Tópicos de gramatica para redação

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Tópicos de gramatica para redação 
 Colocação pronominal 
 Pontuação 
 Regência verbal (nominal) 
 Crase 
 Concordância nominal 
 Concordância verbal 
 Ortografia 
 Acentuação 
 Emprego de classes gramaticais → no decorrer dos demais conteúdos 
 
1) Colocação pronominal 
Conceito: é o uso adequado dos PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO diante 
dos VERBOS. 
 Que é pronome ? é a classe gramatical que acompanha ou substitui o 
substantivo (nome) para atribuir-lhe determinada, carga semântica. Ciência do 
significado( elemento de sentido restrito ou hipotático = fazem sentido sozinhos) 
 Ele se classifica em : 
 Pronome pessoal do caso reto. 
 Ou pronome substantivo 
 Substantivo reflexo 
 Elemento anafórico (usado para evitar outros vocábulos e não repetir a 
mesma palavra) 
 Existem duas visões de se ver os pronomes (e outras definições) 
 Visão Gramatical 
1) Pessoal 
2) Possesivo 
3) Demonstrativo 
4) Relativo 
5) Indefinido 
6) Interrogativo 
 Visão linguística 
1) Pronome adjetivo 
2) Pronome substantivo 
 Pronome adjetivo: é o que ACOMPANHA o substantivo. 
Ex: Minha vida é meu maior tesouro 
Obs: MINHA é pronome possesivo e tambem pronome adjetivo pois acompanha 
o substantivo VIDA. 
Obs2: MEU é pronome possesivo e também pronome adjetivo pois esta 
acompanhando o substantivo TESOURO. 
 Curiosidade existe VARIO e VARIOS. 
 Ex2: Toda ação inconsequente gera várias consequências 
 Obs: TODA é pronome indefinido e acompanha o substantivo AÇÃO Sendo então 
também pronome adjetivo. (tem outra analise a ser feita ) 
 Pronome substantivo: é aquele que ocupa o LUGAR do substantivo e exerce sua 
função sintática. 
Ex: A vida é minha e ninguém tem nada a ver com isso 
Obs: MINHA (pronome possesivo), NINGUEM (pronome indefinido) NADA 
(pronome indefinido) E ISSO (pronome demonstrativo) e ambos são pronomes 
substantivos pois ocupam o lugar do substantivo. 
Obs: a linguística moderna denomina o PRONOME SUBSTANTIVO, DE 
SUBSTANTIVO REFLEXO. 
 O que é pronome pessoal? É aquele que apresenta de forma direta e indireta as 
pessoas gramaticais do discurso. Pode classificar-se em: 
a) PRONOME PESSOAL DO CASO RETO: são aqueles que exercem função de 
SUJEITO. São eles: EU TU ELE ELA NÓS VÓS ELES ELAS. 
OBS1: os pronomes do caso reto recebem esse nome porque se ligam 
diretamente ao verbo determinando inclusive a sua flexão. 
OBS2: todo pronome pessoal do caso reto é substantivo reflexo. 
b) Pronome pessoal de tratamento é aquele que representa as pessoas 
gramaticais do discurso, tanto na linguagem formal, quanto na informal. 
Exemplos: VOCE, DONA, SENHOR (A), SENHORITA, VOSSA SENHORIA, 
VOSSA EXCELENCIA, VOSSA MAGNIFICENCIA, MAGNANIMO. 
Obs: os pronomes “vossa excelência e vossa senhoria” devem estabelecer 
relação de concordância, com pronomes e verbos na terceira pessoa do 
singular ou do plural e NÃO com a segunda pessoa. 
 
Ex: vossa excelência DEVE trazer SEUS documentos com urgência 
Obs: deve e seu estão na terceira pessoa. 
 
 
c) Pronome pessoal do caso obliquo: é aquele que exerce papel de 
complemento dos verbos na frase. São eles : 
 
 
 
 
 
 
 
 
Esses são os Pronomes pessoais do caso obliquo ÁTONOS. 
 Não fazem sentidos sozinhos! 
 Devendo permanecer ligados a um verbo. 
 Exemplo, em, com, sem são palavras monossílabas ATONAS pois 
sozinhas não fazem nenhum sentido. 
 Chamamos de HIPOTÁTICAS, uma vez que não podem ser isolados. 
 
 Pronomes pessoais do caso obliquo TÔNICOS 
MIM COMIGO 
TI CONTIGO 
SI CONSIGO 
 CONOSCO 
 CONVOSCO 
 
 A linguística considera os pronomes oblíquos tônicos como 
HIPERTÁTICOS, pois tem sentido mesmo isoladamente. 
 Exemplo, Sol, Mar, Pó, são monossílabos tônicos pois sozinhos fazem 
sentido. 
 
 
 Curiosidades fora do assunto: 
 O verbo não precisa respeitar as flexões do complemento. 
 O.D = O, A 
 O.I = LHE 
 
 Todo pronome pessoal do caso RETO, se estiver preposicionado (acompanhado 
de uma preposição), passa a ser PRONOME PESSOAL DO CASO OBLIQUO TONICO 
ACIDENTAL 
 
Ex: 
Ele me deve dinheiro. 
Obs: Ele é o sujeito e é pronome pessoal do caso reto. 
Não devo dinheiro A ele. 
OBS: ele não é mais sujeito, passando a ser um pronome obliquo acidental. A é a 
preposição. 
 
 Casos de colocação pronominal. 
NE/TE/SE/NÓS/VÓS/LHE/O/A 
1) É PROCLISE: emprego do pronome obliquo átono ANTES do verbo. 
Ex: 
 
(fuvest 2012) “ A língua portuguesa falada no Brasil é eminentemente 
proclítica” Justifique. 
R= A escrita é regida por normas técnicas que exigem o uso de regras para a 
próclise, a ênclise e a mesóclise. Na fala essas, regras se diluem no 
conhecimento empírico e geram a existência do uso dominante da próclise 
em detrimento das demais normas de colocação pronominal. 
ME 
TE 
SE 
NÓS 
VÓS 
LHE 
O A OS AS 
LO LA LOS LAS 
NO NA NOS NAS 
 A PRÓCLISE É OBRIGATORIA: 
a) Quando o verbo for precedido (vir antes) por ADVERBIO. 
 Que é adverbio? é a classe gramatical INVÁRIAVEL que AMPLIA, 
modifica o sentido do VERBO, DO ADJETIVO E DO PROPRIO ADVERBIO. 
Indicando circunstancia de: 
 Tempo 
 Lugar 
 Modo 
 Intensidade 
 Negação 
 Afirmação 
 Duvida 
 Interrogação 
 Causa 
 Consequência 
 Comparação 
 O adverbio é o elemento modificador 
 Invariável e modifica o sentido do verbo 
 Nunca muda nem em gênero e nem em número (quando necessário 
fazer o teste) 
 Aplicação do adverbio em relação ao verbo. 
 O atleta Morreu 
 O atleta Correu Pouco 
Obs: pouco é adverbio de intensidade e modificou o verbo correu. 
 Aplicação do adverbio em relação ao adjetivo. 
Adjetivo: qualifica, caracteriza ou determina o subs. 
 O atleta estava preparado. 
 O atleta estava mal preparado. 
Obs: mal= o adverbio que modifica o adjetivo preparado atribuindo 
ideia de MODO. 
 Aplicação do adverbio em relação ao próprio adverbio. 
 O Atleta correu MUITO POUCO 
Obs: o adverbio pouco modifica o verbo correu 
 Já o adverbio de intensidade muito, modifica o adverbio pouco. 
 Prestar atenção quando tiver 2 advérbios em uma mesma frase 
 Isso é característica de um elemento AUTOFÁGICO = devorar sua 
própria espécie. É todo adverbio que modifica sua própria classe 
gramatical. 
 
 Obs1: o adverbio é denominado de elemento de tríplice 
modificação, pois tem o poder de modificar 3 classes 
gramaticais (verbo adjetivo, adverbio) 
 Obs2: “muito adulto tem medo de injeção” 
 O MUITO em relação a adulto, só será adverbio 
quando for invariável, sendo necessário fazer o 
teste. 
 “muita criança tem medo de injeção” 
 Nesse caso, “muito” não é adverbio, pois se refere a um substantivo (adulto) e 
pode flexionar-se em gênero e número (muito, muita, muitos, muitas), 
classificando-se como pronome indefinido. 
 Obs3: a linguística denomina o adverbio de elemento 
 Modificador 
 Circunstancial 
 Autofágico 
 Flutuante 
 Aplicação da próclise sem relação ao adverbio. 
 Hoje levantei-me cedo. 
 Errado pois o verbo esta precedido antes do adverbio hoje 
 Hoje me levantei cedo 
 O adverbio atrai a próclise, o “me” ficou antes do adverbio ´porque doi atraído 
pelo adverbio. 
 Nunca se afaste dos verdadeiros amigos 
 Jamais lhe contaram a verdade sobre os fatos. 
 Não nos permitiram entrar no evento. 
 JAMAIS E NUNCA são advérbios de TEMPO com efeito negativo. 
b) Quando o verbo for precedido por pronome relativo. 
 Que é pronome relativo? É aquele que acompanha o substantivopara evitar sua repetição e resgatar o seu sentido. São eles: (vai 
ocupar o lugar do substantivo) 
 QUE/QUEM/QUAL/CUJO/ONDE 
 QUANDO/COMO são pronomes relativos acidentais. 
 Todos devem respeito aquele que lutou por nossos ideais. 
Obs: todos (PS) Aqueles (PS) nossos (PA) e o que é elemento 
hibrido. 
 Obs: o pronome relativo é denominado pela linguística de ELEMENTO HIBRIDO, 
pois é, ao mesmo tempo, pronome adjetivo (acompanha o substantivo) e 
pronome substantivo (resgatar e evitar a repetição do substantivo) 
 Obs2: o uso excessivo de ´pronome relativo no texto, ou seu uso indevido, 
consiste em um vício de linguagem denominado de QUEISMO. 
 Para evita-lo basta transformar as orações adjetivas em adjunto adnominal ou 
aposto conforme o contexto. 
 As pessoas que se preocupam com a vida dos outros demonstram que 
são inseguras em relação ao que querem para si próprios. 
 As pessoas preocupadas com a vida alheia demonstram insegurancao 
em relação aos seus próprios ideais. 
 Obs3: os pronomes relativos são considerados pela gramatica e pela linguística 
como ELEMENTO ANAFORICO por excelência, pois sua função essencial é 
resgatar o sentido e evitar a repetição. 
 Aplicação da próclise em relação ao pronome relativo: 
 Os alunos que inscreveram-se no curso tiveram desconto. 
 “se” esta errado pois o verbo esta sucedido por pronome relativo. 
 Os alunos que se inscreveram no curso terão desconto. 
 Se ficou antes do verbo porque foi atraído pelo pronome relativo “que”. 
 A casa onde nos hospedamos era confortável. 
 Só de usa o ONDE quando antes tiver um substantivo de lugar. 
 As pessoas com quem me relaciono são inteligentes. 
 Quando o verbo for precedido por PRONOME INDEFINIDO. 
 Que é pronome indefinido? É aquele que acompanha ou substitui o 
substantivo para atribuir-lhe ideia de indefinição. (Inexatidão de 
conceito) 
 
 São eles: 
ALGO TUDO POUCO (A)(S) 
ALGUÉM NADA MESMO (A)(S) 
NINGUÉM CADA PRÓPRIO (A)(S) 
ALGUM (A)(S) QUALQUER BASTANTE (S) 
NENHUM (A)(S) VARIOS (VARIO=ADJV) FULANO 
TODO (A)(S) MUITO (A)(S) BELTRANO 
 CICRANO 
 
 Alhures = em qualquer tempo/lugar 
 Algures= em algum tempo ou lugar 
 Fulano, beltrano e cicrano devem obedecer essa ordem 
cronológica. 
 Questão de vestiba. 
“Enquanto alguns telespectadores assistem ao Edmundo distribuir caneladas em 
campo” 
 Em relação ao excerto a cima, assinale a opção correta. 
a) “Enquanto” é adverbio de tempo 
 Errado pois o enquanto é conjunção adverbial temporal. 
b) O verbo assistir foi empregado em regência impropria. 
 Errado pois assistir no sentido de ver é regido pela preposição “a” pois 
que ve, vê a alguma coisa. 
c) O vocábulo alguns é pronome indefinido, pois indicam uma quantidade 
indefinida de pessoas 
 Errado, embora alguns seja pronome indefinido, não indica quantidade 
(que é propriedade dos numerais) 
d) A expressão “distribuir caneladas” foi empregada em sentido conotativo. 
 CORRETO pois distribuir caneladas significa na linguagem literal , real, 
ser violento, agredir. 
 Aplicação da próclise em relação ao pronome indefinido. 
 Tudo resolve-se com dialogo. 
 Partícula “se” esta errado pois o verbo esta precedido por pronome indefinido. 
 Tudo se resolve com dialogo. 
 A partícula “se” fica antes do verbo porque foi atraído pelo pronome indefinido 
‘tudo’ 
 Nada nos afastará do alvo. 
 Ninguém lhes tirava a concentração 
 Observação importante o ‘lhe’ pode ser adjunto adnominal, isso acontece 
quando puder trocar lhes por deles, no final. 
 Pronomes indefinidos OBRIGAM a próclise antes do verbo. 
 Quando a frase for optativa. 
 Que é frase optativa? É aquela que expressa ideia de desejo, trata-se, 
geralmente, de frases do senso comum, provérbios, ditos populares e 
chavões que caíram no domínio público. 
 Ex: deus te abençoe, meu filho. 
 A partícula “te” ficou antes do verbo porque a frase é 
optativa. 
 Obs: o verbo abençoar na linguagem formal, deve receber como 
complemento de segunda pessoa do singular o pronome oblíquo 
O e não o TE. 
 Ex: DEUS O ABENCOE, MEU FILHO. 
 Que os anjos do ceu te iluminem e te guarde. 
 Que te dê em dobro tudo que me desejares. 
 Quando o verbo estiver no particípio. = (parado estático ou em inercia) 
 O que é particípio? É a formal normal do verbo que expressa uma ação 
paralisada no tempo e no espaço. Ele se classifica em : 
 Particípio regular: é aquele que possui as terminações: ADO E IDO ex: 
cantado, falado, conseguido. 
 Particípio irregular: é aquele que não possui as terminações em DO E 
IDO. Ex: feito, dito, escrito, pago... 
 Que e verbo abundante? É aquele que possui tanto o particípio regular quanto o 
particípio irregular. 
 Verbos abundantes são: 
Particípio regular/ TER HAVER Particípio irregular SER/ESTAR 
PAGADO PAGO 
SALVADO SALVO 
GASTADO GASTO 
PEGADO PEGO 
IMPRIMIDO IMPRESSO. 
 
 Se fosse mais ágil, teria salvado o animal 
 Se fosse mais ágil, o animal seria salvo 
 Com dinheiro no bolso terá pagado tudo antes do prazo. 
 Com dinheiro no bolso, tudo será pago antes do prazo. 
 Os verbos chegar e trazer não são abundantes, possuindo 
apenas o particípio regular = (chegando e trazido) 
 Exemplo de próclise em relação ao particípio. 
 Os alunos tinham interessado-se pela matéria 
 A partícula se está errada pois o particípio não aceita 
ENCLISE. 
 Os alunos tinham se interessado pela matéria 
 A partícula se ficou antes do verbo porque o particípio exige. 
 OBS: ATUALMENTE A GRAMATICA aceita também a ênclise 
para o verbo auxiliar do particípio. E ainda é possível o uso 
da próclise para o auxiliar. 
 Exemplo: os alunos tinham se interessado pela matéria. = 
próclise em relação ao particípio. 
 Os alunos tinham-se interessado pela matéria = ênclise em 
relação ao auxiliar. 
 Os alunos se tinham interessado pela matéria = próclise em 
relação ao auxiliar. 
 Próclise: adverbio 
 ME/TE/SE Pronome relativo 
 NOS VOS LHE Pronome indefinido. 
 O A frase optativa 
 PARTICIPIO. 
 
 
 ENCLÍSE é o uso do pronome obliquo átono DEPOIS DO VERBO. 
 Ela é obrigatória em: 
a) Quando o verbo estiver no início do período (FRASE) – não se 
inicia período (FRASE) com pronome obliquo ATONO 
 Que é frase? É todo enunciado verbal ou não verbal, que transmite 
comunicação 
 Que é período? é toda frase que possui um ou mais verbos e se 
encerra com um ponto ou de exclamação, interrogação (?!.) 
 Obs: oração é toda frase que se constitui de um verbo/ cada verbo é a 
frase de uma oração 
 Exemplo: o brasil é governado por corruptos. ME revolta essa situação 
(não se inicia período com pronome obliquo átono. 
 Frase é diferente de período, não se inicia frase com ênclise 
 Nunca se inicia frase ou período com pronome 
 O brasil é governado por corruptos. REVOLTA-ME essa 
situação. 
 Ficou depois do verbo porque esse verbo está no início do 
período. 
 Ex: disseram-me que haverá greve 
 Levaram-me para o congresso 
 Deram-lhe permissão para entrar 
 Quando o verbo estiver no imperativo afirmativo. 
 Que é imperativo? é o modo verbal que expressa uma tentativa de 
convencimento, persuasão, sedução ou ordem. 
 Obs1: os modos verbais são formas de construção da ação e 
se dividem em: 
 MODO INDICATIVO: realização correta da ação verbal. 
 MODO SUBJUNTIVO: hipótese, possibilidade, probabilidade 
de realização da ação verbal. 
 MODO IMPERATIVO: Tentativa de convencimento, 
persuasão, sedução, ordem. 
 Obs: os verbos no imperativo são marca registrada da 
FUNCAO CONATIVAou APELATIVA da linguagem e do TEXTO 
PUBLICITARIO. 
 Jamais separa o sujeito do verbo com virgula. 
 Obs: fuvest 2006 
 Padeiro dê-me um pao por favor. 
 Padeiro vocativo, dê = (VOCE suj oculto) VTDI, me = 
OI, pão = OD. Favor = adjunto adverbial de modo. 
 Padeiro, dá-me um pão por favor. 
 Sujeito oculto TU. 
 Qual a razão para o pronome oblíquo estarem 
depois do verbo? o pronome me ficou depois do 
verbo porque eles estão no imperativo afirmativo 
que exige ênclise. 
 Para identificar o SUJEITO OCULTO (implícito, elíptico ou desinencial) quando o 
verbo esta na segunda pessoa do singular do imperativo afirmativo, basta 
flexionar o verbo na primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo e 
eliminar a desinência número-pessoal MOS : o que restar terá como sujeito o 
pronome VOCÊ 
Ex: 
CANTE = VOCÊ 
CANTA = TU 
VENDA = VOCÊ 
VENDE = TU 
PARTA = VOCE 
PARTE = TU 
DÊ = VOCÊ 
DÁ = TU 
Que eu CANTE Que eu venda Que eu PARTA 
Tu cantes tu vendas tu partas 
Ele cante ele venda ele parta 
Nós canteMOS nós vendamos nós partaMOS 
 
 Obs: o imperativo afirmativo, se empregado inadequadamente, pode gerar um 
desvio da norma culta denominado de ofensa ao paralelismo sintático ou 
simetria gramatical, que consiste na obrigatoriedade de tratamento idêntico a 
todos os elementos de uma mesma função sintática. 
 O que você vai fazer nessas férias? Nada? 
Então NADA com a gente. 
 Você é o sujeito da locução verbal 
 Na primeira frase nada é pronome indefinido 
 No entanto o nada da segunda frase passa a ser um verbo no 
imperativo afirmativo (suj TU) 
 Nesse caso interlocutor foi tratado, ao mesmo, tempo com 
as formas tu e você, o que ofende o paralelismo sintático do 
enunciado 
 Quer fazer teu pai feliz ? 
Dê a ele um plano unimed 
 Quer = você, teu faz referencia o pronome tu! E Dê= você. 
 Nesse caso, embora os verbos mantenham relação simétrica, o 
pronome teu ofende o paralelismo sintático por fazer referencia ao 
pronome tu e não ao você que é o sujeito. 
 Aplicação da ênclise em relação ao imperativo afirmativo. 
“ Para maiores informações se dirija a porta ao lado” 
“ para maiores informações, dirija-se a porta ao lado. 
“ Entre, sente-se e aguarde sua vez. “ 
“ leve-me ao seu superior. 
 Quando o verbo estiver no infinitivo. Obs: todo o verbo que terminar em R é 
infinitivo! 
 O que é infinitivo ? é a forma nominal do verbo que expressa ação sem sujeito 
especifico (acao universal). Ele se caracteriza pela presença da desinência R e , 
junto com as vogais temáticas A – E – I, serve para indicar a conjugação a que o 
verbo pertence. 
 1 conjugação: AR 
 2 conjugação: ER/OR o verbo POR e seus derivados pertencem a 2 
conjugação devido a evolução histórica do latin para o português por 
um processo de aférese e sincope : POERAE (latim) > POER (português 
arcaico) > PÔR (português moderno) 
 3 conjugação: IR 
 Obs: o verbo “pôr” é chamado de verbo ATEMÁTICO pois não possui vogal 
temática 
 Aplicação da ênclise em relação ao infinitivo. 
 Quero lhe dizer que estou bem. 
O lhe está errado pois o verbo está no infinitivo. Obs.: o lhe é 
pronome obliquo e está solto entre 2 verbos a não ser que o 2 verbo 
esteja no particípio. 
 Quero dizer-lhe que estou bem 
O lhe ficou depois pois o infinitivo exige ênclise. 
 Obs.: parte dos gramáticos entende ser possível o emprego de ênclise em 
relação ao auxiliar do infinitivo. Ex: 
 Quero dizer-lhe que estou bem 
 Quero-lhe dizer que estou bem. 
 Outros exemplos: 
 Vou leva-la a festa de formatura a festa de formatura. 
 Essa constatação pode comprovar-se por meio de testemunhas. 
 Quando o verbo estiver no gerúndio: 
 Que é gerúndio : é a forma pronominal do verbo que expressa uma ação em 
continuidade (ação que se prolonga no tempo) caracterizando-se por 
terminação NDO 
 Obs.: o uso indevido ou excessivo do gerúndio no texto em seja existência ele é 
um vicio de linguagem denominado gerundismo 
 Arcaísmo : vicio de linguagem da palavra em desuso. 
 Barbarismo 
 Solecismo 
 Queismo 
 Gerundismo 
 Para evita-lo basta empregar o verbo em sua forma simples ou infinitivo 
precedido de preposição A 
 O brasil esta passando por uma crise politica preocupante 
 O brasil PASSA por uma... (tempo simples) 
 O brasil estar a passar por uma... (A prepo, inifinitivo) 
 Aplicação da enclise em relação ao gerúndio. 
 Ele passou o dia me falando de sua vida 
O ME esta errado pois o verbo esta no gerúndio. 
 Ela passou o dia falando-me de sua vida 
FICA DEPOIS DO VERB PORQUE O GERUNDIO EXIGE ENCLISE. 
 Todos estão concentrando-se na prova. 
 Alguns candidatos acabaram confundindo-se na hora da prova. 
 MESÓCLISE : é o uso do pronome obliquo atono no “meio” do verbo 
 Ela é obrigatória: 
A) Quando o verbo estiver no FUTURO DO PRESENTE 
 Que é futuro do presente? É o tempo verbal que expressa uma ação 
prevista para ocorrer em um momento posterior a previsão sem 
condição pré determinada. 
 Se realizará uma reunião amanhã. 
 Esse SE esta errado pois não se inicia período com PRONOME 
OBLIQUO ATONO 
 REALIZARAR-SE uma reunião amanha 
 Obs: impossível usar ênclise para VERBO NO FUTURO 
 
Decomposição morfológica do verbo 
Radical VT DMP DNP 
realiz a re i 
realiz a rá s 
realiz a rá vazio 
realiz a re mos 
realiz a re is 
realiz a rã o 
 
 
 Realizar-se-á uma reunião amanha 
 Ficou no meio do verbo porque futuro do presente exige mesóclise. 
B) Quando o verbo estiver no futuro do pretérito. (APOSTA PARA ENEM) 
É o tempo verbal que expressa uma acao prevista para ocorrer em um momento 
anterior a previsão, mas que jamais ocorrera porque foi “congelado” no tempo e 
no espaço, não se concretizando a condição pre determinada 
É o tempo verbal da frustração, que gera a frustração. 
Ex: 
“Se realizaria uma reunião amanhã” 
 O “se” está empregado de modo errado pois não se inicia período com 
pronome obliquo ATONO. 
Realizaria-se uma reunião amanha 
 Ênclise é improvável de acontecer pois não existe ENCLISE no futuro. 
“Realizar-se-ia uma reunião amanha” 
 Ficou no meio do verbo porque o futuro do pretérito exige mesóclise. 
 
DECOMPOSICAO MORFOLOGICA DO VERBO 
 
Radical VT DMP DNP 
Realiz a ria 
Realiz a ria S 
Realiz a ria 
Realiz a ria mos 
Realiz a ria is 
Realiz a ria m 
 
OBS 1 
 A gramatica moderna considera o uso da mesóclise um arcaísmo, vicio de 
linguagem que consiste no emprego de palavras em desuso. Para evita-la, 
basta empregar o verbo em sua forma composta ex: 
 
“Realizar-se-á uma reunião amanha” 
“Sera realizada uma reunião amanha” 
 
 Outros vícios de linguagem : 
 Barbarismo – erro grosseiro de ortografia 
 Solecismo – erro grosseiro de regência 
 Gerundismo – erro do uso do gerúndio 
 Queísmo – excesso de pronome relativo. 
 Pleonasmo – vicioso, repetição desnecessária 
 OBS2 : a linguística denomina o futuro do pretérito de tempo verbal 
PARADOXAL => (figura de linguagem que e uma ramificação da antítese) 
pois exerce em um único plano dois conceitos opostos: futuro e passado. 
 OBS3: o verbo no futuro do pretérito estabelece relação de simetria 
(paralelismo) obrigatória com o verbo no pretérito imperfeito do 
subjuntivo. Ex: 
o O mundo seria bem melhor, repleto de felicidade, tomado pela 
harmonia social, sem preconceito, racismo ou qualquer relação 
detrimentosaquando todos entenderem o verdadeiro sentido da 
vida: o amor ao próximo. 
 O mundo seria (futuro do pretérito) bem melhor (...) se todos 
entendessem (pretérito imperfeito do subjuntivo) o verdadeiro 
sentido da vida: o amor ao próximo. 
 OBS4: a linguística denomina a mesóclise de colocação 
pronominal INTRADESINENCIAL, pois o pronome obliquo 
átono é colocado dentro da desinência modo temporal RA 
ou RIA 
 OBS5: que é dupla pronominalização? É o emprego 
simultâneo de dois ou mais pronomes obliquos átonos em 
relação ao mesmo verbo. 
o Ex: “Pedi e dar-se-vos-á” a dupla pronominalização INTERNA esta 
em vermelho. 
o “Batei e abrir-se-vos-á”, Dulpla pronominalização interna 
o “Que língua complicada a nossa. Deus-no-la deu = 
pronominalização externa. 
o “O presente era seu, a mae lho dera. = LHE+O 
 
APANHO GERAL DO ASSUNTO 
 
 
 Próclise 
o Adverbio: hoje me levantei cedo 
o Pronome relativo: as pessoas que se omitem 
o Pronome indefinido: tudo se resolve com amor 
o Frase optativa: deus o abençoe 
o Verbo no particípio: tinha se interessado. 
 Ênclise 
o Inicio de período: disseram-me que haverá 
o Imperativo afirmativo: padeiro dê-me um pão 
o Infinitivo: quero dizer-lhe que estou bem 
o Gerúndio: passou o dia falando-me de sua vida. 
o 
 Mesóclise 
o Futuro do presente: realizar-se-á uma reunião 
o Futuro do pretérito: realizar-se-ia uma reunião amanha 
 
 
EXCEÇÕES 
1) Quando o adverbio for separado por virgula, usa-se ênclise, e não a próclise. 
Ex: “Hoje me levantei cedo” 
 “Hoje, levantei-me cedo. 
(porem ambos os exemplos estão certos. 
 “Aqui se faz ensino de qualidade” 
 “ Aqui, faz-se ensino de qualidade” 
2) Quando o verbo no infinitivo estiver precedido pela preposição PARA, pode-se 
usar tanto a próclise quanto a ênclise. 
 “Escrevi para dizer-lhe que estou bem” 
 “Escrevi para lhe dizer que estou bem “ 
o Obs: esse aspecto é valido pra qualquer preposição não apenas em relações ao 
PARA. 
 “Terminaram a tarefa sem se beneficiar dos resultados” 
 “ Terminaram a tarefa sem beneficiar-se dos resultados” 
3) Quando o verbo no gerúndio for precedido pela preposição EM usa-se próclise e 
não ênclise. 
 “Em se tratando de vestibular, so passa quem morre. 
4) Quando o sujeito estiver expresso antes do verbo, pode-se usar tanto a próclise 
quanto a ênclise, ou a mesóclise em caso de FUTURO. 
 “Os garotos esconder-se-ão em sua rebeldia 
 “Os garotos se esconderão em sua rebeldia (os garotos é sujeito expresso) 
 “jesus apresentou-se ao médico no plantão. 
 
 “o homem se levantou e andou 
O sujeito expresso vale tanto para próclise quanto para ênclise. 
5) Realizar-se-á uma reunião amanhã (o futuro do presente exige mesóclise) 
 
“ Amanhã se realizará uma reunião (o se foi atraído pelo adverbio) 
 
“Amanhã, realizar-se-á uma reunião. (o se ficou no meio pois o adverbio esta 
separado por virgula) 
 
“Uma reunião se realizará amanha 
“Uma reunião realizar-se-á amanha” (sujeito expresso) 
 
6) A próclise será também em regra obrigatória: 
a) Diante de pronomes demonstrativos possesivos e interrogativos. 
Obs: o pronome demonstrativo indica a posição temporal ou espacial do 
substantivo a qual se refere, são eles: 
 ESTE 
 ESTA 
 ISTO 
 Esses três são elementos exofóricos: apontam para algo ainda não expresso. 
 ESSE 
 ESSA 
 ISSO 
 São elementos anafóricos pois resgatam algo já expresso 
 Ex: Quero muito a aprovação de vocês. Esse é o meu desejo. 
 AQUELE 
 AQUELA 
 AQUILO 
 São tanto elementos exofóricos quanto anafóricos. 
o “Tenho um amigo azul e outro verde. Este é sensível, aquele, irracional . 
o “Enquanto este se preparava, aquele se divertia. 
o O este faz papel de pronome demonstrativo e o aquele também. 
o Nesse caso como e pronome demonstrativo também é o sujeito das orações, e 
pode ser empregado a ênclise. 
 
 
 Conjunções subordinativas adverbiais. 
 Temporal : quando, assim que, depois que, antes que, até que, logo que, 
enquanto, no momento em que, nem bem, mal. 
 Causal: porque, já que, visto que, como, porquanto, na medida em que. 
 Consecutiva: que, tao que, tanto que. 
 Comparativa: como, igual a, feito, tao quanto, tanto quanto, tal qual. 
 Conformativa: como, conforme, segundo, de modo com o que, consoante. 
 Condicional: se, desde que, caso, contanto que. 
 Concessiva: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, apesar de que, 
malgrado, posto que, não obstante, inobstante. 
 Proporcional : á medida que, á proporção que, quanto mais, quanto menos. 
 Final: para que, a fim de que. 
 
 
 Conjunções subordinativas integrantes. 
 QUE, SE, DE 
 
 
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