AV1 SUSTENTABILIDADE

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	SUSTENTABILIDADE
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 625081)
	Aula 1: DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL: CONCEITOS E OBJETIVOS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do:
		
	
	Clube da Grécia
	
	Clube de Atenas
	
	Clube de Portugal
	
	Clube dos Homens
	
	Clube de Roma
		
	
	 2a Questão (Ref.: 575522)
	Aula 1: DA QUESTÃO AMBIENTAL PARA O CAMPO DO CONSUMO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Analise as afirmativas abaixo:
I - A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70.
II - Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do Clube de Roma, em 1968, na Itália.
III - O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado pelo relatório Os limites do crescimento, escrito por Jay Forrest e Dennis Meadows, do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
IV - A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo em 1972.
Estão CORRETAS as afirmativas:
		
	
	II, III
	
	I, II
	
	I, II, III, IV
	
	I, III
	
	I, II, III
		Gabarito Comentado.
	
	 3a Questão (Ref.: 240557)
	Aula 2: A PRATICA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma ________________________ do ponto de vista ambiental atende às necessidades atuais de sua população em relação a alimentos, água e ar limpos, abrigo e outros recursos básicos sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem às suas necessidades (Miller Junior, 2007). Qual alternativa completa a frase?
		
	
	sociedade capitalista
	
	sociedade moderna
	
	sociedade sustentável
	
	sociedade republicana
	
	sociedade industrial
		Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 625501)
	Aula 2: A PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar algumas dimensões. A que visa medir a proteção, restauração, conservação, autorregulação, biodiversidade e emissões globais é: 
		
	
	Social
	
	Político
	
	Religioso
	
	Ambiental
	
	Econômico
		
	
	 5a Questão (Ref.: 240546)
	Aula 3: DA QUESTÃO AMBIENTAL PARA O CAMPO DO CONSUMO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O aumento da população e o consequente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais, podendo ocorrer? 
		
	
	antipoluição dos mares
	
	superabundância de água
	
	reflorestamento das florestas tropicais
	
	aumento da biodiversidade
	
	mudanças climáticas
		Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 571684)
	Aula 3: Da questao Ambiental para o Campo do Consumo
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	o crescimento populacional ou demográfico vem sendo analisado por cientistas como razão do uso intensivo dos recursos naturais. Os estudos demonstram que os países com um rápido crescimento demográfico vêm enfrentando dificuldades para gerar um desenvolvimento econômico sustentável. Através dessa análise, percebemos que a conscientização ambiental também está relacionada:
		
	
	A melhores ofertas nos produtos vendidos
	
	A uma politica extremamente rigida nas questoes ambientais
	
	A acao de ambientalistas fervorosos
	
	ao controle da natalidade e ao consumo desenfreado 
	
	Uma educacao consolidada e de boa qualidade
		
	
	 7a Questão (Ref.: 102967)
	Aula 4: Educação Ambiental
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual foi o evento, em Paris, que deu continuidade ao tema da cooperação internacional em pesquisas científicas sobre o meio ambiente, que havia sido inicialmente abordado, em 1949, na Conferência Científica das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos?
		
	
	Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
	
	Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera
	
	Comissão de Bruntland
	
	Rio -92
	
	Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano
		Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 240944)
	Aula 4: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) produziu um documento chamado - Livro Azul, que até hoje é uma importante fonte de consulta para ações em Educação Ambiental. Porque Este documento explica que a educação ambiental deve ser dirigida a todas as idades, em todos os níveis, tanto formalmente como informalmente, devendo estimular comportamentos positivos com relação ao meio ambiente. 
		
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	A primeira afirmativa é falsa e não justifica a segunda afirmativa.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
		
	
	 9a Questão (Ref.: 615540)
	Aula 5: PREOCUPAÇÃO MUNDIAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre as assinaturas de convenções e de protocolos internacionais podemos afirmar que:
		
	
	É por esses documentos que os países signatários se comprometem com o propósito firme de cuidar do meio ambiente, com a finalidade de criar condições propícias à qualidade de vida de suas populações.
	
	As convenções acontecem de 10 em 10 anos com o objetivo de verificar se o compromisso assumido na anterior foi cumprido.
	
	Nestas convenções são definidos critérios de gestão ambiental por parte do poder publico de cada país, observando a continua necessidade de redução da exploração dos recursos naturais.
	
	Os países participantes normalmente são selecionados pelo maior PIB.
	
	É através destes documentos que os países participantes assumem o compromisso de implantar e/ou atualizar sua politica ambiental.
		Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 615543)
	Aula 5: PREOCUPAÇÃO MUNDIAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em sua evolução, a sociedade volta-se globalmente para preservar o meio ambiente em prol:
		
	
	Dos habitantes rurais.
	
	Dos seres vivos.
	
	Das crianças.
	
	Das gerações futuras.
	
	Da sociedade em geral.