Aula 1 Maquina e Mecanização

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Professor: Reginaldo Gomes Nobre 
CCTA - Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar 
UAGRA - Unidade Acadêmica de Ciências Agrárias 
Campus de Pombal - PB 
» Apresentação 
• Professor 
• Alunos 
 ▪ Nome 
 ▪ Natural de onde? 
 ▪ O que está achando do curso de Agronomia? 
 ▪ O que esperam da disciplina Máquinas e Mecanização 
Agrícola? 
» Introdução 
• O que são Máquinas agrícolas? 
 Conforme ABNT – NB 66 
 Máquinas Agrícolas – são máquinas projetadas especificamente 
para realizar integralmente ou coadjuvar a execução da operação agrícola 
• O que é Mecanização agrícolas? 
Uso das máquinas nas atividades agrícolas 
• Porque estudar a Mecanização agrícolas? 
» Objetivos 
• Geral - Proporcionar conhecimentos sobre a mecanização agrícola, 
com o emprego adequado das principais máquinas e implementos 
destinados à produção agropecuária, tornando o aluno capaz de 
gerenciar as atividades ligadas à mecanização agrícola. 
• Específico 
- Proporcionar conhecimentos sobre os princípios de funcionamento de 
máquinas agrícola; 
- Construir o conhecimento quanto aos tipos de motores e seu 
funcionamento; 
- Repassar informações sobre a manutenção, conservação e melhoria da 
eficiência de máquinas agrícola; 
- Construir com os alunos, o conhecimento de técnicas de otimização da 
maquinaria agrícola e otimização das operações de mecanização do solo. 
» Programa 
Unidade I - Noções de mecânica geral 
 1.1. Definição; 
 1.2. Objetivos fundamentais; 
 1.3. Divisão (estática, cinemática e dinâmica 
Unidade II – Conceitos gerais 
 2.1. Força, trabalho; 
 2.2. Torque, energia; 
 2.3. Potencia e rendimento (Definição, representação, equação, sistema de 
 unidades, conversão de unidades e exemplos práticos). 
» Programa 
Unidade III - Formas de energia e fontes de potência 
 3.1. Energia solar (captação e conversão direta (coletores e concentradores) 
 e bioconversão (indireta); 
 3.2. Energia eólica (formas de utilização, Tipos de motores eólicos, 
 características dos ventos para instalação dos motores eólicos, custos de 
 produção, potencial eólico do Brasil, capacidade de produção, utilização da 
 potencia eólica pra fins agrícolas); 
 3.3. Energia hídrica (definição, utilização da potência hídrica na 
 agricultura, tipos de motores hídricos, micro-usinas hidrelétricas); 
 3.4. Energia elétrica 
Unidade IV – Princ. da termodinâmica aplicados a motores de combustão interna 
 4.1. Histórico; 
 4.2. Princípio de func. dos motores de combustão interna de êmbolos; 
 4.3. Partes fundamentais do motor de combustão interna de êmbolos; 
 4.4. O ciclo Otto (Motores a gasolina, de 4 e de 2 tempos); 
 4.5. O ciclo Diesel (motores a diesel, de 4 e de 2 tempos); 
 4.6. Ciclo semi-diesel; 
 4.7. Caract. Dimens. básicas dos motores de combustão interna de êmbolos. 
» Programa 
Unidade V - Combustíveis e combustão 
 5.1. Definições; 
 5.2. Classificação dos combustíveis de acordo com a origem; 
 5.3. Combustíveis derivados de petróleo (gasolina e diesel); 
 5.4. Combustíveis de origem bioquímica (álcool etílico, metano, etc.); 
 5.5. Metanol; Etanol 
 5.6. O fenômeno da combustão nos cilindros dos motores (motores do ciclo 
 Otto e motores do ciclo Diesel); 
 5.7. Poder calorífico. 
Unidade VI - Balanceamento de máquinas 
 6.1. Definições e importância 
 6.2. Lastragem 
 6.3. Dimensionamento 
» Programa 
Unidade VII - Custo do trabalho de máquinas agrícolas 
 7.1. Introdução; 
 7.2. Fatores para análise (Custo horário, custo de produção, Desempenho 
 econômico). 
 7.3. Conceitos básicos (Vida útil, Utilização média anual, Taxas, Valor inicial 
 e Valoro final) 
 7.4. Exemplos. Capacidade operacional. 
Unidade VIII – Operações mecanizadas 
 8.1. Preparo de solo 
 8.2. Adubação e aplicação de defensivos agrícolas 
 8.3. Plantio 
 8.4. Colheita 
 8.5. Ensilagem e Fenação 
» Metodologia de Ensino 
 A metodologia de ensino está baseada em aulas teóricas 
(expositivas e discursivas com auxílio de recursos visuais) e práticas de 
forma a proporcionar conhecimento sobre mecanização agrícola. 
» Recurso Empregado 
 Projetor multimídia, notebook; quadro branco e pincel atômico; 
máquinas e equipamentos agrícolas. 
» Avaliação 
A nota final do discente será obtida através: 
 - Frequência e participação dos alunos nas discussões 
 - Confecção e apresentação dos seminários 
 - Relatórios de aulas práticas 
 - Provas escritas 
» Bibliografia 
Bibliografia Básica: 
BERETTA, C. C. Tração Animal na Agricultura. Nobel 
MIALHE, L. G. Manual de Mecanização Agrícola. São Paulo : Ceres, 1974. Vol I e 
II. 
MIALHE, L.G. Máquinas Motoras na Agricultura. Vol. 1 e 2. EPU/EDUSP. São 
Paulo. 1980. 
MOURA, C. R. S. & CARRETEIRO, R. P. Lubrificação e Lubrificantes. Rio de 
Janeiro : LTC, 1975. 
MOREIRA, C. A. & SILVEIRA, G. M. Caderno Especial de Mecanização 
Agrícola. A Granja. Centaurus, 1976. 
MOREIRA, C. A. & SILVEIRA, G. M. Conheça as máquinas estacionárias. A 
Granja. Centaurus, 1975. 
NABINGER, C. Como usar uma renovadora. A granja. 1981. 
PELIZARI PINTO, A. C. Carretas forrageiras – descarga automática. A granja. 
Centaurus, 1981. 
» Bibliografia 
Bibliografia Básica: Cont. 
SAAD, O. Seleção de equipamentos agrícolas. São Paulo: Nobel, 1983. 
SILVEIRA, G. G. M. Perfuradores de solo. Revistas dos Criadores, 1987. 
SILVEIRA, J. F. S. & MACINTIRE, A. J. Curso de Mecânica Aplicada às 
Máquinas. 4ª ed. 1968. 
 
Bibliografia auxiliar: 
STONE, A. Maquinaria Agrícola. México: Editora Continental, 1976. 
TEXACO DO BRASIL S/A. Programa de desenvolvimento Técnico de 
Lubrificação.