resumo resenha fichamento

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 Figurinos de Resenha,
Trajes de Fichamento
e
Roupagens de Resumo
Profa. Ms. Angeliete M.F. Moraes
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Roupagens de Resumo e Figurinos de Resenha
Prof. Ms. Angeliete M.F. Moraes 
RESENHA
Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido.
É um resumo crítico, deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha?
Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema:
a)        introdução
b)       desenvolvimento
c)        conclusão
d)       crítica (quando for feita à parte)
A resenha é muito utilizada em jornais e revistas.
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Roupagens de Resumo e Figurinos de Resenha
Prof. Ms. Angeliete M.F. Moraes 
RESENHA:
É um tipo de trabalho que necessita que se tenha domínio do assunto abordado. Somente o conhecimento profundo permitirá estabelecer comparações e fornecerá a maturidade intelectual necessária para a emissão de qualquer julgamento de valor, ou seja, dizer se concorda ou discorda das considerações apresentadas pela obra e texto a ser resenhado. Muito utilizado nos meios acadêmicos, esse recurso pode ser utilizado para relatar qualquer acontecimento da realidade: um filme, uma peça teatral, um evento esportivo, etc. além de livros (inteiros ou em partes) e textos diversos.
Ao elaborar uma resenha é preciso ter um objetivo, ou seja, sua intenção pode ser, por exemplo, fazer publicidade ou adquirir conhecimento sobre o objeto. A partir desse objetivo deve-se determinar os pontos relevantes, informar seu custo de produção, mas é imprescindível destacar os dados referentes ao autor da obra.
A resenha é, portanto, um texto que apresenta informações selecionadas e resumidas sobre o conteúdo de outro texto, trazendo, além das informações, comentários e avaliações do resenhista.
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Roupagens de Resumo e Figurinos de Resenha
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“[...] É sensacional! Méritos para o estreante, roteirista e diretor Sylvain Chomet, que criou um universo charmoso e criativo, no qual opta por espelhar-se no cinema mudo apresentando uma mistura de raros diálogos, canções e movimentos. Além da simples história que exibe uma trama cativante e envolvente, o encanto certamente está no gráfico em 2D, devido aos divertidos traços caricaturados das feições humanas e dos ambientes com cores leves. [...]”
(MORGAN, Ricardo. As Bicicletas de BelleVille. In: MACHADO, Ana Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI9, Lilia Santos. Resenha. São Paulo:`Parábola Editorial, 2004. P.17)
Esse fragmento foi extraído da resenha de um filme. Note que os termos sensacional, charmoso, criativo, simples, etc. representam a opinião do resenhista. Ele procurou – e conseguiu: mostrar as informações de forma resumida, mostrar as informações mais relevantes e posicionar-se criticamente em relação ao objeto resenhado.
RESENHA:
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A resenha pode ser redigida de forma clara, a partir de conhecimento profundo e detalhado e: 
em linguagem dissertativa, embora objetiva, acrescentando todas as impressões pessoais que o texto suscitar;
Usando todos os adjetivos, advérbios e outros complementos que sejam necessários à expressão do seu pensamento e considerações
Se necessário, repetir frases inteiras do texto original, mencionando adequadamente a fonte
Usar a ordem que melhor atenda aos objetivos
 e destinatários a que a resenha se destine
RESENHA:
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	FICHAMENTO
	É uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de registrar todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Não só, mas é também uma forma de estudar / assimilar criticamente os melhores texto / temas de sua formação acadêmico-profissional. 
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Um Fichamento completo deve apresentar os seguintes dados: 
1.  Indicação bibliográfica – mostrando a fonte da leitura (cf. ABNT) 
2.  Resumo – sintetizando o conteúdo da obra. Trabalho que se baseia no esquema (na introdução pode fazer uma pequena apresentação histórica ou ilustrativa). 
3. Citações – apresentando as transcrições significativas da obra. 
4. Comentários – expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras. 
5. Ideação – colocando em destaque as novas idéias que surgiram durante a leitura reflexiva. 
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 MODELO DE FICHAMENTO 
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Indicação bibliográfica (conforme as normas da ABNT) 
________________________________________________________
1ª parte: apresentação objetiva das idéias do autor 
	1 – Resumo (baseado no esquema) 
	2 – Pequenas citações (entre aspas e páginas)  
________________________________________________________
2ª parte: elaboração pessoal sobre a leitura 
	1 – Comentários (parecer e crítica) 
	2 – Ideação (novas perspectivas) 
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Extraído de: HUHNE, L.M. Metodologia científica. 7. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2000. pp.64-65 
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 RESUMO
 É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto.
O resumo deve ter: 	a) brevidade
				b) clareza
				c) fidelidade
	Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas) Resumo é a “apresentação concisa das idéias de um texto” - Norma NBR 6028.
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RESUMO é um tipo de redação informativo-referencial que se ocupa de reduzir um texto a suas idéias principais. Em princípio, o resumo é uma paráfrase e pode-se dizer que dele não devem fazer parte comentários e que engloba duas fases: a compreensão do texto e a elaboração de um novo. A compreensão implica análise do texto e checagem das informações colhidas com aquilo que já se conhece. 
RESUMO é uma apresentação sintética e seletiva das idéias de um texto, ressaltando a progressão e a articulação delas. Nele devem aparecer as principais idéias do autor do texto.
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Roupagens de Resumo e Figurinos de Resenha
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RESUMO é um texto, portanto deve ser Uno, Coerente, Coeso :
UNIDADE: Interligação entre suas partes, que deverão convergir para um direcionamento único
COERÊNCIA: As idéias apresentadas devem ser coerentes e não contraditórias
COESÃO: Os elementos da frase devem estabelecer os nexos entre as partes do texto
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RESUMO se relaciona com outros textos - hipertextos: existe um texto anterior que deu origem ao Resumo.
Este texto será apresentado como uma paráfrase , propondo uma problematização.
IMPORTANTE:
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O RESUMO deve responder a duas perguntas:
- O que o autor pretende demonstrar?
- De que trata o texto ?
Portanto, devem constar do RESUMO : 
 O assunto do texto
 O objetivo do texto
 A articulação das idéias
 As conclusões do autor do texto objeto do resumo.
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Roupagens de Resumo e Figurinos de Resenha
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 O que deve informar o RESUMO ?
Tratando-se, por exemplo, do resumo de uma pesquisa iniciada, em andamento ou concluída, ele deve informar: 
 A natureza da pesquisa realizada
 Os resultados parciais ou finais
 As conclusões ou novos direcionamentos
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O RESUMO tem por OBJETIVO : 
 partilhar um saber – uma referência
 fornecer informação
 apresentar provas ou evidências
 explicitar seus objetivos 
 explicitar sua metodologia
 apontar para uma conclusão
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Sendo um texto conciso, o Resumo deve ser redigido: 
em linguagem objetiva, suprimindo palavras desnecessárias (adjetivos, advérbios, por exemplo) .
evitando a repetição de frases inteiras do texto original – DEVERÃO SER SINTETIZADAS E NÃO TRANSCRITAS.
respeitando a ordem em que as idéias ou fatos são apresentados. 
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 Assim podem ser suas características, formais: 
Extensão: de 8 a 15 linhas
Um só parágrafo
3ª pessoa do singular; 3ª pessoa do plural, ou 1ª Pessoa do singular 
Frases pouco extensas
Terminologia específica
Ordem direta das frases
Linguagem denotativa
RESUMO: 
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Prof. Ms. Angeliete Maria França de Moraes
Faculdade Morumbi Sul
Disciplinas: 
- Comunicação Oral e Escrita
- Alfabetização
Tels. 5519.3217 9251 3476
E-mail: angeliete @ yahoo.com.br
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REFERÊNCIAS
www.caminhosdalingua.com
www.ucb.br/prg/comsocial/cce/nromas_organinfo_resumo.htm
BIBLIOGRAFIA:
MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. São Paulo: Atlas, 2004.
PLATÃO, f.S. & FIORIN, J.L. Lições de Texto: leitura e redação. 4a. Ed. São Pauo: Ática, 1999.
MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
MACHADO, Ana Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI9, Lilia Santos. Resenha. São Paulo:Parábola Editorial, 2004. P.17)
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