma sequência de dados. • Considere a série: 1, 3, 4, 4, 4, 6, 8, 32 Como o valor que aparece com maior frequência é o “4”, ele é o valor modal, ou simplesmente a moda. • Uma série numérica pode ser: – Amodal: quando nenhum valor se repete; – Modal: quando um valor se repete; – Bimodal: quando dois valores se repetem; – Trimodal: quando três valores se repetem; – Polimodal: quando mais do que três valores se repetem. Medidas de Tendência Central • Mediana: valor que ocupa a posição central da série de observações de uma variável, dividindo o conjunto em duas partes iguais. • 50% dos valores são maiores ou iguais ao valor da mediana e 50% dos valores são menores ou iguais ao valor da mediana. • Se a quantidade de dados for ímpar, a mediana é simplesmente o valor central, e se a quantidade de dados for par a mediana será a média aritmética dos dois valores centrais. • Empregamos a mediana sempre que há valores extremos que afetam muito a média. Medidas Separatrizes - Quartis Os quartis dividem o conjunto de valores em quatro subconjuntos de mesmo número de elementos Estatística Notação Interpretação Posição 1oQuartil Q1 25% dos dados são menores ou iguais ao do 1o Quartil p = 0,25 (n + 1) 2o Quartil Q2 = Md 50% dos dados são menores ou iguais ao do 2o Quartil p = 0,50 (n + 1) 3o Quartil Q3 75% dos dados são menores ou iguais ao do 3o Quartil p = 0,75 (n + 1) Medidas Separatrizes - Percentis São os noventa e nove valores que dividem uma série de dados em 100 partes com o mesmo número de elementos. Indicamos o 1º percentil como P1, o 2º como P2 e assim por diante. É importante notar que P25 = Q1, P50 = Md e P75 = Q3 Estatística Notação Interpretação Posição 5o Percentil P5 5% dos dados são menores ou iguais ao do 5o Percentil p = 0,05 (n + 1) 50o Percentil P50 = Q2 = Md 50% dos dados são menores ou iguais ao do 50o Percentil p = 0,50 (n + 1) 95o Percentil P95 95% dos dados são menores ou iguais ao do 95o Percentil p = 0,95 (n + 1) Medidas de Dispersão Amplitude Total (AT): ◦ diferença entre o maior e o menor valor coletado ◦ AT = xmax − xmin Medidas de Dispersão Variância ◦ média aritmética dos quadrados dos desvios Medidas de Dispersão • Desvio Padrão –Raiz quadrada da variância –Propriedades: • Se somarmos ou subtrairmos uma constante de todos os valores da série, o desvio padrão não se altera. • Se multiplicarmos ou dividirmos uma constante por todos os valores da série, o desvio padrão será multiplicado ou divido por esta mesma constante. Medidas de Dispersão Coeficiente de Variação ◦ Grandeza admensional (sem unidades) e ponderada pelo seu valor médio Noções de Assimetria Se x = Md = Mo, a curva é simétrica Se Mo < Md < x, a curva é assimétrica positiva. Se x < Md < Mo, a curva é assimétrica negativa. Distribuição Normal A variável X pode assumir qualquer valor real Graficamente, a distribuição tem a forma de um sino, simétrico em torno da média. A curva recebe o nome de Curva de Gauss o Curva Normal A área total sob a curva tem valor 1 e é a probabilidade da variável X assumir qualquer valor real. Dada a simetria da vurva, a probabilidade vale 0,5 para cada lado da média
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